议论文阅读
说“浅阅读”
文/吕宏
①一个朋友每月都要买七八本厚薄不的各类书籍,更新床头的书架。我奇问,买书,看吗?他答,当然看,有些时候是一天看一本,只求花最的时间看最多的书。这就
②所谓“浅阅读”,是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅式。一位领同志曾谈到,在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读,以快餐式、跳跃性、碎片化
③不可否认,“浅阅读”在当今时代其存在的合理性,可以快速获得信息,大知识面,但如果仅把读书当成简单的休闲方,或作为获取某种利益的径,而不是提升学识修养理论思维手段,其过于功性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。尤其是对青少年而言,利性阅将不利于其人格的完善、精神育、知识构
④读书之用途,小而言之,可以了解社会,增学问,开阔眼界,陶冶性情,丰富生活,充实自我;而言之,可以掌握科学,明辨真理,培养能力,提高水平,奉社会,报效国家。古读书讲究“博学、审问之、思之、笃行之”。书,是提高化修养和工作能力的有手段,但在时下,不少人平时不读书、不看报、不太思考工作,很少研究问题,遇到新情况时,就拿出一本相的书顺手几页“临抱佛脚”。这种不求甚解的“读”有能演成
⑤有人说,阅读决定着一个民族思维的深度和高,对文化传承、国家发展有着重要的意义,一个浅、浮躁的民族是无法强大发展的。已有专家指出,如果仅仅满于“浅阅读”,或者分热衷于“浅阅”,对于和民族将是灾难性。这就是为么在高科技浪潮中,很网络发达的国家反而更强调传统式阅读:美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”、“阅读优先”等计划,英国政府定“阅年”,要造一个“读人”的国度。,世界多国家
⑥在阅读已呈大众化、通俗甚至娱乐化的今天,我们更度阅、深度思维,不能满足于“我在读,这就够了”。因为,读书不仅
(选自2009年4
1.认真读文
________________
2.作者哪些方
________________
3.作者在第④运用哪种
________________
4.结合语,说说
________________
5.结合作
________________
阅读答案:
答案:
解析:
1.作反对“
2.对个人思维的影响,尤其是对青少年人格、精神育、知识构成以至于世界观、人生观、价值观的影响;
3.对比论证。从正面谈读的作用以及古人读书方法,面“阅读”的严重后果,正反对比揭示深度阅读的重要性,有力地证明了
4.“过眼”指众化、通俗化、娱化的“浅阅读”。“过心”指需要深度阅读、深度
5.我们中学生读名著深度思考,要精读。学与密切结合起来,才能更好地获取知识,提升自己的文学
《说说“浅阅读”》阅读附答案
《说说“浅阅读”》阅读附答案
说说“浅阅读”
吕宏
?一个朋每月都要买七八本不一的各类书籍,更新床头的书架。奇问,买,看吗?他答,当然看,有些时候是一天看一本,只求花少的时间看最多的书。这就
?所谓“浅读”,是指一种浅层的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的形式。一位领同志曾谈到,在线浏览正在取代传统青灯黄卷式的经典阅读,以餐式、跳跃-it-、碎片化
?不可否认,“浅阅读”在当时代有其存在的合理性,可以快速获得息,扩大知识面,如果仅仅把读书当成简单的闲方式,或作为获取某种益的径,而作为提升学修养和理思维的手段,其过功利性的读书目的会使人在失去学习自觉性的同时带来思维的钝化。尤其是对青少年而,功性阅读将不利于其人格的完善、的发育、知
?读书之用途,小而言之可了解社会、增长学问、开阔眼界、性、丰生活、充实自我,大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉
人平时不读书、不看报、不太思考工作,很少研问题,遇到新情况时,就拿出一本相关的书翻几“临时佛脚”,这种不求甚解的“浅阅读”有可能演化成有百害而无一利“浅思维”,如果再这种“浅
?有人说,阅读决定着一个民族思维的深和高度,对文化传承、国家发展有着重要的意义,一浅薄、浮躁的民族是无法大和发展的。已有专家指出,如果仅满足于“浅阅读”,者过分热于“阅读”,对家和民族将是灾性的。这就是什么在高科技浪潮中,多网络发达的国家反而更强调传统式阅读,美国政府陆续提出了“美国阅读挑战”“阅读优先”等计划,英国政府定“阅年”,要打一个“读人”的国度。近,世界很国家把
?在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,们需要
题1:
小题2:第?段加点词“其”指的是
_________________________,第?加
小题3:第?段列举美国府和英国政府强调传统式阅读的事例,有什
答,
__________________________________________________
小题4:下列名言
A,博之、审问之、思之、笃行之。B,见贤思齐焉,见不
