作文一:《描写家乡环境的作文-写家乡环境的作文》1800字
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描写家乡环境的作文-写家乡环境的作文 描写家乡环境的作文 描写家乡环境的作文
随着社会发展了,人们对物质的需求越来越强烈,谁不想多挣钱变成富翁,可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。
有一天,我回到久违的家乡时,被眼前的景象被震惊住了。
以前,我一回来,第一眼看到的是那一座座高大的山峦,漫山遍野都是绿色,空气清新甜润。那又长又宽的河,水是那样的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小鱼来回穿梭。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,河底的沙粒被挖土机挖出一个又一个的大坑。以前清澈见底的河水,被河两岸的石材厂排出的废水污染的又臭又黑。人们都不敢用河水浇菜了。听说,用河水浇的菜长的特别慢,种出来的菜也不如以前好吃了。
快醒醒吧~只为挣钱而破坏环境的人们。
我建议为了我们的健康,让我们一起张开双手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,就像爱护自己的生命一样爱护我们的地球。
描写家乡环境的作文
我的家乡连云港原来是个美丽的城市,那里的河水清澈见底,小鱼和小虾在水里快活的游来游去。天空湛蓝深远,
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天上的白云一会儿像一只马,一会儿像一只羊,一会儿还像一只兔子??山上的树木郁郁葱葱,有许多可爱的小动物,有野鸡,野兔,还有成群结队的小鸟在树林里叽叽喳喳地叫着??
一年暑假,我回到连云港,清澈的污水变脏了,河水散发出阵阵臭味,令人做呕,以前清澈的小河没有了,小鱼小虾都死了。工厂越来越多,烟囱越建越高,散发出来的烟遮住了蓝蓝的天空,再也看不到蓝蓝的天空和白白的百元了。人们乱砍树木,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,野鸡野兔看不见了,小鸟也越来越少了??
人们看到上述情况,越来越严重,环境越来月恶劣,再不治理环境,人们就无法生存了下去了。于是政府决定治理排污,禁止乱砍乱伐,清理被污染的河道。于是,河水逐渐变清了,又能看到在和谁李游来游去的小鱼、小虾了。人们在裸露土地上中下一棵棵翠绿的小树苗,并在山上立了个标语牌,上面写着:“爱护树木,保护树木,多一片绿色,多一份生命。”禁止工厂乱排乱放,减少污染,天空又逐渐变蓝了,又能看到蓝天白云了。人们对生活垃圾通过统一案例处理,减少了白色污染。
我相信在大家的共同努力之下,我的家乡一定会找回昔日的繁华与美丽~
描写家乡环境的作文
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光阴似箭,日月如梭。转眼间,五年已经悄悄地从我们身边走过,在这几年里,我们的家乡临沭发生了翻天覆地的变化。
五年来,家乡的农村基本都铺上了水泥路,银色的公路像一条哈达,通向遥远的地方,真可谓是“村村都通水泥路~”()
在公路两旁,有一棵棵大树。这些大树在我们人类的呵护下成长,当然,它也给了我们许多好处。比如:在炎热的夏天,它那茂盛的枝叶,能为我们挡住太阳;在秋天,它又慢慢地落下枝叶,成为我们的柴火??
再来看看我们临沭最亮丽的一道风景线-----沭河,在这几年里,沭河从以前的浑浊不堪变成了现在的晶莹明澈了。为什么呢,请听我慢慢道来,那是因为环保局的叔叔阿姨讲沭河清理干净后,用广告、作文等形式告诫大家:保护环境,人人有责~不然我们的家乡责变得黑黑的了~我们的节约意识也很好,每户人家都非常节约用水,因为他们坚信,如果不节约用水,那么,最后一滴水将是他们的眼泪~
没有最好,只有更好。让我们所有的临沭人携起手来,坚持保护环境,献给临沭一个绿色的明天。
* 环境描写的作文
* 故乡环境描写
* 保护水环境的作文
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作文二:《描写家乡的雪景作文怎么写》2300字
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冬天到了,漫天的学从天上飘下来,这样的情景是否会让你想起家乡冬天的雪景?接下来小编整理了描写家乡的雪景作文,一起来看看吧!
描写家乡的雪景作文
我的家乡在铜陵,这里是一座物产丰富,环境优美的
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城市!是因为有着丰富的铜产品而得名!和所有的城市一样都有着各种气候的美景!但我唯的爱的偏偏是那美丽的雪景。
每年的十二月都要下场大雪。像鹅毛般飘散。漫天飞舞;再大些,令人抬不起头来,像厚厚的一层白纱帐,朦朦胧胧,似乎在仙境。又像在梦中。你看!那一片片雪花玲珑剔透。洁白如玉。它是天公派出的小天使,还是月宫桂树上飘落的玉叶?
看着看着,我忍不住伸出手来,接上几个小精灵,这些小精灵也毫不客气慢悠悠地飘向我的手,它们在我的手里开怀大笑,笑着笑着,它们就融化成它们的孩子-----雨水。
不一会儿,雪停了。再一看外面的景色,我不禁惊呆了:那落了叶的出国留学网树木上,挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚;四季常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪,如翡翠雕成的一朵朵棉花般晶莹发亮,真是美极了!小区里高大的樟树像受了批评的小学生,低下了脑袋;路边的小树也被白皑皑的雪压弯了腰;停车场里的小汽车都盖上了棉被。
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连太阳公公都躺在床上,呼呼大睡了,怎么都不起床!小鸭子在湖面上滑起了冰,玩得快活极了!
