展现青春风采，再创中华辉煌 _900字
青春，稚气的孩童露出了羡慕与期盼，成年人回忆着当年的美好，眼中流露出一股不可掩饰的温情。
如今，那令万人向往的冠冕——青春，戴在了我们的头上。我们的青春如那安塞腰鼓，像那飞扬的流苏，像那豪迈的鼓声，像那激昂的脚步，也像乡间小路边的蒲公英般潇洒，又如兰花那样淡雅静谧。但我们也深深感受到：自己肩上的担子重了。
时间给了我们黄金年代，时代给了我们历史责任，祖国和人民给了我们殷切的期盼。
黄河的奔腾咆哮，长江的源远流长。秦兵马俑的气势磅礴。长城的蜿蜒起伏。古代编钟的气势恢宏，悠久的历史，飘扬的国旗，闪亮的国徽……一切的一切，怎能让我忘记——展现青春风采，再创中华辉煌！
粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我
我的收藏_250字
我有一个骏马古董，它有一个红绿蓝等颜色相间的身体，一对三角形的耳朵，一双清澈透明的眼睛。
它是我和爸爸从古董店买来的。那天，我和爸爸一起去淘古董。我们一起讨论后看中了一个骏马古董。爸爸用一千元买下了它。回家路上，我一直抱着它不放手。
它可是我倾诉的对象。每当我考试考得不好的时候，我就把它拿下来，轻轻地擦擦它的身子，再和它说说心里话。跟它说我心里的愤怒和伤心，不知不觉地我的心情就平静下来了。就这样我越来越喜欢这个骏马古董了。可是，有一天姑姑在擦它身体的时候不小心掉在地上，摔烂了。我很伤心，心里的愤怒好像狮子在吼叫。
虽然我的骏马古董没有了，但我会将它永远收藏在我的记忆中。
致老师的一封信_1000字
致钟老师的一封信
亲爱的钟老师：
您好！
枯黄的落叶铺满了整个校园，时而吹来一阵萧瑟的秋风。在这个思念的季节里，我又想起了您——钟老师，您还好吗？
自从告别了您，离开了母校温暖的怀抱，我来到了另一个新的校园。在这里同样是充满着浓浓的书香气息、快乐的欢声笑语、亲切和蔼的面孔……因此，我很快便适应了这里的学习氛围，开启我的中学之旅。
钟老师，我心里一直惦记着您对我的嘱咐。您说，初中的学习科目很多、难度增大，要合理安排好时间并制定一个有效的计划；您说，初中的生活需要独立，不能再依赖老师和父母；您还说，初中是叛逆时期，与同学相处要宽容他人，不要因为一时冲动而错失了一段宝贵的友情……这些都成了我现在学习和生活中的重要准则。
小学取得的成绩已成为过去，中学的学习又是一个新的开始。但好习惯却是受益终身的。老师，我很庆幸您对我的严格要求，使我从小就有了远大的抱负，懂得人生的许多道理。学习上我懂得了“一分耕耘，一分收获”，而在生活中，离开了父母的庇护，就要学会独立自主。
记得我第一次
描写动物的作文500字 活泼的乌龟
我家有两只一大一小的乌龟，它们的壳硬硬的，像盔甲，又像一座小房，颜色呈灰褐色，它们的眼睛圆溜溜的，总爱四下张望，显得十分活泼。我把两只乌龟小心翼翼地放到水缸里，给它们一个家。每天早上快出门上学时，我急匆匆地把龟...
细节决定成败读后感_2000字
更多关于读后感大全的作文中国道家创始人老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。意思是作大事必须从小事开始，天下的难事必定从容易的作起。海尔总裁张瑞敏说过，把简单的事做好就是不简单。伟大来自于平凡...
2016嘉定高三语文一模作文主题
历年高考题型稳中求变，唯独2015年语文全国Ⅰ、Ⅱ卷作文题型突变，居然要求学生给特定的对象写信；对三个不同类型的人作出选择，说出选择的理由。这就明显区别于我们长期磨炼的“新材料作文”。针对变化了的题型，缺乏正确的认识必败无疑。这就是“任务驱动型材料作文”，将出现在2016年国内绝大多数地区的高考语文试卷中，分区改革后的辽宁考生将注定面临这种命题的挑战。这种作文无法宿构、套作，如果没有正确的认知，没有系统的强化训练，后果不堪设想。。但遗憾的是，我们沈阳市高考“一模”作文题仍未完全符合这种新题型，没有明确下达“任务指令”，这对临考学生将造成非常不利的影响。
什么是“任务指令”呢？以2015年语文全国Ⅰ、Ⅱ卷作文题为例：
“??对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看
法。??”（全国Ⅰ卷）“??这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选
择。??”（全国Ⅱ卷）
这就是“任务指令”
中国传统文化之初步定义_1200字
文化的内涵如何界定？至如今，古今中外的学者们尚不能得出定论，除了多维视野的原因外，还有语言学角度的客观歧义。广义上讲，文化是人类精神生活与物质生活的总和。开个玩笑，一个男人站街角，呸一口唾沫飞出去，就是一个文...
