我实习的是信息老师
实习报告
一、任务与目的
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。“学而不厌,诲人不倦。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,深受学校领导的照顾和关怀,并在指导老师的带领下,认真负责,做好各项教学工作,完成任务要求,做一名合格的人民教师。
二、 原理
1、PPT原理
在制作Powerpoint前一定先要进行教学设计中的学习需求分析,学习内容分析,学习者分析,教学策略的制定。在这些分析的结果之上再来进行Powerpoint的设计和制作。
在制作Powerpoint中首先要确定哪些教学内容用Powerpoint来呈现。这和黑板的板书一样,首先要确定板书内容。但Powerpoint和黑板板书在选择内容的依据上是不相同的。
多媒体是Powerpoint的特点。所以对于语言文字不擅长表达的信息如需要学生感性认识的现象,如抽象复杂的关系,如动态的变化过程,对于这些信息尽量用图表、图片、动画、影视等直观形象形式来呈现和表达。Powerpoint这中多媒体演示软件,在媒体组合,在多媒体信息呈现上是很有优势的。
2、电脑动画制作原理
FLASH是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用Flash做动画也是这个道理——时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都需要制作的,但Flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是Flash制作动画的原理。
三、内容与步骤
1、PPT制作的步骤
(1)、分解动画,制作ppt
我们将每一部分继续分解下去,开始制作ppt。在制作ppt的时候,充分运用自定义动画方案里提供给我们的一些进入,强调,退出的特效。一般是这样来进行:首先添加我们动画的对象,如我们要让文字以渐显的方式进入,那么我们应首先添加文字,然后选中整个文本框,在自定义动画面板中选择添加渐显方式的进入效果。需要注意的是,一般对象的效果运行是从鼠标点击开始的,但我们为了整个动画的连续性,我们在选择对象时间开始的时候应该选择之前而不是单击时,这样对象就有时间轴。当有多个对象时,我们都进行这样的设置,然后在时间轴上通过调整时间块来控制各个对象运行的起始和结束时间。
ppt中上限两个幻灯片的切换方式非常重要,首先应保证上一个幻灯片的结束时的效果与下一个幻灯片开始的效果(或画面)一致,然后我们通过调整幻灯片切换,来达到两个幻灯片无缝转场。一般可以这样设置,将上一个幻灯片的切换方式改为平滑淡出,并且设置换片方式为每隔多长时间,这个间隔时间是这个幻灯片完成整个动画需要多上时间,在自定义动画中的时间轴上可以看到。这样我们就实现了没个幻灯片之间的无缝切换,且彻底屏蔽掉鼠标的动作,每个幻灯片都有自己的播放时间,播放完成再自动切换到下一个幻灯片,我们在整个幻灯片上建立了完整的时间轴。
大致一个完整的动画制作就是这么一个流程,具体效果还要看个人的想象力和实际元素的处理能力了。
2、电脑动画制作步骤
(1)逐帧动画制作流程:
将不同的效果分布在不同的帧上,这些帧都是关键帧,添加方法按键盘上的F6
(2) 形状动画制作流程:
1、绘制原始图形(例如一个普通的圆,切记不要群组,不要转换成元件)
2、在时间轴上的任意一帧添加空白关键帧(切记按键盘上的F7)
3、在当前这个空白关键帧上绘制将要变形的图形(例如一个普通的矩形,切记不要群组,不要转换成元件)
4、然后选中补间(两个关键帧中间的任意一帧)添加形状命令(属性面板上补间下来列表内找到形状选项)
(3)运动动画制作流程:
1、首先必须创建元件(Ctrl+F8)或者是将绘制好的图形转换成元件(F8)
2、打开库面板(F11),将元件拖拽到场景中
3、在时间轴上的任意一帧添加关键帧(切记按键盘上的F6)
4、将元件改变位置、或是改变大小、或是改变透明度、或是更改颜色、或是设置旋转
5、然后选中补间(两个关键帧中间的任意一帧)添加运动命令(属性面板上补间下来列表内找到运动选项)
四、现象分析
1、PPT现象分析
(1)、在我的电脑中点右键,选择复制,然后打开ppt点右键,选择粘贴,此种插入图片的方法,比正常插入图片要增大体积20多倍。
(2)、不经过图片缩小处理,直接把扫描的或数码相机拍摄的图片插入ppt文件中,视情况,此方法可“有效”增大体积2-5倍。
(3)、直接插入bmp等大体积文件,此种方法也会增大ppt的体积达10-20倍之多。
(4)、多个幻灯片以同样一幅图片作为背景。视情况,此方法也可增大文件的体积。
正确的操作是:
(1)、图片的格式转化为jpg格式;
(2)、图片的分辨率减小到1024 X 768以下;
(3)、插入图片使用常规方法:插入→图片→来自文件→ …… ;
(4)、如果使用一幅图片做多张幻灯片的背景,应该在ppt上点右键 → 背景 → 下来背景列表框 → 其它效果 → 图片 → 选择图片 → 全部应用
通过以上处理,一个96M的ppt文件最后大小只有2.1M,而且图片品质没有任何变化,体积缩小了40多倍,真是让人目瞪口呆。
2、电脑动画制作现象分析
制作课件的软件有很多种,常用的有PowerPoint、Authorware、Flash、几何画板等,用这些软件制作课件可谓各有所长:
制作软件 制作难度 制作时间 适合学科
PowerPoint 一般 短 多种
Authorware 难 较长 多种
FLASH 难 长 多种
几何画板 易 一般 数学、物理
制作平时上课用的课件,我多数是PowerPoint,PowerPoint比较方便、快捷。相对来讲,flash是一个较难学,难上手的软件,且它的动画动作多数不能由该软件自动生成,而依赖于制作者进行逐帖动作来完成,这就大大地增加了制作者的工作量。因而选择使用flash制作的课件,通常是
1、需大量或反复使用动画情境的课件;
