作文一:《三年级叙事作文-学煮面条》1600字
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这几天,我学会了煮面条,心里别提有多开心了~
那天下午,我和张雯睿以及她的几个好朋友一起去玩儿,玩累了,张雯睿就让我们到她家玩一会儿。来到她家,她说她教我煮南瓜汤,并教我切菜。回到家,我就急着露一手,包了
煮面条。 今天的晚餐—
我先从冰箱里拿出一颗大白菜,把枯萎的皮剥掉,扔进垃圾桶。再剥下两片大白菜叶,用我刚学来的刀法把白菜切得奇形怪状。有些还切成了小颗粒~然后再在锅里掺了一些水,煮了一会儿,水沸腾了,准备下面条了。妈妈怕我不知道该下多少,就来帮我。下了面条后,过了5分钟,妈妈让我把白菜也倒进锅里去。又过了一会儿,我把锅盖打开,把火关了,用筷子挟了挟,原来硬邦邦的面条变得松松软软的,一阵香味扑鼻,看起来很有食欲。妈妈帮我把面条捞在碗里,把剩菜和面条和着一起吃,我还加了一点花椒油,闻起来更香了。
好饭上桌了,我先请妈妈尝一口,问她好不好吃。妈妈连声称赞:“好吃,好吃,你也尝尝~“我吃了一口,味道确实不错,可就是花椒油放多了一点儿,吃起来麻酥酥的,还是比妈妈做的差了一点儿,以后一定要多注意。我很快就把那碗面条吃完了,感觉一阵快乐弥漫在我心中。
这一次我才真正体会到了家人做饭菜的辛苦,我以后一定要多多帮助他们,我相信:以后我的菜一定会做得比他们更好吃~
花园小学三年级:陈馨仪2003
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作文二:《学煮面条作文》2400字
学煮面条作文
学煮面条作文
学煮面条作文" 篇一:学煮面条 朱可一
今天早上,爸爸妈妈都成了大懒虫,睡到阳光撒满阳台也不起来,都忘了要给我做早餐。没办法,我只好听妈妈口齿不清地说了煮面条的顺序和要领,脸也顾不上洗,就既兴冲冲又无可奈何地去厨房煮面条了。
嗯,先倒水,再放盐,然后煮,到冒泡泡的时候就行了我一边不厌其烦地喃喃念着,一边手忙脚乱地操作着。接下来,我就开始放面条,可一直觉得少,直到一管面都快放完了,我才觉得差不多。然后,我用筷子把露在外面的面条慢慢地、轻轻地拨到锅里,把大火调到小火,便开始了紧张的准备工作。我先笨拙地把荤油撅到要吃面的碗里,再从阳台采来小葱,一小段一小段地剪到碗里,给荤油拉上绿被子,然后急速冲刺到冰箱前拿了一个鸡蛋,可回去时,面汤还是溢了出来,我起先很害怕烟丝缕缕的锅,但后来,我咬咬牙,拿着抹布把锅盖拎了起来。此时此刻,我忽然发现面太多了,但我可管不了什么三七二十一,熟练地把蛋打好。最后,我按奈住扑通扑通的小心脏,静静等待起来。
不料,一个小细节让我前功尽弃,那就是:酱油放多啦~~~导致的后果就是面不像面,倒是像一团乱糟糟的黑毛线。不过虽然卖相难看,但味道还是不错滴~
篇二:学煮面条
今天中午,爸爸妈妈做了一顿丰盛的午餐。吃着香喷喷的饭菜,心情十分高兴。
饭后,我擦桌子,哥哥洗碗。擦洗完毕,我们就看电视,不知不觉两三个小时过去了。真糟糕,肚子又饿了。吃点什么呢,吃面吧。
我跑到厨房的水池边,将水倒进锅里,又把火调到中档,十多分钟过去,水开了,揭开锅盖一看水在锅里翻滚跳舞呢~我从柜子里拿出面条,抽出一小撮放进锅里,用筷子搅了一下让面条完全浸在水里,接着拿出碗放调料。放调料时可根据自己喜好放油(最好用猪油)、
盐、味精、葱、蒜、麻油等香料。调料放好后,锅里的面再煮23分钟左右,用筷子挑一根面条放入调料碗中尝一下,别小看这个细节哦它包含了两层意思:一是面条是否熟了二是看碗里的调料是否合适。然后把煮熟的面条挑入碗里,这样一碗香喷喷的面条就煮好了。喜欢吃汤面的人就在碗里加入适当的面汤;喜欢吃干面的人就不用加汤了直接把煮好的面条挑入碗中和调料拌匀就可以吃了。我喜欢吃干面,因为干面味道浓郁。同学们,煮面学会了吗,以后爸爸妈妈不在家自己就不会挨饿了,你们一定要学会哦~