我爱家乡!但我更爱家乡的雪景!
描写家乡的雪景精彩例文
雪是四季的颜色,也是家乡的颜色!
家乡的冬日要下雪之前,天变黑了,变暗了,灰白的云拉开了序幕.不一会儿,一片片小雪花悠悠地飘了下来,好像是来探路,又好像是送来远方的书信.渐渐地,雪花的胆子也大了起来,挤挤挨挨,推推搡搡,肩并着肩,手拉着手像是赶集似的,奔涌而来,好似棉花,更像鹅毛,趁你稍不注意就会遮住你的双眼.当你擦掉这调皮的雪花时,它又神秘的不见了,变成了隐形的水珠儿,不一会儿,树上和建筑物上都披上了银装,天是白的,地是白的,美极了!
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看,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花树上纯洁的花絮,那雪是冬天特有的&蝴蝶&.雪降落扎树枝上,毛茸茸,亮晶晶的,像训鹿探出的角,想慈母的银丝随风飘舞.一群群如蝴蝶飞舞的雪落在屋顶上,树枝上,为路旁的松柏编织了一件洁白的&礼服&,好一个粉妆玉砌的世界,好一个动人的瑞雪国!
不一会儿,天晴了,太阳出来了,房屋,-树上都披上了一层白衣.那雪白得像白糖,像细盐,纯洁无瑕.雪花儿闪着银光,万里江闪变成了银装素裹的世界.脚踩在雪地上,发出&咯吱咯吱&的响声,身后就留下了一串清晰的脚印.街上又像往常一样热闹了,出现了叔叔阿姨的身影,我们这些小孩也在街上大闹,好像这就是我们的天地,街上飘荡着我们的笑声!!
家乡冬天,虽然没有春天迷人的花香鸟语,没有夏天壮闪鸣,没有秋天的丰硕果实,但它也是有献给大自然的含蓄的美,不是吗?
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描写家乡的雪景优秀范文
雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得银装素裹,分外妖娆。
清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,沙沙地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣
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赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!
雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少着名的诗词都赞美过它:忽如一夜春风来,千树万树梨花开,多么俏丽呀!瑞雪兆丰年,它还是丰收的预言家呢!
雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。
过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了水晶屑末,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那水晶屑末将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那水晶屑末会发出叮叮当当清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不
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忍心破坏那无瑕的水晶工艺品。
多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!
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作文三:《描写家乡的树林作文怎么写》2400字
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家乡与城市不同,家乡到处都是树,那充满生命力量的大树让整个家乡也生动了起来。下面是就爱阅读小编为大家整理的家乡的树林作文,希望可以帮到你!
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家乡的树林作文篇一
我的家乡在一个小村庄,前面有一大片树林。
春天,小树们都吐出了新的枝芽,各色的鲜花也争先恐后的开放:金灿灿的迎春花,粉红的桃花,雪白的杏花到处都是生机勃勃的景象。
夏天,细雨过后,树林里就会长满蘑菇,最开心的事就是和小朋友们,一起挎起筐去捡蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了锅,吃的就是野蘑菇的那种鲜嫩,而有的人则把蘑菇晒干留到冬天,做上一锅香喷喷的小鸡炖蘑菇。
秋天,黄色成了树林的主色调,而火红的枫树叶则是这黄色之中鲜艳的一笔,片片飘落的枫叶仿佛小鸭子的脚掌,正加快脚步准备过冬呢!
冬天,一场雪过后,树木都裹上了白色的羽绒服,一
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棵棵冷傲地站在马路两旁,好像接受检阅的士兵一样。
我爱我的家乡,更爱家乡这一片带给我无限欢乐的树林!
