作文一:《诚实守信从我做起》2600字
诚实守信 从我做起
活动目的:
1. 使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。
2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3. 倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。
活动过程:
一、主持人开场白:
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。
二、小品《诚信摆渡人》
[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?
老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!
(开船不久,江面上开始起风浪)
老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。
坐船人:(面露难色)这??哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得? 老艄公:有弃有取。
坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。
老艄公一愣,面露失望之色。
(过了一会儿,风平浪静)
坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!
老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。
老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。 坐船人:你??(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)(行了不久)
老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!
坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。
老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧! 坐船人:你??真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?
老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?
作船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。
坐船人:(惊喜交加)你是??
老艄公:(指着自己)我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!
主持人:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。
三、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
1.美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。一天中午,庄园主从外面回来,带回一把锋利的小斧子,随手放在门边,就去做活去了。正巧,庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子,十分喜爱,拿在手里左看右看,心想:这么亮的斧子究竟快不快呢?他很想试一试。于是,他带着斧子跑到了樱桃园里。他选中了一颗细小的樱桃树,学着大人的砍树的样子,举起斧子用力砍下去。只听得“咔嚓”一声,小树被拦腰砍断了。 男孩一看不好,知道自己闯下了祸,就赶紧跑回家,把斧子放到了原处,躲到他的小屋里,忐忑不安地捧起一本书,装作专心的样子读起来。几个小时后,庄园主回来了。当他经过樱桃园时,发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了,顿时大发雷霆。回到家里,他把果农叫来训斥了一顿,并要他把砍树的人追查出来。一直躲在屋里的小男孩看到这种情景,心想,如果我不承认,万一错怪了别人,那多不好啊!但转念又一想,如果去承认了,爸爸要责备我,也许还会打我的。该怎么办呢?他坐地床边犹豫了好一会儿,终于大胆地走到了爸爸面前,低着头,红着脸说:“爸爸,别再追查了,树是我砍的。”父亲问明了情况,不但没有责备他,还把他搂在怀里,意味深长地说:“孩子,我为你的诚实而高兴。要知道,做人首先要诚实,这比100棵樱桃树还要宝贵。”
小男孩点点头,把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。
2.曾子杀猪的故事。
有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。
傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了,他一边三步作两步的跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘快杀猪,快杀猪油,我都快要馋死了。” 曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便于工作杀猪呢?”
孩子哇的一声就哭了。 曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿,他举着菜刀出来了,曾子的妻子吓坏了,因为曾子一向对孩子非常严厉,以为他要教训孩子,连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。 妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。 妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?” 曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”
妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?” 妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后代人所尊敬。
四、自由讨论过程
老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。
五、总结
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
2010.11
作文二:《诚实守信,从我做起》6000字
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诚实守信,从我做起
活动主题:诚信——诚实守信,从我做起。 活动背景: 长期以来,学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区,不少“恨铁不成钢”的教师和“望子成龙”的父母心目中“好学生”、“好孩子”的衡量标准就是学习成绩,只注重了智育,而忽视了思想品德、道德素质的教育。或者,只注重了某些较高精神境界的教育,却忽视了做人基本素质的教育。在教育过程中,只注重了道德知识的灌输,忽视了对学生情感、意志、行为的培养,忽视了对学生内心世界的塑造和自我教育,自我约束能力的培养。再加上社会上一些不良风气对学生的影响,部分中小学生中存在着种种不良的表现:遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,对父母长辈没有礼貌、对同学没有热情、对班集体漠不关心。成就需求低,没有远大的理想或目标,易满足,只求得过且过,平安无事。攻击性强,凡事以我为中心,一言不合,就互相倾轧、谩骂甚至大打出手。认知需求缺乏,考试只求及格就好,学习只要课本学好就好,没有独立、创新的精神,人云亦云。勤劳节俭表现差,穿的用的要求是名牌、新潮、互相攀比,全然不顾家中的经济状况;值日和大扫除是一件苦差,能逃则逃,能混则混,课堂、书包乱得一团糟。责任感差,事不关已,高高挂起,严于律人,宽于律人……这种种状况不能不引起我们的思考;这样的素质,能够担当起跨世纪的建设者和接班人的重任吗?很难想象,一个自私、没有责任感、没有爱心、没有创新精神的人会爱人民、爱祖国以至报效祖国。因此,我们在教育过程中应当强化做人教育。 义乌是一个小商品经济较发达的地区,外来流动人口较多,外界不良习气直接冲击着在校的学生,再加上许多学生是独生子女,娇生惯养,缺乏生活自理能力和基本的做人准则。面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求,必须充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是
