小升初作文常见五大问题_3000字
问题一:书写不规范 具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。 “小升初”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写...语法分析在文言文阅读中的运用_3000字
阅读文言文,最基本的就是理解,理解词语、理解句子,进而理解文意。而作者在表情达意时,并不是孤立地运用某个词、某个句子,他总是将一个个的词语搭配起来组成句子,又将一个个句子连缀起来成段成篇...- 0
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100个最常见错别字_1200字
注:括号内为正确 1.按(安)装 2.甘败(拜)下风 3.自抱(暴)自弃 4.针贬(砭) 5.泊(舶)来品 6.脉博(搏) 7.松驰(弛) 8.一愁(筹)莫展 9.穿(川)流不息 10.精萃(粹) 11.重迭(叠) 12.渡(度...- 0
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先从写一句话开始_1500字
不少同学反映,对写作文很苦恼。有的同学说:“面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来……”下面这篇文章是一个最怕写作文的同学成功的体会,同学们,你谈了之后,对你或许...- 0
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4招教你拟出新颖标题_2000字
话题作文在近几年的中考命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师“一...- 0
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教你如何写好过渡段和过渡句_550字
一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些&...- 0
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3种常用的记叙文结构模式_2000字
常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种:总分式、并列式和对照式。 一、并列式结构 无论是记叙一件事的多个侧面,还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题,常常需要从多重内容和多...- 0
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写好写人作文的技法指导_3000字
从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点: 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄...- 0
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标点符号误用集锦:分号_300字
二、分号误用 8.总结语前面误用分号。 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(95年) [点拨]“这是全世界都统一的”是总结前...- 0
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标点符号误用集锦:冒号_400字
三、冒号误用 11.句中短暂停顿误用冒号 本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。 17.同一句中误用两个冒号。 会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校...- 0
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和本意大相径庭的成语例举_2000字
【不求甚解】语出晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”原指读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花功夫。现多指只求懂个大概,不求深入了解。例如:现在我们很多...- 0
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34种人的妙喻_650字
老黄牛 老老实实、勤勤恳恳工作的人 台柱子 在集体中起中坚骨干作用的人 千里马 才华横溢的人 老黄牛 任劳任怨,做事勤勤肯肯的人 饭桶 只会吃饭不会做事的人 白骨精 极为阴险毒辣...- 0
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文言文翻译十大失分点(九)不懂文化常识_800字
九、不懂文化常识 例9.将下面的语句译成现代汉语。 项王按剑而跽,曰:“客何为者也?”(《史记?鸿门宴》) 误译:项王握住剑把站起来,大声问:“来客是什么人?” 解析:古人席地而坐,而两膝着地,脚背朝...- 0
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写作中同义词的选择使用原则_700字
同义词的差别,表现在意义、色彩、用法三个方面: 一、意义 1、适用对象、情景不同。例如:领略/领会,均含理解、认识、体会之义。但“领略”着重感性体验,适于具体事物,如风光、风味;而“领会”则重于理性了...- 0
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文言文句子翻译有绝招_650字
对于文言文基础薄弱的初一学生来说,文言文句子翻译是一大难点。那么如何突破这个难点呢?我认为句式构造法是解决这一难点的一把利刃。句式构造法就是补充“主+谓+宾”的句型结构的方法。因为大家都...- 0
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10个小学生作文写作技巧绝招_3000字
1、移步换形法 【特点】 采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形...- 0
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写好观察日记的三个技巧_2000字
【开头】要使人"一见钟情"。方式有三种: ▲造成悬念,引起兴趣。如《那团云雾》,开头就写不知怎的没了游兴,连山顶上也罩上一团云雾。 ▲开门见山,进入情节。往往开头就是人物对话。 ▲含蓄蕴藉,曲径通...- 0
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如何正确运用常见的修辞方法_3000字
重点难点梳理 语文《考试大纲》要求:正确运用常见的修辞方法。这一要求可分两个方面理解:(1)“常见的修辞方法”重在“常见”。“大纲”明确指出常见的修辞方法是比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、...- 0
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