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这个人很懒什么都没有留下

3年前

合作_350字

  这世上有两种人:一种善于合作与人共同发展,尽管他不是才高八斗,可成功仍然属于他;反之,有一种人孤芳自赏,不噱与人合作,虽然他才识丰富,可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键,在于合作,在任何一个地方,任何一种情况,与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。

  在合作中体验喜悦,从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作,在困难时互相帮助,荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马,成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作,一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,将更有趣,尽管也会有困难,可是在面对困难时有人帮助,不至于孤军奋战,没有合作的人,枯燥无味,永远只有孤独,当挫折打击他时,他只有独自忍受着痛苦,合作会造就一个人,选择合作,就选择了充满光明的人生,会造就一个和谐的社会。

 

    山东菏泽郓城县一完小六年级:田甫

3年前

秋之念_550字


  不知何时,树上的叶子“跳起舞来”。这一片片金黄的叶子,一片,一片展现自己的舞技,华丽地降落,不失风范。
  我站在门外,看着这一切,秋姑娘芊芊细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着一切!
  我走进奶奶的小院,小院中杂草众生,我打开门,破旧的门发出吱呀的声音,我走进屋内,所有的东西都铺着重重的灰尘。忽然,我看见了角落里哪棵小草,那个小生命,我怎么把它忘了,忽然间,那一幕幕又出现在我的脑海。泪水夺眶而出。
  那一年,正是秋天,金黄的叶子载着爱我的奶奶,无情残忍的抛弃了我。奶奶生前最疼我,在五个姊妹中,奶奶什么都先给我,从不让姐姐妹妹欺负我。可是,奶奶走的时候,都没有见到我最后一面,等我赶去的时候,奶奶已经离开了,我跑到奶奶床前,趴在奶奶身边,我多想奶奶再看我一眼,再叫我一声。奶奶,为什么?为什么!你不要离开我好吗?可一切都晚了,奶奶再也不能睁开眼睛看看我了,再也不能疼我了。一想到这些,我哭的更凶了。爸爸妈妈过来,拉起我说:“小雪,奶奶已经走了,不会回来的,可奶奶会像这棵小草一样,每天守护在
3年前

宋江叹——宋江人物性格分析_1200字


  自从《水浒传》问世以来,一直对宋江的评价褒贬不一。梁山好汉替天行道,最终却落的个四分五裂,这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时,许多人也将矛头直指宋江——这个梁山泊的领军人物。他是《水浒传》中最复杂的人物形象,也是最经得起琢磨的一个人物形象。他是阴险奸诈,还是忠义两全?是道貌岸然,还是江湖好汉?
  大学问家金圣叹对宋江贬得非常厉害,他说宋江这个人是“下下”。就是“定考下下”,下等里边的下等。当然我们评价人物不能只顾自己的好恶。我们可以从小说中对宋江的描写来加以分析。大家知道,《水浒传》里边的每一个英雄好汉,基本上只有一个绰号。宋江却有四个绰号,而他每一个绰号,都表现了他在这个方面的特点,也表现出了这个人物的复杂性。一个是黑宋江,因为他长得面黑,身体比较矮,这是就他的形体来讲的。孝义黑三郎主要是就他的家庭伦理道德来讲的。第18回
3年前

阴天


  今天是个阴天,暗黑的云停在空中如凝固了一般,以至于感觉到我的思维似乎也有些停滞。太沉闷了,不仅仅体现在空气中,也体现在我的心里。
  我一直在期待着一场雨,最好是一场大雨。因为大雨过后,阳光乍现,可以给人一种明朗的感觉。还有就是离开家时父亲说田地中有些缺少雨水了,我感觉我的心中似乎也是这样,有许多的迷茫与不自信,或许是因为有了太多生活的尘埃吧,需要一场雨来洗涤一下。但到目前为止,期待中的雨还未到来,阴了好几天,却始终未见一点雨落下。迟到者未到,等待者依旧等待。所以看来我还要继续等下去了。
  看过一本杂志,上面说感情丰富的人特别容易受天气影响自己的心情。反观一下我,可以确定我是一个感情丰富的人,因为我的心情似乎总与天气有着莫大的关联。天晴时会明朗的笑,天阴时会特别的烦,还有风天,雨天,都会有不同的心情。譬如现在,心中有着一股无原由的烦恼,不明白自己到底在烦什么恼什么,反正看什么都不对。由此引发的是心中的一阵阵茫然。不过很庆幸自己不是经常这样,因为有人说,一个茫然的人是无法成功的,我庆幸自己还有机会成功。
  刚才我站在窗旁,希望
3年前

