很多学生及老师想知道描写景作文的写作情况,小编整理了一些描写景作文盘点希望对你有帮助。
描写景作文锦集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的描写景作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写景作文 篇1今年的夏姑娘打扮得特别的漂亮。我一觉醒来,便来到了多彩的大自然,参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云,清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。万物自由地生长着,显得格外美丽。
远看那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,
让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。水中的鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼,我仿佛已成为它们中的一员了。不知从何处飘来一阵清香,随香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!开得那么美,还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧唧喳喳,有的还跳舞呢!可真是莺歌燕舞,青蛙也来凑热闹,一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,时刻都在保护着小青蛙。
夏天的美然让人陶醉,夏天如同一杯香浓的美酒令人回味,如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊!美丽的夏天,我爱你!
描写景作文 篇2星期四,陈老师带我们去府山公园秋游。啊,我盼望已久的秋游终于到了,前一天下午,妈妈带我去超市早早做好了准备。
对于府山公园,我已经去过N遍了。我对这里的环境非常熟悉,一般这里的树木一年四季苍松翠柏。到了公园之后,我和我的好朋友们找到一处阴凉的地方,找出报纸摊在地上,然后拿各自的零食出来,大家一边吃零食一边看风景。
忽然,我看见傅博打开水果盒,一只小蜜蜂飞了过来,但又迟迟不肯靠近水果盒。我猜它可能在想:我能过去吗?我能尝一口吗?我过去会被打死吗?
后来我们大家一起拍了集体照之后就兴高采烈地回学校了。这里美丽的风景和那只可爱的小蜜蜂给我留下了深刻的印象。
府山之秋真美丽!
描写景作文 篇3大家好,我是你们的导游XXX。今天就由我来带领你们畅游故宫,进入这座传奇建筑。
进入午门,走过金水桥,穿过太和门,一座宫殿亮在眼前。你们知道现在我们看到的是什么宫殿吗?对了,就是太和殿。金黄的砖瓦在阳光底下闪闪发光,让人不能直视,那朱红的宫墙也很引人注目,红艳艳的,十分好看。但这还不是最绝的。如果你靠近窗边,还会发现里面有许多桌椅。现在,就让我们走过去吧!
到了窗边,透过微弱的亮光往里看,里面呈现出虽阴暗,但又能想象出当年繁荣的景象。桌子、椅子、床等各种木制品一俱齐全。来,让我们仔细瞅瞅这些家具,颇有清代风格。雕刻师们精心雕刻出了这些花纹。有的像一条龙,有的像两卷大浪,还有的像一只凤凰……另外,有一个地方你肯定没有想到,在故宫里,唯有太和殿有“地暖”,这个“地暖”就在太和殿的地下一层,它是用柴火所烧,在寒冷的冬天,不让皇帝和皇后饱受严寒。
现在,让我们再走下楼梯,再次观看整个太和殿。你会发现支撑整个太和殿的大木柱有好多根,你知道有多少根吗?让我来告诉你吧,共有72根,其中有6根还是沥粉金漆的蟠龙柱呢!你知道吗?柱子的多少决定了宫殿的等级,而太和殿的柱子数量是最多的,也就是说,太和殿在故宫里的等级是最高的。
我们继续往前走,穿过几个宫殿,就来到了御花园。比起那些宫殿,就有着强烈对比。请游客们在这里,不要乱扔垃圾,破坏了这一片葱绿哦!大家先向右看,看到了那棵树吗?长得是不是很奇怪呀?确实,它的树干从两个地方长出来,最后在准备长叶的地方又合并在一起,显然是经历了许多年的风雨,然后在某一年,树干再也不能承受风雨的力量了,慢慢破损了,最后形成了一个大洞。
在离出口仅有几米远的地方,有一座大假山。这座大假山有足足6米多高,宽也有7——8米长,很是漂亮。
前面就是出口,神武门了,大家玩得愉快吗?下次再来哦!
