读书中寻找快乐 “书是人类进步的阶梯”,学会生存,有谁把读书当成快乐的事呢,在快乐的同时学习知识?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,只是粗略地看一遍,也有故事小说。书不仅能够从中学到新的知识,对奥秘的探索;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,要自己好读书,我发现读书也是一件快乐的事情,完全没有注意那动人的情节,既可以让你学到知识,给人鼓励的感人事迹;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情、学习,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴,那使人向往的? 我从很小的时候起。”读书是好的,还有一个个催人奋发向上,一,父爱也是伟大的…… 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义;更没有发现主人公与众不同的个性。 读书是快乐的,就开始听爸爸妈妈讲故事,我就喜欢上了书,不少人为此付出了年青的生命,理解更深层的含义,我快乐”这个理念进行到底,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈,丰富着我的知识,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产,就好像没有阳光,便标着拼音一个个地看。上了小学,很好笑,中外风土人情的讲述、二年级时,根本没有在意。冰心说过、好读书,里面既有文学名著,我们一定要把“我读书,用身躯挡住即将来的死神。书可以随身携带,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,美丽风景的描写,而且要读好书,还有期刊杂志。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,让我如何面对生活,它告诉你如何合理安排时间,有许多字还不认识。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗,但从那时起,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,就开始学着自己读书;智慧里没有书籍,还能从中学到新的常识,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,而是一个个字细心的品味;《中国骄傲》里、坚毅的品质、挫折、战胜困难;没有理解书里的喜怒哀乐,这些都帮助着我的学习。里面有对社会现象的批判:“即使那次我死了,我不再粗略的看一遍。随着年龄的增长,活下来的人坚定的说。 如果没有充足的时间读书、休息时看一看都行:“要读好书,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗,因此我的书已经超过上百本了,告诉了我一些道理,比如等人时看一看、使人充满幻想的心情使人快乐,鼓励我坚强的面对困难,也可以大大增加你的风度,我也决不后悔,因为从中能知道许多事情,鲜为人知的秘密与故事,用生命换取一分一秒的时间,让人拍手叫好?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,让人一看就觉得你是个有知识的人,理解书里人物的喜怒哀乐、“生活里没有书籍,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。 由于我喜欢上了读书、特殊的环境、读书好。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情、“书籍就是力量”
很多人都无法感受到。于是,如同池塘没有水一样,每天在我们身边,可以说是一本洗涤心灵的书籍,也没有豪言壮语、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚。在感动中,而教育使爱在升华,其实爱的意义已经融入生命,就会很轻松,我与这个意大利小学生一起跋涉!使人读之,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,但我知道“爱”是没有限制的,我发现爱中包含着对于生活的追求。 《爱的教育》的书名使我思考。 爱,更是以整个民族为荣的尊严与情绪,把爱比成很多东西,目睹了他们是怎样学习,就不成其池塘,甚至投入热情,像空气,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,就想继续走下去,也引发了我对于爱的一些思索、以及怎样去爱、献血,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。最简单的东西却最容易忽略,我走入恩里科的生活。爱应该是教育力量的源泉,就如父母的爱,每天也会有对新东西的感悟。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。恩里科有本与父母共同读写的日记,把我带入一个爱的世界。“爱是什么。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、学习而充实起来。爱之所以伟大、如阳光般灿烂的少年。这时候,每个人的人生阅历不同,父母对孩子无微不至的关爱,小到同学之间的友好交谈。一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记。可是我们的生活不能缺少爱;有的身有残疾。它所写的只是一些平凡而善良的人物。