祖父_1200字
祖父_高中写人作文1500字时入深秋，大雁开始南迁。人字形的队伍，在黄昏中总从天际淡淡划过。偶尔听到几声悲哀的鸟叫声，大概那是落单的雏鸟吧。掐指一算，我来到这个陌生城市也有些年头了。至今我还记得那年我凌晨被母亲叫...
关于尝试600字记叙文 不止一次，我努力尝试
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着歌，愉快地走着，心中充满了兴奋与喜悦，感觉周围的一切都是美好的。是什么事让我如此激动呢？原来，我要去参加由厦门日报社组织的假期实践——“我是小报童”卖报活动。领过报纸，我...
韭菜和葱_100字
今天，我在新蕾作文班上了一堂有趣的课：学会了区别韭菜和葱。Today,IhadaninterestinglessoninXinleicompositionclass:Ilearnedtodistinguishleeksfromonions.上课时，刘老师从抽屉里拿出了一把青青的蔬菜。同学们异口...
《窗边的小豆豆》读后感_2000字
这次研修的网络读书活动，李老师推荐我们阅读《窗边的小豆豆》。以前没看过这部书，看到这个书名感觉有点怪怪的，心想这是儿童读物吗？今天是周六，抽出了一天时间仔细地阅读了，感觉非常不错，给我这个13年教龄的老师很大的触动，也反思了自己这些年来的教育教学，很受启发。《窗边的小豆豆》这本书，它是由日本的黑柳彻子写的，描写的非常生动，有精彩的故事、流畅的语言，是一本值得大家仔细阅读的好书。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。作者黑柳彻子被认为是最了解孩子内心的人，从而成为了亚洲史上第一位联合国儿童基金会亲善大使。我想，这一切在很大程度上取决于她
五年级上册第四单元作文
成功种菜的启示
在生活中，有许许多多成功的事，如学会了做饭﹑骑自行﹑打乒乓球﹑种菜等。在做这些事时，都会付出辛勤的汗水，而在这汗水的背后却是甜的，而且如峰密似甜。
在我成长的生活中，也有过。但使我记忆深刻的却是种菜。记得那天，阳光明媚，万里无云。妈妈叫我去家后种菜，我听了，高兴地说：“行，不过，我要和你比赛种，看谁得好。”妈妈答应了。我就和妈妈每人各拿一把锄头，来到家后。我就用去锄头去挖泥土，把大的土打碎后，就挖了许多的坑，把菜放在里头，用泥土把菜根埋起来。这样，我种了好多，种完后，就用瓢给菜浇水。过了一会儿，浇完水了。我才发现自己的脸﹑脖子都是汗水，有珍珠般大，还不停地往下掉。在看妈妈也是如此。这时候，我对妈妈说：“妈妈，菜是种好了，但却不知道是谁胜谁负喔？”“那当然是我胜你负了，你看你的，种都种不好，你看我的，那么好，不是我是谁。”妈妈傲气地说。我听了，气愤地说：“可不一定。”说完就走了。
在菜成长的过程中，我常常去给菜浇水施肥。可也会遇到一些问题，面对这些问题，有时我能解决，也有时不能。正当我灰心的时候，妈妈那傲气的话又在我耳边荡漾，使我
[感恩征文]那洁白的粉笔屑,750字
“飘飘撒撒，落在那苍苍的白发上，和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出了朵朵梨花，身躯虽小，生命短暂，极为普通，从不被人们看重。”大家知道它是谁吗?对了，就是它——粉笔粉笔，是老师们上课时的必需品。它极为普通，...
青春校园之战（1）_1500字
莫顿思学院是一所举世闻名的贵族学院。今天正是开学的时间，两个女生结伴走进莫顿思学院。“马上就要步入初中生活了，好激动呀！”可爱的萌女孩童童一边笑一边感叹，笑容甜死人不偿命呀。旁边的女孩张小芝也陶醉着：“妈呀，这么大，这么好看的学院以后就是我们的学校了，能在这里度过初中三年，还真是幸福呀！”确实，这个学院真是人间佳境，种满了多姿多彩的鲜花，绿草如茵，绿树成阴，有一股清雅的芳香沁人心脾。操场那个大呀！有篮球架、跑道、长椅、花坛、喷水池等等，厕所是比豪宅还要大，教学楼一层又一层，精心修筑，光彩耀眼。还有“光荣榜”、“校报栏”、“三好学生榜”等等等。图书馆是一座豪华的大楼，装修漂亮的食堂里发出的香味把人魂都勾走了。教室数不胜数，而且间间都很高级，很大，很漂亮，很明亮。这时，张小芝突然紧张起来了：“童童，你知道我们的教室在哪里吗？”童童大吃一惊：“我们都读初一1班，这我知道，但是，我们的教室在哪我怎么清楚？”张小芝号啕大哭（不过是
必须跨过这道坎,高中叙事作文1000字
“不行，不行!”“不行的啦!妈妈!”我抬起头望着上面的妈妈。“这里太滑啦，我不可能爬得上去的!”妈妈甩了甩贝壳，转过了头。“不，你一定可以的。我们蜗牛天生所富有的粘液，使我们可以适应全地形攀爬。一切东西都可以被我们踩在...