描写景作文 篇4乡村的'田野,那里一年四季的景色都是那么独一无二,那么得让人耳目一新。
春天,万物复苏,百花齐放,这正是农民们播种的好季节。家家户户都忙碌起来,忙着什么呢?当然是忙着播种耘田啦!每当看到他们忙碌的身影,我总会停下来,看着他们辛勤劳动的样子,不经想起一句诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”,莫名的生出一种敬佩之情。下午,农民们不辞辛苦,头戴笠帽,身穿蓑衣,头上已经布满了豆大的汗珠,用重重的锄头刨出一个个小坑,用自己辛勤的汗水,种出一粒粒还穿着黄衣裳的米粒和一个个娇娇滴滴,不肯露面的玉米姑娘……
夏天,骄阳似火,人们都坐在树影下啊乘凉,只有一群群鸭子带领着一群小鸭子,在水田中无拘无束的玩耍,嬉戏。只见这一群小鸭子还未学过游泳,鸭妈妈正在教他们呢!小鸭子不时的把脚伸进水里,却又索了回来,犹豫不决。而鸭妈妈呢?它正在一旁欢乐的玩耍,还时不时咬着香喷喷食物在小鸭子面前吃呢!好像在引诱他们似的,小鸭子终于经不起引诱,试探的下了水……
秋天,瓜果飘香,丰收的季节到了,农民们忙碌的时节又到了,该收获自己辛勤劳动的回报了,农民伯伯喜笑颜开。田野上挺立的稻梁,绿油油的玉米,还有圆溜溜的大西瓜……四处都充满了水果,蔬菜的香气。农民们脸上充满了笑容,连眼睛也在笑呢!他们高高兴兴的收获着,仿佛春天已经到来……
冬天,天上下起了鹅毛般的雪,给田野铺上了一层厚厚的棉被,整个田野都在沉睡,只为等待春天第一场春雨的到来……
乡村的田野,每个季节的景色都大不同,每个季节都有自己独特的风格,每一个季节都是一副独特的画卷。
描写景作文 篇5今天我去了贞白公园游玩。
那里有王贞白以及他生活中的各种各样的雕像,每个都刻得栩栩如生。
往中间最大最高的王贞白雕像看去,只见王贞白右手拿书举在胸前,左手侧放在衣服后边,他脚踩一块大理石,大理石上边刻着王贞白的简介。王贞白:生于公元875年,死于公元950年,其中,在公元902年写了两首他最有名的诗《白鹿洞》。
一聊到王贞白的白鹿洞,我的双眼就会扫到双鹿雕像上。那的两头鹿,一头大,一头小,那只大鹿面向太阳,左前腿弯曲,仿佛马上就要跑走了,而那只小鹿向着大鹿,像一个小跟班一样,旁边立了一块长方形的柱子,柱子边上刻着《白鹿洞》,我又看了边上介绍后才知道,原来这是王贞白求学时写的,目的就是激励自己惜寸阴,奋力学。
谈到他刻苦学习时,我又下意识地看向左边的雕像。
那尊雕像被刻得画面感很强。王贞白左手拿着蜡烛高举到头顶,右手握着笔正写字,这画面让我突然感到羞愧万分,我每天在亮堂堂的房子里写个作业都要家长人催三催四。
虽然我是第一次来贞白公园,但却已经深深地爱上了这个公园。
描写景作文 篇6夏天的大海,给人一目了然的感觉就是,你站在海边就觉得海在向你招手,有种强烈的感觉,夏天的海是亲切的,是开放而有生气的。
北海的夏天,爱夏天被害的银滩。那景色多迷人,湛蓝的天空浮着几朵白云;远处水天相接,茫茫一片,白帆点点,若隐若现;岸边,海鸥随着浪花飞翔鸣叫;洁白的浪花时而悄然而去;阳光照射在沙滩上,处处金灿灿、银闪闪,犹如散金碎银洒满人间。人们大概被这诗情画意陶醉了,情不自禁地投向大海的怀抱。
活泼可爱的小朋友套着救生圈,在水里嬉戏、玩耍;年轻人在水里大显身手,几乎把所有的游泳技术全使出来了;再看那鹤发童颜的老人躺在充气床上,用脚拍打着水面,溅起无数晶莹剔透的水珠,好像天上洒下的花瓣。
