给安妮的一封信_800字
亲爱的安妮:
这是一封迟来的信,心里有很多话想跟你说,却不知从何说起。
安妮,我很想对你说声对不起,记得你以前在我们家的时候,你天天都关在阳台,我每天回到家总能看见你慌忙地在玻璃前,用渴望地眼神望着楼下奔跑、玩耍着的狗儿们。看着你瘦小的身子,我知道,你也很想跟那些狗儿们一起自由自在地玩耍啊,可是,你却很知足,每次带你出去玩你都会很兴奋,回家时,你虽然很想再玩一会,但你硬是乖巧地跟主人回家。你走后,当我每次看到楼下自由奔跑的小狗,我心里就如千万把刀割过,安妮:对不起,我不该剥夺了和其它狗儿一样属于你自己的自由。
安妮:和你在一起我很快乐,和你一起散步、一起戏水、一起睡觉、一起奔跑,可是那天,妈妈她跟我说,觉得你太麻烦了要把你送走,从那以后,我每天都提心吊胆,害怕你失去我,每晚我都抱着你在床上哭,我实在太舍不得你,可你却用凝问的眼神看着我,不是舔舔我脸上的眼泪。
但是,世界上会有多少事能随人的意愿呢?那天,我最悲痛的那天,你要离开我的那天还是来了,那天早上,我的小宝贝你还是准时的到我的房间门前用小爪子敲门,你完全不知道今天有可能发生什么。我
六年级观后感:秦始皇兵马俑观后感_550字
7月25日,烈日炎炎,可这挡不住我和小伙伴们去参观兵马俑的热情。秦始皇兵马俑位于陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1。5公里处的兵马俑坑内,1974年3月11日,兵马俑被发现;1987年,秦始皇陵及兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。
我们来到景区后,请来了兵马俑挖掘组的组长来为我们讲解。当我们来到1号坑时,我被眼前的景象给吓呆了,我仿佛看到了一个庞大的地下军团,在地下深处整齐的排列着,有军吏俑、将军俑、武士俑等。他们个个都昂首挺胸,眼睛注视前方。我看到了兵马俑的威武,秦始皇的伟大,我的心里汹涌澎湃,我怀着激动的心情继续往前走。导游叔叔告诉我们,拼1个陶俑需要两年,我看到了在空地上有叔叔在拼接陶俑,他们的工作环境非常简陋,不过叔叔们还是很认真地拼接陶俑,我看到这一幕非常感动。
接着我们来到2号坑,2号坑布局合理,结构奇特,再深5米左右的坑底,每隔3米架起东西向的承重墙,兵马俑就整齐的排列在过洞中。然后,我还看到展厅中还成列着一些秦国的兵器,五花八门,有戈、戟、弩等等,历经了千年,这些兵器依然锋利无比,秦国将士
小小书法家_700字
在一阵鞭炮声和掌声中,一位高个子大眼睛的同学大步流星地登上了领奖台——他获得了天门市小学生柳体书法竞赛冠军!
俗话说:冰冻三尺,非一日之寒。练出一手好字不是一件容易的事。我读一年级时开始在父亲的指导下学习柳体书法,冬练三九,夏练三伏,整整练了3年。每天早上,当同学还在睡梦中的时候,我就起床了,迎着晨风到学校去练习书法;当别人在尽情玩耍的时候,我却在专心致志的临帖;晚上,当别人在欣赏电视节目的时候,我却照样挥动着手中的毛笔。
有一次,电视台正在播放我喜欢的电视连续剧《特警力量》,正在习字的我真有点坐不住了,巴不得去看个痛快。我刚一站起来,目光又落在正在书写的两排字上:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他马上转变了念头,干脆关上门窗,堵住外面的声响,埋头写了起来……是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是因为付出了艰苦的努力,我才取得了今天的成功!