家乡的树林作文篇二
大自然的景物是多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河;那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林无不展示自己的壮丽与神奇。家乡的小树林却是我记忆深处最美丽的一道风景线。
春天,家乡的小树林一片生机勃勃。柳树吐出点点嫩芽,像春天的音符。桃树也结了一个个小花苞,非常引人注目。有的已经展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还有的是个花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。小树林周围的油菜花竟相开放,像给小树林镶上了一层金边。
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夏天,家乡的小树林成了鸟儿的乐园。一群快活的鸟儿在树枝间来回跳动,婉转的歌声在林间回荡。你瞧,鸟儿们有的在争先恐后地抢虫子吃,有的在衔树枝建巢,有的在闭目养神,还有的在追逐嬉戏,好不热闹!密密层层的枝叶挡住了阳光,像一把绿色的大伞。小树林又成了人们的休闲场所,我们在树阴下乘凉、做作业,可舒服了。
秋天,黄黄的叶子在林间飞舞,仿佛一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。我会和小伙伴们捡起各式各样的树叶,喜滋滋地带回家,做成漂亮的书签或者标本。
冬天,小树林变得光秃秃的,我和爷爷来到林中,给小树穿上一件件棉袄,小树在寒风中不会瑟瑟发抖了。好像在对我们表示感谢了。要是下过一场鹅毛大雪,小树林别有一番情趣,我们在林中堆雪人,打雪战,那欢乐的叫喊声把林中的雪都快震落了。
家乡的小树林一年四季风景如画,还给我带来了无穷无尽的快乐。
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家乡的树林作文篇三
在我的家乡前面有一大片郁郁葱葱的树林。那里春天百花齐放、鸟语花香。夏天绿树成荫、绿草如茵。 秋天秋高气爽、瓜果飘香。冬天雪花飞舞 白雪一片。村里的孩子都喜欢玩。
暑假的时候,爸爸答应回老家玩,我和弟弟可高兴了。我们下了火车终于回到老家了。来到了这美丽的树林。走进这片树林一看,许许多多的树上住着大大小小的鸟。红的、蓝的、白的、黄的各种各样的真是千姿百态啊。
树下生长了很多野花,有的还是花骨朵。有的半紫半红、有的五颜六色。树林的旁边有一条清澈见底的小河犹如一面明亮的大镜子,微风一吹河面上出现了一层层波纹好看极了。太阳一出来河水波光粼粼,好像金灿灿的金子。
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再走进树林的深处,地上有一条弯弯曲曲盖满树叶杂草的小路,路旁边偶尔有一片绿油油的小草,在微风的吹动下仿佛在向我们点头,好像在欢迎我们的到来。树林里偶尔会窜出一些动物,正在吃草的野兔被我们打扰猛的跳起来逃走了,全身褐黄的野鸡从草丛中窜出来吓了我们一大跳,草地上的蟋蟀正在唱着动听的歌。我们的小狗也在草地上欢快的蹦来跳去。
树林里的动物被我们打扰了,它们都四处乱窜、东躲西藏。过了一会儿草地就变的鸦雀无声,可我们觉得有点不好意思,来打扰了它们的生活,吓着了它们。这时我发现 不远 处有一只勇敢的兔子正在观察我们,我们就轻轻地走出了树林。
看,这就是我可爱的家乡,家乡我为你感到快乐、自豪。我爱我家乡的树林,更爱我美丽、可爱的家乡。
家乡的树林作文篇四
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橘子,想必大家都很熟悉吧!而你是否知道这美味的橘子是我家乡的特产之一?它对于我既是那样的熟悉,又是那样的亲切。因此,在我家乡重庆,橘子林可以说是随处可见。也是家乡通往富裕生活的捷径。
春天,春姑娘迈着轻快地步子来橘子林做客了,橘子林立马感到了春天的气息,经过一个冬天的沉睡,它们也该起来活动一下筋骨了。于是,你看它们将身体一摆,嫩叶似乎听到了春姑娘的呼唤,从睡梦中惊醒了,一下子从枝头上冒了出来,将赤裸的树杆染上了生命的颜色,那样的明亮,绿得那般可爱,那样生机勃勃。
秋天,秋婆婆带着丰收的喜悦来到橘子林,将橘子林点缀得更加美丽。你看,一个个小灯笼在枝头脱掉了绿衣,换上了金色的新衣,它们鼓着肚子咧开嘴笑了起来,离开了树妈妈的怀抱,那成片成片的橘子林,堆起了一座座金灿灿的橘山。深秋将至,橘子又恢复了往日的平静。
冬爷爷悄悄来到了我们身边,在悄无声息中,橘子林
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又进入了香甜的睡梦,养精蓄锐迎接下一个等待下一个春天的来临。
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作文四:《怎样写未来的家乡作文 》4100字
怎样写未来的家乡作文
怎样写未来的家乡作文呢?下面是小编整理的作为要求以及未来的家乡作文范文,欢迎阅读参考!
写好作文的要求一、观察的要求观察是积累素材的好方法,它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过:“若要创作,第一须观察。??对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢?
第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法,也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获荸。
第二、观察要准确细致,要注意发现桦事物的特点及其未被人发现的地方。
第 三、观察不局限于视觉方面,还要调动多貂种感官,或闻、或嗅、或品尝、或触摸、至或倾听,还要开动脑筋思考问题。
第四 、观察要作笔录。
二、积累的要求写作便素材从何而来——源于点滴的积累。比方虬说吧,工厂要正常生产,必须保证有原材桄料;在家里要做饭,先要有米粮和油。要菹不,等机器运转再去购买材料,
等水开了韶、油煎好了再去买米,这怎么来得及呢?