我爱北海的夏天,爱夏天北海的广场。那广场中央大圆形的音乐喷泉多美丽,它随着音乐跳舞,和着歌声喷出奇异的图案望着满面春风迎出来的奶奶,我又想起了五岁时的情景。奶奶猜透了我的心思,她笑了:“我知道你最喜欢爆米花了,可现在啊,你想吃也没喽。” 我怀着异样的心情走在街上,一阵浓郁的香味把我引进一家小吃店里。在那店的柜台上,琳琅满目摆满了包装精美的小食品,有“多为瓜子”“鱼皮花生”“怪味蚕豆”“跳跳糖”…… 我惊喜地浏览着,心里却不停问着:“这还是北海吗?” 我买了一包“跳跳糖”走了出来,望着眼前的一切,我情不自禁地笑了,现在再也没有小馋猫缠着奶奶要爆米花的事了。
描写景作文 篇7我的家在托克逊县,我的家乡有一条河叫白杨河,她是我们的母亲河。
现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的,可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步,看电视,打球,有男的有女的,有老人有小孩热闹极了。
描写景作文 篇8今天早上,我们坐北游12号船到了涠洲岛,涠洲岛位于北部湾,是一个很小的火山岛。涠洲岛的景色很美,岛上住着一些渔民,到处都是果树,这里空气湿润清新,很安静。
我们住了渔民家,妈妈还给我泡了粥,我喝了一点,有点烫,我坐了一会儿吊床,院子里有香蕉树、菠萝蜜树……我坐在吊床上被海风吹着,真舒服。
描写景作文 篇9一年四季有春、夏、秋和冬。这四个季节周而复始的不断交替转换。而它们都各有迷人的特色:春,花朵怒放,处处充满了生机;夏,炎热的艳阳,还有热情奔放的海浪;树叶落下,诗情画意的秋以及大雪纷飞,冰冷的冬。
在这四个季节中,我最喜爱的非秋莫属了。结束了令人汗流浃背的热情,徐徐凉风吹来,而这正是秋天给人们的,使人神清气爽的礼物。一觉醒来,地上的花朵似乎全害羞的躲了起来;树上的叶子也因秋的到来而欢喜的红了脸。走在路上,泛着金黄色光芒的树叶,一片接着一片的落了下来。它们随风飘扬着,好像也为秋的到来而喜悦,为秋的来临而舞着。地上的花,虽然已逐渐凋零,但是那些仅存的花儿,却也含着微笑,与秋风跳起了华尔滋。伴舞的小草们也一点都不服输的随着风摇曳着。这一切的一切都是如此的美好,如诗如画。
秋,也是许多候鸟离开的时节。它们展开双翼,乘着风,在秋的祝福下,往南方飞去,回至温暖的家乡。留下的鸟儿,也开始伴着秋的气息,寻找更多食物给小小鸟们。它们把握秋天教育小小鸟,希望在春暖花开之时,它们能独立自主。蚂蚁更在秋的催促下,开始寻找粮食,以利过冬。我抬头见树上,小松鼠一边与秋嬉戏,一边储存粮食,准备好在下一个季节睡上一大觉。
秋天的夜晚,没有青蛙的大合唱,也没有蝉的歌唱比赛。只有在草丛里,偶而传出的秋虫叫声。四周一片空虚寂寞,从原野吹来的凉风,更衬托了秋虫的鸣叫声,彷佛在泣诉些什么。漆黑的天色,秋天的夜晚,是如此的凄凉。但是,我却喜爱在此时,在秋夜出来散步,宁静的气氛可使我飘浮不定的心静止下来;凉爽的晚风可替我把一天中的烦恼全都洗去。漫步在田野,让我感觉怡然自得。
晚秋了,忙碌的秋风唱着摇篮曲,动听的歌声使天地万物陷入沉睡。秋,她的任务已经完成。我躺在床上,秋风从窗户进入房间与我道别。徐徐的风吹拂我的脸颊,我的眼皮愈来愈重,嘴里呢喃着:“再见,秋天,明年再来玩喔!”……。
我认为,每个季节都有它的迷人之处。有的温暖、有的凉爽;有的令人开心、有的使人忧伤……。而在四季中,我最偏爱的是秋天,那你呢?
