作文一:《兴趣爱好的句子》600字
关于兴趣爱好的句子 爱为学问之始
1、爱好即获得知识的第一步。 2、爱为学问之始。 3、穿衣戴帽,各有所好。 4、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。 5、各人心里爱,生葱拌韭菜。 6、画,虽然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。 7、萝卜白菜,各有所爱。 8、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。 9、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。 10、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。 感谢欣赏本文,更多唯美的句子请关注:优美哲理语句 一些感叹人生的经典句子关于兴趣爱好的句子 爱为学问之始(2)11、嗜之越笃,技巧越工。 12、望经拜道,各有一好。 13、我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。 14、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。 15、我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野。 16、我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的学习之后,调剂精神;我还喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中,使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。 17、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。 18、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。
感谢欣赏本文,更多唯美的句子请关注:优美哲理语句 一些感叹人生的经典句子
作文二:《关于兴趣爱好的句子 兴趣爱好》600字
关于兴趣爱好的句子 兴趣爱好 所属栏目:兴趣爱好 > 好词好句 > 好的句子
关于兴趣爱好的句子
1、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
2、萝卜白菜,各有所爱。
3、嗜之越笃,技巧越工。
5、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
6、望经拜道,各有一好。
7、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
8、画,虽然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。
9、我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的学习之后,调剂精神;我还喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中,使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
10、爱好即获得知识的第一步。
11、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
12、穿衣戴帽,各有所好。
13、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮
流。()
14、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。
15、各人心里爱,生葱拌韭菜。
16、爱为学问之始。
17、我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野。
18、我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
20、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
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作文三:《描写兴趣爱好的作文》3700字
描写兴趣爱好的作文 描写兴趣爱好的作文一、快乐章
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心
地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活
中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,
具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让
“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是
格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文四:《关于兴趣爱好的句子》600字
关于兴趣爱好的句子
1、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
2、萝卜白菜,各有所爱。
3、嗜之越笃,技巧越工。
5、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
6、望经拜道,各有一好。
7、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
8、画,虽然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。
9、我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的学习之后,调剂精神;我还喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中,使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
10、爱好即获得知识的第一步。
11、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
12、穿衣戴帽,各有所好。
13、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。(m.lz13.)
