爱我中华的英语演讲稿
IloveChinaandI'mveryproudforbeingpartofthiscountry.OneofthemainreasonsisthatIwasborninthiscountry.AnotherreasonisthatChinahasbeautifullandscapesuchastheGreatWall,whichpeoplecannevereverforgetafterthey'veseenit.Furthermore,thepeopleliveinthiscountryareverylovingandcaringaboutothers.Forexample,ifsomeonegetintruobles,hisorherneighbourwillalwayscomeandhelpthatperson.IloveChina,notjustbecauseIwasborninthiscoun
老师我想对您说_700字
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。x老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!
x老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。
记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢!
我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,
小金鱼和癞蛤蟆_300字
在一个池塘里,生活着一条快乐的小金鱼和一只勤劳的癞蛤蟆,它们还是一对好朋友。每天天还没有亮,癞蛤蟆就忙着到稻田里去捉害虫,直到晚上才回家。
小金鱼想找癞蛤蟆玩,却始终找不到。这天,小金鱼终于在稻田边看见了癞蛤蟆,它嘲笑地说:“你可真是个傻瓜,你不出去玩,整天呆在田里捉什么害虫。你看我多快乐呀!捉害虫有什么意思,一点儿也不好玩。”癞蛤蟆听后并不理睬小金鱼,像往常一样一心一意地去田里捉害虫。
秋天到了,稻子成熟了,农民伯伯夸癞蛤蟆说;“你整天在田里帮我们捉害虫,都没有和你的朋友一起玩,谢谢你了。”他的话被在池塘里嬉戏的小金鱼听到了,小金鱼的脸不禁红了。
四川南充市大北街小学一年级:罗御丰
望夜_50字
在寂静的夜里,我仰望着天上的小星星,它们是这么恬静的,这么多美的,我静静地看着它们,心里平静了许多,所谓的悲伤事也慢慢地随风而逝。
六年级:冰花
改变_1000字
现在看来,写作真的让我改变了许多。
我很小就开始创作。没上学的时候,我就让妈妈帮我代笔,我口述,妈妈替我记录下这一天发生的事情,权当是记日记了。当时的日记写得很少,可是现在看来饶有趣味。
比如有一篇日记,只有一行字:今天我去姑姑家了,姑姑家有小蜜蜂。
现在我乍一看可能看不明白,妈妈说,这个“小蜜蜂”指的是垃圾桶周围的苍蝇,我当时不知道那是什么,所以根据声音联想便随意猜测。
此时的写作,纯粹是记着玩,但是写完这些日记之后,我产生了一种成就感。我把我看到的东西,想到的东西都完完整整记录了下来。这些日记改变了我,让我变得不惧怕写作,并对写作产生了兴趣。要知道如果写作的兴趣都没了,那也就只能是甘于平庸了。同时,这些日记给我带来了无穷的乐趣,现在看来记日记还是很有好处的。
上了二三年级,老师便开始留作文了。有的时候我能写出一些文章,有的时候我冥思苦想很久都写不出来。这个时候我交上去的东西,好听点叫魔幻现实主义文段,说白了就是瞎编。
可是这些瞎编
观察细菌_550字
2014年11月04日星期二天气晴
今天下午第一节课老师组织我们全班一起观看细菌的视频。通过视频我发现了:无论在空气、土壤、水里等到处都有细菌的存在。细菌分为3种,球菌、杆菌和螺旋菌。细菌用显微镜看起来虽然表面是一群一群黑黑的东西在蠕动,但是其实它们都是细菌组合的,所以细菌是一个个独立的。细菌的组成分为细胞壁、细胞膜、细胞质等部分;有些细菌有边毛,可以游动;有的细菌有很厚的夹膜,夹膜可以起保护自己的作用。环境恶劣时,细菌体内会形成一个椭圆形的休眠体,叫芽胞;当环境适宜,芽胞又可形成一个细菌。一个细菌分成两个,这种方式叫分裂生殖,细菌20至30分钟就能分裂一次。动植物不断死亡,腐生细菌会使尸体不断腐烂,使它们消失。细菌大多数种类对人类是有益的,但少数种类的细菌对人类也有害。所以我们一定要讲卫生,不让有害的细菌侵害了我们。
哇!这细菌可真有趣!通过观看视频我们又长见识了!