描写景作文 篇10丽江古城的名气非常大,妈妈说这里很适合休闲度假,是一个发呆的好去处,我们沿着古城的街道走着,两旁都是店铺,卖什么的都有,爸爸给我买了一把弓箭还有色子玩,我们走到古城的最高处,正好有一家茶吧,爸爸妈妈们就带我们进去休息一下。
春天写景作文锦集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的春天写景作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天写景作文 篇1春天,天气渐渐的暖和起来,冬眠的动物们也悄悄地苏醒了,人们也都忙碌起来,春天到了。
春天是一个温暖的季节。河里的冰块悄悄地融化了。小鱼在水中欢快的游来游去。树上长出一些嫩绿的树苗。在枝头上,几只金黄色的小鸟飞上了蔚蓝色的天空,在白云间和一群风筝们穿梭嬉戏。天空中还飞着各式各样的风筝。有“老鹰”、有“沙燕”、有“仙鹤”、还有“孙悟空”。它们有的在白云间飞来飞去,好像在狩猎;它们有的在低处争先恐后的往上飞,好像在争第一;还有一些风筝在高处飘来飘去,好像在散步。
春天也是一个美丽的季节,草丛中长满了野草,野草间开满了五颜六色的小花,看起来漂亮极了。在那茂密的树林里长满了桃树,树上都开满了数也数不清的桃花。
我最喜欢这个温暖而又美丽的季节—春天。
春天写景作文 篇2美不美,家乡水,亲不亲故乡人。我的家乡在岢岚,家乡的亲人令我思念,家乡的美景令我难忘。
每当春天来临时,家乡就呈现出一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。
春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,她穿上一条绿色的纱裙,裙子上点缀着春天的花花草草,美丽极了。
春姑娘来到了小河边,小河解冻了,淙淙地流着,河里的水是那么的清,清的能看见河底的砂石;河水是那样的绿,绿的仿佛是一块无暇的翡翠,在河里,小鱼快活地游着。小蝌蚪了像一个个音乐符号,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
春姑娘来到草地上,小草从地上探出头来,好奇地打量着这个美丽的世界。草儿嫩嫩的,绿绿的,软软的,我真想在上面翻几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,多有意思。
春姑娘来到果园里,梨花开了,桃花开了,苹果花也开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花上的甜味香香的,引来了无数的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了。
春姑娘来到田野里,空气中散发出清新的泥土气息,农民忙着播种,一年之计在于春,勤劳的家乡人播种着希望。
这就是给了我快乐和自豪的家乡,我爱我的家乡。
春天写景作文 篇3朱自清先生在《春》中描写了春天的小草:"小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片,一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。"你看,在作家的眼里,连春天的小草都是那么美丽,富有生机和活力。
春天的花在作家笔下又是何等妩媚动人:"桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开了花赶趟。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。"
就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般:"雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。"
再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目:"才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。"(《燕子》)
咦?是谁叫醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年!
春天写景作文 篇4小鸟的歌声奏响了春天的前奏,娇嫩的桃花绽开了笑容,温暖的春风吹绿了柳梢,灿烂的阳光让世界充满了欢笑与幸福。在这明媚的春光里,我来到赭山,寻找那春天的脚步。