14、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。
15、各人心里爱,生葱拌韭菜。
16、爱为学问之始。
17、我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野。
18、我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
20、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
* 有关兴趣的名言
* 关于兴趣的名言
* 励志文章:兴趣是最好的老师
作文五:《[关于兴趣爱好的作文]关于兴趣爱好的句子》800字
[关于兴趣爱好的作文]关于兴趣爱好的句子 篇一 : 关于兴趣爱好的句子
关于兴趣爱好的句子
1、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
2、萝卜白菜,各有所爱。
3、嗜之越笃,技巧越工。
5、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
6、望经拜道,各有一好。
7、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
8、画,虽然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。
9、我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的学习之后,调剂精神;我还喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中,使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
10、爱好即获得知识的第一步。
11、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
12、穿衣戴帽,各有所好。
13、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺
应潮流。
14、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。
15、各人心里爱,生葱拌韭菜。
16、爱为学问之始。
17、我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野。
18、我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
20、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
篇二 : 日语作文关于写兴趣方面写一些兴趣爱好,大概400字左右吧,比如说
日语作文关于写兴趣方面
写一些兴趣爱好,大概400字左右吧,比如说很喜欢,打羽毛球什么的,尽量多写一些,初级日语..谢了
我给你写了,是写的兴趣,但我不知道你有什么兴趣,所以就写了我的兴趣,不知道能不能帮你,字数应该够了。
你打开看吧~
作文六:《描写兴趣爱好的好词、好句、好段》900字
描写兴趣爱好的好词、好句、好段
描写兴趣爱好的好词、好句、好段
意境 着魔 舒缓 沉浸 趣味 注视 生动 形象 顿悟 写生 素描 挥洒 入门 外行 兴致 陶冶 迷恋 着迷 魔力 聆听 音乐 悠长 舞蹈 轻盈 多姿 婀娜 优雅 多彩 丰富 充沛 浓墨 绘画 渲染 练习 描写兴趣爱好的好词
意境 着魔 舒缓 沉浸 趣味 注视 生动 形象 顿悟 写生 素描 挥洒 入门 外行 兴致 陶冶 迷恋 着迷 魔力 聆听 音乐 悠长 舞蹈 轻盈 多姿 婀娜 优雅 多彩 丰富 充沛 浓墨 绘画 渲染 练习 临摹 雕塑 刻画 浓烈 吸引 天赋入迷 陶醉 书法 熏陶 乐趣 悟性 感受 推敲 曼妙舞姿 津津有味 融会 贯通 难分高低 目不转睛 平分秋色 绕梁三日 姿势优美 摇曳多姿 入木三分 轻歌曼舞 妙趣横生 渐入佳境
如琢如磨 龙飞凤舞 浓墨重彩 淋漓尽致 乐在其中 一挥而就 满心期待 进步神速 天籁之音 丹青高手 凌云剑笔 大气磅礴 羽扇纶巾 妙笔生花 嬉笑怒骂 屏住呼吸 全神贯注 洋洋洒洒 望洋兴叹 自得其乐 兴致勃勃
痴心妄想 聚精会神
描写兴趣爱好的好句
名言
我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。 --爱因斯坦
一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。 --黑格尔
学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。--布卢姆兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。
--黑兹利特
哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
--歌德霹
学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
一莎士比亚
美句
在妈妈的逼迫下,我开始了漫长的学习书法之路,这期间有你不知道的辛酸。可七年后,我尝到了甜的味道。
工夫不负有心人。 在我把全部精力投入到学习钢琴的时候,汗水终于给了我丰厚的回报。
每次球赛都会踢得满身大汗,甚至会受伤,但是我依然克制不住对足球的狂热。
妈妈,请您尊重我的选择,我真的喜欢弹吉他,这次我决心为兴趣而战。
坐在一边的爸爸可看不下去了,一把夺过我正在拉的小提琴,硬生生地把小提琴砸得支离破碎。我顿时吓得目瞪口呆,站在一边不敢说话。
还记得这首歌谣吗,你小时候总是做不好与它对应的动作,反反复复地练呢 妈妈微笑地看着我,把我的思绪又带回到了儿时。
作文七:《描写兴趣爱好的作文3篇》2400字
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描写兴趣爱好的作文3篇 有关兴趣的作文(一) 每个人都有自己浓厚的兴趣,有的人喜欢绘画,他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱踢足球,他们奔跑在空旷的球场上,洒下了太多太多的汗水,也得到了太多太多的欢乐;有的人喜爱阅读,他们啃食着“精神的粮食”,久久陶醉在心灵的盛宴里。而我,却对从那一张张报纸中剪下的“小窗口”情有独钟。
爸爸是个很喜欢阅读报纸的人,家里自然而然也就堆满了报纸,我的任务便是从这报纸堆中搜寻“精华”,然后再将它们小心翼翼地剪下来贴进自制的小册子里。
日积月累,我的“报册”已经很厚了,里面真是应有尽有。什么优美诗篇,生活小窍门,经典作文,具有重大意义的新闻,甚至小笑话,小故事都被我分门别类地贴了进去。