古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗绻句,他们都尤其注重积累。北宋出口成章窃、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿—钞—或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉,他的舂身边都带着一个小袋子,不时把想到的一言句、半句诗装入口袋,甚至是只言片语也ㄡ不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐 宗仪,清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先镲生”蒲松龄都是讲究积累的典范。
茅盾昵也告诉过喜欢写作的人们:应该时时刻刻へ身边都有一支笔和一本本子,无论到哪里,,都可以把听到的、看到的、想到的随时 记下来。
那么,积累应该做些什么呢?逾
第一、要写好作文需要准备许多的材料教,但材料来自哪里呢?对我们学生来说,钡素材来自学习和生活:从大千世界的人物轲形象,社会动态,到生活琐事,及我们学烤习的心得体会,再到一本书、一本杂志、尿一张报纸,甚至一篇纸、一句话、一个词璩、一个字,都会是我们写作的材料。因此粹我们要多看、多读、多记。
第二、可以 用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的骤材料,还可以把它们用卡片分门别类地归锑纳整理出来。这样写
作时我们就会有材可喑选,并能选好适合的材料。
第三、积累劈材料要“以十当一”,越多越好,这样在ι用材料时才能作到以“一当十”,做到越韶精越好。
三、拟提纲的要求
古代诗人 曹植“七步成诗”,史青“五步成章”;伛还有王勃作文章先磨墨饮酒,再卧床思考鞍,醒后挥笔成章,不易一字。这些名家写唿文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧筮床,其实就是打草稿、想提纲的过程。像瞿这种拟提纲的方式,我们称为“打腹稿” 。
初学写作者最好用笔把作文提纲写出 来,等我们有了较强的作文功底,再用想戊框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处幸:第一、能帮助我们把作文的结构理出来吲,作文时就能围绕提纲写,不易跑题,也战不会忘记材料。
第二、考试时我们作文婪来不及打草稿,写提纲、想框架、打腹稿鳃是最省时、最便捷的方法。
所以,初学后作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的荬习惯。
四、修改的要求修改是作文的最 后一环。俗话说:好文章是改出来的。这婵句话确实有理,它告诉我们要反复地修改 作文。修改要注意哪些要求呢?
第一、站须用正确的修改符号修改;、第二、应从辍文章的字、词、句、段中的有误或不当之屺处入手;第三、要美化作文的语言;第四 、要提炼文章的主题,使主旨得以深化。
当然,做到如上所说的各方面不是朝夕剐可就之事,对中学生来说更应该从点滴训?练起,还要有“不怕作文”的思想,只有Π这样,我们才能学会写作文,才能体验到寤作文的快乐。
未来的家乡“嘀嘀”,“ 嘟嘟一辆辆汽车在公路上飞驰而过,掀起川一阵灰尘,呛得我直咳嗽。背者书包放学呜回家的我无可奈何地想:现在的环境这么晤差,未来能变好吗?走着走着,想象就开钠始“飞”了。
2030年,我驾驶着太聪阳能飞机飞回了家乡。走下飞机,我放眼挥细看,呀,多美啊。公路旁一棵棵大树长肓势旺盛,青翠欲滴。树下鲜花怒放,争奇梓斗艳。几只色彩斑斓的花蝴蝶在翩翩起舞撖:小鸟们正展开它们圆润的歌喉,叽叽喳午喳唱个不停。
咦?哪来的奇特的音乐?涪我四下寻找着,发现一辆车从远处驶来, 音乐正是从车里发出的。出于好奇,我叫涓住了司机,问他:“你在放音乐吗?”他镪回答得很干脆:“不是,是马达声和喇叭ň声。”我惊呼:“怎么会?”他很奇怪的伙看着我,问“你不知道吗?现在每辆车都求安装了声音过滤器,能发出音乐来,还能 根据速度变曲子呢。”我一听,连连称赞螬科学的
神奇。
告别了司机,我又走向护 城河。我站在河边,不禁大吃一惊:河水呷清澈见底,河底石块五彩斑斓,一群群小锼红金鱼游来游去,又隐藏在墨绿的水草间缫。我看着它们,心里欣慰的想:“阿,原 来连家乡的河都已经这么美!”
我注意 到了房子。房子奇形怪状。有的活脱脱是 一个大号毛绒熊,有的是一轮弯弯的月亮,,有的像各种各样的水果很有点童话般的鳆感觉。
我又来到学校,一到校门口,我漪就惊呆了——铃铃铃,放学铃响了,我注锷意到一颗巨大的星星从校门口飘出,上面虑载着两列队伍。一到地面,队伍就迈着整赕齐的步子,出了校门。接着又是一个——恻我等学生全走完了,跑进去。嗬,好家伙律,原来学校建在地下,校内设备俱全,棒鳔极了。
“叭叭”,又一阵喇叭声惊醒了仞正在陶醉的我,我厌恶地看了一眼汽车。瓒快步朝家的方向走去。
同学们,未来就酪在我们手中,我们一定要把握好机会——锢咳咳,该死的灰尘!
未来的家乡我在国Γ外留学了二十年,回国的时候,发现家乡朦的变化太大了,真令我不可思议啊!
农使村里那以前的毛路,被工人们修成了一条牍条宽阔的柏
油马路,车辆路过的时候干净恪多了,再也不会是尘土飞扬了。农村的房鞒子排得整整齐齐的,家家都住上了别墅。今那一条条宽阔的柏油马路延伸向各家门前查,两旁高大挺拔的树木像是草原的哨兵一秕样,挺立在道路两旁。别墅外有一个个整么齐的草坪,草坪里有青青的绿草、各色各吉样的花儿,美丽极了!
农村像一个个小疰区,小区里有卫生院、电影院、农贸市场潺、图书室,所有体育设施一应俱全,人们翎的生活质量大大地提高了。
城市里,到嚓处都干净多了,因为大家的环保意识增强藏了,不信的话,你就来看看,你再也看不萍到流淌的污水了;再也看不到一阵阵黑烟纣了;再也看不到乱扔果皮纸屑的人了。总眇之,你再也看不到不文明的现象了!
