那时花开_650字
花开花落，落叶归根，这本是我平时最不在乎的事，可那次花开却在我心头留下了抹不去的痕迹。
还是那节语文课。语文是我最怕的科目。每次上语文课，我总是将头低下，深深的埋在臂弯里。是的，我怕老师提问。我怕我回答不上来，怕自己回答的不正确。的确，我几乎没有得到老师认可的时候，每一次都在老师那恨铁不成钢又略带埋怨的眼神中垂着头有气无力的坐下。渐渐的，本就内向的我更加不愿意举手发言了，可是，老师就像与我作对一般，每一次都叫我起来。
这次异不例外，在我又一次在老师和同学的目光中羞愧的坐下时，我听到了一句略带嘲笑和讽刺的话：“天生就不是那块料，你省省吧！”眼眶里的泪水终于落了下来。一整天我都失魂落魄。
老天仿佛知道我的心情，知道我内心的痛苦，竟陪着我一起哭了起来，听见滴滴答答的雨点落在窗户上的声音，我扭头向窗外望去，啊！那是什么？一棵草？不对，草怎么会有花苞呢？这，是一朵花？我诧异了，这等弱小的身躯怎么会扛得住暴风雨的袭击？我摇摇头，叹了口气，花是永远打败不了风雨的袭击的。
可爱的小金鱼_500字
我家有四条可爱的小金鱼，两条是金黄的，两条是银白加黑的，两大两小。它们不但是我的“好伙伴”，还是我家的“高级演员”呢！
这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。
小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！
群鱼争食的
金溪小学学生作文6篇_2000字
妈妈，您辛苦了
四川省旺苍县金溪小学四年级学生何婕
妈妈，是你把我带到这个多姿多彩的世界上里，默默地为我做了许多事。我犹如一枝钢笔，没有你的墨水，怎样写字呢？
妈妈，您曾经为我做过那么多的事情，我也该为您做点什么？可是，在您的眼里，我永远就是一个不懂事的孩子，我多么希望能为你做点儿事啊！也许你们会说：“小孩子，玩就可以了。”我可不这么想：我一定要帮助妈妈做事，不然的话，妈妈会很累的。
为妈妈做事是我的光荣，我能一生为妈妈做事，就是我一生的光荣。
妈妈，我一直想对您说：“您辛苦了！”，话到嘴边却开不了口。怕您说：“你这个傻孩子。”（指导教师张天杰）
老师！祝你健康
四川省旺苍县金溪小学四年级学生苏黄艳
老师，您辛苦了！我们要好好学习。
老师，你从白天忙到夜晚。你白天教我们学习文化知识，和我们一起玩耍；深夜你还在灯下批改作业，半夜三更还没有睡觉吧！
老师，你上课真有意思，为什么上课的时间就那么短呢？为什么时间不能放长一点呢？为什么不再多为我们布置一点作业呢？
有趣的小鸡_50字
今天早上，爸爸去卫生间刷牙。我家的小鸡跟着爸爸也进了卫生间，她把爸爸的脚指头当成了食物，叨来叨去，爸爸高兴地让我看，真是有趣极了。我喜欢我的小鸡。
《两条小狗》_400字
从前，有两条小狗，它们是一对双胞胎兄弟：一条叫旺旺，一条叫汪汪。它们俩谁也瞧不起谁，都不把对方放在眼里。一天，旺旺向汪汪提出建议：“我们来照镜子比比看谁更高大吧！”汪汪同意了。于是，它们俩各自找来了一面镜子。旺旺找来的是凹镜，而汪汪找来的是凸镜。它们兴冲冲地走到镜子前，都迫不及待地想知道到底谁更高大。旺旺看了看凹镜中的它，就连自己也吓得打了个哆嗦：凹镜中的旺旺高大魁梧，昂首挺胸，几乎把整个凹镜都填满了！旺旺兴高采烈地看着，越看越觉得自己真是太高大了！它的心里美滋滋的，哈哈！等着瞧吧！汪汪一定比不过我！而汪汪呢？它看见了凸镜中的自己，便不由自主地打了个寒颤。
天哪！这哪里是我汪汪呀，分明是一只迷你型的玩具小狗嘛！你瞧，这凸镜中的汪汪虽小巧玲珑，却弱不禁风。它伤心极了：哎———我肯定比不过旺旺了，真没办法。从此，旺旺整天抽着名牌香烟，哼着流行小曲儿，鼻孔朝天，背着双手，一副耀武扬威的样子，高傲得在街上迈着方步；汪汪就不同了，它一碰见旺旺，便夹着尾巴。 浑身发抖。 耷拉着脑袋，就连眼睛也不敢向上望一望，赶紧灰溜溜的逃走了。
原来我没懂_750字
听着歌：让幸福别结冰，像笑声不断的风铃。
我忽然觉得幸福就是一边吃着冰淇淋，一边看着电视，笑意无限；幸福就是拿着妈妈的钱疯狂购物；幸福就是在青春风铃中飞腾。