在我的“报册”里,有一篇励志故事被我慎重地贴在第一页,它讲的是一个双手残疾,相貌奇丑的女孩,梦想成为一个着名的歌唱家。当别人知道她的梦想后,非但没有人支持她,一些不友好的人还对她热潮冷讽,说这只不过是个梦想,一个失去双手的女孩只能是个废人,可女孩不丧气,她说:“贝多芬双耳失聪,他都能成为歌唱家,为什么别人可以做到,我就不可以,”她靠着不懈的努力和悦耳的歌声打动了一所着名的音乐学院的校长,他破例录取了她,让这
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个特殊的女孩走进了大学校园。几年后,她终于成为了一位着名的歌唱家。在我第一次阅读这个故事时我就明白了一个道理:只要你付出努力,不论你是怎样的人,你都能成功。
生活小窍门告诉我许多生活的捷径。通过它们,我知道了装修新房后用什么可以去除油漆味,什么样的植物放在室内,什么不能与牛奶一起喝等等。他们为我解决了很多生活中的难题。
每当我不开心时,我就会翻开我的“报册”,到一些有趣的笑话来读,然后放声一笑,不知不觉中,那些烦恼与不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑话,小故事看似简单,却总能在我需要时让我开怀大笑。
我感到很幸运我有这个爱好,在那一张张散发着墨香的报纸里,我剪下的是快乐,得到的是知识。
有关兴趣的作文(二)
在平时日常生活中,我常参加一些活动,如跑步、跳绳、跳皮筋、打羽毛球等。其中,我最感兴趣的是_打羽毛球。
小时候,我看见爸爸妈妈打羽毛球,便站在旁边给他们加油,鼓劲。那个时候,我就想打羽毛球,准备好好练习打羽毛球,争取超过爸爸,妈妈。
当到6岁上一年级时,我就对妈妈说:“妈妈,您和
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爸爸教我打羽毛球吧,”妈妈对我说:“行,但是打羽毛球是一项长期的运动,你必须每天坚持练习,才能熟能生巧。”听了妈妈的一席话,我点了点头。
刚开始练习时,我拿着羽毛球拍,妈妈发球,我接的时候总是接不住,拍子就像不听我的使唤似的,对方打过来的球总是掉落到地上。于是,我每天有空就练习发球,接球。经过无数次的从地上捡球,我终于学会了打羽毛球。
为了练好打羽毛球,我每个星期天都会抽出半天的时间来打羽毛球,有时,还约上小伙伴一起比试,从中,我体验到了打羽毛球的乐趣。长大以后,我争取做一名国家羽毛球队的队员,为祖国争光。
有关兴趣的作文(三)
人人都有自己的兴趣爱好。
每个人的兴趣爱好都有所不同,但相同的是,兴趣,将引导你去向成功;兴趣,将使你的生命更有意义。
兴趣,是迈向成功的的起跑线,离开兴趣,成功只能在幻想中破灭。拥有兴趣爱好,就已经奔跑在成功的道路上了。
兴趣,是事业的开端,当你对某种产业产生了浓厚的兴趣时,你便会努力去钻研它,开发它。于是,事业在兴趣中开启。莫里哀出生在一个商人家庭,生活优裕,家人也希
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望它能继承产业。但莫里哀并无心经商致富,反而对戏剧情有独钟。他拼命的阅读古希腊和罗马大剧作家的剧本。因为家人希望他能把继承家族产业,便极力劝阻他放弃对戏剧的追求,因为对戏剧的兴趣和着迷,使他不顾家人的再三劝阻,继续钻研戏剧,最终成为家喻户晓的戏剧作家。兴趣,为莫里哀打造出属于他的事业,为他的人生再添辉煌。试问,假如他听从了家人的劝告,那今天的历史上,是不是又上了一颗璀璨的星星。
兴趣,使生命更有意义。罗素有句名言:“唯有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。”有许多人,因为对外界事物抱有兴趣,生命因此灿烂辉煌。爱迪生为什么会有1000多项发明,因为他对发明有着浓郁的兴趣。为什么周星弛能够从不知名的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷,很简单,因为他对电影事业的兴趣。着名的安培定律的发现者——法国物理学家安培,为什么会发现安培定律,因为他对这些东西有着强烈的兴趣。这些兴趣,使他们的人生与众不同;这些兴趣,让他们的人生绽放出耀眼光芒。
兴趣,将会改变人生,让我们培养自己的兴趣吧。
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作文八:《面试介绍兴趣爱好的英文句子》1600字
面试介绍兴趣爱好的英文句子
面试介绍兴趣爱好的英文句子
Music
1. I am a music fan.
我是个音乐迷。
2. I am a jazz fan.
我是个爵士迷。
3. I love to go to all kinds of music concerts.
我喜欢去各种音乐会。
4. I cant imagine how my life would be if there is no music in my life.
我不敢想象如果我的生命里没有音乐会怎么样。
5. I love all kinds of music like: Blues, Jazz, Country music, pop music,
folk music, hip-hop, classical music
我喜欢各种各样的音乐例如:蓝调音乐、爵士乐、乡村音乐、流行音乐、民
乐、街舞、古典音乐
6. I have a prehensive range of music from Beethoven to Chinese folk
songs.
我有很全面的音乐收集从贝多芬到中国民乐。
7. I love listening to Jazz music.
我特别喜欢听爵士乐。
8. My favorite musician is Beethoven.
我最喜欢的音乐家是贝多芬。
9. I play very piano very well.
我的钢琴弹得很好。
10. My dad plays French horn very well. (cello, guitar, violin
我爸爸的法国号。(大提琴,吉他,小提琴)
11. My friends are musicians and we like to jam together.
我的朋友们都是音乐家,我们很喜欢聚在一起。
12. My friends are excellent musicians.
我的朋友们都是很出色的音乐家。
Dancing and singing
1. I like singing.
我喜欢唱歌。
2. I am not good at singing
我不擅长唱歌。
3. I sing out of tune very often.
我唱歌经常走调。The term off key is also monly used to mean out of
tune.