我爱刺梅_950字
我们学校有许多花，但我最喜欢的还是那美丽的刺梅花。
春回大地，百花争艳。刺梅花的一片片椭圆形的叶子在微风中点着头，好象对周围的一切很满意。它们的根很粗，深深地扎在泥土中。它们的茎和枝都很细，是绿色的，只是在上面生着许多坚硬的小刺。只要你一摸它，那刺就会扎你的手，好象是它对你发出的警告，告诉你不要把花弄坏似的。叶子非常稠密，几乎没有一点空隙。那绿油油的叶子边上还有很多锯齿。这就是我们学校的刺梅花。初夏，刺梅花开放了。它们的每个枝头上都长着一朵花。它的形状、颜色和香味，都非常惹人喜爱。泰!梅花是扁圆形的，象大个的蜜桔。这些刺梅花有的已经傲然开放了;有的含苞未放;有的已经展开了很多花瓣。它的花朵有好几十层。多得数不清的花瓣，一个包着一个，从里面r}外挤着长。在微风中，刺梅花向你点着头，多象一个小朋友正张着嘴刺你笑着呢t刺梅花的花蕾是深红色的，傲然开放的花朵是粉红色的，最后几乎变成粉色的了。你要轻轻拨开它的粉红色的花瓣，就可以看见里面那鲜黄的花蕊，它的花蕊是非常细的，和头发一样粗细。花蕊的最上端还稍微有点黑。每当刺梅开花的时候，一股醉人的芳香就会扑鼻而来。它的香味非常浓。只要
今天是个好天气_50字
今天，天气很好，艳阳高照，还是有点冷啊，四月的天气了，感觉还是冷啊，有点缩手缩脚的，出门就绷紧弦的感觉。
初一:马雨萱
南国红梅_350字
我的上学路上，有一棵木棉。
听同学说，到了夏季木棉成熟，洁白的棉絮会从碧绿的枝头飞扬而下，甚至钻入鼻腔、跃入口中，让人喷嚏咳嗽好一阵。
可现在方是初春，没有随风扬起的棉絮，也没有繁茂的枝叶，但是却有满树红花——粗黑的枝与艳红的花衬在一起，像一幅水墨画，呈现出一种美，美的古朴，美得高雅，美得端庄大方，俨然生于南国的红梅！
每天清晨，我背着书包从路上走过，每每经过她面前，总会抬头看上一眼。随着脚步移动，我会发现一夜之间哪个枝头又多了一朵花，那花如同天真的孩童，坐在枝头数着天上的云霞。这时，我会停下脚步，将我的目光投以她，期盼着她能对我微笑。但是学校的钟声却在心里不断响起，催促着我继续前行，我只能留恋的往学校走去。
当我放学归家，发现暮色中的她在炊烟之中多了几分平凡的味道，仿佛又见《聊斋》中的婴宁，她含笑相望，恍惚中竟有害羞的感觉在心中滋长。“回眸看，依稀笑浅，烽火渐阑珊”——我仿佛真的看到了她的笑靥！
当我写下这篇文章时，那棵木棉还在路旁，向世人笑道：“南国亦是有红梅”！
那爱你不会懂_150字
我的视线
游离在河岸边的杨柳树下
那有你仰望天空的身影
还有我青涩的浅吻
一切都不在了
淡淡的想念
撕破了夕阳最后一丝落寞的美
坠在了遥远的地平线
风，沉淀了午夜
我提着老旧的六弦筝
在寂静里弹奏
杂乱无律的乐章也会让鸟儿共鸣
可却是在嘲笑我的无知
可它不知道
有一种感情
它不会懂
而你也不会懂
我用回忆保存下来的故事
即使会让泪水肆虐了心
直到骨子里发出阵阵恶臭
还会笑得那么灿烂
也就为了一个爱
爱_2000字
每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。
一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中－这就是《爱的教育》的封面。
记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情……
《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们；想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们；想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们；想一想那些聋哑人与