不，不，不，我现在才发现原来我没懂，我不懂的事还太多太多，那只是我幼稚而且可笑的想法。
我朋友告诉我：母亲是一首萦绕心头的诗，优美惬意；父亲是一个电视剧上的主角，深沉宽容；外公外婆是两棵历经沧桑的树，无私奉献；而同学老师则是你永远的精神支柱，他们在无声中给予了你深深的幸福。
我不懂幸福跟他们有什么关系，不是说幸福要靠自己创造吗？难道是靠别人的施舍吗？
我不懂幸福的含义为什么这么复杂，为什么不是简简单单的一个字，一首歌，一句话？
我不懂老天为什么要让我们历经磨难后才勉勉强强地洒下幸福的星点？
一寸光阴一寸心，一朵昙花一朵云。
祖国在我心中_800字
“祖国”一词在我们心中都不陌生，如果有人问我你的祖国在哪？我会自豪的告诉他：我的祖国是一条东方龙，雄居在亚洲东部，它就是令人惊叹的中国。
新中国自从1949年诞生以来，已走过了60多年，在这60多年中，中国经历了许许多多的艰难路程，战胜了重重困难，建立了今天的新中国。
”五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”60多年来，中国的五十六个民族在旧中国土地上，努力奋斗，使旧中国发生了翻天覆地的变化，让中国越来越强大。同时也能够让大家同心协力，团结一致，共同建设我们伟大的祖国。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这首歌，歌颂了我们伟大的中国。如今，我的祖国已
一句格言给我的启示_400字
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。
其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常高兴。
从那时起，我
蚌与沙粒_450字
敬爱的吴老师：您好！
短短的暑假已经过去十几天了，我很想你，现在给您写信。
我在一篇文章中看到诗人把老师比作蚌，把学生比作蚌里的砂粒；老师用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成一颗颗光彩熠熠的珍珠。
在一次数学试考时，我作弊被发现。我怀着忐忑不安的心境去见您。这时的您，毫不留情地教训我，我的脸红红的，烧烧的。我低下了头。但我从您严肃的神情中体会到温暖，严格的要求中感觉出温馨，我暗暗下定决心，将功补过。
您也是一位母亲，也有自己的孩子，可我们看到您时您除了工作还是工作。您把自己的精力都放在教育我们身上。您不是我们的父母，但却情如至亲。您是我们人生第一站知识学习、成长做人的启蒙老师。我感恩您——吴老师。
你从四年级担任我们的班主任兼语文老师起，已经两年半了。但我离您和
再见，虚伪的朋友_550字
我只是一个普通的女生，我不高，我也并不出众，我更没有富裕的家庭，我只是一个普普通通的中学生。
在我们这个年纪的人，不是泡论坛，打网游，交朋友，就是逛贴吧，上QQ。我们都沉迷于此，沉迷于一个不属于真正的自己，交了许多所谓的朋友，在这个阶段的朋友无非就是抄作业，传纸条，聊八卦，孤独时有个伙伴又有什么真正的意义。
我，一个普通的自己，曾以为大家都是朋友，可现实的残酷把我打回原样。多少次友情的叛变，多少次背后的流言蜚语，谣言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所谓的“朋友”到尽头不还是骗自己，把自己再一次的麻痹。多少次的叛离，让我不敢再去奢望，那朋友。到底是人心的变质，还是社会的迂腐，还是自己的不防备，让现在的自己遍体鳞伤。
我们按照剧本生活，带上虚伪的面具，罩上了自己，虚伪的生活，我早已把朋友扔出了自己的世界，叛离，消失在你最需要他的时候，他早已走的远远的，
大树和小鸟_300字
一个星期天下午，小明来到田边道路上，看看庄稼长齐了没有？
小明看见一只青蛙在跳，他想：我把它捉来玩一玩，应该没什么大碍吧。小明把青蛙捉了上来看了看。
这时小明的做法被田边的老爷爷发现了。老爷爷说：“青蛙是庄稼的好朋友，是农民的好助手，也是我们大家的朋友。庄稼一旦没有了这样朋友，害虫就会欺负它”小明听了，心想：刚刚，我还以为捉一两青蛙，没有什么大碍，看来我的想法是不对的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。