山绿了呢!小草在春天的召唤下探出了头脑,大树又开始开花长叶,整座赭山充满了生机。我登山从来都是不走寻常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那岩石遍布的山林。山上的泥土踩在脚下软软的,因为最近下了雨,山上的树木长高了,枝头是那新生的嫩叶,林子中还夹杂着人们的谈话声。来到山顶,我总觉得在赭山爬起来格外轻松。山顶上,孩子们在那儿尽情地玩耍、画画,一座复古的宝塔立在中央。站在山顶向下俯视,那是一片翠绿的海洋,这是春姑娘笔下的杰作,当阳光照在绿树成荫的赭山上,那是多么欢乐,多么可爱,站在山顶往上仰望,那是一片比林子更宽大的海阔天空,几只鸟儿在空中嬉戏,这是春姑娘打开冬天的牢笼释放出的欢乐的小鸟,几朵云彩在蓝天上悠闲地飘着,却从不遮住太阳,遮住那温暖的释放口。
桃花开了。那几朵含苞的花朵在春雨和阳光的滋润下终于开花了。有梅红的、粉红的、还有白的。梅红色的桃花在游客面前毫不掩饰自己的美丽,展开在高高的枝头,显得十分出色、美丽。粉红色的'桃花就像害羞的小女孩,不与别人争芳斗艳,而是独个儿开在桃叶之间,只希望自己可以开出自认为满意的花朵。两点红叶衬托着纯洁无暇的白桃花,比起其他两种颜色的桃花,白桃花显得十分文静、典雅,纯洁的白中又显出一丝可爱的淡黄,好似优雅的天鹅静悄悄的,只想让别人欣赏自己的成果,一起来分享那春的快乐。远远的,望着这些花儿,都可以闻到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。
春,那是花儿的海洋,小草的家园,鸟儿的圣地,阳光的归宿。我们手拉手走进春天,春天的赭山,那是一番生机怏然的景象,那是一片充满春光的欢乐的草地。
春天写景作文 篇5暖暖的风将大地吹绿,春天来了。打破了冬季冰冷而又死寂的早晨。太阳照在大地上,鸟儿们在树头嫩芽中,穿梭着,唱着喜悦的歌曲,花儿也从新抬起了头,扬起了他得笑脸,蝴蝶在翩翩起舞,操场上,小草也探出头来,望着这个美丽的世界。
一群来上课的孩子们穿这充满朝气的绿色校服,来到了教室。
如同上个学期一样,进入教室,大家各忙各的,有爱干净的同学们在干卫生,扫地的,拖地的,擦墙的,组成各色的交响曲。这是个卫生的早晨,在春天勤劳的早晨,是个洁净的早晨。
朗朗的读书声,又将我换入另一个世界,同学们专心致志的读着书,口中的单词一个个的蹦出,自己不知不觉便记住了那么多名句“前不见古人,后不见来者……”在平常,同学们眼中看似难背的古诗词也脱口而出,春天的早晨是个学习的天堂,带领我们去追寻梦想。
春天的早晨又是富有生机的。在操场上,同学们做体操如此熟悉的动作,舒展着长久没有锻炼的身体,呼吸着如此清新的空气,耳朵能听到美妙的音乐,鼻子可以闻到淡淡的草香和花香,眼中有风景如画的景色。
春天,是一个美丽的季节:早晨,是一段美丽的时光,而在春天的早晨,不更是很珍贵的吗?所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,两个美好结合在一起,则是这个富有生机的早晨,清洁明净的早晨,书生朗朗的早晨。
在这么珍贵的早晨,请不要让自己的大脑沉睡在冬季的沉寂中,也要让自己的大脑成长一下,灵活一下,请不要让自己的嘴巴也被冬日的寒冷所封死,让春日温暖的阳光将其解冻,张开嘴巴,大声读,大声背,用力记,在春日的晨光中,记住了单词,记住了诗文。
不要浪费这个千载难逢的好机会,伸出你的双手,张来你的嘴,打开你的思维,在春日的晨光下,努力感决知识力量的伟大吧!
春天写景作文 篇6春,是四季之首,是生命的摇篮。眼间,又到阳春三月,春啊春,迈着轻盈的步伐,就这样悄悄地来了。
春天来了,到处变得生机勃勃。“呼啦啦”.这是春风的声音。春风拂过大地,所到之处.小草从地里探出头来.树木长出嫩绿的枝叶,春风第一个向人们宣告:春天来了!
春,没有夏天的绿叶葱郁,没有秋天的果实香美,没有冬天的白雪纯洁,但是,它却有着竞相开放的花朵,有一种召唤力,将世界万物从寒风刺骨、白雪皑皑的寒冬中召回。听,冰冻的小溪听到召唤,立刻破冰,潺潺地流着;草坪上的小草听到召唤,立刻破土而出,迎接春天的到来……春天来了,“沙沙沙”,这是春雨降临了。蒙蒙细雨中夹杂了一点雷鸣声,似乎是在为春伴奏。都说“春雨贵如油”,因为春天的雨和其他季节的雨不同,春雨还肩负着万物复苏的重任。果然,经过春雨的洗礼,在冬天枯黄的草坪变绿了,光秃秃的树干也发芽了,花坛也重新变得五彩缤纷。
春天来了,春天的气息在四处散发,看,农民伯伯开始耕地、播种了,一派繁忙的气象。他们对新的一年充满了希望。动物们也收到了春的信息。远走南方的燕子们,在春天又重新飞回;正在冬眠的动物们也嗅到了春的气息,重新回到山林里。
春啊春,你是生命的象征,是绿色的象征,是美好、和谐的象征!
春是一年之伊始,承载着人类的美好希望!“一年之计在于春”,是啊,春天并不长久,我们要珍惜这段美好的时光,好好学习,天天向上,让人生像春光一样绚丽多彩!