篇三:学煮面条
今天早上一起床,妈妈便说:今天我们吃煎蛋面。我立刻自告奋勇地说:我来煮~我来煮~妈妈毫不犹豫地答应了。
说干就干,妈妈说先煎蛋。我学着妈妈点燃了火,把锅里放了一点油,拿出三个鸡蛋,等油烧烫了,先敲破一个,掰开倒入锅里,锅里顿时溅起许多油花,清烟直冒。我吓得手忙脚乱,幸好有妈妈在一边帮我把鸡蛋翻了一个身,呀~蛋黄被我弄破了,煎出来的蛋一点也不好看。算了,再来一个,我就不信我不行。小心翼翼地盯着手上的鸡蛋,冲满了自信,轻轻一敲,倒出来一看,没有弄坏,完好无损的,那金色的蛋黄犹如一颗金灿灿的宝石落在油锅里
蛋煎好了,我又按妈妈说的接了一大锅水,过了几分钟,水开了,放入事先切好的酸辣椒和酸萝卜在水里熬上两三分钟,抽出一大把细长的面条,丢到锅里,用筷子把面条搅散,盖上锅盖。一会儿水又开了,我打开锅盖加了一点凉水又盖上锅盖,等水再开了妈妈说:差不多熟了~我连忙关了火,把香喷喷的面条分配到配好调料的碗里,再把煎鸡蛋每个碗里分一个,端到餐桌上。爸爸妈妈边搅着面条边笑眯眯地说:又香又酸又辣,味道真不错~
今天心情真好,因为我学会了煮面条~
篇四:学煮面条 高奕
记得奶奶说,煮面条最简单了,我就一边回忆着奶奶煮面条时的
步骤,一边自己摸索着开始动手了,哈哈,我马上就是一个小厨师了~我把西红柿洗干净,再给它来个热水澡,好让那红色的外衣脱掉,没想到西红柿很滑,好几次都差点掉在地上,忙的我都出汗了;家里用的是电磁炉,我拿出小奶锅,倒了些水,将温度调到200度,我把切好的西红柿(形状各异的,哈哈)放进去,不一会,水咕嘟咕嘟的开了,抓了一把面条放进锅里,又放了点盐,记得奶奶说煮面条要细心,不然水会溢出来,我就站在一边仔细的看着、等待着,因为我没有盖锅盖,水刚要溢出的时候,我就调低一下炉子的温度(这是平时妈妈教我的),好几次都差点被溅出的水烫着大约有三四分钟吧,我觉得面条可以出炉了,就关掉了电源,慢慢的端起小奶锅的把手放到桌子上,等我凑上鼻子闻一闻,啊,真的好香呀~
正准备享用我的西红柿面条大餐的时候,妈妈回来了,当她看到我煮的面条时,忍不住把握搂在怀里,欣慰又心疼的说:宝宝真棒,烫着没有,女儿真的长大了,以后家里没人,饿不着了。
这就是我第一次煮面条的经历,让我体会到了大人们做饭的忙碌和辛苦,更让我懂得,锻炼自己的动手能力,是一件快乐的事情。
篇五:学煮面条 岳睿
今天我一个人在家,想着怎样做一顿美餐犒劳犒劳我自己,可想来想去,只有煮面条又美味又简单,好,我就煮面条,可是这可是我第一次煮面条呀,所以心里有一点小小的紧张。
我照着妈妈平时煮面条的步骤,先把锅里装上水,然后打开天然气的炉灶的按钮,打火,等水烧开后在下面条,根据自己想吃多少就下多少,我下了一大把,然后乘煮面条时,拿来一个碗放上酱油和醋,然后再洗几片白菜,用筷子挑一根面尝一尝,差不多了以后呢,就把洗好白菜放如锅中,一分钟后,关火,然后把面条和白菜挑起来放入已放好调料的碗里,用勺子舀几瓢面汤,一碗美味的大餐就做好了。
我端着一碗面条来到客厅,哧溜哧溜的吃起来,我还是第一次发现面条这么好吃呢,可能是因为我自己煮的原因吧,这时,爸爸回来了,爸爸一路闻着香味来到了客厅,我问爸爸吃了饭没有,爸爸说:吃了,给我尝尝你的面。我就给爸爸尝了一口,爸爸吃完过后,说:
呀,真好吃,想不到我们岳睿还有做厨师的天份呢~那当然了。我得
意的鼻子快翘到天上去了。
我又埋头吃起面条来,我发现爸爸赏我以后,面条变得更香了。
作文三:《[优秀作文]学煮面条》500字
学煮面条
这几天,我学会了煮面条,心里别提有多开心了!