这时，爷爷竖起大拇指说：“你真是个爱保护大自然的孩子。长大以后，在发生这种事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的。”小明听了点点头，并对爷爷的夸奖表示感谢！
学习也是一种享受_600字
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事……
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到
青春无限_1000字
青春是火，沸腾着我们每一滴血液；青春是水，澎湃着我们每一个细胞；青春是风，抚平着我们每一次伤痛；青春是雨，滋润了我们每一次快乐！多色调的青春，快乐与痛苦，幸福与挫折相伴而生，我们感到幸福也好，不幸也罢，都是一种感觉，只能由我们自己左右结果。有的人来了，而另一些人踏上了另一旅程，风过无痕，流水往返，云淡风清，在这宝贵的青春岁月里，我们怎样去把握？
曾经的我很迷茫，路在脚下，心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康，来到产线上，拥有人生的第一份工作时，我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好，每天大家一齐为同一个目标奋斗，互相竞争，又不乏相互的帮助！线长的教诲，老员工的身体力行，新员工的澎湃激情，使得产线的运行，就像是一场和谐的音乐剧，每个人都是剧中主角，用自己的方式演绎着闪耀的青春。
青春的本质在于热情，在于活力，在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们，可以选择混迹市井，颠沛
Great country_700字
Greatcountry
Wefightforjustice
Fightformorality
Goodlawismadebyvirtue
Forbeingmoral,notbad
Weareeliminatingpoverty,notthepoor
Willingtosacrificetocarefortheneighborhood,
Theindustriousandsteadfast
Weandgreatinvention
Therehavebeenscientificcreationsthatdefyheaven
Explorethespace、curedisease
Itproducegreatartist
Andastrongeconomy
Wedareto
有感《悲慘世界》_750字
一部闻名遐迩的世界名着，它把惨澹荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。当出狱後的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受嫌弃鄙视。社会的不公与排斥，消弭了他重新做人，改过向善的信心。是宽大爲怀的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投无路的冉阿让，他不仅不计较冉阿让偷他的银器具，反而将一对银制烛台送给了他并嘱咐道：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉，用这些钱让自己过得好一些。”我终於相信，人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。乐於助人，见义勇爲得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。
这一切使我既感动又欣喜。然而欣喜之余却又陷入了深深的思绪之中。从囚犯到市长，简直是天壤之别，这无疑是人性的巨大转变。面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会産生两种人：第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的