春天写景作文 篇7春天来啦!春天来啦!不知不觉间,春姑娘已悄然来到了人间。
推开阳台的门,我闻到了一阵阵清香。原来阳台上的花盆里,花儿们正争芳斗艳呢。它们在阳光下快乐地绽放。
最惹眼的要算芦荟花了。它的花朵像芝麻,淡黄色花的尖端裂开,明黄色的花芯便从裂开的缝隙中悄悄地探出头来。开过了的小花微微地垂下来,一朵朵秩序井然地开放。我感到轻舞动,像是在向人们展现她那动人的身姿。过了一会儿,风有些大了,我连忙用手圈住芦荟花,生怕她感到寒冷。风渐渐停了,芦荟花静静地站着,像一个腼腆的小姑娘。
小姨不知什么时候来到了阳台,专注地拍着芦荟花,一会儿把相机探出栏杆,一会儿爬上洗衣槽从高处拍,忙得不亦乐乎。
忽然,我听见小姨惊讶的声音:“快看,这是什么?”我顺着她指的方向看去,一旁的文竹像是几块大翡翠拼成的,正安静地攀援在阳台栏杆上,那么翠绿,那么文静。不就是文竹吗?有什么可惊讶的?小姨说:“你再仔细看看。”我凑近文竹仔细一瞧,原来文竹上有小果子呢。外婆也闻声来到了阳台,她说:“这大概是文竹的籽吧。”我仔细地打量着它们,小家伙们都很害羞,藏在文竹丛中。它们的数量可少了,好不容易才找到六颗籽。成熟的籽身穿紫黑色外衣,未成熟的身披绿衣裳,圆溜溜的,像是圆脸的胖娃娃,可爱极了。
听外婆说,我们家的芦荟和文竹都种了近十年,这还是它们第一次开花结籽呢。这可真是个奇迹。
春天就这样不知不觉地来到了我家阳台。小小的阳台,洋溢着浓浓的春天的气息。
春天写景作文 篇8春天来了!春天来了!春姑娘披着多彩的外衣来了,轻轻挥一挥衣袖,大自然一下子就变得缤纷多彩起来……
春天是淡绿的。那淡淡的绿、嫩嫩的绿,永远留在人们心田。柳树的嫩叶、刚出头的小草、浮在水面的荷叶以及爬满花架的葡萄藤……春天穿上了绿色的衣裳。
春天是红色的。粉红的桃花、杏花,深红的玫瑰、月季,大红的康乃馨……它们好像在对春姑娘说:“谢谢你给我们穿上红色的衣裳!”
春天是黄色的。路边一串似金的迎春花,开的那么娇小,那么惹人怜爱;田野中金灿灿的油菜花,在微风的吹拂下,悠然自得地摇头晃脑,有种闲适安闲的感觉。
春天是白色的。香水百合骄傲地说:“百色市纯洁的象征。我的白裙子上镶着粉红色花边,洒着香水,我是春之公主!”一旁的老梨树说:“我的子孙虽没你那么漂亮,但它们能接出香甜可口的香梨。”百合羞红脸蛋儿低下了头。
春天是清澈透明的。那春雨,绵绵柔柔的,像晶莹的露珠飘落下来;小溪流水潺潺,鱼儿、小虾在清澈见底的水中自由自在地跳着、跑着、笑着。
春天像一只调色盘,调和成无数种颜色,给城市、乡村换上了多姿多彩的新衣,增添了许多美丽色彩。
春天其实就是一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女,那白如雪的肌肤,那粉如霞的脸庞,那一头金黄色的散发,展示着青春的艳丽与活力。“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”春天的景色让我沉醉……
春天写景作文 篇9轻轻地,轻轻地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,我投入到大自然中,感受春天,发现春天……
公园里,五彩缤纷的月季花竞相开放,红的像火,白的似雪,粉的如霞,黄的似金,有的如含情脉脉的少女,有的似花枝如展的女郎,春天,我发现……写景400字。有的像笔直挺立的士兵,真是千姿百态。
水平如镜的河面上,小鸭子大摇大摆地戏着水,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“春江水暖我先知!”小燕子从这边麦田上,飞到那边的电线上了。在蓝天的映衬下,电线杆之间的几痕细线多像五线谱哇!小燕子就是音符,谱出了一支春之歌。
人们一个个精神抖擞,他们脱去冬装,不再是企鹅,换上了五颜六色的春装,小孩子放着风筝,玩得不亦乐乎,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!老人们抖着空竹,精神焕发,似乎迎来了生命中的第二个春天。
哦,春天在我们身边,在蓬勃向上的植物身边,在生机勃勃的动物身边,在精神抖擞的人们身边!
写景的作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的写景的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1寒冷的冬天正是热闹的新年,家家户户张灯结彩。早晨起来,发现地上、树上、房屋上,处处都是白茫茫的一片。小孩子们出来了,他们有的穿绿衣,有的戴红帽,一会儿在雪地上打几个滚,一会儿堆一个雪人。寒冷的冬天使所有人都披上了大棉袄,穿上了厚靴子,就连路旁的小树们也“穿”上了一层厚厚的“衣服”。夜晚时,家家户户灯火明亮,映得银白色的积雪像放出了光芒似的。
农历二、三月,天气渐渐变暖,积了一个冬天的雪开始融化,寒冷的冬天就这样结束了。
写景的作文 篇2在我的房子旁边,有一根又高又高的竹子。一棵小竹树弯下腰向小路走去,好像在为路人微笑。许多竹叶生长在竹子上,竹子非常茂密。竹叶被挤压,就像他们在争夺一个地方。旁边是一棵开满了绚丽花朵的树。
南,有一片泥土,种在圆木上,一朵朵花争相开放。 还有一朵五颜六色的花,红得像火,黄得像金,绿得像叶,蓝得像天空,粉得像云,白得像玉。
西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木,最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。
北边,一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!