那天下午,我和张雯睿以及她的几个好朋友一起去玩儿,玩累了,张雯睿就让我们到她家玩一会儿。来到她家,她说她教我煮南瓜汤,并教我切菜。回到家,我就急着露一手,包了今天的晚餐—煮面条。
我先从冰箱里拿出一颗大白菜,把枯萎的皮剥掉,扔进垃圾桶。再剥下两片大白菜叶,用我刚学来的刀法把白菜切得奇形怪状。有些还切成了小颗粒!然后再在锅里掺了一些水,煮了一会儿,水沸腾了,准备下面条了。妈妈怕我不知道该下多少,就来帮我。下了面条后,过了5分钟,妈妈让我把白菜也倒进锅里去。又过了一会儿,我把锅盖打开,把火关了,用筷子挟了挟,原来硬邦邦的面条变得松松软软的,一阵香味扑鼻,看起来很有食欲。妈妈帮我把面条捞在碗里,把剩菜和面条和着一起吃,我还加了一点花椒油,闻起来更香了。 好饭上桌了,我先请妈妈尝一口,问她好不好吃。妈妈连声称赞:“好吃,好吃,你也尝尝!“我吃了一口,味道确实不错,可就是花椒油放多了一点儿,吃起来麻酥酥的,还是比妈妈做的差了一点儿,以后一定要多注意。我很快就把那碗面条吃完了,感觉一阵快乐弥漫在我心中。
这一次我才真正体会到了家人做饭菜的辛苦,我以后一定要多多帮助他们,我相信:以后我的菜一定会做得比他们更好吃!
花园小学三年级:陈馨仪2003
作文四:《学煮方便面_三年级_叙事作文》400字
学煮方便面_三年级_叙事作文
浙江省乐清市南塘镇中心小学三年级
我我11岁了,还不大会做点东西给自己吃,因此为了解决妈妈不在家经常挨饿的情况,我决定学着做点吃的,我想就从最简单的煮方便面开始吧。我想想以前妈妈的样子,也就学着做。
首先,我把水倒入锅里,等水开了,然后,把方便面倒入锅中,最后,再把材料倒入锅里。盖上锅盖后,我就得意洋洋地等着,心里想着:做方便面有什么难,不就是这么几步嘛。过了一会儿,我打开锅一看,啊~怎么都烧糊了啊。我想想刚才的煮面过程,猜到肯定是泡面在锅里的时间太长了。
于是,我又重新倒入水,这一次我把水多倒了一些,等水开了后,把方便面放入锅中,盖上锅盖大概三分钟后,我就去揭开锅盖看看。啊~香喷喷的呢。我成功了,盛上方便面我就津津有味地大口大口地吃起来。怎么,我自己煮的味道比过妈妈的手艺啊~呵呵,真高兴。 这一次学煮方便面,我不仅学会了煮方便面,更让我认识到,有些事情看似简单,做起来并没有想象的那么简单,但是通过尝试,努力,最终我们还是可以取得成功的。
作文五:《学煮面条作文450字》3100字
学煮面条作文450字
这几天,我学会了煮面条,心里别提有多开心了!
那天下午,我和张雯睿以及她的几个好朋友一起去玩儿,玩累了,张雯睿就让我们到她家玩一会儿。来到她家,她说她教我煮南瓜汤,并教我切菜。回到家,我就急着露一手,包了今天的晚餐—煮面条。
我先从冰箱里拿出一颗大白菜,把枯萎的皮剥掉,扔进垃圾桶。再剥下两片大白菜叶,用我刚学来的刀法把白菜切得奇形怪状。有些还切成了小颗粒!然后再在锅里掺了一些水,煮了一会儿,水沸腾了,准备下面条了。妈妈怕我不知道该下多少,就来帮我。下了面条后,过了5分钟,妈妈让我把白菜也倒进锅里去。又过了一会儿,我把锅盖打开,把火关了,用筷子挟了挟,原来硬邦邦的面条变得松松软软的,一阵香味扑鼻,看起来很有食欲。妈妈帮我把面条捞在碗里,把剩菜和面条和着一起吃,我还加了一点花椒油,闻起来更香了。
好饭上桌了,我先请妈妈尝一口,问她好不好吃。妈妈连声称赞:“好吃,好吃,你也尝尝!“我吃了一口,味道确实不错,可就是花椒油放多了一点儿,吃起来麻酥酥的,还是比妈妈做的差了一点儿,以后一定要多注意。我很快就把那碗面条吃完了,感觉一阵快乐弥漫在我心中。
这一次我才真正体会到了家人做饭菜的辛苦,我以后一定要多多帮助他们,我相信:以后我的菜一定会做得比他们更好吃!
