再见了_100字
再见了，积木时代的玩伴；
再见了，背包里厚厚的诗和歌赋；
再见了，还没开始就过早夭折的爱意；
再见了，我曾无数次追崇的坚定的信仰……
懵懂的岁月已悄然逝去，
再见了，再见了，
我的纯真无邪，
纵使人生无比绚烂，
却终逃不过繁华背后的落寞。
一切都一点点、一点点淹没在人间。
雨_200字
“轰隆隆，轰隆隆”我们在上第三节课时，雷声就轰隆隆的了。“叮铃铃，叮铃铃”放学了。我们都不约而同的走出了教室。
雨先是滴答滴答，后来又变成了哗啦哗啦。我和好伙伴东张西望。老师说：“家长在的在走”。我和好伙伴左望望，右望望，就是找不到家长。我们只好在大厅里等。雨小点了。我和伙伴连忙跑了回去，不远了，我光顾着跑了，没看到地上有大石头，就绊倒了。没事，只不过把裤子泥了，我坚强的站了起来。回到了家里。
我懂得了：我要坚强。
初一:可涵
毕业_50字
听见班上喧闹的声音，
一年后是否如此。
一直伴随六年的欢笑，
只因一张试卷分散。
各奔东西，
回忆彼此······
能否还记得一张张熟悉的面孔，
默念着每个人的声音······
我的蚕宝_200字
有一天我们换到了一些蚕宝，一共有七只。
我的蚕大约三毫米长，有大大的头，胖胖的身子，其中有一只蚕有细细的身子。我和妈妈把蚕宝宝照顾的特别好，每天给它采叶子吃、换叶子，于是我的蚕宝宝就开始茁壮成长起来，我的蚕宝宝身体变白了。我给它放了一片叶子，让蚕爬上去吃，它爬呀爬，爬到叶子上，我发现它吃叶子的样子是头一点一点的，不久叶子干了，蚕不吃了，我给蚕喂了新的叶子，可是它还是不吃，妈妈说蚕正在蜕皮时期，蚕蜕皮时不吃叶子。我爱蚕宝宝。
北京海淀区二里沟中心小学二年级八班二年级:张心怡
生命的摇篮_800字
在地球上，水的出现比生命出现更早，水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水，哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，在一定空间和一定时间范围内，由于自然原因或人为原因，导致水资源缺乏，甚至枯竭。
地球上的海洋虽然多，但地球上能直接饮用的水并不多，现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！非洲的很多个地方都是没有水的，绿洲变成了沙漠。
水影响我们的生活。
人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。人体内的水分大约占到体重的70%。假如不吃任何食物的话，人们可以活上相当长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有水，养料不能被吸收；氧气不能运到所需部位；废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。如果有一天没有了水，便煮不了饭，刷不了牙，洗不
彩虹下的心_1000字
一位画家，为坐在马路边正在乞讨的一位乞丐画了一幅脸部素描。起初，乞丐并没有认出纸上那个神态自信、倨傲不羁的人就是自己。当画家向他指明后，他显然十分震惊。半晌之后，他语气坚定地告诉画家：“如果这就是您眼中的那个人，那他就一定是将来的我。”果然，若干年后，再次出现的他已经获得了事业上的成功。
这是《读者》刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理：自信，可以让人生更加精彩！
人生的旅途上，本来就布满了荆棘，能否抵达理想的高地，就看你有没有勇气穿越过去。而这勇气的组成因素中，最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多么难走，而要相信：我一定能走过去！然后鼓足勇气，大步向前；而不要红着脸，腼腆地自言自语：“我……我不行。”
一个已经很有事业的，或者有着成就的人，
粗心的小猫_500字
一天，猫妈妈去上班，吩咐小猫洗碗，于是，小猫开始洗碗了。
忽然，窗口蹦出小熊的身子，小熊一边挥手一边说：“我爸爸给我买了新足球，我们一起玩吧！”小猫一听到足球，心就痒痒了，小猫把碗一扔，像离弦的箭一样飞出去了。
小猫和小熊直奔操场，各自摆开阵势，小熊用全身力气一踢，小猫不甘示弱，轻而一举地接住了，他们时而灵空飞射，时而左右开弓，你一脚，我一脚，谁也不让谁。
不一会儿，他们玩得满头大汗的，就像断了线的珠子一样，直往下滴。就各自回家了。
小猫刚走到家附近，就看见有一条小河，小猫跑到家，啊，原来水龙头忘记关了。小猫太粗心大意了。
三年级:洪健元
黑色面纱下_1000字
远在西元前，你我的一次对决后，我失败了，你便冻结了每个人的心，人心产生了一股巨大的寒流冻住了太阳，从此世界上没有了阳光……
那时，你和我是世界的主宰者．你总是带着面纱，我从来都不知道你长得怎样．但我早就看透了你孤傲的心，你的冷漠感染了你住的那片土地，那里便是南极；而我的热情，奔放造就了热带雨林，山川湖泊，和每一方充满花香的土地．
生活随着阳光的消逝在灯光中一天天黯淡下去，也许这正是你想要的，你喜欢黑暗，厌恶太阳，你是怕你黑暗的心灵抵挡不住她的光照吧；你那仿佛冰做的躯体会被她的温暖融化吧；你受不了人民像我一样热血奔腾吧．现在你赢了，你改变了世界！再风中，放眼望去，到处是阴暗，到处是寒冷，没有阳光，没有花香，古老潮湿肮脏的城堡散发着死亡的气息，万物开始枯萎……。
我奄奄一息地伏在阴冷的土地上，我的手臂在滴血，浑身刺痛．你放声冷笑，那笑声久久回荡在天际……。
我怎能眼睁睁得看着这个原本生机勃勃的世界在你手上毁灭？我不能让
续写和改写作文ppt
续写，是从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。
改写是通过重写或修对原著进行改编。改写的想象空间更大，只要想象合理都是可以的！
仿拟成语──不规范用字及其对青少年的影响
从汉字学的角度,不管是广告语中的仿拟成语也好,还是新闻、网络中出现的仿拟成语也好,它们都是汉字的一种不规范用字现象.