2、需较强的交互、反馈的课件。
五、结论
近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,自我感觉可以说不错,真的很不错。记得我刚到教室的第一天,我的指导老师象同学们介绍我这个新老师,“同学们,我们班今天来了个新老师,今后的两个月,将由这位老师带你们上课”,学生们很热情,热烈的掌声让教室里的气氛热闹起来!我感到很激动,学生的热情让我大受鼓舞,我暗暗想,接下来的时间里,我一定要好好表现,跟学生好好相处,认真完成实习工作,给这里的学生一个好的交待,不辜负他们对我的热情!当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
时间过得真快,短短近一个月实习生活已经结束,我很舍不得这些学生,我很珍惜我与学生结下的这段师生间的情谊。时间虽然很短,可是这段时间却很令人难忘,对我的人生也起着很大的作用。这近一个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。我相信,通过继续努力,我今后能够成为一个很好的教育工作者的。
这就是我在这段实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名非师范生转化为一名教师不可少的过程。
六、评语
实习报告范文
毕业生初涉社会,都会经过一段时间的实习。实习报告范文怎么写呢?应该从哪几个角度去写好这份实习报告范文呢?大家可以适当参考以下这份实习报告范文。
1实习目的
根据学校对本科生的毕业实习要求,我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。
理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2实习时间
我于2009年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3实习单位
3.1单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路,法人高传发,电话0539-2231240。xx农村信用社拥有258名信合员工,辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理,345个协贷站。
3.2实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展
4实习过程
2月1日,我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着,我无所事事着。主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了,说干就干。高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。其实也没写几个字,关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识,却忙碌了大半天。不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。
下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题,本来自以为信用社业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞,真是很羡慕,而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体,在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。
其次,我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养,做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会,比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。
最后,在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验,将所学的知识与实践结合起来,多思考,多总结,多请教,充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得是最重要的,主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展现个人。以实际说话,也许你能说出很多新兴词汇,可是顾客不懂,那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月,但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们,当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时,他们都会悉心帮我解答,使我大大提高了对信用社务的熟悉程度,这对我的实习经历来说是十分重要的。
因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。
实习报告的报告范文
通过在幼儿园的二次实习,深化了在发展心理学课上老师教授的有关幼儿心理发展的相关理论知识,也对其中涉及的理论学说有了新的认识。也许源于发展心理学这门学科的内容更多的涉及了我们自己成长的过程和心理发展变化,或者是老师在课上放映从受精卵发育到形成胎儿这段不平凡的经历,惊奇、震撼更多是有了探索的欲望,想知道自己在妈妈肚子里的神奇历史,也想知道那段只能从长辈口中说出的自己完全不记得的婴幼儿时期。在这样动力的驱使下,我对幼儿园的实习更充满了期待,也许还能看到自己小时候的缩影呢!