五月有奖作文:我学会了煮面条作文150字
我最爱吃妈妈煮的面条,又香又滑特别好吃。所以,劳动节这天,我让妈妈教我煮面条。
首先把煤气打开,等锅里没有水了,就倒上一小勺油;接着放上切好的葱花和盐,用铲子炒一炒;倒上半锅水,盖上锅盖等着,水开了再放面条和鸡蛋;煮熟了以后,就可以盛出来吃了。
妈妈和妹妹尝了一口说,嗯,有一点咸,但已经很不错了。
虽然我煮的面条没有妈妈做的那么好吃,但是我终于学会煮面条了。老师不是常教导我们,长大了,就该学着帮爸爸妈妈做家务吗?以后,我一定会多向妈妈学习做饭的。
山东省莒南县道口乡中心小学三
我学会了煮面条作文250字
这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条。
妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。
我先从碗橱里拿出碗和锅,接着往锅里装满水,然后把盐。麻油等调料放到碗里,接着把锅放到电磁炉上打开电源。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。最后我把碗里的调料倒进锅里,几分钟后他们吐出无数白色的小泡泡,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。接着,我关掉电源,把锅端到餐桌上。
我一吃,啊,真香啊!自己做的东西真是好吃。
以前我总是2分钟就把面条出炉,面条比钢板还“硬”,一点也不好吃。我总是想为什么总是煮不熟?自从妈妈教我后,我煮的比棉花糖还软!
从此,我知道了人干什么事都不能灰心,不能半途而费,要有坚持不懈的精神,否则干什么事都不能成功。
四
我学会了煮面条作文350字
这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条。
妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水,盖上锅盖,再插上电源、打开开关。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。妈妈说:“快速放入面条后,要搅拌一下,防止面条粘在一块。”我问妈妈:“面条煮成什么样才算熟了呢?”妈妈挑出一根面条说:“可以尝一下,也可以对着光亮看,如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。接着,我关掉电源,用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后,浇上妈妈做好的酱肉汁,这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。
我吃着自己做的香喷喷的面条,真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。
济南师范学校附属小学三
我学会了煮面条作文300字
一次,我见妈妈再煮面条,心想:煮面条真容易,不就是把面条放到水里煮吗?又到了要吃面条的时候,我对妈妈说:“一会儿,我来煮面条吧。”妈妈将信将疑地看着我,好像在说:“你还会煮面条?”我拍拍胸脯说:“没问题,这点小事难不倒我。”说完,我还把妈妈从厨房里支走了。
我怕自己端不动有水的锅,就想出一个好主意,用个大碗盛水,倒进锅里,多盛几次就够了。一切准备就绪,我来到灶台旁,左拧右拧,就是打不开火,于是我叫来妈妈。妈妈说:“你要先按下开关,再向左边拧。”我按照妈妈说的去做,果然把火打开了。这下我可不敢让妈妈走了。
水开了,我把面条从锅上扔下去,没料到,水溅了出来,吓得我后退几步,手中的筷子也被我扔到一旁。妈妈说,不能从锅上面扔,要顺着锅边慢慢放。我记住了,但还是不敢离锅太近,就这样,我小心翼翼地一步一步操作着,在妈妈的指点下,一锅面终于煮好了。
看似容易的事情,真正干起来和想象中的有很大不同,煮面条就是一个例子。
汇文中学四
煮面条作文450字
今天早上,刚刚疏醒的我,一看家里没人,而且没煮饭,只好自己煮。
我在橱柜里找到面条,开开电磁炉,在上面放上小瓷盆,往里加热水,,加到一小半时,往里加面条,不一会你就会发现原来硬梆梆的面条变软了,全落进水里,但盆里的水里却出现了白泡泡。
我又在冰箱里拿了一根火腿和两个鸡蛋,拿出按板和菜刀,把火腿放在木板上,左手按住火腿,右手拿住刀,小心翼翼地一片片地切着,切完火腿,我把它放进碗里;我拿起一个鸡蛋往碗卡上一刻,鸡蛋黄,鸡蛋清,全在我的掌握下落进了碗里,落在了火腿上。
我刻完另一个鸡蛋,马上倒进了小瓷盆里,一会儿,鸡蛋和火腿都粘在了面条上了,水中鼓起了水咕噜,把面条都顶了起来,我自言自语道:“时候刚好。”用筷子吊起一根面条,放入嘴中,哇,真好吃。
我小心翼翼地拿起瓷盆边,慢慢地倒入碗中,然后往里倒进两三勺醋,再放进两三勺卤,就开始慢慢品尝起来。
我正吃着,门铃突然响了,我急急忙忙的去开门,一看是妈妈,鼻子灵敏的妈妈一进来就往厨房里靠,她看见了我煮的面条于是坏坏的说:“不错嘛,不知道味道如何。”我连忙做出请的样子,妈妈拿起筷子叨起两三根,放入嘴里,边搅边对我说:”你长大了,再也不是娇娇女了,以后要继续哦,争取变成一个乖乖女!”