目前,社会上不规范用字的现象特别多.它广泛地出现于报纸、杂志、电影、电视、网络等众多媒体当中,尤以广告中出现得最多,比如：某蚊香片的广告用语：％％蚊香片“默默无蚊”；某品牌的电视机的广告词：“欢腾入视”,“飞视迎春”；某品牌的蜂蜜广告：“蜂神演义,百春演绎”；当然,广告中出现的语言文字不规范的现象并不都是仿拟成语,其它还有如某药品的广告：“幸福生活,还肾多少”；电视节目中出现的“紧急救住,验收新房教你几招”；网吧厕所中的“来也匆匆,去也冲冲”；某房产广告：“住人就要顶天
快乐的春游_600字
星期四，老师组织同学们，一起去春游。我们有序的上大巴车，在路上看到到处都是花草树木，真是春暖花开，很快就到了东湖海洋世界。
走进展馆内我看到了海龟、北极熊、金龙鱼、美人鱼、水母还有各种各样的海洋动物我们还看到了企鹅，它们一个个长得胖嘟嘟的。特别可爱，胖胖的小脸上，一张嫩黄色的小嘴巴，显得十分漂亮。它头上长着乌黑的亮发，像刚擦过油一样穿着雪白的衣服，脚穿黑色的皮鞋小企鹅们有的像人一样仰首挺胸，顶着雪白的大肚子站在那里，真像一位小绅士。有的欢快地在水里游泳。它强有力的后腿向后一划，“唰”地一下，就窜出好远看上去真像一个游泳健将。…………到了企鹅吃饭的时间了，只见工作人员拿出它们平时喜欢吃的食物，它们一个一个的排好队，一摇一摆地过来吃，有意思极了！
最精彩的是海狮表演，海狮像熟练的杂技演员一样，用鼻尖接住飞来的水
童话故事作文400
勇敢小袋鼠欢欢森林里，有一只小袋鼠欢欢，非常非常的粘妈妈，饿了，也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家，那是万万不可能的，她会一下子跳到妈妈的袋子里，撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉，妈妈也拿她没法啦。
有一天，欢欢独自一人在草地上蹦哒玩，一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上，欢欢哭了，哭了一了会儿，周围也没人来哄，也就不哭了，干脆把梨做成把小提琴，“啦啦啦……”快乐的歌声传得好远好远……欢欢突然觉得自己一个人也会处理事情啊。
森林里举行运动会啦，动物们使出全身力量在参加比赛，欢欢也不停的蹦啊跳啊，气喘吁吁，总算得了第一。她突然明白，原来自己是“飞毛腿啊”。
一天，欢欢要和妈妈去村庄外郊游，阳光普照，照在身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服啊，叮叮咚咚，这是小泉水日夜不停奔跑的声音，欢欢看得呆了，想去水下探索奥秘。妈妈早就看出她的心思啦。俩人穿上潜水服，欢欢迫不及待的和妈妈跳下水，水里景色真美啊。突然，欢欢看到一条两头蛇趁妈妈不注意扑向她，欢欢急坏了，这时她已经不娇气啦，毫不畏惧的冲上去，吓得两头蛇灰溜溜的逃走了。妈
我的小组生活_800字
我是一个总组长，小组生活既快乐又生气。快乐在于他们积极发言，乐于展示，听从我的安排。生气在于他们上课一而再再而三的说话，我忙得很的时候他们不帮忙却还在那玩耍，今天就说说我的生气吧！
今天老师给我们组布置了任务“奖与罚”拿到写东西的纸后我便让他们想一想该怎么写，谁知，他们不是在说话就是在玩，杨鑫茹和邵雨梦玩的可开心了，连我说话也没有听到，我对面的男生们更是胆大，一会说话，一会又发出一些稀奇古怪的声音。