在分配班级的时候,我选择了中班的孩子,在后来与孩子们的交谈中我了解到他们的年龄在3到4岁,在埃里克森的心理发展观中,儿童早期的年龄大约在2到4岁,中班孩子处于这一阶段的特征在我观察看来并不是很明显。
在我所在的中班,一共有43名小朋友,有两位带班老师,一位幼教的实习生。我记录了上午的作息时间表,即:
1.老师谈一段钢琴(所有的小朋友听到音乐都会习惯的安静下来,坐在自己的位置上)2.户外做早操(之前老师会先分男女孩上厕所,不上厕所的小朋友自己玩)3.会教师听课(小老鼠和打老虎的故事,老师从中引导并伴随一些问题)4.外出玩游戏(滑滑梯、相互嬉戏)5.会教师听故事之后吃饭从上午的整个进行的活动来看,小朋友主要以游戏为主。在我与小朋友的接触过程中,我观察到有以下几种现象:
1.中班幼儿喜欢唱歌,会拍打较容易的节奏。
2.小朋友互相间会时有摩擦,具有攻击性,但在老师的调节下,都比较听话的向对方道歉再握手言和。
3.情绪变化可能比较大,但很不稳定,来得快去得也快。
4.听老师讲故事的过程中,注意力会慢慢被各种其他的事物所吸引,注意力击中的时间不长。
5.在表达自己的想法时,经常要用手势、表情一起帮助表达与创造同时也比较容易害羞。
在课间休息的时候,我向中班的实习老师询问了一些有关幼儿的问题,并交流了一下心得。结合当时谈话的内容和我之后的整理,对我印象最深的幼儿游戏活动说一些我的想法和感受。
从作息表来看,幼儿的活动主要以游戏为主,其他的活动也是围绕游戏展开的。在当代的游戏理论中,有佛洛伊德在精神分析理论中提到的,他认为游戏也有潜意识的成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。游戏使儿童能逃脱现实的强制和约束,发泄在现实中不被接受的危险冲动,缓和心理紧张,发展自我力量以应付现实的环境。他的这一说法在我短暂的观察中并没有意识到。
埃里克森从新精神分析的角度也解释过游戏,认为游戏是情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中,儿童可以“复活”他们的快乐经验,也能修复自己的精神创伤。这一说法我有所体会,有的小朋友犯了错老师教育了几句就一直在哭,但在过一会的户外活动中却玩得很开心,事后也不记得自己的不高兴。
但是我体会更深的是有关皮亚杰在认知动力说中有关游戏的观点。他认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是巩固和扩大概念、技能的方法,是使思维和行动结合起来的方法。儿童通过身体运动和摆弄、操作具体事物来进行游戏。小朋友在游戏中学习,在游戏中成长。通过各种游戏活动,幼儿不但练习各种基本动作,比如在课堂上老师启发小朋友学企鹅用不同的方式走路。这样可以促使运动器官得到很好的发展,而且认知和社会交往能力也能够更快、更好地发展起来。游戏还帮助儿童学会表达和控制情绪,学会处理焦虑和内心冲突,对培养良好的个性品质有着重要的作用。
也许是小朋友的热情感染了我,或者想起了自己小时候的种种情形,我也参与了部分的活动。也小小的体会了幼儿游戏的快乐。
小学的实习心得在小学学校实习时,选择了五年级的班级。班级共有48人,年龄大多在9到11岁之间,正好第一节课是英语课,第一节课的上课时间是8:40-9:05,一节课的上课时间为25分钟,可以充分的调动学生的积极性和注意力,但是我发现在上课15分钟后,学生的注意力明显开始涣散,和身边的同学交头接耳或者没有认真听老师的问题。老师出声阻止才有片刻的安静,一会混乱的场面又出现了。因为老师临时有事,所以上午只上了一节课,其余的课都改成自习。没能有更多的机会观察到处于少年期学生的特点,但是我想通过在幼儿园和小学的实习经历,已经让我有所收获有所感悟。
我希望以后会有更多的机会可以实践,可以亲身去感受书本以外的东西。谢谢老师在课堂上言简意赅的讲解,让我们能明白的同时又能清楚的记得。也谢谢老师用小组分组的形式,在同学通俗易懂的讲解中记住理论知识,也让我们动手查阅资料加深印象。对我来说,发展心理学更多的是门工具学科,我相信以后我也会受益匪浅的!