写作方法:怎样写好一件趣事_883字


  【题目要求】:回忆一下暑假生活,从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等,先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来,写得具体些,语句要通顺、连贯。
  【写作指导】:这次习作,从文题来看是写事的习作;从数量上看,须写一件事,不许写两件或多件;从时间上来看,事情必须是发生在暑假。这样我们写作素材必须在暑假里选择。因此,习作时请同学们注意以下几点:
  一、在生活中选材。
  在我们的周围,差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历(如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等)的事情加以筛选,把印象最深、最有趣的写出来。
  二、叙事要完整,经过要具体。
  要把事情说清楚,讲明白,必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素,即:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下,这几个要素必须齐全,但在特殊情况下,也有例外。
  只有把事情的经过写具体,才能给读者留下深刻的印象,这是本次作文的一个难点。怎样才能把经过
3年前

如果我是魔术师_50字

如果我是魔术师,我要把地球,变成绿树成阴,鲜花盛开的好地方。如果我是魔术师,我就会让大树,不再被砍伐,让小鸟有意个安稳的家。如果我市魔术师,我让世界没有烟,我要把眼筒变没,我要让地球到处都是新鲜空气。如果我是魔术师。

3年前

读《蛇岛的秘密》有感_400字


  当登上蛇岛,你会发现∶海滩很窄,从海边到山脚不过30来米宽,长也只有200多米,东头和西头都是露出水面的岩礁。除了靠近山脚有些灌木和杂草以外,整个海滩全是鹅卵石,光秃秃的,看不到有什么生物在活动,也觉察不出什么危险的现象。
  岛上的树为什么长得矮?原来海岛上经常刮狂风。树大招风,容易被狂风吹折,甚至连根拔掉。经过很多年代,岛上高大的树木越来越少,最后完全被狂风淘汰了。而矮小的树木受狂风的影响较小,它们仍然能够传种接代,生长得很茂盛。
  我了解岛上有腹蛇,它们是怎样捕食小鸟和海猫的斗争。还有吃海胆的老鼠和吃小鸟的蜘蛛。是谁杀死了老鼠和老鹰。以及许多海滨动物知识!
  从顶峰可以清楚地看到全岛。这是个略带长方形的小岛,长1000多米,宽700多米。属于一个大陆岛类型的岛屿。
  大家看,我通过了这本书学到了很多知识吧!你们是不是也想看看这本书呢?相信你们看了能获得更多的
3年前

《狼牙山五壮士》有感_600字


  当闪闪的五星红旗在香港上空冉冉升起时,那是属于中国人的光荣和骄傲。当北京奥运会上五星红旗升起在鸟巢运动馆上空时,那是中国人的喜悦与自豪。但是我们也有一段饱受耻辱的历史,永远让我们铭记在心!那就是无数中华儿女用他们的生命和鲜血让中华民族独立的那段血与火的历史!课文《狼牙山五壮士》,令我感到悲痛与伤感,是他们用生命换来了祖国的强大!
  1941年秋,日军向晋察冀根据地大举进犯。七连在狼牙山一带坚持游击战争,转移这个艰巨的任务交给了六班。六班的五位战士英勇奋战顺利的完成了掩护任务。班长决定把敌人引向狼牙山。子弹都打光了,战士们挺胸跳下悬崖。
  读完了这篇课文,不禁让我想起了董存瑞炸碉堡的故事。日军侵略张家界时,董存瑞所在的六连,接收到任务要与部队主力发起总攻。战士们着急万分的等待总攻的信号弹。一颗红色信号弹升起在天空。战士们冲锋陷阵,可是敌人用了暗堡,都藏在堡里向外冲锋射击。不少战友牺牲,大家急的焦头烂额,一个个亲密的战友都死在敌人的枪下。机关枪的子弹迅速有力,好似六条火舌把战士们射死。董存瑞与几名战士决定用炸药包炸掉碉堡。剩下最后一个碉堡,董存瑞奋
3年前