扰的别人都不能虚假的“思考”了，我以为我是任务没有分配到人，他们都不知道要干什么，所以在玩，于是我给他们意一一分配了任务，不想思考地读课文，刚开始还蛮安静的，坚持不到一分钟又开始了，人家邵雨梦还在玩她的链子，那三个男生更是无法无天了，一直说话声音又大，哪位黄先生还说“我们在思考，讨论，懂不懂？”“我去，你们那叫思考，我还没见过有人思考会发出白痴般的笑声，难道你们在思考笑的最傻？，你们这叫什么？叫成群结队的玩”“你才是”&l
关于微笑的作文：微笑_800字
同学评价老师说严厉，说任何一科老师就从来没对自己笑过，只是瞪大眼睛找他们要作业。但我通常见到的是老师满面春风和蔼可亲的样子。因此我反驳他们，我经常见到老师笑，因为她们对我笑过，不是你们想的那把刀。我们老师亲近人，身上有沁人心脾的菊花味，不是像其他老师那样浓郁。老师的笑，带菊花的半点羞涩，很美。
老师的微笑不是倾城的微笑，但有无人能及的甜美。因为一直清楚的记得老师那沁心的微笑，也因此常回忆老师的笑。主课老师和我很熟，她们经常对我笑。一个补习班的老师和我不是太熟，但也对我笑。记忆里，是在一本练习册中发现一个英语单词不会认，于是便理所当然地去问老师。但我也才来补习班不久，我和她不熟。我停在老师面前，老师便轻轻微笑。不露齿，嘴角轻轻往上翘，但像阳光的温暖。“干什么？”老师对我微笑，轻轻地说。面对这笑，我不像刚才那样雀跃了，而是很谨慎小心地走到老师面前，不好意思的问起自己不会读的单词以及练习册上的题。这位与我不是太熟的英语老师拿过练习册，看了看上面的单词与题后仔细地思考，再从自己平凡而朴素的包里搜寻出一本绿色的资料书，眼光在目录上焦急而又仔细的寻找着。翻开那一页，耐心
婆娑_200字
菩提无香，敛左岸前世流光
桥边双人对望，轻言此生不诉离殇
一人目光柔然
怜惜身旁
皎月难圆，盈右岸三生执念
桥上身影孤单
执伞痴等诺言还
秋风弃于落叶
不辞而别
佛塔三生转
几世流连
千寻百回
只为一面之见
又是桥头月如盘
忽闻歌马欢
转身回望
千百度暮寻朝还
那人笑看如花美眷身畔
风景一如当年
佛说
世人皆薄情
默无言
佛说
放下便是缘
渡忘川
死生诀别
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凡，而不庸_500字
曰：“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。反之则“不具超世之才，具不拔之志者，即具备成大事之能。看，那身影，躬、而不鞠。只为完成一张书法，忽视阳起日落，夜临月开，鹊起蝉鸣。
看，那眼神，专注，而不盲目，因集中于笔、墨、纸、砚中，忘观海边潮气潮落、窗外云卷云舒、世间谁煮沉浮。
平凡，那是不平凡中的平凡。宽容是他的准则、谦虚是他的习惯、公平是他的内涵、潜质是他的本能、镇定是他的态度。然而，他握“大其心、论天下之事；潜其心、观天下之理；定其心、应天下之变”之崇德。
平庸，那是平庸中的不平庸。拥有一个小小的兴趣，却蕴含着大大的梦想，那便是成为一名书法家的举动，他希望自己拿一支笔，便可秀遍整个世界；仅一支笔，便可拼凑笔画简约、线条流畅的书法字体，因此他在努力，在前进，他坚信“理想是石，可以敲出星星之火，可以点燃熄灭之灯；理想是灯，可以照明前去之路；理想是路，便会引领他走向光明。
如果说，梦想不曾坠落悬崖，千钧
我的成长年华_1200字
回忆曾今，展望未来，可曾知否，依然存在————题记
时光痕迹印在深深的脑海里，忆起成长年华，心里渐渐浮出了一层层波浪，有时惊涛骇浪，有时却平如止水，我不禁露出会心一笑，尽情畅享着属于我的青春岁月……
当我呱呱坠地时，对世间的一切都感到兴致勃勃，想要探明究竟，可只能嚎啕大哭，指指画画，却终不知道自己想要什么，或许就只是去感知世界最初的美好罢了，或许是纯真无邪，亦或是童真浪漫.......现在真的只是遥远......