我们这里风景很美。我希望你能去参观它。
写景的作文 篇3有一条无名小河,它非常美丽,小河清澈见底,湛蓝湛蓝的,春风一吹小河就泛起了波纹,那小河哗啦哗啦的流淌着,就像那乐曲一样的动听。
还有那鹅毛般的柳絮,飘进了小溪里,小河更是美不胜数了,还有许多小朋友都来捉小鱼,摸小虾,这条无名小河真是美丽,我喜欢着美丽的小河。
写景的作文 篇4傍晚,我和爸爸妈妈到珠江边散步,观赏美丽的珠江夜景。
我们一边散步,一边谈话,只见有很多小朋友在嬉戏;还有手拉手的大哥哥和大姐姐在窃窃私语,好像是有说不完的话;还有中老年人在打太极、跳广场舞;还有的年轻人已经满头大汗,但是仍然不停奔跑,好像有使不完的力气。
天空的月儿出来了,就像是一条玲珑的小船,江边的风吹走了夏日的暑气,带给人们阵阵清凉。天空是那么的蓝,像是一望无际的海洋,又像是大块湛蓝色的宝石。满天的星星一闪一闪,一会儿躲起来,一会儿钻出来,好像是在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有无数的眼睛一眨一眨,惊奇地观赏着美丽的珠江。
夜幕降临,珠江两岸华灯璀璨,五彩缤纷,有红色、黄色、绿色等,如同七色明珠镶嵌在珠江上,更好像是亿万颗明珠汇集珠江,向着远方缓缓流淌……
人们漫步在珠江边,仿佛进入了仙境,到处是诗情画意,不由得如痴如醉。
写景的作文 篇5一连几天的那种纯粹清澈的蓝色天空,注定了会在阴雨中结束?
空气中浮动着的,是雨水侵蚀树叶而散发出的腐锈的味道,令人产生惊悚的联想……飘落的雨滴仿佛是天空的眼泪,充满了悲伤、忧愁、以及许多莫名的情愫。眼前像是在播放幻灯片似的闪烁着:小司、立夏、之昂、遇见、七七……
不知什么时候看完了《1995-20xx夏至未至》,只记得那是朦胧夜色中最后一丝光亮的熄灭,是轻轻拭去眼角的泪珠,是梦魇滑落,悄无声息。
那苍白如死一般寂寞的.天空,发酵了我心中无尽的悲伤。短暂的像是梦幻,却又是真实存在的。10年,说长不长,说短也不短。如果是人生,它就是人生的1/8;如果是青春,它就是一整个青春!时间如同悬在头顶上的点滴瓶,一滴一滴地流逝干净。10年中,人、物、事无不在变化,甚至变化得不可思议,离经叛道。这就是生命中悲伤的源头……
就像是注定雨结束蓝天,郭敬明的小说注定是令人悲伤,抑或是叹惋的结局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是,《夏》的尾音是绵长安静的,正因如此,才更令人心痛……
窗外,雨密如帘,一滴一滴,流淌过心,流遍全身……
抹逝不掉的依旧是心里的悲伤:立夏的执着、小司的冷傲、之昂的阳光、遇见的狂野、七七的……
离开,真的会让一切变得简单么?只会让一切笼上薄雾,盖上悲伤,氤氲在浅川遮天蔽日的香樟树间,永远不会因为阳光的恩泽而消散。
夏,至,终究未至。在心里,永远定格在浅川。
写景的作文 篇6一、抓住景物的特征,全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景,让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如:老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”绵延起伏,温柔可亲。他写林海,工于调色,在他的调色板上,绿色是那样变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,在他的“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。”特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式,简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷,使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色,你看:“青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”恰当的比拟,敏锐的观察,绘声绘色的描绘,美不胜收,妙不可言,怎不令人折服?