听了妈妈的话,我觉得心里美滋滋的,以后我一定要继续给妈妈分担家务,因为劳动是幸福的!
北关小学四
豆豆煮面条给妈妈吃作文150字
妈妈生病了,躺在床上。豆豆看着妈妈不想吃饭,心里在想自己能为妈妈做点什么,于是问妈妈:“妈妈,你要不要吃面条?我煮一碗面条给你吃吧!”妈妈说:“不用了!我休息一会就可以了,况且你还小,不懂得煮面条。”豆豆说:“妈妈,你放心吧,我现在不小了。”说着豆豆跑到厨房为妈妈煮了一碗面条。面条煮好了,他还先试一下面条烫不烫,然后小心翼翼地端给妈妈吃。
妈妈看见了,笑着对豆豆说:“豆豆长大了,谢谢你了,你煮的面条真好吃!”
豆豆听了心里美滋滋的。
煮面条作文150字
妈妈说:“今天早上吃面条。”我急忙说:“我来煮。”妈妈笑着说:“我家令令长大了,会帮妈妈做事了。”
我系上红围裙,样子真可笑,就像电视机画面上的小丑。不过没关系。我拿着一条小板凳来到厨房里,总算能够得着煤气炉。我先把铝锅往灶上一放,再在锅里放了一勺水,把煤气火打开。过了一会儿,水开了。我往锅里放了一大包面条。没过多久,面条浮起来了。我连忙把火关上,用筷子把面条夹到碗里,足足盛了三大碗。
我把面条端到爸爸、妈妈面前。爸爸妈妈吃得津津有味。我自豪地问:“面条煮得怎么样?”妈妈笑着说:“好极了,就是没有油盐味。”
作文六:《学煮面条作文300字》900字
学煮面条今天早上,我八点半起床,穿好衣服,打扮完后,就去厨房让妈妈教我煮面条。妈妈说:“煮面条前,要先烧开水,然后把面条放进去。”于是我就去烧开水。等了一会儿,水烧开了,我就把面条放进去。妈妈又对我说:“用筷子搅一搅,防止它们粘在一起。再拿两枚鸡蛋打进去,这样更营养。”我拿筷子搅了搅面条,然后照妈妈指挥把鸡蛋打进锅里。妈妈说:“想吃荷包蛋的话就不搅散,想吃蛋花就搅散。”我要吃荷包蛋,就没把它们搅开。真快,面条漂浮起来了,看起来有透明的感觉,妈妈说:“这样就熟了”。于是我关掉火,准备捞面了。我把面条鸡蛋捞在两个碗里,然后按照妈妈说得调味。调好味,一尝,嗯,真好吃!吃完面,妈妈对我说:“下个星期六你自己独立来煮面,检验你的学习成果。”我心想:我一定要让妈妈吃得赞不绝口。
【每日写作指导:状物作文的写作指导植物篇……】
有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。(next88)那么如何让花草树木“活”起来呢?
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
作文七:《三年级的作文》800字
-我的家乡
我的家乡在孝义,那里鲜花朵朵,争奇斗艳、瑰丽无比。我家门 前有一条条又宽又长的大马路。还有一条条热闹的街市。
春天,小草从地上探出头来,小花也探出了一个小苗,她们再微 风中摇摇摆摆,好像在向对方招手。柳树抽出新的枝条,长出一片片 像小娃娃的身体的小叶子, 又是嫩绿, 又是可爱, 小溪里涨满了春水, 江河里有奔流不息的江水。
夏天, 石河道公园里的荷花像一个个粉红色地裙子一样, 亭亭玉 立在河水的中央,荷叶像一把把绿色的小伞,撑在河水的中央。 秋天, 一阵阵秋风吹来, 一片片叶子像一枚枚邮票在空中翩翩起 舞。这时候,这个地方为我们献出了又甜又脆的梨,甜甜的菠萝,酸 甜可口的苹果等。
冬天,小朋友们在望着窗外洁白的雪花,小朋友们来到雪地上, 看到了高大的松树上积满了厚厚的雪花, 看样子挺柔软的。 让人看了 就忍不住想抓一大把吃在嘴里,冰冰的、凉凉的,小朋友们迫不及待 的滚雪球、打雪仗、堆雪人 ……
这就是我的家乡, 是我生长的地方,也是我童年的乐园。我爱我 的家乡!