三年级:叶昊<spanstyle="font-size:10.5pt;fon
聆听花开_800字
世事难免沧桑,人生难免悲凉。珍视生命的过程,莫问归途何往。
最具风采人物候选名单出来了,我毫不犹豫的将宝贵的一票投给了小刘,那个抓拍精彩瞬间的摄影师。他用一台小小的相机,将美景定格成了永恒,将生活的诗意放大到了极致。花开一季,人活一世。人生又何必匆匆忙忙,停下脚步,聆听花开的声音,品味茶沉茶浮。
希冀的花朵缓缓开放却得不到成全,于是渐渐孕育出苦涩的果实。一颗处在闹市的心灵在不断地追索着,寻找更高的灯塔去俯瞰沧粟。这时,不妨去寻觅一方净土,将喧嚣躁动的心灵抚慰。有一座房,只要在山间,不管多简朴。热闹时,桃花笑春风;静谧时,人闲桂花落。春来客舍青青,夏至纷纷红紫,秋来风清云白,冬至木窗含雪。四季,人在景中,心在尘外。这,就是心灵的好居所,就如海子所言,我只愿面朝大海,春暖花开。如此诗意,也不枉此生一游。
美国华裔作家伍绮诗在她冠有亚马逊年度最佳图书第一之名的《无声告白》中点明,我们终其一生,都是在摆脱他人的期待,找到真正的自己。月光渲染了回忆,流星冲散了梦境,微笑留在了曾经。从何时起,我们戴上了面具,成了伪装者,在别人的
小白兔的故事_600字
从前有一个诚实的小白兔。在它上一年级时,白羊老师要选一位同学当班长。
这可难到了白羊老师,她不知道应该选那位同学做班长,突然白羊老师灵机一动,想出了一个办法。
第二天,白羊老师跟同学们说:“我这次要考考你们,如果谁过关了,谁就可以当班长。”
“老师,是什么题呢?”一位同学问。
“这道题不算难,就是我给每人发一颗种子,在一个月之内,你们把它养成最美的花,看谁的是最美丽的,最鲜艳的!”白羊老师说。
“这一点都不难!”
“我养花是最鲜艳的,最美的!”
“我最会养花啦!”
······同学们在七嘴八舌的讨论着。
山羊老师发种子给同学们。
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失败乃成功之母_650字
在刚开学的日子里,我们竞选了班干部。而我,小学当了六年的班干部,这次却落选了,我失败了!
在家中,我反省了自己,虽然刚开始终究有些不甘心,但是,后来我想通了。虽然这次我落选了,但是,不代表我下一次也会落选,在下学期中我还有机会,我还可以参加竞选,我相信,到那时,我一定会成功!
在我落选的那天晚上,我突然想到培根说的一句话:失败乃成功之母!顿时,我想通了:人生的道路那么长,在途中,我们会遇到各种的挫折,困难,不解和怀疑,但是,我们还是要坚强,乐观的去面对。所谓没有失败,哪来的成功?