二、把握写景顺序,写出层次。
我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。描写景物的顺序通常有两种:第一是时间顺序,比如写一棵树,我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,写出它在各个季节是什么样子的;还有一种是空间顺序,例如我们描写一座山峰,就可以写远处看它是什么样子,近处看它是什么样子,或者从上看是什么样子,从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象。比如:“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱;再如:《桂林山水》中,作者在观察的基础上展开联想和想象,作者从桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像骆驼,奇峰罗列,形态万千,使景物内容更加丰富,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山一碧、万古长青的林海,联想到广厦、木材,直至日用家具,“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起,使人感到了它的存在,认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用,“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。比如:《林海》一文,通览全文,字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情,讴歌了大兴安岭,讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们,大兴安岭不仅是良材产地,也是科研基地。人们利用大自然,改造大自然,“给大兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此,作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义,其结束句,既深化了文章的中心,又余味无穷,耐人寻味。
小学写景作文锦集五篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学写景作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学写景作文 篇1今天,我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野,像一片绿色的海洋。当风吹起的时候,田野里的植物摇着头,好像在向我们打招呼。远处,农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着,好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩游戏,还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像个战士。竹子是翠绿的,天空是蓝色的,小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
小学写景作文 篇2走进我的学校,你第一眼看到的就是带有菱形支撑杆的不锈钢伸缩门。你知道支撑杆为什么是菱形的吗?因为菱形具有不稳定性,可以自由伸缩。进了大门,就来到载满花草的小花园,不过,你可要“手下留情、足下留青”哦!因为这里常被一些调皮的同学踩踏,学校就让各个班选出卫生专员来保护绿地。这些卫生专员要认真、负责,还要经过激烈的竞选呢!
参观完小花园,你就会看到一座四层建筑耸立在校园里,那就是我们的教学楼。全校二十四个班都会集中在这个教学楼里,所以每到下课,教学楼都显得异常热闹。穿过教学楼,又有一座四层建筑,那是行政楼。嘘!这里是老师办公的地方,所以不能大声喧哗,这是不礼貌的。
轻声轻步地走过行政楼,就来到了操场。一到这里,你就会看到塑胶跑道和篮球场,那是我们全校师生晨会、大课间、消防演练都要集合的地方。前面是主席台,无数学哥、学姐都在这儿留下自己的足迹了吧!操场后方还有一个“风雨操场”,顾名思义,就是可以躲风避雨的操场,遇到恶劣天气,我们就在这里锻炼。这就是嘉绿苑小学,你想亲自来参观我们学校吗?我们会热烈欢迎你哦!
小学写景作文 篇3说到家乡的美景,我首先第一个想到的就是后院那一大片一大片的茶园。
如果当你在家透过窗户看茶园的时候,天空中突然下起蒙蒙细雨,这时的茶园在灰蒙蒙的雨中就像是一座梦幻的绿色城堡!雨过天晴,当你来到茶园的时候,看到的一定是这样一番景象:茶树连绵几千米。在这拥挤的绿叶里,有几朵白边含黄的花朵探出头来微微颤动;灰色的茶树干上,斜生出许多弯曲的树枝,向四面伸展。叶片是椭圆形的,它们绿的仿佛要滴油了!上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着,看上去好像缀满了无数光灿灿的小珍珠。再仔细看,那茶树顶上铺满了嫩绿的叶子,它们就像刚诞生的婴儿,那么娇嫩,正长着尖尖的叶,像鸟儿的嘴,正吮吸着春妈妈的乳汁,还时不时闪出点点光点呢!
在你流连忘返地穿梭在茶园中,时光已慢慢流逝。最后一抹晚霞慢慢消失……
鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳。又是一个崭新的一天:太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,采茶姑娘神采飞扬,她们用灵巧的手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成了一副美丽动人的画卷。
这就是我家乡的茶园,不论在什么时候都是一副清新自然的图画!我爱我家乡的茶园!
小学写景作文 篇4春天来了,大自然苏醒了,呈现着百花齐放的景象,洋溢着芬芳的气味,美丽极了!
春天来了,来到了道路旁,桃花开了,树枝上的桃花一团团、一簇簇染红了街道,像一团云霞映照着大地,使大地充满了生机。松树苏醒了,像守卫道路的哨兵。紫荆花也开放了,紫色的花瓣像美丽的紫宝石,微风一吹像宝石一样闪烁!白杨树上的嫩叶像小铃铛,风一吹像调皮的孩子在荡秋千。
春天来了,来到田野。金黄的油菜花开了,它高高的举着它的.喇叭,演奏春天的赞歌。蜜蜂和蝴蝶来采蜜了。小草也从泥土中钻出来了,它破土而出迎接春天的阳光雨露。小麦要快快成长了,农民伯伯赶紧去给小麦浇水施肥。
春天来了,来到了中心广场上,垂柳的枝叶像绿色的丝带一样,点缀着中心广场,在微风中她苏醒了,揉了揉眼睛向四面张望。红叶李的花是白色的,有的全展开了露出了粉红色的花蕊,有的还是花骨朵。
春天好美啊!我爱这美丽的春天!
小学写景作文 篇5荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!
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