冬季运动会
星期五的时候, 我们学校举行了冬季运动会。 运动会的项目有:跳绳、跑步、接力赛、拔河 ……
我参加了一项三十米往返运球、一百米跑、拔河。运动会要开始 了,小运动员们个个神采奕奕、精神抖擞。跳绳比赛开始了小选手们 激动又紧张,他们手中的生子像一条条五彩嫔纷的彩带上下飞舞着, 动作还很快,跳绳比赛结束了,我们班的学生个个满头大汗,其中跳 得最快的是那个女孩,她比我低一些,跳得比我快,也比我跳得多。 她说跳绳的比赛规则是:一分钟之内,谁跳的又快又多,就是第一。 “我跳了一百多个”她说道。我们班的同学用羡慕的眼光看着她,异 口同声的说道“你真棒! ”
快要开始一百米跑得时候, 我听到四面八方的音箱里广播说:“ 三 年级参加一百米跑步的同学青岛体育室门前,准备参加比赛。 ”听到 这句话, 我们班参加这项比赛的选手们自信满满、 威风凛凛地向体育 室门前跑去。比赛开始了, 我就想离弦的箭一样飞快地跑向终点,我 终于拿了第一名,我高兴得要跳起来了!
这次运动会让我知道了:只要有付出就会有收获!
作文八:《三年级的作文》3400字
家乡真美
我的家乡在潮州西凤村, 那里的景色很美, 让人看了就想住在这 里。
先介绍它的 “ 外貌 ” 吧!街道上干干净净,没有一点拉圾,没有汽 车,没有大气污染。空气清新甜润,树林鸟语花香,让人看了便陶醉 在这美丽的“人间天堂” 。 所以,我们的村子又叫“文明村” 。 家乡的市场很大, 里面的商品琳琅满目,应有尽有。 一种商品便 有各式各样的品种。让你不用跑这跑那了。
市场的旁边有一座公园,公园里有片大草坪,上面可供人睡觉, 大人可以打牌, 小孩可以玩耍。公园里有两条小河:一条小河里开满 了荷花,游满了蝌蚪和青蛙,住满了欢快的小鱼。每天都有 “ 呱呱 ” 叫的声音, 让人忘记了烦恼与忧愁。 另一条河里有水怪, 又称 “ 水鬼 ” 。 白天人们可以走过这条河,但不可以在这里面游泳。要是游泳的话, 就会被水怪吃掉。晚上时,不可以经过这条河,水怪不怕黑暗, 只怕 光,所以最好不要晚上过去。
我的家乡你们己经听了, 但你们没有亲眼目睹,不要紧,你们可 以去的, 那里的人们十分欢迎外地人,会献上美酒佳肴, 让你饱餐一 顿。
小朋友,你们的家乡是不是也很美呢?
书,我的命根子
我特喜欢看书,因此书和我是形影不离的好朋友!
我在学校看书 ; 我在家里看书 ; 我还在很多很多的地方看过很多很 多的书!在学校:下课时,我看书;放学时,我看书。在家里:做完 作业后,我看书 ;受到委屈时,我看书。
有一天,我去书架找一本书。找了一会儿也没找到那本书, 我急 得直跳。但是急也没用,我就又去找那本书了。找啊找,找啊找,还 是没找到,这次我的眼泪就 “ 跑 ” 出来了。我哭得很伤心,因为那本书 是我最喜欢的一本书。妈妈怎么安慰我都没有用,我哭得满脸是泪, 而且哭了很久。这时,妹妹突然跑出来,手里拿着一本书。我一看, 正是我要找的那本书! 我问妹妹:“ 你怎么拿着我的书? ” 妹妹说:“ 我 也喜欢看这本书,所以我才把这本书拿去看了。 ” 妹妹说出了原因。 这时,我的眼泪已经没有流了,反而笑了!妈妈笑着对我说:“ 阿妹 妹 可是 在千钧 一发 的时 候还给 你这 本书的 ,还 不快 点感谢 妹 妹! ”“Thank you very much.Your’s so nice!” 我说了句英语感谢妹妹。 爸爸听不懂我说的英语话,便叽里咕噜的说:“ 说什么嘛,什么鬼话 嘛?乱叫! ” 我们听了,哄堂大笑!
书,给了我知识, 给了我快乐!因为有书,我才能得到无穷的知 识和无比的快乐;因为有书,我才能得到老师的表扬和同学的赞赏! 没有书,我只不过是个不屑一顾的窝囊废! 书,是我的良师益友,是 我的知识宝库,更是我的命根子!