说到这里,我想你们一定知道我是谁了吧,我就是我们班的小小书法家—赵家辉
我的弟弟_400字
“啊呜,啊呜,啊呜”随着一声哭声,我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里,爸爸妈妈,外公外婆还有许多人都很高兴,在这个小生命住院的几天,我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟,看者他那红扑扑的小脸蛋,大大的眼睛,转来转去的,别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。
在他5个月的时候,可以看到爸爸妈妈的时候,下午妈妈都会带他到外头去走走,他的眼睛东张西望的,妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。
到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了,会了许多的话,有的时候还回学人家讲哈,有一次,我在喝衣料,碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿,喝尿,我要喝尿!”我知道弟弟想喝衣料,可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事,就一溜烟跑了。
又有一次,妈妈正抱者弟弟在教他讲故事,我走了过去,弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来,弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。
生活得语文_450字
“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。
不如出去走走吧!明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天特别蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这就是语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一种莫名的伤感,这还是语文。
不如听听音乐吧!低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……<p
高二期末考试作文:正餐_700字
寒假里最难忘的一件事,也是最令我难堪的一件事。直到现在,爸爸还拿这件事来笑话我呢!这件事就是“正餐风波”。
“正餐风波”发生在我们回老家的汽车上,我们十点就上了车,接下来我就开始在车上等待午饭。
大约等了半个小时,忽然听见老爸带来的消息:“由于今天是大年初一,大家都在休息,所以今天中午没有午饭!”我听了这话,要回老家的兴奋劲儿立刻就减了一半,没精打采地躺下了。
但是这样的状态只持续了几分钟,我就安慰自己:没有午饭,或许有晚饭呢。有可能晚饭会非常好吃哦!于是,我又又开始消磨时间:一会儿把床铺得舒舒服服,香香甜甜打个盹;一会儿边吃东西边看书,随着书到处游玩……
好不容易到了下午两点,老爸又带来了最新消息:“由于今天是初一,饭店、快餐店(不管什么店)都不开门,所以晚餐也取消了!”这话刚说完,我就像泄了气的皮球一样没精打采,一下子扑倒在床上。
从下午六点开始,我就感到了饥饿,渐渐地,我越来越饿,越来越饿,零食也不想吃了,并把正式的午餐和晚餐称为“正餐”。我开始想念白花花的大米饭,它是多么香软可口
美好的回忆_1500字
在我记忆的脑海里,蕴藏着许多美好的回忆,它们就像一片片叶舟飘进我的脑海,而那一片最精致的叶舟记录了我最美好的回忆……
萌芽生长
时间老人慢慢地走着,太阳公公渐渐爬上枝头。“滴答——”针尖一摆,九点来临了。“同学们,接下来我们举行大会第七项——跳、蚤、市、场、活动。”随着老师的一声令下,全场一片沸腾、热闹非凡,激烈地讨论声犹如惊涛骇浪般汹涌而来,我仿佛置身于一片欢乐的海洋之中。随后,大家一窝蜂似的散开,三个一群五个一伙地行动起来。作为一名尽职尽责的店长,我以迅雷不及掩耳之势召集队员,齐心协力摆铺子。你搭画架,我铺垫子,大家忙的不亦乐乎。我看着各色各样的书堆在一起,毫无美感,再好的书也成了废品,“该怎么办呢?”我困惑不解,小小的脑袋里藏了个大大的问号。“对了!”我灵机一动,不如把书法分分类,再摆图形。“不错。”几经折腾,书摊焕然一新。我还在书与书间穿插了各种精致的小饰品;有手工制作的迷你家具、人造笔筒、零钱玩偶……美得无语伦次。“嘟——同学们注意了,时间才过两分钟,男生这边已经卖出两本了,其他人抓紧了。”转眼一看,手脚敏捷的男同学早已店铺开张,他们
美丽的吊兰_450字
我喜欢花,喜欢兰花儿,更喜欢兰花中的吊兰。吊兰是一种香草,历来为人们所爱,是高雅纯洁的象征。
在古代的文章以兰喻人时,是美好、高尚的意思。吊兰耐阴,又适于悬挂,所以它是一种很受欢迎的室内、廊下立体美化的盆栽花卉。吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬垂。
微风吹来,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多,分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹,纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮,显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“兰草”。吊兰不但美丽,而且还可以帮人们的忙呢!吊兰全草可以作药,有清热止咳、凉血止血的功能。还可以治肺结核吐血、咽喉炎、跌打肿瘤等病症。能美化环境,给人们提供新鲜空气。吊兰还很好养要求一点也不高,随便施几粒肥料,浇一杯凉水,便会枝繁叶茂,满盆精神。
吊兰。是美丽的、是漂亮的,我喜欢吊兰。
四年级叙事作文:一次难忘的家长会_500字
今天下午,妈妈去学校开家长会了。
整整一个下午,我在家心里很忐忑。因为唐老师说了,在家长会上,她会把我们在校的“犯罪记录”告诉给每一位家长。如果表现的不好,家长一回家就会用“机关枪”扫我们,或者是请我们吃“竹笋炒肉”大餐;如果表现的好的话,家长肯定会给我们买好吃的东西。我真担心我自己呀。
终于等到了爸爸与妈妈回家的那刻。听到了妈妈上楼说话的声音,我马上给妈妈开门。我一见到妈妈就问:“妈妈、妈妈,今天唐老师说我什么了?”妈妈一本正经地说:“有两个消息。一个是好消息,一个是坏消息,你愿意先听哪一个啊?”我胆怯地说:“还是先听坏消息吧!”妈妈说:“坏消息是唐老师说你没笔锋,好消息是说你有点点文采!”我一听就傻了。妈妈接着提示我:“你好好想想这是什么意思?”我悟了半天才悟出来是啥什么意思。原来唐老师在说:我的作文写得还可以,就是字写得不是很好。
妈妈见我悟明白了,顿时哈哈大笑了起来。接着,妈妈从袋子里掏出了两盒我最爱吃的蛋挞,微笑着把蛋挞递给我:“这个奖励给你了,以后要努力哦!”