城 市变得发达了!工业小区和居住小区分开琰建设了,人们生活在安静的环境里,呼吸锥着清新的空气,不会被黑烟和噪音所污染疾。汽车变成了环保汽车,环保汽车不会排孛放出污染空气的尾气了。整个城市变得更跑适合人居了。
夜晚,灯火通明,一辆接 一辆的汽车来来往往,像一条条舞动的长垆龙。
也许,以后的家乡比我想象的更美 好,让我们一同建设美好的家乡,一同享幸受美好的生活吧!
未来的家乡“亲爱的鸣主人,快快起床。我已经为您准备好了早迨餐。今天是2060年1月6,今天是春豆节。”我看看智能保姆,想一想,今天可苋是我离乡的地五十个春节啊!按日程安排 ,我该回故乡了。我吃完早餐,便登上自葶己的私人飞机,20分钟后,我到了我久谢围的故乡了。
走下飞机,家乡的变化让扯我目瞪口呆。
这是我绝没有想到的。家耳乡原本宽敞、平坦的马路现在竟变成了令氽人心怡的公园,人们在草坪上悠闲地散着蛲步,孩子们一会儿仰望蓝天,一会儿在草癯坪上奔跑着,看着特别温馨。公园里种满 了各种鲜花:桂花、桃花、喇叭花??花 儿们拥挤着,争奇斗艳。咦,这个车怎么锱看起来这么变扭?噢,原来是新型的太阳库能翻板汽车。它们“长”着一对羽“羽翼 ”丰满的“翅膀”,它们在空中行驶,原枞来的大桥啊,经过装修和加固,变成了现颊在的太阳能汽车停车场。
走在回家的路擐上,空气似乎更加清新了。走到自家的门辁前再也找不到以前那个小平房的影子了。氡抬头一看,现在就是一栋大别墅。乍一看榉,后院就是一个小公园。别墅的四周萦绕涎着各种可爱的花草,在淡淡的夏季里显得 格外幽静。别墅后面有一个游泳池,不仔 细看的话我还以为这是一个温泉呢。
忽茑然,从门里俑出一个女人,这就是我日思А夜想的亲人
——妈妈,仔细地看着妈妈的的脸,比在可视电话中看到的更年轻、漂亮救了。
说话间,我和妈妈走进了客厅,房犀子的变化真是让我更加不敢相信??
未蝉来的家乡今天,我和妈妈一起坐着时空穿匪梭机来到2020年的青砖湖社区。
哇礴噻!好漂漂哟!高高的楼房,宽宽的马路勇,迷人的青砖湖,时尚的商业步行街??
忽然,一栋上百层的楼房映入我的眼帘嗵,我带着好奇心迫不及待地拉着妈妈进去 一看,啊!原来是一家大型综合商场,里锰边的商品琳琅满目,应有尽有,而且还都稀物美价廉,妈妈带着我走进观光电梯,随犟着电梯上出现的数字,1层、2层、3层噪层!原来这栋楼的顶楼是个旋餐厅,有肯抒德基、麦当劳??都是我爱吃的,我们找杭了个座位坐下来,啊!窗外的长江像一条抢银色的丝带,鄂黄长江大桥像一把竖琴横艟跨长江;再到另一边,我又往下看,呵,袒整个黄州城尽收眼底,人们就像小蚂蚁一糅样走来走去,哈哈,真有趣!
吃完了美箴食,我们又来到青砖湖公园,这里有有溜扁冰场、游乐园、文化活动中心,可有趣了 !
我们又来到商业步行街,那儿有音乐轸喷泉,每逢节日或
大型活动就放出音乐,饧喷泉随着音乐的节奏高低起伏。
未来的靖家乡光阴似箭,一转眼功夫,已经来到了弼2037年了,我开着我的5S-37号轰私人战斗机,来到了我的家乡———中山块市。我打开机舱一看,眼前是一大片高科邀技的景象,自动扫地机在我眼前来来回回廪地走动,我的前面便是清澈见底的岐江河妞,现在的岐江河已经有了全自动净化系统,,保证岐江河的干净和成群结队的鱼和虾贽的生活环境。岐江河的两岸绿树成荫,百厝花盛开。马路上已经有了空气能汽车,这娆种汽车除了可以缩小、变大以外,还可以不开启自动驾驶功能。
现在的楼房最低的 有999层,最高的2017层,电梯早笋该下岗了,现在的“电梯”是一道红外线够,只要红外线一射到你的身体,一秒后,冫你就会到你想去的楼层。
只要我们保护 环境,未来可能比我想象得更加美好!
作文五:《写家乡的作文500字:描写家乡的小溪》500字
写家乡的作文500字:描写家乡的小溪
我的家乡在湖南一个偏僻的小村庄,那里有低矮的灰瓦木房、有蜿蜒崎岖的羊肠小道、、、、、、但是,让我难忘不已的还是奶奶家门前的那条小溪。
春天来了,小溪旁边的花草树木都睡醒了,一阵微风吹过,花花草草都随风起舞。小溪水流得急时,还会激起一朵朵晶莹的小浪花,我们这些孩子看见了都会忍不住称赞道:哇!多美的浪花啊!