器官争吵记
就在这一天晚上, 眼睛、嘴巴、耳朵激烈的争吵开始了!它们争 吵的内容是:看谁最完美。
嘴巴得意的说:“ 你们看眼睛,每天一大早就有脏稀稀的东西。 有时还哭哭啼啼的,吵死了。 眼泪还打在了我头上,疼死了;还有耳 朵,每天都脏不拉稀的,让人看了就恶心。我说得都想呕了。 ” 耳朵顿时火冒三丈,气愤地对嘴巴说:“ 嘴巴更恶心。每天都流 口水, 让人看了就想吐。 但是我有一个特点:就是可以听信息。 哈哈! 你们比不上吧! ” 耳朵开始扬扬得意了。嘴巴被耳朵泼了一盆冷水, 霎时间讲不出话来。
眼睛不服气地说:“ 哼!有什么了不起的,我的功劳更大呢!我 每天都在忙碌, 害得我得了近视,但我还是锲而不舍地看书,为主人 服务,为主人流泪,所以我才是最完美的。 ” 耳朵一下子成了哑巴, 不敢说话了。
嘴巴傲慢地说:“ 就这点功劳也跟我比,不自量力!要是没有我 说话的话,你们肯定会被笑话的。我可以说话、唱歌、吃饭 … … 哼! 怕了吧! ”
“ 谁怕了! ”“ 谁怕了! ” 耳朵和眼睛异口同声地说。这时,大脑醒 了。 “ 喂!干嘛那么吵,还让不让人睡觉啊! ” 大脑气愤地说。 “ 我们 在比看谁最完美! ” 耳朵、眼睛、嘴巴说道。大脑似懂非懂,过了一 会儿,才说:“ 你们都很完美,主人缺少你们中的一个都不行。但你 们要和谐相处, 不要吵吵闹闹,还要互相帮助,让你们的友谊永远和 平! ”“ 是! ! ” 嘴巴、眼睛、耳朵齐声说道。说完,它们便去睡觉了。
妈妈的笑容
东西是可以用金钱买到的,但妈妈的笑容是千金也买不到的。 妈妈的笑容很甜蜜。 每当妈妈笑的时候, 脸上就露出两个小酒窝。 有一天晚上,我在做作业的时候,突然遇到一道难题,我冥思 苦想,怎么想也想不到合适的答案, 急得像热锅上的蚂蚁。妈妈刚好 走过,看我心急火燎的样子,就问 :“ 阿辉,干吗那么急呀? ”“ 妈妈, 我有一道题不会。 ” 我说。妈妈笑眯眯地说:“ 有什么难题能难倒你 呢? ” 我听了妈妈的话,心里美滋滋的。 “ 但是这道题我真得不会,那 您会不会呢? ” 我刚说完, 妈妈就已经再看这道题了。 “ 这道题说蜜蜂 蛰了人蜜蜂会怎么样。 妈妈告诉你, 蜜蜂蛰人后蜜蜂会死掉。妈妈这 些知识是从课外书上看的, 你以后要多读课外书, 这样学习成绩才会 优秀! ” 妈妈边摸着我的头,便笑着说。我看着妈妈的笑脸,理直气 壮地说:“ 妈妈,我一定会努力的!成为班上第一! ” 就这样,我的成 绩越来越好,进入了年级前十名!
妈妈, 因为您的笑容,使我成为班上第一。因为您的笑容, 让我 懂得了做人要有爱心、 善心、 孝心、 耐心、 恒心, 要待人亲切、 温柔、 善良。因为您的笑容, 让我得到安慰和鼓励, 也让我处于幸福、 快乐 之中。
妈妈, 您的笑容陪伴我的成长, 让我永远不会忘记您那和蔼可亲 的笑容!
可爱的小黑
记得两年前, 爸爸从别人要了一只黑色的小狗。 这只小狗机灵活 泼,调皮搞笑,贪吃爱睡,警急性比人还要高。
这只小狗浑身长满了黑色的毛,我便给它取了个名字:小黑。 先介绍小黑的相貌吧!它的耳朵小小的,里面有一点粉红; 它的 眼睛闪亮闪亮的, 非常大; 它的鼻子很厉害, 三米远的食物都能闻到; 它的四肢很短, 但它跑起来速度极快;它的尾巴不到二十厘米, 还带 了点红色。
小黑特别喜欢吃肉和骨头。 每次我给它骨头或肉时, 它就张开嘴 巴,用舌头上下舔了几下嘴唇,示意我把肉或骨头放下来,然后就美 美地饱餐了一顿。
它最喜欢的 “ 运动 ” 是睡觉,一睡就没完没了。如果有人走来,它 听到脚步声,就立刻醒来,观察那人的 “ 行踪 ” 。 如果那人是坏人, 它就会像箭一样跑过去,咬住那人的脚,让他动弹不得。 如果那人不 是坏人,它就继续睡大觉。
小黑特别搞笑,有时它很乖,有时它很犟,有时它很让人烦,有 时也让人哭笑不得。
记得有一次,妈妈外出送货,小黑也跟在妈妈后面。 妈妈骑着三 轮车在前面,小黑跑着四条腿在后面。过了一会儿,小黑觉得累了, 就自已跑回家了。又过了一会儿,妈妈回头一看, 没有看见小黑的踪 影, 吓了一跳, 心想:小黑呢?现在离家那么远了, 小黑会去哪里呢? 等妈妈回到家时 , 小黑已在家门口舒舒服服地睡大觉了。 妈妈看了,
哭笑不得
过了一年, 小黑被爸爸送给了别人,那时我很难过, 想让小黑继 续陪着我,但爸爸还是把它给送走了。
一直到现在,我还思念这小黑。
我的暑假我做主
一年一次的暑假即将来临了, 同学们都炫耀自己要去哪里玩。 而 我也却在计划着要什么时候学习,什么时候玩了。
我最喜欢学习, 所以我要先做完作业再玩。 放暑假的第一天到第 五天,我要 “ 废寝忘食 ” 、 “ 没日没夜 ” 地写作业。你们会想,我怎么会 那么快呢?因为我完成作业的速度在班上可是第一流的, 老师和同学 都称我是超越时间的神手呢!