如山的父爱_894字


  父爱是什么?是给予,是责任,是包容,是关怀,更是分享。爱是黑夜里的星光,照亮着暗淡生命;爱是酷暑里的清泉,滋润着干涸的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点着绚烂的青春!
  我的父亲是一位平凡的店主。今年五十岁了,个子中等不胖也不瘦,可爸爸那又宽又厚的脊背却让我难忘,那里有儿时的我欢乐的笑声、伤心的泪和睡着时流出的口水。爸爸本有一头乌黑浓密有点自然卷的头发,可岁月已经无情地带走了他很多黑发留下两鬓银丝,有时我看见他就那样静静坐在吧台抽烟,那些银丝在烟雾里格外耀眼,不知为什么我的眼睛就酸了。
  有一次妈妈没在家,我骑自行车出去打印文件,在隧道长长的下坡被石头绊倒摔的很重,自行车把手捅在我的肚子上,膝盖也破了我一方面担心爸爸会骂我笨不小心,一方面肚子和膝盖火辣辣特别疼,我坐在楼梯口不敢回家,一会儿,爸爸出来找我看我不对劲,一把抱起我问我怎么了,当看到我膝盖渗出的血和肚子上淤青,爸爸完全忘记了责问自行车的事,他没有多说话只是默默的帮我上药,可分明他的眼睛里有了亮亮的光、、、、、、
  上个月我参见了江苏省建筑模型比赛,取得了全省男子小学组第五名二等奖的
3年前

土地的自述_1200字


  我的名字叫土地,我和大气、海洋、各种生物一起组成了这个充满绿色和生机的世界。我拥有达二百多亿亩这么庞大的身躯,无数生灵在我的怀里跳跃,可以毫不夸张地说,没有我就没有美丽的地球。
  人类是世界的主宰。自人类诞生以来,我就和他建立了深厚情谊:人类在我身上洒下了一滴滴汗水;作为回报,我给他们捎去丰收和喜悦。我与人类是不可分割的。
  无论历史处于何种社会形态,我都是人类生存与发展的根基。没有我就谈不上丰收;没有我,就谈不上温饱;没有我,也就谈不上社会的稳定与发展、国家的繁荣与昌盛。所以说我和人类的命运是息息相关的。
  然而,当时间的列车驶入20世纪以后,情况发生了变化。随着科学技术的高速发展,人类改造自然的能力空前提高,规模也日益扩大,遗憾的是人类长期没有认识到或忽视了生态规律,这就出现了一系列我同人类互相对立的不愉快的现象。
  人们大兴土木,乱砍滥伐,占田修房,甚至大造死人的坟墓,盲目地割掉我身上的一块块肥肉。我能忍受吗?我流的是血啊!
  善意的呼喊,对一些人来说是无济于事的,他们为了暂时的利
3年前

初二_1200字


  1.归纳总结。
  在教学中发现很多同学不愿对所学过的知识进行归纳总结,这样随着所学知识的不断增加,头脑里积累了越来越多琐碎的知识点没有整理,就像同学的书包,有的同学书包很整齐,想用什么可以迅速准确的找到,有些同学的书包非常乱,什么都往里塞,等到用的时候就找不着了。归纳总结可以帮助我们把所学的知识有条理有顺序的串联起来,可以让我们很清晰的知道我们学了哪些知识,这样在解题的时候我们可以迅速的调用相关知识,既可以提高解题速度,也可以不让无关的知识干扰我们的思路,做到“稳准狠”。归纳总结可以先从一堂课做起,把这堂课老师讲的内容简洁明了的做个总结,再扩大到一周,一月直至整个初中三年。
  2.注重一题多解。
  在初一初二我们相对来讲时间比较充裕,所以在做题时应尽量多想几种解法,不要仅仅满足于把这道题做出来,而应想想这道题还有没有其它的解法,这样坚持一段时间不仅可以开阔我们的思路,而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加题。在训练了一段时间后,应开始尝试着“多题一解”,即能不能把所做过的题目分类,把解法相似的题目归纳在一起,分析解法之间有没有共同
3年前