我吃着蛋挞,心想,看来以后我一定
订婚_1500字
“小姐族长叫你”
“来了真是的父亲干嘛叫我穿的这么娇艳话说从小到大我还是第一次这么穿有点难为情”
“父亲,找芊羽干什么?”
“羽儿,这是古利他们族想和你订婚。他的儿子古蒙比你大俩岁和你一样的等级,你可不要看不起他,年纪轻轻有这样的灵力已经了不起,所以…….”
“所以把我许配给他〃
好美的女子瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的大眼,神秘冷酷的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。及腰的天生银色卷发,淡紫色的眸子散发出冷冽的寒光,如洋娃娃般的长睫毛微微翘起,小巧气质的俏鼻,两片薄薄的唇在阳关的照射下如同水晶般。
的肤质以及瓜子般的脸颊恰好的衬着这精致完美的五官。身穿淡紫色的公主裙,轻抿唇,浅浅笑容,足以使众多男生疯狂。
“想必这便是清风族的小姐。&rdqu
友谊似金_350字
友谊是无可替代的,就像金子一样。夏洛和小猪的友谊就是如此,说到这,我想到一件小事。
有一次,我作业没抄好,却快下课了,我心里十分着急,因为老师说要下课交上去,这时我的同桌已经做好了,于是他就我做好了。
这虽然是一件很小的事,虽然不像夏洛那样伟大,但也能体现出友谊。
一年级:友谊似金
快速破解语病的二十八心法之看助词
看助词
常见的助词是“的”“了”,使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用使句意不明。
【不合逻辑】
这样做,不仅有助于我国煤炭出口,同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
“了”表已然语气,和表将然的“将”矛盾,不合逻辑,应去掉“了”字。
【漏用使句意不明】
大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
“揭发”后漏用“的”字,导致句意不明确。
小学生写景作文指导
方法指导定位为:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题,这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说,这点尤为重要。
如何落实方法的指导?尤其是如何让方法真正发挥作用,达到“致用”之效能?这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上,对原来的教学环节作了调整后设计如下:一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗,在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中,目的在于既激发兴趣,又感受古诗的韵味,潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透,当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段;二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称,并在黑板上写出,初步激发孩子们的表达欲望,并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围;三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景,再度直观地进入自己所喜爱的风景中,这样,既为了加强观察,也为了进一步提高写景兴趣;四是重温课文精彩文段,感悟归纳写景方法:选好自己喜爱的景物,一
三年级诗歌:歌_150字
处处有你,你是万人之迷,是万人所爱。
为你思之狂想。
为你献终之金。
被你所折服,被你所迷惑。
为你所感动,为你所激情。
因为你激起了人的激情。
成就了人的成功。
因为你伤感的人的心情。
送离了人的灵魂。
因为你吻合了多少对佳人。
成就了多少对爱情。
你成为了万人焦点。
闪耀在舞台上。
千万般人数
千万般欢呼声。
千万般灯光闪耀。
多少人被你迷惑?
多少人被你折服?
多少人被你震耳欲聋。
多少人为你而疯狂?