六一儿童节简短作文
六一儿童节的作文
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
六一儿童节的作文
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得
两支铅笔的对话_600字
A：哈，我终于被装箱运走，即将成为最好的铅笔。
B：对呀，到时候该有多么自由。
A：你总是那么想，我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。
B：你也太天真了，到时候我们会被小刀无情的雕刻，毁坏我们的面容。
A：对呀！可是这样能使我们成为最好的铅笔。……（铅笔A被换上了朴素的外衣，铅笔B则换上了华丽的外衣）
B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要当最好的铅笔！
A：不论穿上什么，最重要的是里面的东西。
B：哎，到时候就不会有人用我们了。
A：对呀，可是生活不是毫无意义，我们有了我们的美好的身体。
……一个小朋友将它们买走了。
B：看好吧，你肯定是要即将离开这个世界。
大家都是黄种人_1200字
今天看到一则新闻，两个美国人因一件小事发生了冲突，弄坏了周围的一些公共设施。警察闻讯迅速赶来控制了现场，准备把两人送到警察局处理。不同的是两个美国人中的一个带上手铐被强行押着走，一个很清闲地自觉走上警车，警察还对他报以微笑。原因就是带手铐的那个是黑人，另一个是白人。
黑色，白色，两种不同甚至相反的色彩，我甚至不知道它们可以用来区分人类的等级。一直以“世界警察”自居的美国所标榜的“人道主义”通过此案可见一斑。色彩的本质应该是给原本单调的世界增加个性以使其多元化。但聪明的美国人知道把色彩应用于自身来区分等级，这在一定程度上说明美国人的智商的确是比我们这些凡夫俗子高明得多的。
中国人对于用色彩来区分等级远不如美国山姆大叔那么激进，但用色彩来区分等级却是很早就有的。放假的时候，一些读完初中便缀学打工的同学回来约我一聚，聚会上只我一个在读高三，他们滔滔不绝的讲述打工生活，听得我直流口水。在谈到工资家产的时候，有的同学说他艰苦奋斗两年，如今已经身为“白领”，有的则嗤之以鼻，说他
冬之美_750字
冬，代表着纯洁，他虽然没有春的青青绿色、夏的湛蓝大海、秋的火红昏景，但是它那独特别致的白却深入人心。
清晨，漫步雪地，无可计数的白雪盖住了一切，雪花还在翩翩起舞，飞洒满地。天地白茫茫的一片，已经分不清哪是天哪是地。时而吹来一丝冷风，那些较小的雪末就随风扬起，远处的景色迷迷茫茫，让人欲仙如魂。铺在草坪上的厚雪，一边高一边低，凹凸不平，像白海上的波浪，几棵大树正好做白帆，浪儿波动着白帆，向远方前进着。
冬日并非没有生机，而是比每个季节都富有生机。寒雪过后，蜡梅悄悄地探出头来，一朵朵鲜嫩的骨朵，不畏冬寒，在凌风中独自微笑。冬天的青松比哪个季节都绿，冷风、冰雪奈何不了它，它是雪中战士，充满了勇气和坚强，守卫着祖国。在树林里，一棵棵白桦挺立着。直耸的枝干已被晶莹剔透的冰霜围了起来，树枝变成了冰，树叶成了霜叶。冬天的寒梅和绿松体现了傲气和坚强，而这天作之和的冰树则蕴涵着淳朴正直，所以寒冬也有自己深刻的内涵。
“天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖”。寒冬里无聊地望着天空，忽然见到有几只小鸟在冰雪中穿梭嬉戏。忽有
孤单的我
不知道为什么，我觉得我是孤单的。朋友们说不是，他们说，你整天嘻嘻哈哈的，信你才怪！难道我嘻嘻哈哈跟我孤不孤单有什么欢喜吗？
我就是这个样子，在人前，我总是嘻嘻哈哈，因为我不想把我的不高兴传给别人，我相信，只有快乐，你才能令这个世界变得更加美好。我还没有听说过哪个忧郁的人能够令这个世界充满阳光的。
或许吧，我认为是没有人懂我的，因为目前我还没有碰到这样的人，所以我还是孤单的我。