写完作业后, 我决定每个星期五都抽一定得时间看书, 看书的时 间要在三十五分钟至一个小时, 而且不能偷懒, 丰富自己的课外知识, 争取下学期成为班上最优秀的学生。
书要是看完了,怎么办呢?买呗 ! 什么时候买呢 ? 买书可不规定时 间,要是那天又高兴,妈妈又同意了,就可以如愿以偿了 !
其余的时间找朋友玩玩。其实,在学校里我被老师誉为 “ 从骨子 里爱学习 ” 的好学生,但在家里我却玩得 “ 废寝忘食 ” 。所以妈妈说我 是人前一面,人后一面!
我还有一件每天下午都要做的事 —— 做家务。 做的项目有:扫地、 浇花、洗碗、倒垃圾、拖地、打扫房间 …… 忙得我不亦乐乎!在家我
是爸妈的心中的好儿子,是妹妹心中的好哥哥、好榜样。
我的暑假计划就是如此,俗话说:“ 计划不如变化 ” ,但我相信我 一定会按计划进行各项活动。我还打算把假期的活动写在我的日记 里,或者写成短文,以此来提高我的写作水平。
作文九:《三年级的作文》500字
家有近视眼老爸
我家有一个近视眼老爸,使我们家一下子变得家喻户晓,名扬小区。人人都知道我爸是一个爆笑料。唉!我这张小脸都被他给丢光了!
你说他近视就近视,戴个眼镜不就没事了,可他偏不,还说:“像我这样的美男子戴上眼镜成何体统,成何体统?”说了还摇头,嘿,真被他给气晕了。
这不,近视眼老爸又出事了。早晨,老爸去菜市场买菜,回来的路上,他看见一个留着长长的头发,个子高高的女人, 于是老爸用他经常使用但却很烂的“绝招”——“眯眯眼功”,过了几秒,老爸便一眼认定她就是我姨妈。于是,他便对那位阿姨说“琴姐,今天中午到我家来吃饭吧!”那位阿姨被问得不知所云,而老爸呢?还没等人回应便乐滋滋地回家了。
到了家里,老爸把他一路上的“来龙去脉”和我们说了一遍,我和妈妈竟然忘了老爸是近视眼,信以为真,一家人都跟着老爸“瞎折腾”,忙的不亦乐乎。时间过得真快,一眨眼就到中午了。一桌“满汉全席”已经准备好了,就等姨妈来动筷了。我们左等右等,肚子都饿扁了连姨妈的影子都没看到。老爸还纳闷地说“咦,不是和琴姐说好了吗,怎么还没来?”妈妈也按捺不住了,于是便拨通了电话给姨妈。
妈妈从电话里知道了原委,放下电话,刚准备掉头冲老爸吼,却不见老爸人影。原来老爸事先明白了,早就躲进了桌子下。哎,这都怨老爸,让我们白高兴一场。还好,全家人正好可以放开肚皮享用美餐。
家有老爸有喜有忧,老爸真是我们家的调味剂。
作文十:《三年级的作文》400字
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢 的是这花园门口的风景。 走进校园,左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名 的小花。清晨,小草上的小水珠在阳光的照射下,像一颗颗珍珠晶莹闪光,漂亮 极了。那挺立着高高的芭蕉树,芭蕉树的叶子长长的 ,像猪八戒的耳朵,有的 伸长着,有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉,我真想摘下来吃一口。小坡 顶上的竹林,像是一片绿色的海洋,偶尔有几片黄叶,像是海洋中的点点风帆。 右边是一座假山,假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花,粉红粉红的,像 我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树,一年四季它总是高高地仰者头,我最佩服松 树了,它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树,那一簇簇的山楂树上 结有一串串的红色小果子,真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔, 像两个站岗的士兵,守卫着阵地。 我最爱这片绿色的景地,我常常一个人在这里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的 景色中,陶醉在这绿色的海洋里,我爱这校园的一角!
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