寻找快乐那片海_150字

风 把功课带来了

雨 把作业送来了

就算那负担再多再汹涌

阻止不了我们快乐逍遥

我们的作业渐渐地添

所谓的减负却根本没减

我们快乐的星期天

会不会再出现

我要寻找快乐那片海

做个快乐天真的小孩

我要穿越时空的舞台

把天真和可爱找回来

畅游在快乐那片海

心中的烦恼都抛开

把我对生命的热爱

全都表现出来

我要寻找快乐那片海

做个快乐天真的小孩

我要穿越时空的舞台

3年前

自由_300字


  哎,现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,感叹到。
  现在,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。于是,孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“功课”,但是,你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?
  就这样,儿童便没有了想要自由的心,长大后,便可能天天宅在家里,或者不适应社会。渐渐地,心变得冷漠,不会同情他人,然后,变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。
  虽然现在大家都要求减负,但是,凭我们儿童那微不足道的力量,又能做些什么呢?
  在此,我代表全体儿童,想各位家长们、教师们说:我们不想整天被压在作业堆里,我们不想变成一个学习机器人!
   
    &nbsp
3年前

我与老妈“世界大战”_900字


  “王美苹!我抓到你了!”
  “诶?!你只碰到了我,没抓到!”
  “喂喂喂,我抓到了啦……哎,王美苹你站住!”
  “嘿嘿,你抓不到我了吧!”“哈哈哈……”
  我们正高高兴兴地玩着自己改编的“瞎子摸潭鱼”。可半路杀出了个程咬金——老妈来了!只见我妈干巴巴地笑着又干巴巴地说:“谢晓芸啊,你都玩了一个多小时了,也该回去了。”
  这笑容让我的鸡皮疙瘩“呼啦”一下就聚上来了,我使劲搓着手,更是被这笑容弄得哆嗦得说不出话来。
  老妈见我没反应,那干巴巴的笑容立马没了,取而代之的是凶巴巴的面孔。她快步地走了过来,不悦地骂道:“哟,这胆子越来越大了,还敢跟你妈我作对了。还不快跟我回去!
3年前

我的老师_600字

在我心中,我们班的班主任,语文老师是最善解人意的老师。我们班的语文老师姓于,非常年轻,可我们却开玩笑似的总叫她“于老”。于老师,您知道吗,我很喜欢你!你总是把我们当成自己的孩子,给予了无限的爱,我们把您当成朋友,和您嬉戏打闹,无话不谈。我清楚地记得,我同桌成绩下降时,您特别着急,把他叫到办公室,试卷上的错题一道一道细心且耐心的跟他讲,他成绩有了好转,您欣慰的笑了,给他准备了礼物,鼓励他继续加油,可是,我知道,这一切都归功于您,您却对他说:“看吧,这次你用心做,就做得很好,其实你是很有潜质的......”我也记得,那天,我们班的一个同学在学校生病发烧了,您特别着急,先把那个同学接到办公室,让她好好休息,然后把电话打到那个同学家里,那个同学的家长很快赶来了,把那个同学接回了家,您才舒了口气,似乎心中悬着的石头才落地了,那是因为,您把她当成了自己的孩子,所以您才会如此担心她,对吗?于老
3年前

关于感恩节的作文200字:感动的感恩节_400字

  摘要:今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了。

  今天马老师哭了,也有一些同学哭了,因为马老师给我们上了一节思想课,还有一年就小学毕业了但马老师的付出居然没有回报,她太伤心了,嗨!这五年来我从没有见她哭过,今天我看到了,说到这里我的眼泪也流下了,下课了我没有心情做眼保健,但我还是做了,因为我不想连累马老师……