忆起小学的自己，与同学有难同担有福同享，向老师家长哭诉心中的苦楚，可现在有了自己的世界。从前的自己大大咧咧，勇敢无畏，现在却“谨慎”几分，畏畏缩缩，却安慰自己是越来越“成熟”。可在不经意间发现自己真的变了......
可成长的年华真的就只是这样吗？
成长年华，我渐渐学会了感恩。我已经不再是那个步履艰难的孩童了，在成长的年华里，我感恩父母就像草木感恩土壤，是你们提供了我生命的权利并给予我生活的一切，让我爱上这个幸福温暖的家，拥有爱与被爱；我感恩老师就像白纸感恩神奇的画笔，是您轻敲
秋之美_650字
破晓的晨光在雾里庸倦无力地绽开，透过枯黄的枝叶，映着火红的枫叶，映出夺目的光彩，把秋之美，带到人间……
枫树上
一片片红似火的枫叶，轻轻挂在暗黄的枝丫上，在本该暗淡无光的枯枝败叶上，平添了一份奇异的光彩。“沙沙沙”，一阵冰得刺骨的寒风吹过，千万个小手频频摆动，阳光无力地照在摆动的“小手”上，迸出了鲜红的光芒。树叶还在摇曳，有些“小手”忍不住了，干脆当一个“舞蹈家”，在冰凉的寒风中打着旋，投入了大自然的“乐章”。枫树上，闪耀着生命兴亡的秋之美……
花丛间
每一朵菊花，都是秋天得意的作品。每一瓣花瓣，都是秋天一下一下轻轻雕成的。九月的菊花开得最美！每朵花都像一位舞者，在狂风中舞动着自己的身姿。一缕缕清香编织成了一曲动人的乐曲，在花丛中活蹦乱跳，令人陶醉在其中。纵身在菊花海，黄的那样成熟，那样令人陶醉。花丛间，飘逸着成熟的秋之美&
“烧不死”的金鱼_1000字
鱼儿都生活在水里，不能离开水。可俗话说：“水火不容”今天，一条“烧不死”的鱼来到了我们的教室。
上课了，老师端来了一个小鱼缸，三条惊慌失措的小金鱼在鱼缸里不安地游动着。好乖呀，老师带金鱼来干什么？做实验，不会的，教室里都没有需要的工具。养？更不可能，老师上课带鱼来养，闲着没事了。吃？老师应该没那么残忍吧。
果然不出我所料，悲剧发生了。几个同学抬着做实验的工具进来：三脚架、酒精灯、试管……老师神秘一笑，转过身，在黑板上赫然写下三个粗壮有力的大字：火烧鱼。“啊，天呀！不要”全班女生惊呼：“这条鱼太可怜了，不要烧”可班上也出现了反对声，“老师，老师，快烧，我们想吃烧鱼”班上的男生迫不及待地叫嚷着。
在各种叫喊声中，老师动手了，她小心翼翼地将一条全身通红，手足无措的小金鱼揪进试管里，随手把试管架在铁架上，点燃了酒精灯。可是很奇怪，老师斜着拿试管，把酒精灯放在了试管中间。虽然在下半部分，小金鱼没被烧到，但是它在试管里不安地摆动着尾巴，好像在说：“救救我，救救我呀！”我心想：老师应该在逗我们吧，一向慈祥、温柔的老师怎么忍心将一个小小的生命推向死亡呢？“要开始
初二诗歌：时间_150字
时间是个可怕的东西
它可以抚平我们内心深处的悲伤
抹去我们不曾过往的故事
留给你我斑驳的伤痕
你说不记得我说不懂了
因为我们都成为成长道路中的匆匆过客
岁月将纯真化为了泡沫变成蒲公英随风而去
不知道飞到何处
我忘记了悲伤不记得你的模样
慢慢的把秘密变成樱花飘落湖中
时光暗淡过往也带去我们的悲痛
让我们只有欢乐
在岁月中我们开始学会了成长懂了坚强
也明白了如何去忘记
纵使它可怕却
也是生命不可失去的一部分
小学生抒情作文500字
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在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生抒情作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生抒情作文500字篇1
四季是美丽的，也是多彩的。我们在美丽的四季中成长。
春天是充满生命的季节。春天送暖、冰雪消融，万物复苏。暖暖的春风吹拂过我的脸颊，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一场春雨一场暖。想绣花针一样的细雨轻轻地从天空中飘落下来，落在头发上，落在衣服上，却没有感觉。雨停了，太阳露出了笑脸。经过春雨的滋润，柳树长出了嫩绿的叶子，小草也从泥土中钻了出来。各种各样的花儿开了。粉红的桃花，白色的杏花，黄色的迎春花······多么漂亮啊！冬眠的青蛙醒来了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”欢迎春姑娘的到来。农民伯伯则开始了播种，准备在秋天有个好收成。
夏天是一切生命的摇篮。火热的太阳挂在天空中，炙烤着大地。人们换上