夏天,多热啊,我们这些孩子都跑到小溪里去洗澡。在溪水里,我们有的仰泳、有的打水仗、有的还在潜水呢,别提有多开心了。凉爽的溪水一下子洗掉了我们一天的闷热。就这样,炎热的夏天竟不知不觉地过去了。
秋姑娘悄悄地来了,小溪旁边的苹果树结满了又红又大的果子,我们这些孩子看得口水直往下流。小溪旁边的花儿早不见了踪影,小草也都变黄了。小溪里飘着许多从树上落下的微微卷曲的枯黄叶子,像一只只小船游啊游的,不知道默默地要游到哪里去。
一转眼,寒冷的冬天来了。村子里井口的水都结冰了,可是小溪不但没有结冰还变成了一处温泉呢,我们都到溪流里去泡温泉了,真暖和啊,我们不觉得冷了。
家乡的小溪一年四季都很美,它永远流淌在我的心中!写家乡的作文500字:描写家乡的小溪
作文六:《怎样写好描写人物的作文》4100字
怎样写好描写人物的作文
写人的作文~就是以人物描写为主的文章~人物可以是一个人~也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章~记事文侧重于写一件具体的事~落脚于事情发 生的详细过程~人物不是主要的描写内容,写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等~人物是主要描写的对象~事是为突出人物的性格特点、思想品质 服务的。
小学生怎样写好写人作文,以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文~应当从以下几方面入手:
步骤/方法
1. 一、写好人物的形象。
人物的形象~一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌~就是人物的外形特征~包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发~要求抓住人物的本质特征~有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白~对话~交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时~要注意符合人物的身份~表现人物的思 想感情~反映人物相互间的关系。描写人物的动作时~不仅要写出人物“做什么”~还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言~是直接表现人物精神面貌~思想 活动的手段。描写人物的心理活动时~要注意把心理活动产生的原因叙述清楚~还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了~ 人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解:
A语言描写:在记叙文写作中~进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写~不是随心所欲的~想怎样写就怎样写~而应该像鲁迅先生指出的那 样:“人物语言的描写~能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么~怎样才能达到这种境界呢,
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写~力求反映人物的特征。成功的对话描写~不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点~而且也要能反映出人物的思想感情~表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁~避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写~并不是垂手可得~而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言~更应该如此。
B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动~是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的~把心理活动的 起因写清楚~对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象~一定要把心理活动的过程展现出来。不然~人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样~都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来~人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时~有一点要特 别注意:用第一人称写人时~可以写“我”的心理活动~但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的~“我”是无法知道的呀:
在现实生活中~不同人物之间的性格特征~或同一人物在不同环境下内在性格的变化~常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异~写作文就必须通过对比加以表现~将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来~从而突出人物的形象。
C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写~叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时~往往是作这样的描 写:高高的个子~大大的眼睛~目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实~世界上的人有千千万万~没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的 需要~去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢,
第一、根据表达的需要~描写人物的外在特征。每个人物都有他,她,自己的特有外貌~总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响~同时自己鲜明的个性~这些在他,她,的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要~有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次~不根据中心思想的需要~面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢,罗里罗嗦~让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要~安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌~作者往往是从多方面进行的。这些方方面面~哪些先写~哪些后写~应该遵循一定的顺序。但是~有时为了表达的需要~或者观察角度的变化~外貌描写的顺序也会有变化。
总之~外貌描写要有利于文章的中心思想的表达~有利于人物内心世界的展示~只有这样~才可以说文章的外貌描写是成功的。
二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点~这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的~作文时~我们应根据中心思想有所选择地写。
三、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多~在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。 四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌~语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文~一般分为三种类型,写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文~大致有以下三种情况:
,一,通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事~写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的~通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程~使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人~应该把这一事例写具体~这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面~使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础~使人物的形象更加丰富~文章的开头可以对人物作简要的介绍。
,二,通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人~有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿~不足以充分反映人物的特点及其品质~因此~必须用两三件事才可能说的明白~再现得充分。
通过几件事写一个人~要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾~~人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人~不可能将每一件事详细叙述~因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例~再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人~一般有三种:第一种是同一个人前后相比~说明这个人变化,第二种是对一个人的认识前后相比~说明这个人的品质,第三种是一个人同另一个人比~突出歌颂其中一个人。
通过对比描写来突出人物形象~要注意几点:
运用对比描写~不应该勉强凑合~主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法~那么作者才可以通过对比来写人~完成自己的 写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段~那么也不要人为的牵强附会~为对比而对比。两个人进行对比~不能割裂开来先写一个~后写一个~互不相干~ 而是围绕中心事件叙述~刻画两个人不同的思想性格。写人~如果从一个侧面去描写~人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写~人物形象就容易丰满。多侧面地 描写人物形象~这个“侧面”的
选择不是随心所欲的~而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面~分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰 满人物形象~我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物~“星”就是侧面~“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到~“众星拱月”的“众星” 也不是平分秋色的~它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候~是没有必要平均使用力量的。
二、写两个人
写两个人~一般是写《我和**》~**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人~要写好这一类型的作文必须注意:
,一,要写好人物之间的联系。《我和**》~题目中突出了一个“和”字~这就要求从双方写起~通过具体的事例~写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中~要写出彼此之间都想了些什么~说了些什么~做了些什么。只有从双方落笔~才能把握住题目要求写的重点。
,二,用对话展开情节。写《我和**》作文时~由于要写出两个人之间的关系~所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节~用对话表现文章的中心。
三、写一群人。
写一群人~比写一个人、两个人难一些~难就难在要通过一定的材料组织~巧妙地将一群人凝聚在一起~从而反映各自的思想、性格、面貌。那么~怎样组织材 料才能把一群人凝聚在一起呢,应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像~是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢,不是的。在一群人中~有的在文章
中担任“主角”~有的在文章中担任“配角”~谁主谁次~是根据表现文章中心思想的需要来决定的。
人体是靠骨架支撑的~文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”~材料比作“血肉”~那么~结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此~同学们在有了写人的材料以后~就应该进一步考虑它的结构。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种~总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头,A,~简洁醒目~作为文章的总起部分。主干部,B、C、D,也可以说是文章的分述部 分~它的几段互相独立~从不同的角度表达中心~在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分~它不仅是D的自然过渡~而且常常是对B、 C、D的归纳小结~又是对A的照应。
第二种~逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A~写事情的起因,第二层次B~写事情的发展,第三层次C~写事情的高潮,第四层次D~写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好~常常可以使文章内容丰富起来。
作文七:《怎样写好描写人物的作文?》3600字
怎样写好描写人物的作文?