五年级写人作文:我最喜欢的老师(五)_400字
时光流逝,岁月如歌。转眼间,我已经在滨海中心小学度过了5个春秋,回顾那些青春燃烧的岁月,是那么美好,那么亲切。在中心小学的这段日子里,有许多老师陪伴我度过了一个又一个学期。而在这些老师当中,我印象最深刻的是和蔼可亲的张秀玲老师。
瞧,她中等的身材,朴素的衣着,大大的鼻子,还有一双炯炯有神的眼睛,对了,还有一头乌黑漂亮的长发。这就是在四年级教我语文课的张秀玲老师。
张老师对学生的认真和细心是无人可比的。又一次,张老师给我们听写词语,听写完交上去以后,我一拍脑门才想起来有一个字不小心写错了,我把“复习”的“复”字中的“日”写成了“目”,但我很快就冷静下来,心想:“没关系,这么不起眼的地方,老师不一定能看的出来。”我暗自窃喜着,下课后便跑出教室玩去了。
老师看完我们的听写后发下来,我一看,我写的错字还是没有逃过老师锐利的
一年级状物作文:我最喜爱的书_350字
在我的书架上,排列着许多书,有写作类的,有益智类的,还有科幻类的……都让我爱不释手。但是最让我着迷的,还是在我十岁生日的时侯妈妈送给我的《学生万事通》这本书。
《学生万事通》是一本有着各方面知识的百科全书。有语文篇、数学篇、天文篇、地理篇等11类知识,这些知识也给我带来了许多益处。有一次,老师让我们根据自己找到的诗人资料写一篇介绍诗人的文章,我一回到家马上就着《学生万事通》“啃”起来。结果我在书中找到了有关资料,并运用在文章中。那次我的作文得了个优秀还被张贴出来供同学们学习呢!
《学生万事通》这本书,给了我很大帮助,成了我的朋友,也给我带来了许多欢乐,给我带来了知识。同学们,让我们一起多读书,读好书成为国家的栋梁之材吧!
让学生成为作文评改的主体
一、拉着走:示范引路,激发兴趣,交给方法。
1、麻雀解剖,纵横兼顾。
学生学习修改作文,前提是要“眼高”,即解决认识问题,明白什么作文是好作文,怎么写就不好。平时的阅读教学,大多是带领学生精读课文,学习作家的成功经验,这实际上就是从欣赏的角度解剖麻雀。应该说,经过较长时间的精读训练,学生能积累起较为全面的欣赏眼光,所以,作文评改时的麻雀解剖应以学生的中等作文为主,这样更符合学生的实际水平,更方便指导评改方法。评改前,教师告诉学生普遍存在的共性问题,是一个非常有效率的工作。比如,在内容上,中学生普遍存在专注自己的小圈子而忽视大社会的狭隘,存在着亲近历史名人而疏远现实热点的偏颇;在表达上,中学生普遍存在着记叙文多叙述少描写的习惯,存在着议论文喜举例怕说理的毛病;在主题上,中学生普遍存在喜欢人云亦云或故作惊人之语的习惯,普遍存在着就事论事或隔靴搔痒的现象;在语言上,中学生普遍存在口语化习惯,缺少典雅或精彩的书面表达追求。对这些现象心中有数,就便于学生在修改作文时及时发现问题。
一年级写景作文:坚强的大树_800字
春天快来了,院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办,
说实话,我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜啊。
春天很快到来了。一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊~我感激的看它一眼。
啊??什么,我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢,一定是青苔吧~我跑过去一看“天呀~是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢,我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天,我更诧异了。这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶......
在我们的生活中有许许多多的
时事评论作文 如何写时事评论作文
一、如何写时事评论文章
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象。
2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响。最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服。
3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.
4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注。
二、如何透过现象看本质
“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一。见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的。若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”。别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”。这就能给人启迪,催人深思,发人深省。那么,怎样才能做到透过现象看本质呢?
1、探究并解释现象存在的背景;
2、探究并解释现象的共同特征;
3、探究并解释现象的特殊含义;
4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;时事评论的作文
给你
以过程为话题作文 以过程为话题的作文
不要艳羡于成功后的美丽,其实,过程也是一种美。要知道眼睛一闭,一睁,一天就过去了;眼睛一闭,不睁,这一辈子就过去了,而这其实就是人生的结局。所以我们要享受过程,享受过程中的点点滴滴,学会欣赏过程的美丽。
当我们参加跑步竞赛时,随着发令枪一声响,我们就冲出了起跑线。跑的时候,我们有可能会跑在前面,也有可能落在了后面,但这并没有关系;我们有可能会被小石子绊倒,也有可能一路顺风,但这并没有关系;我们有可能得到亲友的欢呼和鼓励,也有可能受到别人的流言蜚语,但这并没有关系;我们有可能获得成功,也有可能成为最后一名,与鲜花奖牌无缘,但这也没有关系。因为我们享受了过程,当呼啸的风从耳旁穿过,当汗水湿透了我们的衣襟,我们感受到了奔跑的快乐。我们学会了鼓励自己,我们懂得了从哪儿跌倒就从哪儿站起,我们锻炼了自己的性格,我们的心理将更加阳光,我们的身体将更加健康。享受过程,我们会看到不一样的美。
当我在阅读的时候,我会专注于每一个字,我会享受每一页带给我的体验。在读完了结局以后,却舍不得放下书本,于是我又再次翻开,再次闻到那美好的墨香,再次享受阅读的过程,再次感动于字里