编辑工作实习报告范文
编辑工作需要激情,耐心和细心。
编辑部的工作者闷每天都要争分夺秒地修改、编辑,还要经常加班,有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦,他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想,正是这份对工作的激情支持着他们。如果没有激情,他们不可能为此付出如此巨大的精力。
激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件,做到精益求精。
编辑部的工作既繁琐又枯燥无味,无论严寒酷暑,他们都得静下心来慢慢地阅读稿件。如果没有耐心,他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要,因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字,一个小小的标点符号,都会影响到新闻播出的质量。所以,即便他们再累也得提起精神,仔细检查,宁可多看几遍,也不愿意放过一个错误。如果细心。他们不可能做出如此高质量的新闻节目。
在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候,编辑们都会看看杂志和报纸打发时间,或是聊聊天,说说笑。而此时,我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件,学习和总结一些常见的稿件错误。
总之,编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。
实习让我收获了很多,无论是理论上的知识,还是实际生活中的知识,这些知识都让我受益非浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时,还应该多参加些社会实践,拓展自己知识面,提高自己的综合素质,不断学习,多思考,多练习,多听多看。同时要学会与人相处和沟通,处理好人际关系。
任何事情都要对自己有信心。相信在我们的努力下,“有志者事竟成” 。
0实习报告范文
辽宁大学本科学生实习报告
姓 名 性别 出生年月 学号
所学专业 档案学 所在院系、年级 实习地点、单位 辽宁省博物馆
实习目的、要求:
实习是理论教学的延续,是巩固课堂知识的重要环节。通过实习,学生可以进一步认识到档案工作与博物馆工作的有机联系,及档案的凭证作用对于博物馆收集文物工作重要性,并达到对本专业教学大纲提出的:“通过教学,要求学生了解档案学的有关基础理论和国内外档案学研究的最新成果,理解档案学与相关学科的关系(这里主要是指与博物馆学的关系),掌握本课程较为系统、扎实的知识、观点、资料和数据,重点掌握档案事业的内容构成和档案工作的规律,以期对学生将来从事档案学理论研究和档案管理工作有更好的帮助。”的要求。?在实习期间,通过与历史文物的真实接触,使学生的专业思想进一步得到加强,使学生对历史有更加清晰的认知。
实习主要内容:
1、8:00与本专业同学一起从辽大坐车出发,大概一小时的车程后来到辽宁省博物馆开始为期半天的实习。
2、老师联系讲解员,经过随身物品检查后我们有序地进入博物馆内。
3、在讲解员的陪同下,我们先来到一楼的“中国古代碑志展”初识“哀册”这个新词汇。
4、参观二楼的‘明清瓷器精品展’听讲解员讲解各种类型瓷器。
5、继续在二楼参加另一个展厅“中国古代货币展”。
6来到三楼参加展厅“文明曙光”,观看三维复原影像。初识“金牛山人”、“鸽子洞人”、“小孤山人”的生活。
7、自由参观“华夏一统”、“契丹文明”等展厅。
8、11:30全系同学拍照留念。结束为期半天的实习活动。
9、乘车返校,车上讨论实习过程。交流感想。
10、撰写实习报告,回忆实习情况,反思收获。
实习单位意见:
实习单位(盖章)
年 月 日
实习的主要收获:
现在我们已经回到学校,投入到了正常的学习生活之中。回顾这次辽宁省博物馆之行仍历历在目,感觉收获颇丰。实习为期半天,实习地点是辽宁省博物馆。
首先,在展厅“中国古代碑志展”中,第一次听到了哀册这个词,并得到了讲解员的解释。 (古代帝王死后,将遣葬日举行“遣奠”时所读的最后一篇祭文刻于册上,埋入陵中,称为哀册。)以及在“中国古代货币展中”看到了世办上最早的货币“海贝”及石海贝、骨海贝。亲眼见识了中国最早的纸币——交子。其次,在“文明的曙光”展厅中通过看三维影像,初识了辽河文明的起源,及现在辽河人的祖先—金牛山人、鸽子洞人、小孤山人的生活,从保留火种到人工取火,深刻体会到人类的进步。从复原图中看到远古人对龙的崇拜,为作为龙的传人而感到自豪。在展厅——明清瓷器精品展中,见识了众多名瓷器,特别是美丽的景德镇瓷器给我留下深刻印象,从瓷器的使用者中看到了封建王朝森严的等级秩序,开拓了眼界,拓展了视野。从“契丹王朝”展厅中,看到了女真人的崛起及统一,对中国历史上最后一个封建王朝——清的历史有了更深的了解。