写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发 生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质 服务的。 小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
步骤/方法
1. 一、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎
么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想 活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了, 人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解:
A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那 样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。
B、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的 起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特 别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀! 在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。
C、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描 写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神??好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的 需要,去描写人物的外貌。
怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?
第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。
总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。
2. 二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3. 三、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4. 四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:
(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:
1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。
3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。
4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。
(二)通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。
通过几件事写一个人,要注意以下几点:
1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。
3、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。
通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:
运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的 写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干, 而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地 描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰 满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星” 也不是平分秋色的,它
们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。
人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。
写人的结构方式主要有以下两种:
第一种,总分总式。
这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部 分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、 C、D的归纳小结,又是对A的照应。
第二种,逐层进入式。
这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。
作文八:《描写家乡的作文 描写家乡的春天作文怎么写》2600字
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家乡,虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样死活的枫叶,但家乡的春天风光如画,谁见了都会赞叹不已!你的家乡也是如此的美丽吗?下面和小编一起来看看描写家乡的春天作文怎么写吧,欢迎阅读!
描写家乡的春天作文篇一
1
我爱春天,因为春天,是一个让世界万物从睡梦中苏醒的季节;我爱春天,因为春天可以让萧条的土地重新披上绿装;我爱春天,因为在我的家乡,一年四季中最美丽的季节便是春天了。
我的家乡在北方,这里天气比较寒冷。春天来临,天气变得温暖了,燕子从南方飞回来了。在春风的触摸下,沉睡很久的小草打着哈欠,慢悠悠的睁开眼,看了看外面的世界,这才使出全身的力气钻出地面。
我走在去往学校的小路上,只见路边的树枝上已经长出了绿色的叶苞。绿色的叶苞长在棕色的枝条上显得格外的美丽。我继续向前走去,一阵春风吹过,她用手温柔的抚摸我的面颊,痒痒的。路边的树,挥舞着手向我告别。走进校园,花坛里的迎春花开了、草儿泛着淡淡的绿色,路边的龙爪槐长出了新芽儿,校园变得又生气了。
傍晚,天空上布满了乌云,天气变得有些凉了。妈妈说:要下雨了我听后心里兴奋不已,因为我喜欢春天还有另
2
一个原因春雨。春雨贵如油嘛!
过了十分钟,雨果真哗啦啦的下了起来。我穿上着外套来到门前看雨,雨并不是很小,天气也并不是个很冷。雨珠降落着,像断了线的珍珠落在地上,啪的一声碎掉了。我冒雨走出去,仰起头闭上眼,感受着雨的触碰,雨珠降落在脸上,凉凉的、湿湿的。睁开眼,看着灰蒙蒙的天空,听着耳边有规律的节奏,忽然,有一种想哭的感觉。心里闷闷的,有些喘不上气真如别人所说雨降落的声音会使人想哭,灰蒙蒙的天空会使人心情不愉快。女儿!吃饭了!妈妈叫我去吃饭,我走到门口又抬头看了一眼天空。
雨下了一夜,早上起来,我打开窗户,新鲜的空气立刻将屋内浑浊的空气替代了。闻着新鲜的空气,看着屋外被涮洗干净的一切,不由自主的说了一句话春天真美呀!
我爱你春天,我爱你家乡,我爱你家乡的春天!