于是,我打开了电脑,搜了一下"失败乃成功之母的事例”。没想到,我发现失败并不可怕,可怕的是有人不敢面对失败!失败也是一种财富,而且是买不来的财富,不是吗?我们应该珍惜失败,这样才会成功!正如爱迪生那样:
有一次,一个人提醒爱迪生说,他在发明蓄电池时,一共失败了25000次,但是这位伟大的发明家却如此回答:“不,我并没有失败,我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中,
2017中考满分作文上海
【原文】2017年上海高考满分作文:那些年
那些年在我们生活中,麻烦实在太多了。比如:我们旅行在外,家里来了小偷,偷走了妈妈贵重的饰品,偷走了爸爸辛苦赚来的血汗钱,我们却全然不知,汶川大地震来了,汶川附近灾区依然存活的人们被埋在废墟下,痛苦得忍受着没有饭吃,口干舌躁;夏天运动会开始了,我们的运动员很热,却不能换掉运动鞋,等等。
未来的衣服上都有许多按钮,别看它们小,能做的事情可多了!:早上七点整,一个声音准时把我叫醒,不用说,那是衣服上的“红按钮闹钟”发出的,穿好衣服,洗好脸,刷好牙,再按一下黄按钮,一颗花形金灿灿的药丸就在你手上了,这是“药丸饭”,味道可以调节,有着丰富的维生素。然后按一下紫按钮,你的书包和你就出现在
美好的旅行----小文章_50字
那、昨日的记忆,记忆中你害羞的微笑。仿诺昨天,微现眼前。一个人开起新的一天,没有确定,没有无奈。愿意让希望变成梦中的花朵,是否还记得曾经对于天空的承诺。
六年级:黄依灵
欢庆“六·一”_450字
让我们期盼已久的“六·一儿童节”终于来到了,我是多么的高兴,“六·一”的阳光是多么灿烂,“六·一”的鲜花是多么娇艳,“六·一”的歌声是多么动听,“六·一”是祖国妈妈送给我们的礼物。在这美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我们出发去绛北大峡谷。我们11个人,乘坐两辆车,沿途的风景太美了。那金色的麦苗,微风吹过,卷起金黄的麦浪。那绿色的山峰,此起彼伏,连绵不断。我被这美丽的风景完全迷住了,大自然就是一幅美丽天然的画。
到了绛北大峡谷,我们在那乘坐了小船,还用水枪互相挤水玩打水仗,一同来的哥哥和弟弟被我挤成了落汤鸡,我也被他们挤成了落汤鸡,我全身都湿了,但我玩的可开心了。
到了中午,我们找到一个很好的地方享用午餐,那里有一股清凉的山泉水,还有一条小河,河里有一大堆石头,正好可以当小板凳。我们自带了烧烤工具,妈
小学生状物作文600字
2010-05-1020:52大家好!我是电脑。我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作显示屏;两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。
我的功能可多啦!工作时,主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息时,主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。
主人十分爱惜我。每次使用时,总是小心地移动着我的手在我脸上点击,轻轻地用手在我的脚上按来按去,还经常用湿毛巾给我擦身子,帮我抹掉灰尘,可舒服啦!
而我的天敌就是病毒。为此,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我杀毒,这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优美的文章。我则在一旁配合主人,看着主人的文章,读着那抒情的一字一句,心里真高兴。
可是,主人却总是抵挡
《给教师的建议》读后感(6)_2000字
本学期初,校领导赠与每位新教师人手一册苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,并把这本书做为今年新教师培训的主要内容之一。拿到这本书后,我经常认真阅读,通过阅读以及和同事之间的相互探讨,对苏霍姆林斯基的教育思想有了一定的认识和感悟,借此机会将我的心得体会和各位进行交流。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书是“20世纪苏联教育经典译丛”之一,是一本值得每一位教育工作者认真拜读的教育名着。苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家,是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他有很多鲜明的教育观点,比如:“教育者的使命就是让孩子各方面和谐发展,这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重”,“一个人不可能对任何事物都不感兴趣”等。
书中共有100条,每一条谈一个问题,既有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。苏霍姆林斯基从教育的理论与实践出发,针对教师在工作过程中遇到的困惑和不解,把教育好孩子的建议向我们娓娓道来。这种理论与实践相结合的
小乌龟_150字
小乌龟,是个不吃素的小家伙,它爱吃虾、肉、小螺蛳。它架子可大了,虾肉要是不放在嘴边,它可不吃。前几天,我只要哦它,它就收回四肢,好象我是坏蛋似的。它可会休息,一到冬天,它就会睡觉了。
有一次,小乌龟吃得很慢,我就蹲着看它慢慢吃。我一蹲就蹲了一个多小时,我也不知道。爸爸老了,说:“你蹲着干吗?”这时,我才感到小腿的酸痛,我说:“我在喂小乌龟呢。”
小乌龟真可爱呀!