  做完广播体操回到教室看到了七个大字:马老师我们爱你。等到马老师回到教室我们不约而同的大喊:“马老师我们爱你!”我们又一次的眼泪流下了……

  我们把这个节日定为感恩节,感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

 

3年前

夏天的生机_1000字


  来了,来了,我又讨厌又喜欢的夏天来了。小时候我总是这样念叨着,只要夏天一到,我只想待在家里,哪也不去。
  花谢了,长出了叶片,结出了籽粒,改变了摸样;草长了,分蘖长叶壮大了,由鹅黄的娇嫩,渐成了草绿墨绿;那树,那林,那森林,出芽了,飞花了,一点绿,一丛绿,一片绿,连成了绿色的海洋。那青青的杏儿,绿绿的桃儿,碧绿的苹果,翠翠的李子,翡翠般的葡萄,高高的挂在树上,铺在藤蔓上,与先期的叶儿融为一体了。这一切的绿色,都向夏天报到了,扑进了夏天的怀抱。
  夏天是响晴的。万里无云的时候,太阳笑得灿烂,白云拉着手的时候,太阳板着个脸;白云成山的时候,太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐,树上的蝉是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,太阳的光就是彩灯。
  夏天是暖和的。太阳初升,温暖的阳光照在房顶上,人们就赶趟的出来晒晒暖和的阳光。花草树木吸收着阳光养料茁壮成长,好为后面的风风雪雪做好抵抗。森林里,刚升起的阳光透过树叶照射在地上,星星般的光芒在地上一闪一闪的,小鸟为寂寞的森林演奏着歌曲。
  夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上,脚
3年前

关于雪的记忆_1500字


  
  天气预报说北方地区这几天又有大雪,接着又在电视里面看到哈尔滨的人们欢乐地滑冰,看着那白茫茫的雪景,使我想起了那句有名的词:北国风光,千里冰封,万里雪飘……
  千里冰封,万里雪飘这种美景,对于我一个生长在川南小镇却从未走出过这个盆地的人来说,只能通过文字或电视画面来感受了。但对于雪,在我的脑海中却有过两次深深的记忆。
  第一次看见下雪是在二十多年前了,那一年我大概五六岁吧,只记得还没有上小学。
  那是一个寒冷的夜晚,天要亮的时候躺在被窝就听见外面不断有噼啪的声音。觉得很奇怪并有点害怕,这时爸妈也在谈论这声音,只听老爸说可能是下雪了吧。下雪?什么是雪?第一次听到下雪,我一定要看看这是什么东西。于是不顾爸妈的反对,吵着要起床看看。打开门一看,咦?怎么世界全都变白啦!屋顶上
3年前

诗歌题材分类ppt

一、古代诗歌的分类:
1.按内容分类:
可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。
2.按题材分类:
(1)怀古诗:一般是怀念古代的人物和事迹。
(2)咏物诗:咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。
曹操开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
(4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
(5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外,
3年前

保护环境议论文800字

保护环境作文800字
一幅巨大的恐龙照片下写着这样一句话:“在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是。”那人呢?人算是什么东西?是相对蚂蚁来说的庞然大物,还是恐龙脚下的小小蚂蚁?是我们自己所说的高级动物,还是一群其实什么也不知道的笨蛋?是我们可爱的地球的户口本上的主人,还是一群可怜的自然的奴隶?哎哟,人到底是什么东西呀自从人类在地球上产生,它就是个不伦不类的东西。说它是猴,可它不会在树枝间跳来跳去,说它是猿,胳膊又短了点儿,还不爱做捶胸脯的优美动作。
这种东西生来就具有破坏性,它居心叵测地制造了能毁灭一切东西的火,就像今天它制造了原子弹一样。它想尽了一切办法去攻击其它无辜的动物,悠然地穿梭于食物链的各个营养链上——只要是能吃的,什么都吃。且这种本事是一代更比一代强,如今世界上的动物除了耗子,都快成珍稀动物了,一天到晚还保护呢,停手不就得了嘛!还不要脸地说是人家动物不能适应“变化”。它无休止地在向自然索要,要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭,要她一条条美丽的河变成污水的载体,要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布,要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至
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