C,宝锋从磨砺出,花香自苦寒来。D,知之为知之,不知为
参考答案,
小题1:我需要深度阅读。或,阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天,我们更需要
小题2:青少年(1)平时不读书,遇到新情况临时翻书慌
小题3:具体有力地论了阅读对于文化传承、国家发展有着重要
小题4:A[来
小题1:
试题分析,点通常在标题或文首文尾的位置,联系全文找到作者概括性,或总,的表主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。本文由浅阅读谈起来,最后在
小题2:
试分析,在第
中即可找到指代内容“尤其是对青而言”“遇到新情况时,就拿出一本相关的
小题3:
试题析,点明举
小题4:
试题分析,首先了解本文的论是什么,再了读懂各句的内容,找到两者有关联的
[《
说说“浅阅读”阅读答案
阅读下文(8分)
说说“浅阅读”
吕宏
①一朋每月都要买七本厚薄不一的各类书籍,更新床头的书架。我好地问,买书,看吗?他答,当然看,些候是一天看一本,只求花最少的时间看最多书。这就是
②所谓“浅读”,是指一浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读形。一位领导同志曾谈到,在线浏览正在代统青灯黄卷的经典阅读,以快餐式、跳跃-it-、碎片化为征的“浅阅读”正成为
③不可否,“浅读”在当今时代有其存在的合理,可以快速获得信息,扩大知识面,但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式,或作为获取某种利益的径,而不是作为提升学识修养和理论思维的手段,其过于功利的读书的使人在去学习自觉性的时带思维的钝化。尤其是对青少年而言,功利性阅读将不利于其格完善、精神的育、知识构的合理化,甚至对世界观、人生观、价值观塑
④读书之途,小而之可以了解社会、增长学问、开眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我;大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献会、报效国家。但在时下,不少人平时不读书、不看报、不太思考作,很研问题,到新情况时,就出一本关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”,这种不求甚解的“浅阅”有能演化成有百而无一利的“思维”,如果再以这种“浅思维”为指导做出“
⑤有人说,读定着一民族思维的深度和高度,对文化传承、家发展有着重要的意义,一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。已有专家指出,如果仅仅满足于“浅阅读”,或者过分热衷于“浅阅读”,对于国家和民族将是灾难性的。这就是为什么在高科技浪潮中,很多网络达的国家而强调传统阅读:美国政府陆续出了“美读挑战”“阅读优先”等计划,英国政府设“阅读”,要打造一个“读人”国度。近来,世很多国家都把提阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,通过实施这些
⑥在已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,我们更需要深度阅读,不能满足“我在读,这就够了”。因为,读不仅要“过眼”,更要“
1.
2.第③段点词“其”指的 ???????????????????,第④段加
3.第⑤段列举美国政府和英国政府强调传统式阅读的事例,有么
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????
4.下列名言名句中最适合做本文论据的一项是 (2分)??? (??? )
A.博学之、审问之、慎思之、笃行之。? B.见贤思齐焉,不
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。? D.知之为知之,知为
阅读答案:
1.们需要深度阅读。或:在阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天,我们需要深
2.青少年(1分)平时不读书,遇到新情况临时翻书忙
3.具体有力地论证了阅读对于文化传承、国家发展有着要意
4.A[来
【解析】
1.
试题分:点通常在标题文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或结)的表达主要观点的“议论句”,即论,首先看标,再看文首文尾。本文由浅阅读谈来,最后在分之后总结全文时归纳出
考:分析概括议论文的主要观点。能力层级
2.
试题:在第三段找到句子,在“其”“临时抱佛脚”前后句中即可找到指代内容即“尤其是对青少年而言”“遇到新情况,就拿出本相关的书顺手
考:理解文中重要词语的含义。能力层
3.
试分析:点明举例论证的方法,其所讲的道理摘引本最
考:分析常见的论证方法及其作用。能力层级
4.