续写亡羊补牢_1200字
自从牧羊人把羊圈修好以后,它的羊再也没有丢过,他十分开心。
有一天,这个牧羊人把羊赶上了山,让羊儿们去吃草。牧羊人则刚躺在草地睡觉,一点也不管。傍晚时分,他吹着口哨,把羊集中起来,赶了回家。
第二天早上,他又去放羊,发现羊少了一只。这时,他想起了上次的教训!他想:我一定要找出凶手,绝不能再丢羊了。于是牧羊人带了**,赶着羊群上山了,羊儿们吃草去了。他则埋伏在草丛里,一动不动的注视着羊群。不一会,他发现一只大灰狼正向一只羊逼近。牧羊人举起枪,“砰”的一声,一颗子弹打向了狼的脑门,狼躺在了血泊之中。
牧羊人走了出来,高兴地说:“我终于找到了凶手了,我的羊再也不会丢了。”这个故事告诉我们,犯了错误,如果能及时改正,一切还都来得及。
篇二:续写《亡羊补牢》
养羊人知错就改之后,他再也不用担心狼到羊圈里吃羊了,于是他每天心不在焉的:早上他去放羊,把羊赶到广阔的草原上,让羊吃着鲜嫩的青草,养羊人不是呼呼的睡大觉,就是躺在软软的青草上晒太阳。有一天,他去放羊,把羊赶到草坪上之后,他就远远的躺在草地上睡
汉字的魅力_650字
从仓颉造甲骨文到金文、小篆直到楷书,汉字经历了千年而不衰败,中国文化多么博大精深啊!看过了开学第一课中的“字以溯源”环节,我才真正感受到,原来在我们平时不经意的文字中,蕴藏着这么多学问。
世界上的语言种类繁多,但是,如同中文一般独特的方块字,却鹤立鸡群。在历史长河之中,中国文字演变时间长达数千年,其中不乏有许多文人墨客书写下的自创风格。英语、法语这种由字母组成的语言,虽然它们有自己的规则,用一些字母经过组合,形成长长短短的单词,但却不像中国方块字这样,形象变化万千,远远没有中国汉字那样意蕴悠长、深厚。
中国汉字与其他文字不同,中国汉字不是僵硬的文字,他们是由象形文逐渐简化而成的,他们的含义都包含在各个偏旁当中。字以溯源环节由王宁教授讲述,王教授毕业于北京师范大学中文系,她长期研究中国古代文字,对此深有造诣。王教授向同学们陈述了“正直”二字的演变过程以及最初含义。她在教学过程中还提到了许慎的《说文解字》,这篇文章凝聚着中华文化的精华。她还告诉同学们:中国的方块字,不仅仅是人与人之间的语言沟通工具,还改变着人们。我觉得一个人不但可以通过与书之间的“
生命赞歌_200字
生命是什么呢?
生命是顽强生长的草,
它野火烧不尽,
春风吹又生。
生命是什么呢?
生命是石缝里的树苗,
它的生命力量,
竟使它把石头一分为二。
生命是什么呢?
生命是砖缝里的瓜苗,
它的生命力量,
使它生长在恶劣的环境中。
生命是什么呢?
生命是春光里的盲人,
他们的生命生命力量,
竟然可以捉住一只昆虫。
生命是什么呢?
努力探索,努力发现,
每个生命都有一个故事,
这些故事,
都令人啧啧称赞。
给吴老师的一封信_750字
亲爱的吴老师:在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧.三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长.您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样.眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力.在班队课上,让我们玩游戏.可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您.快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前.那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆.如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿.我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目.对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后.在我第一次
安好,亲爱的_3000字
呵呵,亲爱的,算一算,咱俩小吵小闹的也都一个月了吧。准确的来说,不多不少,正好一个月,31天。不多一分,也不少一秒。但是,该来的总会来,就算你不去面对,我也会。因为那件事注定了会发生在我身上。我不想任由命运在我的世界里放荡不羁,即使这样,我最终还是选择了尊重你,任你去飞。——亲爱的,只要你开心就行。
有太多太多的你想要的,我给不了,也不能给。我背负的,无论是悲戚,责任,还是痛楚都成了我给你所有的限制。呵呵,我记性不太好,记不清我到底惹你生气了多少次了。不要以为是我不懂你的感受,我懂,可我的性格注定就是要这样。还记得吗,惹你生气后我总是喜欢说——我就是要惹你生气,要不然,你怎么会永远记得我呢,我要你永远不忘记我……而你总是丢给我一句:不想跟你说那么多。你知道吗,我真的很讨厌这句话,真的真的很讨厌,我有尝试着跟你说过我讨厌这句话,怎么说,你只是回了一句——讨厌就讨厌呗。呵呵,当时我真的很失望。我说我爱彼岸花,我希望你也喜欢它,因为我觉得,既然爱一个人,那么就要爱