档史不分家。一件件记录历史的文物档案,真实地记录了中华民族大家庭的发展演变,人类文明的发展,档案的记录作用与凭证作用得到了清晰明显的展示。文物档案不仅记录了当时的历史,也为后人推测那段被时代的演进所埋藏的历史提供了凭证依据。
更加深刻了解档案的作用,坚定学习档案学的决心。同时树立了身为档案人的自豪感。此行可谓收获颇丰。
对实习工作的建议:
1、 希望以后实习时中午可以组织聚餐,这样还可以增强我们同学间的交流。当天中午可把很多同学饿坏了。
2、 我们还没参观过沈阳市档案馆呢!!!希望还有实习的机会。
3、 讲解员讲得满好的,但是由于我们人多,以致后来大家都自己看自己的,毫无组织性。
指导教师评语:
指导教师签字:
年 月 日
实习成绩
实习报告范文
2011年2月17日 星期四
工作内容:
今天的主要工作是对以前的网站进行一些改动和更新,所作的改动有:
1:用.shtml及其相关的功能部件的链接代替asp+js的链接。
2:采用动易公布的新标签代替原有标签优化meta关键字的描述。
3:将页面标题倒序采用“文章名——栏目名——网站名”的顺序。
心得体会:
今天的工作很是繁琐一切的工作都是在公司完成的,有了开头相信很快应该能够完成,很是充实,也学到了以前没有学到的知识。
2011年2月18日 星期五
工作内容:
继续再看网站的后台帮助文件,并对网站模板进行了改动,是关键字内容出现在左侧,方便客户浏览。
心得体会:
努力完成手头工作,实现自己的价值。
2011年2月21日 星期一
工作内容:
对网站的内容开始放松了些,开始多看看网络的咨询了。向库房和商务要了最新的库存资料和价格资料,向经理咨询了网站上所销售的产品的价格定位,和邮寄方法,跟新了一些新的内容,保证网站的信息的正确性和及时性。
心得体会:
对常用软件到有一定的了解。对于网站的建设了解更深了。
2011年2月22日 星期二
工作内容:
完成了对几个频道模板的改动。可能由于系统不够完善,在后台直接改代码会出现问题,所以将代码粘贴到Dreamweaver中进行改动,网页采用表格定位,用Dreamweaver的编辑视图很方便的即可完成。后又采用div+css视图,使网站看起啦更加的简洁和美观,也方便了用户的使用和浏览,让网站的稳定性更高,更有时代感。
心得体会:
通过自我学习,可以充实自己,增加自己的文学修养,做为IT人,这方面也是必不可少的。
以上是我的实习报告的摘录,你不要抄啊,要抄也别一样,不然你我都过不了,我的还没写玩呢,哎15号要交了,还有一个论文,咋办?哥们! 你还好就2000字我们要写4个月的!!!!!
实习报告怎么写啊
工作的第一天,我就准备好了一切。我把所有的时间都投入到工作中,我希望在工作中可以做出一番成就。
在实习中,我有以下几点体会:
1.要注意细节,做好每件分内的小事,另外也要洞悉工作内外的每个细微之处。细节决定成败,绝对没错。
2.搞好人际关系。实习从某种意义上就是工作,你需要在这个环境得到大家的认可,首先就必须得到大家的好感。保持幽默感,不过注意说话对象,不要没大没小,开玩笑适度。
3.用心去体会。别浑浑噩噩的,导师让你做什么就只做什么,什么也不想。有了经验要总结,犯了错误要自我批评。也要发挥自己的主观能动性,有了好的方法办同一件事,用合适的语言讲给别人听,得到确认再去做,千万不要自以为是,耍小聪明。
4.责任心。交给自己的任务,按时按量按质完成,绝不打折扣。实在完不成的,一定要及时汇报,以免耽误全组人的工作。
实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗?
实习对我来说是非常的重要,我感谢学校给我们实习的这次机会!
实习报告该去哪里找范文~求教
是我的天啊
楼下的干啥啊,复制粘贴这么过瘾啊
算了
1.一般我们找资源都去百度文库还有新浪爱问等等
2.还可以去百度知道和天涯等去以提问的形式寻求网友们帮助
3.再一个就是去网上直接搜,很多论坛和官网上有
还有一些其他的办法,你可以注册你们相关专业的网站,比如我是学建筑的,我就经常广联达,人材机等网站
最后可以去加QQ群,一些专业群,在里面询问请教什么的,都可以的
希望能帮助得到楼主
实习报告范文
到这来就了解实习报告范文了,我也想了解实习报告范文,找很久也没找到实习报告范文,实习报告范文真难找啊,到处问到底哪里有实习报告范文,快告诉我实习报告范文地址吧,我想看看实习报告范文,后来在这里找到了实习报告范文,你也去看看实习报告范文吧,谢谢啊
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