3
对家乡春天的生机勃勃,空气清新的描写,引人入胜。
描写家乡的春天作文篇二
当春天来到梦幻般的西湖时,我不由自主的想起了我的家乡和家乡的春天。
我的家住在涡河的西岸,弯弯曲曲的河从我们村子旁流淌了几千年。静静的涡河水养育了涡河两岸世世代代纯朴、忠厚的村民。
沿着我家屋后的小路,向东走不过两百米,就到了拦河坝,登上拦河坝,涡河两岸的美景便近收眼底,河对岸都是芦苇,风一吹芦苇泛起了波浪,再往右看,一大片草地覆盖在土地上,草地上站满了羊群,那些羊群像一堆堆棉花在草地上。
再看另外一岸,油菜花飘舞在春风姐姐的怀抱里。那
4
是春姑娘织出的金色地毯,微风吹来,油菜花像波涛一样,一起一伏,我不由自主的冲进那金色的海洋里,满眼的金黄,胱得我的眼睛都睁不开了,我张大鼻孔,尽情的呼吸着沁人心脾的芳香,被花香招引过来的还有蜜蜂,它们一只只,一群群不停的舞着,忙碌着,把采到的花蜜飞快的送入蜂箱,好像不知道什么是劳累,什么是疲惫。
这两岸的美景和蓝天白云都倒映在宽而平静的涡河里,一只渔船从眼前划过,泛起银色的细波,向两岸慢慢的扩散、扩散
俗话说:人情春早,涡河两岸的村民们无暇欣赏这美丽的春色,却在这美丽的古春色里辛勤的劳作着,像蜜蜂一样无私的奉献。
这就是我家乡的春天,我爱我的家乡,更爱家乡的春天。
5
描写家乡的春天作文篇三
我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
阳光明媚,温和的阳光洒在一望无际的田野上,照耀着千姿百态的生物。大雁归来,鸟儿在茂盛的大树上欢快的唱这歌。大地
倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。
村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。
春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这
6
温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新
7
鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶叟的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。
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作文九:《怎样写好描写小动物的作文怎样写好描写小动物的作文》1400字
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怎样写好描写小动物的作文
首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。
描写外形样子和活动情况范文参考网
描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊~我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。
描写一种小动物还应当注意:
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1(要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
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3(要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简
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洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。
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作文十:《关于描写家乡的美景作文怎么写》1400字
导读:就爱阅读网友为大家分享的“关于描写家乡的美景作文怎么写”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。
家乡,是心中一首唱不完的歌,家乡,是心中一根然不尽的火柴。你的家乡有没有什么让你特别难忘的呢?下面是小编为大家整理的关于描写家乡的美景作文,一起来看看吧!
关于描写家乡的美景作文:我的家乡真美丽
1
家乡,是美丽的地方。谁都有可爱的家乡。下面,让我来介绍介绍我的家乡。
首先,进村,是一个小池塘。里面有小鱼,小鱼有红的、白的、黑白相间的,美丽极了。小鱼聚集起来游泳的时候,像一条彩色的带子。每次看到这个景观,我都会高兴的把所有的忧愁都忘掉。
进了村以后,你会看见一个小树林,里面有石板做的桌子,木头做的椅子,上面总会有老人在下棋或聊天。小树上有好多的鸟儿,有喜鹊,有麻雀,有啄木鸟,有燕子,有鸽子他们在树上唱歌、跳舞。唱起歌来,好像一首美丽的曲子。
到了村的小溪边,你会看到一群鸭子在嬉戏:一只黄鸭子在和一只黑鸭子在比赛捉鱼,一群小鸭子跟在妈妈后面游泳,两只黑鸭子在跳舞
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我的家乡很美丽,有空的话也来参观参观哦!
关于描写家乡的美景作文:我的家乡蒙古大草原
蒙古草原,大家听起来一定很熟悉吧!那里就是我的家乡,一个很美的地方。
春天,那里有绿油油的草地,蒙古人在蒙古包里欢声笑语,笑声传到了远方,在草原上回荡。
夏天,草地变成了深绿色,一个带草帽的女孩儿走在那绿油油的草地上,她正在放羊,一只只可爱的小羊跟在她的后面,时不时停下来吃几口绿草。
夏天的夜晚,安静的草原上一只凶恶的狼从远处走来。人们被惊醒了,他们拿着刀子,猛的像狼扑去,刀子插进了狼的心脏,我们胜利了!
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秋天,天气变冷了,草地变黄了,金色的草地上,大家把围着蒙古包的那层厚厚的棉毡放了下来,让蒙古包里充满了温暖。
冬天,草原上一片洁白,大雪给草地盖上了一层厚厚的棉被。
这就是蒙古草原,我的家乡。
关于描写家乡的美景作文:我爱我的家乡
我的家乡在安徽黄山,那里群山环绕,树木茂盛,是闻名中外的旅游胜地。周围有许多名胜古迹。
奇松怪石云海温泉是黄山的四绝。四绝当中,我最喜欢怪石,你看拇指石正竖着拇指对黄山:黄山的景色真美啊!你看仙桃石好像从天上落下来的大桃子,落在山顶的石盘
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上,有趣极了!仙人指路就更有趣了!一位仙人站在山顶上,伸着手臂指向前方,黄山的怪石还有,狮子抢球,仙女弹琴等等怪石。我的家乡不仅有迷人的风景,而且还有丰富的物产。
我们黄山有著名的毛豆腐,有可口的火腿肉,还有辣辣的黄山特产的豆腐干,都特别的好吃,最让我爱不释手的是著名的毛豆腐,虽然它闻起来有点臭,只要你尝一尝,吃上一小口,它就会让你停不下来哦!我一口咬下去,感觉特别干脆,等我吃完,它的味道还在我口中回荡呢!
听完我的介绍,你们想不想去那儿旅游呢?我欢迎你们来我的家乡做客,到时你们就可以看到迷人的风景,吃到这些好吃的美食了!
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