红发
她有一头美丽的红发，被风吹拂在空中，有丝淡淡的清香弥漫在鼻边。我想再次抚摸那充溢着美好的幽红，却无法实现。因为，她老了。年轻的时候，她是个美丽的女人，脸角光滑，皮肤温润美好。我最尘封的记忆里，虽已忘记了她的脸，但...
今年高考作文全国一卷
2009年高考作文题（全国卷Ⅰ）全国Ⅰ材料作文：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠...
周记我凭什么活着600字
我为什么而活……因为我还活着……有人问亚里士多德：“你和平庸人有什么不同?”这位古希腊大哲学家回答：“平庸的人活着是为了吃饭,而我吃饭是为了活着.”这似乎是咬文嚼字的解答,却揭示了人生重要意义的价值哲学问题.我是人...
20年后回母校,想象作文550字
随着科技的不断发展，我们的生活也发生了曰新月异的变化。20年后，母校也焕然一新。踏进校园，宛如走进了仙境。来到校门口，迎面是几座高大的教学楼，它是用塑料制的好大好大。同学们在楼顶上做体育锻炼，我感到奇怪的是：操场...
关于书包说明文作文初二
学习用品之家我的“学习用品之家”——文具盒，是一栋漂亮的两层“楼房”。这栋“楼”上层是一排圆拱形的“房子”——七个笔插，住着铅笔兄弟。翻起“楼板”，就到了楼下，靠边一间长方形的“小房”是橡皮的宿舍，橡皮平时总睡在“房间”里，...
动物也送礼说明文阅读答案
调虎离山”计，在文中具体指什么？回答为了使小鹌鹑免遭不幸，母鹌鹑把狐狸引开，当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便灵巧的飞向高空。）母鸡招呼孩子啄食·（），啄食又吐出，顾不得自食·（）（2）母鹌鹑为了孩子免·（）遭不幸，“扑”地飞...
打乒乓球
看了一个钟头的书，脖子酸酸的，猛地一站起身，头晕眩眩的，没有什么力气。我慢慢地闭上眼，大约过了五秒钟，再一睁开，感觉舒服多了。“咚，咚，咚！”“这是谁的脚步声呢？”我心里顿起疑惑，“这是来找谁的呢？”我走到门外一瞧，原来...
家乡发展变化的诗歌
家乡的变化
今天，这儿是一座名镇，
粮食城响誉全国。
风味小吃牛肉羹、粽子，
香味飘满全镇。
文明的内厝村名扬全国，
内厝厂房幢幢，
蔡氏古民居中外驰名。
听爷爷讲：“
本来的官桥是片片黄金的田野，
破旧的土屋袅袅炊烟，
羊肠小道车挤人挤，
人们男耕女织，
现代文明是那样遥远、渺茫。”
人们呢？我熟悉的乡亲们呢？
难道离开了世代居住的地方？
不，他们没有离开故土，
在这里，到处看到那熟悉的面庞。
他们开着小轿车，提着皮包，
和外商洽谈生意。
这就是昔日面向黄土背朝天的农民，
改革开放给他们插上翅膀，
似春燕在田野上飞起，
传递着新的信息，描画着美好春光。
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建党伟业100字观后感
当共产党诞生的时候，就仿佛注定它以后的成功，看完《建国大业》才明白，当初党的诞生，就是为现在的和平而建立，虽然现在已经没有了战争，但我们依然不能忘记共产党对我们的“恩赐”。作为当代的学生，我们有无限的自由，可这些...
游鼓浪屿
今天，我们坐渡船到鼓浪屿游玩。渡船上的叔叔告诉我们鼓浪屿名字的来历，因大海有一面山的里面是空的，当有海浪冲击时，声音就像打鼓一样，所以起名叫鼓浪屿。到了岛上，我们先去日光岩游玩。妈妈告诉我，日光岩在岛上的最顶...
