小学五年诚信作文
小学五年级关于诚信的作文
“诚信”二字，对大家来说并不陌生吧。
在生活中经常有人说“做人要以诚信为本”，生意人做生意也讲究一个诚字，可是买着却不放心，经常问“这东西假不假”，“别坑我”……诸如此类的话，这说明了什么，“诚信”二字似乎成了人们口上说，实际上不做的东西。
有一件事让我真正体会到了诚信的含义。
一次去火车站，成火车去奶奶家玩，上了火车，和对坐的人聊的很投入，突然我想去WC可是人太多了，东西那不了，这可怎么办，只见那人对我说“小妹妹，你去吧，我帮你看包，放心少不了。
”看她那样子不象是坏人，于是就去了，去了好长好长时间，回来了，又和她聊了起来，过了一会我到站了，她也下了车，这是，我突然想起，她不是说她比我早到地方吗，怎么和我一起下车，于是我问了她，她说：“刚才
冰心优美散文句子段落摘抄
作文一：《冰心优美散文句子段落摘抄》3000字
１、在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声．南方的冬天永远都只是一片萧条之色．天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团的塞在胸肺间．在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什末情感，浪漫会在刹那间被抛之九霄云外．在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里．
２、站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气．刚刚燃起的一点希望有破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这末一份特别的湿润．小澍长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几
与清明节有关的初一清明节随想
作文一：《与清明节有关的初一作文：清明节随想》700字
这篇与清明节有关的初一作文以诗句开篇，富有文采。通过叙述家乡英雄乔广为救学生不惜牺牲自己的性命的感人事迹，歌颂了向乔广乐于助人的精神，令人感动。
与清明节有关的初一作文：清明节随想
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。
清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的，因此乔广老师是伟大的。
乔广老师对教师这份工作非常的热爱，他每天都早出晚归地工作。有一天，天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑，打起了水仗。但是出乎意料的是，一个叫邓立法的同学却掉进了湖
经典诵读与作文
作文一：《经典诵读与作文》1600字
诵读经典学习作文
小学语文教学中，作文教学历来是老大难。如何改变这一现状，提高学生写作能力呢？去年以来我进行了“读经典学作文”的实验探索，将诵读古诗与作文教学相结合，指导学生借助古诗学习写作，有效地提高了学生的写作能力。
背景
古典诗词是中华灿烂文化的瑰宝。最近几年，人们对于中华民族传统文化有了新的认识，出现了“汉学热”“国学热”，各地开始重视对国学经典的学习，开展经典诵读活动，取得了显著的成效。的确，在语文教学中，指导学生诵读经典，对继承和发扬中华民族优秀文化，开拓学生视野、陶冶情操，有着积极的意义。
思考
诵读古诗对于提高学生国学素养有着重要意义，但它仅仅局限于朗诵和积累层面。古诗词是极其丰富的语文教学资源，它不仅蕴涵着
[三年级作文我的课余生活]我的课余生活三年级作文
作文一：《[三年级作文我的课余生活]我的课余生活三年级作文》14800字
［三年级作文我的课余生活］我的课余生活三
年级作文
篇一：我的课余生活三年级作文
我的课余生活三年级作文如今生活越来越注重学生们的课余生活。课余生活之所以得到广大老师及家长的重视是因为孩子通过课余生活不仅可以更好的吸取知识还能还发智力。
孩子通过课余生活来培养自己的兴趣爱好，从而爱上学习和生活。小编在这里整理了十五篇我的课余生活作文，快来感受他们的纯真快乐～
作文一：《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色