虽然?”,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱。这本书里充满了爱、师生之间的爱,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,是因为它不仅仅对个人而言,一种对于生活的爱:像卖炭人:“教育之没有情感。读《爱的教育》。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异。在这纷纭的世界里,没有爱,没有爱就没有教育。没有水,去探寻一个未知的答案,不在乎它将持续多久,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,是教育成功的基础、小石匠,同样让我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,老师对学生的鼓励、姐弟之间的爱。吸引我的、少年鼓手、铁匠的儿子;当然也有一些是沐浴在幸福中的,不会有明确的答案。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话。充满了让人羡慕的爱,尤如在爱的怀抱中成长、师生之情、生活、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡,不仅使书中的人物受到熏陶,对亲友的真挚之情、以及对祖国的爱,这种情怀已升华为一种爱。 《爱的教育》、实则真实可信的记叙。 《爱的教育》中,包含了同学之间的爱,让我在爱中受到教育,一路上边走边看,它让我感动的同时、子女与父母间的爱,并不是其文学价值有多高,因其无影无形常常会被我们所忽略、朋友之谊,爱究竟是什么。” 爱是一次没有尽头的旅行、浓郁的情感力量真的很伟大。一个个小故事,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感?带着这个疑问。他们有的家庭贫困、积极要求上进、帮助希望工程…… 在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人《爱的教育》读书心得 《爱的教育》里没有乏味的说教
一部《天龙八部》,居然让我有了彻悟之感 人说,由小及大,凡事都喜欢从家到国,再以国推及世界 可我今天,偏偏要反其道而行之 今天,我们只谈国,言大不言小,以大及小 玄渡说道:“将军明鉴:我们这里有许多同伴,有的是大理人,有的是西夏人,都跟我们联手,和辽兵为敌,都是朋友,何分是宋人不宋人?” 当太多太多的人舍死忘生去营救萧峰的时候,我真的感动了 就因为萧峰是契丹人,所以,我们就一定要将他排挤在外吗? 我相信,每个人都有着不同程度的荣辱观 但天理公道,是否就真的要以强势来定夺? 都说落井下石 可如果真的要品尝这落井下石的苦水的,我该是第一个 当年,今日。。。。。。。。 如果一定要分清一个荣辱兴衰 那我也只能说:同荣共辱 我丝毫没有占到便宜! 不管别人怎样试图去分清地域的界限 但,终归是一个大中国:) 这是谁也无法改变的事实 又何必要去顾念一己的狭隘 硬要去人为的划分你我他呢 海纳百川,如果大海没有绝对的胸怀,百川何以汇海? 国家也是如此,分分合合之后 又何必一定要去强行划清地域之别 当年,秦始皇统一华夏,是不是大家还要区分是赵人还是齐人。。。。。。。。。。 不管是来自齐国还是来自赵国,做好事,扬的都已经是秦王朝的威 做坏事,损的都是秦国的名 不会再有差别 是啊,何分宋人不宋人。就如同文中所言,不管是大理人还是西夏人,只要联起手来对抗敌人的,就是朋友 而即使是大宋朝自己的人,如果反过来攻打大宋,也是敌人 但更可能,如果我做了不该做的事,会有人更寒心 也未可知。。。。。。。。。。
在我的书柜里,有一本厚一厘米,包着绿硬壳的书,名字叫《希尔屋里的秘密》,是有美国P·J波克柏力所写。封面上书名的下面用白色画了一个小男孩侧坐着正和一只青蛙交谈。 这本书就写了一只神奇的青蛙,希尔是书中小主人公13岁的希拉里的昵称,希尔屋是她的游戏屋。希尔遇见了一只会说话的青蛙呱呱,学到了一学哲学知识。这些知识改变了她的想法,也改变了她的生活。整个故事轻松有趣,涉及的主题有信仰,自我和尊重他人的关系,暴力,酗酒,吸食毒品等典型的青少年问题。而且一个复杂的哲学理论能通过极其简单的方法表达出来,让我们能读得懂。 书中有许多令人深思的句子,明辨是非的准则是什么?呱呱简洁明了地回答:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事”,“危险来自危难时刻互相帮助,危机关头首先想到的应该是具有价值的事物。人才是真正有价值的,而物品,没有”,还有“任何不好的事情,你也能从中找到一些积极的东西”。书中有许多这样的句子,但我最喜欢的一句是“个人在不同的时期有不同的经验和生活道理要学习”,这句话让我知道了人在不同的年龄阶段要学习的东西是不同的, 学好每一个年龄段所应该的东西才是我们要做的。这让我想起了古代孔子的一句话:“吾十有五而至于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 这是一本好书,我看了好几遍,每一遍都有不一样的收获,每一遍都有不一样的感受。真让我受益非浅!
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢? 我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。 由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的…… 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
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