小学作文想象力的教学
1、构思巧妙对未来的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。比如可以直接写未来的情景。有个同学在作文的开头写“今天是2024年元旦，我们分别的老同学欢聚一堂……；”也可以采取设问的开...
读《人鸦》有感500字
从小到大，我看过许多书，我都数不清了。而让我印象最深刻的是学校推荐的《人鸦》这本书。这本书着重讲了乌鸦瑞夏德在乌鸦群里的生活。乌鸦瑞夏得之所以变成乌鸦，是因为一天有一只的乌鸦和小男孩瑞夏德交换了身份。乌鸦念了...
《读者》读后感,三年级读后感300字
《读者》是本杂志，其中的文章包罗万象，也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。就好像读了《大地的耳朵》这篇文章，让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察，铸造“干洗大王”乔利·...
初中生作文借景抒情
昙花做一朵昙花,只有香如故昙花，一现。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美啊。但，如此短暂。为这美付出的代价，便是生命...
为海而陶醉
当我第一次见到你，就发现你蕴含生命的哲理，那么宽广，那么美丽，在偌大的宇宙中，你散发着最为迷人的气息。第一次见到你，湛蓝的衣在苍凉的天空下显得格外耀眼。波光粼粼的海面，富含多少生命，天空中的鸥只为你起舞，而你又...
苹果
苹果今天，妈妈带我去水果店买水果，我一看见那红彤彤的苹果，就馋得流下了口水，妈妈看出了我的心思，问：“儿子，是不是想吃苹果了，那就买一斤吧”。我听了，使劲的点头。于是，我们买了一斤苹果。回到家，我迫不及待地拿出了一...
《光辉的旗帜》读后感400字
《光辉的旗帜》是一本告诉我们为中国共产党的成立、为了新中国而牺牲的战士，还有一些些古老的历史，那些感人的一幕幕——烈火中永生的邱少云，处处为人民着想做好事的雷锋…….,仿佛把我带到了可歌可泣的历史之中。当我读到第...
我登上了长城,登长城的日记300字
长城是中国的象征，它像一条龙，我们都是龙的子孙，有一句话说：“不到长城非好汉。”我也想做一个“好汉”。今天，妈妈把登长城需要的东西都准备好了。开始登长城了，哇，这里好多人呀，有蓝眼睛黄头发的，有黑眼睛黑头发的，有天真...
诗歌孩子的一百种语言
“幼儿教师始终是‘新’”这是我认真阅读了《儿童的一百种语言》中第10章节之后的感悟。这里所说的“新”不是“专业知识与技能”的更新，而是在教学活动中教师角色定位的“更新”。对瑞吉欧教育来说，教师的角色既不是母亲、也不是一般意义上的同伴，而是“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人”（f.霍钦斯语）。
新型的教师角色定位。在有关介绍瑞吉欧的文体中，大致对瑞吉欧的教师的专业性作了如下描述：①促进儿童在认知、社会、情绪、创造力和身体各方面均衡地学习；②班级管理；③学习环境的设计与布置；④提供儿童适当的保育与辅导；⑤行政事务上的沟通与协调；⑥追求自我在专业上的成长。在分析了教师在瑞吉欧课程发展中的作用后，我想用这样的语句来形容比较贴切：“教师是幼儿的伙伴、倾听者；是支持者、引导者；是学习者、研究者。
基于此果，我在教学过程中也切实感受到了“教师是儿童学习的支持者和引导者。瑞吉欧教师对儿童学习的支持、引导行为有一些独特的理解。”所带来的教学效果。
在语言活动《阳光》开展的过程中，孩子对“佳子将阳光包在裙子里送给奶奶，可当打开裙子的时候阳光不见了。”这一现
被遗忘的旧时光,优美散文1000字
被遗忘的旧时光_优美散文1000字篇一清晨的时候我会泡一杯清茶，任香味飘散整个空气，静静听生命成长的声音，有妙不可言的思绪，下过雨的清晨充满了温润泥土蒸发后形成的闷热，我轻轻的走出门，生怕惊扰了身边的每一份安静...