试析:首先了解本文的论点是什么,再了读懂各句的内容,找到两者有联的
考:分析常见的论证方法及其作用。能力层级
说说“浅阅读”......阅读答案
说说“浅阅读”
①一朋每月都要买七本厚薄不一的各类书籍,更新床头的书架。我好地问,买书,看吗?他答,当然看,些候是一天看一本,只求花最少的时间看最多书。这就是
②所“阅读”,是指一浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的阅读式。一位领导同志曾谈到,在线浏览在代传统青灯卷式的经典阅读,以快餐式、跳性、碎片化为征的“浅阅读”正成为
③不可否,“浅读”在当今时代有其存在的合理,可以快速获得信息,扩大知识面,但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式,或作为获取某种利益的径,而不是作为提升学识修养和理论思维的手段,其过于功利的读书的使人在去学习自觉性的时带思维的钝化。尤其是对青少年而言,功利性阅读将不利于其格完善、精神的育、知识构的合理化,甚至对世界观、人生观、价值观塑
④读书之用途,小而之可了解社会、增学问、开阔眼界、陶冶性情、富生活、充实我;大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。但在时下,不少平时不读书、不看报、不太思考工作,很少究问题,遇到新情况时,就拿出一本相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”,这种不求甚解“浅阅读”有可能演化成有百害无一利的“浅思维”,如果再以这种“浅思维”为指导做出“浅决策”,弊端更多。 ⑤有说,阅读决定着一个民族思维的深度和高度,对文化传、国家发展有着的意义,一个浅薄、浮躁的族是无法强大和发展的。已有专家指出,果仅满足于“阅读”,或者过分热衷“浅阅读”,国家和民族将是灾难性的。这就是为什么高科技浪潮中,多网络发达的国家而更强调传统式阅:美国政陆续提出了“美国阅挑战”“阅读先”等计划,英国政府设定“阅年”,要打造一个“读书人”的国度。近年来,世界很多国家都把提倡阅读风气、提阅读能力列教育革的,通过实施这些措施重
⑥在已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,我们更需要深度阅读,不能满足“我在读,这就够了”。因为,读不仅要“过眼”,更要“
1、本文的中心论点是:_________________
2、③段加横线词“其”指的是_________________,第④段加横线
3、第⑤段列举美国政府和英国政府强调传统式阅读的例,
4、下列名言名句中最适合做本文论据的
A 、博学之、审问之、慎思之、笃行之。
B 、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
C 、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
D 、知之为知之,不知为不知,是知也。
参考答案:
1、们需要深度阅读。或:在阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天,我们
2、青少年;平时不读书,遇到新情况临时
3、具体有力地论证阅读对于文化传承、国家发
4、A
《说说“浅阅读”》阅读答案
说说“浅阅读”
吕宏
??? ①一个朋友每月都买七八本厚薄不一的各类书籍,更新床头的书架。好奇地问,买书,看吗?他答,当然,些时候是一天看一本,只求花最少的时间看最的书。这就是
??? ②谓“浅阅读”,指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为最高追求的读形式。一位领导同志曾谈到,在线浏览在代传统青灯黄式的经典阅读,以快餐式、跳跃-it-、碎片化特征的“浅阅读”正成为
??? ③不否,“浅阅读”在当今时代有其存的合理性,可以快速获得信息,扩大知识面,但如果仅仅把读书当成简单的消闲方式,或作为获取某种益的途径,而不是作为提升学识修养和理论思维的手段,其过于功性的书的会使在失去学习自觉的同带来思维的钝化。尤其是对青少年而,功利性阅读将不利于人的完善、精神发育、知识构的合理化,甚至对世界观、人生观、价值观塑
??? ④读之用,小而言之可以了解社会、增长问、开阔眼界、陶冶性情、丰富生活、充实自我;大而言之可以掌握科学、明辨真理、培养能力、提高水平、奉献社会、报效国家。但在时下,不少人平时不读书、不看报、不太考工作,很研究问,遇到新情况时,就拿出相关的书顺手翻几页“临时抱佛脚”,这种不求甚解的“浅阅”可能演化成有百而无一利的“浅思维”,如果再以这种“浅思维”为指导做出“
??? ⑤说,阅决定着一个民族思维的深度和高度,文化传承、国家发展有着重要的意义,一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。已有专家指出,如果仅仅满足于“浅读”,或者过分热衷于“浅阅读”,对于国家和民族将是灾难性的。这就是什么在科浪潮中,多网络发达的国家而更强传式阅读:美国政府陆续提出了“美国读挑战”“阅读优先”等计,英政府设定“阅读”,要打造一个“读书人”的国度。近年来,世界很多国家都把提倡阅读
教改革的重点,通过实施这些措施重新唤
??? ⑥在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,我们更要深
足“我在读,这就够了”。因为,读书不仅要“过眼”,更
(自2009年4月24日《
22.
23.第③段加点词“其”指的是????????????????? ,第④段加点词语“临时抱佛脚”在中
24.第⑤段列举美国政府和英国政府强调传统式阅读的事例,什么
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????
?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????
25.下列名言名句中最适合做本文论据的一项是(2分)??? (??? )
? A.博学之、审问之、慎思之、笃行之。? B.见贤思齐焉,见不
? C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。? D.知之为知之,知为
参考答案:
22.我们需要深度阅读。或:在阅读已呈大众化、通俗化、娱乐化的今天,我们需要
23.青少年(1分)平时不读书,遇到新情况临时翻书忙应
24.具体有力地论证r阅读对于文化传承、国家发展有着要
25.A【解析】本题求考生择适合选文沦点的论据,所考在的是生对道理论据的理解选择。本文的论点是:读书要“深阅读”。A项“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃之”选自《中庸》,讲的是治学求进的道理。意思是:要广泛地多面学习,详细地问,慎地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。这湿然能够有力地证明作者的观点。B项中“见贤思齐焉,见{:贤而内自省”,出自《语》,孔子说的话,是说如何修身养的,所以不作论据。C中“宝剑锋从磨砺,梅花香酱寒来”,是说人必须经过一番难和挫折,才能成才。显然,也不能作为据。D中,“知之为知,_开;:知为不知,是知也”出自《沦语》,说的是对待知识的正确态度,因此,也不能作为论来证明论点。所以,8、C、D均不对,正
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