1
4. I have a very good voice.
我的嗓子很好
5. I am a member of the choir in our school.
我是学校合唱团的成员。
6. I listen to English songs most of the time.
我的大部分时间我都听英文歌。
7. I have studied ballet for more than eight years.
我学过八年的芭蕾舞了。
8. I am learning modern dance in school.
我在学校学跳现代舞。
9. I love folk dancing.
我特别喜欢民间舞。
10. I go to a dancing party every Friday night at my friends house.
我每个星期五都去朋友家参加舞会。
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作文九:《关于兴趣爱好的句子 爱为学问之始》500字
1、爱好即获得知识的第一步。
2、爱为学问之始。
3、穿衣戴帽,各有所好。
4、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
5、各人心里爱,生葱拌韭菜。
6、画,虽然水平不高,但它使我懂得生活的美好。我热爱生活,热爱祖国,更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。
7、萝卜白菜,各有所爱。
8、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
9、年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。
10、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声,也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。
11、嗜之越笃,技巧越工。
12、望经拜道,各有一好。
13、我爱画画,更爱生活,画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福。
14、我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
15、我喜欢下棋,因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球,因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍,因为它可以使我获得许多知识,开阔视野。
16、我喜欢养花,因为它可以使我在一段紧张的学习之后,调剂精神;我还喜欢画画,因为祖国的大好河山无限美好,通过画画,使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中,使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。
17、学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。
18、在原则产问题上,要坚定如磐石;在兴趣问题上,则要顺应潮流。
作文十:《我的兴趣爱好》1500字
我的兴趣爱好
教学目标:
1.知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长;
2.懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒,才能取得实效;
3.体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐,能用自己的特长为集体服务。 教学重点
知道健康有益的兴趣爱好有利于成长,培养兴趣爱好要持之以恒。
教学准备
多媒体课件
教学课时 2课时
第一课时
教学目标:
1.知道健康有益的兴趣爱好有利于成长,体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
2.初步学会正确选择兴趣爱好。
教学过程:
活动一:兴趣展示 引出课题
1、今天,我们来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。(板书:兴趣爱好)首先,请你们猜猜老师的兴趣爱好是什么?
2、出示谜面:一扬身来真轻巧,身长羽毛不是鸟。没有翅膀空中飞,落地没脚难起跳。
3、谜底:羽毛球
4、接下来,老师想听听你们的兴趣爱好。今天,我们就来学习一下《1 我的兴趣爱好》。
补完整板书
5、同桌之间相互说说自己的兴趣爱好。
6、学生边拍手边串连儿歌交流各自的兴趣爱好。
(师:说爱好,道兴趣,我请佳佳小朋友。佳佳:我的爱好是跳绳,上次我一分钟跳了187个。师:说爱好,道兴趣,我请王晓丽小朋友。王晓丽:我的兴趣是书法,字迹端正人人夸??)
活动二:参加游戏,体验快乐
1、 兴趣归类。
同学们的兴趣爱好有很多,其中有文娱类,如唱歌、跳舞等,有科技类的,如航模、制作机器人等,有体育类,如排球、足球等。
2、 在交流中,我们发现有很多小朋友的兴趣爱好是踢毽子。接下来,我们就进行一个踢毽子比赛。看看哪个小组的代表踢的毽子数最多?
3、 组织竞赛,公布结果。
4、 学生交流活动体会。
5、 踢毽子是同学们的一项兴趣爱好,那么,其他的兴趣爱好呢?他们又给你带来了哪些快乐呢?
活动三:知情明理,情景演绎
1、 兴趣爱好给同学们带来了成功的喜悦,学习的快乐。可是,其中有一定有烦恼把!你是怎么克服的呢?
2、 指名学生交流。
3、 也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困难,你愿意帮助他们吗?看看书上第二页的小论坛。
4、 四人讨论交流。
5、 上台情景演绎。
活动四:讨论交流 探究兴趣
1.提问:广泛的兴趣爱好有什么作用?
2.讨论交流。
3.师小结:广泛的兴趣爱好,可以培养我们的品德,陶怡情操,使我们的生活丰富多彩,有利于健康成长。
第二课时
教学目标:
1、 培养兴趣爱好要持之以恒,才能取得实效。
2、 用自己的兴趣爱好为他人服务/
教学过程:
活动一:你演我猜 表演兴趣
1、 上节课,我们知道了很多同学的兴趣爱好。接下来,我来说一句,你们能够猜出,我在说哪位同学嘛?歌声优美赛黄莺,民族歌曲随口来。
2、 学生小品表演:用语言、动作表演或说出某同学的兴趣爱好,请其他同学猜一猜这个人是谁。
3、 大家来当评判员:看了这个小品,猜一猜他是谁?他的兴趣爱好是什么? 活动二:名人故事 启迪兴趣
1、 能给自己又能够给他人带来快乐的兴趣爱好,我们又该怎么培养呢?
2、 听录音故事:《围棋迷——昊昊》
3、 学生再看看书上的内容,思考这个故事对我们有什么启迪?
4、 指名交流。
5、 师:兴趣给生活带来乐趣,使自己健康成长。而要使兴趣发展成为特长,需要从自身实际出发,讲究科学的培养方法,坚持不懈、持之以恒,才能取得成功。老师这里有份兴趣爱好培养行记录册,希望你们在课外用好它,感受着本小册子的魅力。
活动三:接受任务 发挥特长
1、 我们每个人都有自己的兴趣爱好,也了解了别人的兴趣爱好。接下来,老师将发布任务书,请每个小组合作完成/
2、 下发任务书,私人小组讨论策划。
3、 小组交流任务分配情况。
活动四:成果展示 树立榜样
1、 我们班有许多小朋友,通过平时努力,取得了不少的成绩。我们一起来看看他们的成果吧!
2、 表扬学生上台,送上一句话。
3、出示《儿歌》,总结本课。