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摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。为此,我校开展了《诚实守信,从我做起》主题班会。 活动时间:2005/10/12 活动对象:809班全体学生 活动目的: 1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义; 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则; 3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 活动准备: 1、 让学生查找有关“诚信”的感人故事; 2、 将自己对“什么是诚信”的理解写成文字材料; 3、 收集自己身边关于“诚信”的事例; 4、 摘录有关“诚信”的广告词; 5、 编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6、 制订“诚信公约”。 活动过程: 1.主持人班长请同学们讨论什么是诚信? 2.班长请同学们回答什么是诚信? 同学(1):诚信是做人的一种品质;(2)是为人处世之本;(3)是为人之德的核心;(4)它不仅是中华民族的传统美德;(5)也是现代文明的基石;(6)是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范;(7)
忠诚老实;(9)诚恳待人;(10)以信用取信于人。对他人给予诚信是重信用、守承诺、讲信誉;(8)
信任。 3.班长请同学们讲述关于诚信的故事。 同学(1):《五色鹿》。 丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!” 这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。 同学(2):《池莉》。 池莉是读者十分熟悉的小说家。作家出
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版社与它签约创作长篇小说《小姐,你早》,离交稿日期只差不到10天时,由于电脑突然出了故障,完成的10多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑桌前,脑子一片空白。怎么办?向出版社说明情况,争取延缓交稿时限?特殊情况嘛,料想编辑会理解,也能谅解。池莉没有那样做。既然答应人家,怎好失信于人?失信无异失节,不能小看。于是,它把休息时间压缩到最限度,宁可“蓬头垢面、衣裙不整”,也要昼夜不停地赶写书稿,硬是如期完成了。仅仅一周多时间,人瘦了一圈,两只敲击键盘的手几近麻木。出版社得知内情后深受感动,为池莉的守信,更为它的人格。一个深受读者喜爱的着名作家,不摆名人架子,言必行,行必果,其人格魅力是用金钱可以估价的吗?当然不能。 同学(3):《商鞅变法》。 公元前356年,秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆,并说:“谁能把这根木杆扛到北门,赏‘十金’。”大伙直嘀咕:“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候,一个汉壮上前扛起木杆就走,一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说:“这官员真守信用!”就这样,商鞅很快提高了威信。 同学(4):《宋庆龄的故事》。 在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。突然,她告诉父母:“我和小珍约好,今天上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯家了。”爸爸说:“以后再教吧!明天再和她解释一下,再说,李伯伯家有你喜欢的鸽子,你不去会后悔的!” “不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”妈妈想了想,说:“就按她的意思吧!有句话说:‘言必信,行必果’。一个有道德的人要讲信用,不能自食其言。”就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。中午,父母回来了,听宋庆龄说小珍没来,爸爸说:“唉!要知道她不来,就不等她了。”宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。 同学(5):《曾子》。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任
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你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。 同学(6):《负荆请罪》。 蔺相如当了上大夫以后,朝中的武将廉颇觉得蔺相如从没立过战功,只凭一张嘴就当了大官,心里很不服气,于是就想羞辱一下蔺相如。蔺相如听说这件事以后,为了不破坏朝中大臣之间的和睦,使所有的官司员都尽心为赵国的强大努力,就经常躲着廉颇,避免和廉颇发生相突。廉颇知道了这事以后很惭愧,主动背着荆条来到蔺相如的家里,要求蔺相如用荆条来惩罚他。廉颇能够负荆请罪,说明他也是一个诚实的人。 4. 班长请同学们讨论如何做到诚信? 5. 班长请同学们回答如何做到诚信? 同学(1):诚信要讲诚实;(2)讲信用;(3)守承诺;(4)对自己履行责任和义务;(5)就是要严格遵守《中学生日常行为规范》;(6)从生活中的每一件小事做起;(7)不贪小便宜;(8)说老实话;(9)办老实事;(10)在家做个好孩子;(11)在校做个好学生;(12)在社会上做个好公民;(13)尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;(14)在学校里,我们要做到考试不作弊;(15)作业不抄袭;(16)做错事要勇于承认;(17)做事要认真细致;(18)敢于承担责任;(19)在社会领域,应该做到不偷税、不漏税、不走私、不骗税、不骗汇。 6. 班主任总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。 活动效果: 1、通过主题班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 2、班会内容较丰富、形式多样,由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力。 活动反思: 通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。为了使活动延伸到课外,教师提出问题,课后让同学们想一想以下三个问题,并要求写小论文形式进行评比。 1.社会中有哪些不诚信的行为? 2.我们应当如何面对这些现象? 3.
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中学生应该如何做到诚信?
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作文三:《诚实守信 从我做起》1200字
一诺千金 诚实守信
(南京艺术学院 传媒摄影 08级 王南南)
诚实守信一直是我们中华民族的优良传统,也是每个人必备的素质。《礼记?儒行》告诫我们“不宝金玉,而忠信以为宝”,《荀子?大略》说“不足于行者,说过;不足于信者,诚言”, 晋代的杨泉也在《物理论》中说“以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之”,可见古人是十分看重诚实守信的。
我们听过许许多多有关诚实守信的故事,商鞅立木为信、曾子烹猪、季布一诺千金的故事流传千古,让我们为之深深沉醉,而周幽王烽火戏诸侯、狼来了的故事则让我们为之感到惋惜。可是仔细想想,这不是他们失去了诚信的代价么,以上的故事都说明诚实守信十分重要,最为重要的是,一个人诚信与否甚至关系到他的性命。
刘伯温在《郁离子》中记载了这样一个故事:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗,”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人~”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,
但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
诚实守信,同时也是商家对消费者的保证,“货真价实,童叟无欺”几乎是每一个商店门口都有的标志,一些商家更是把诚
真诚到永远”,同仁实守信作为他们的广告词,像海尔集团的“
堂的“求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工”,松下的“信用既是无形的力量,也是无形的财富”,都是把诚实守信作为对社会的承诺。
那么,作为大学生的我们。该如何做到诚实守信,继承发扬这一优良传统呢,
《人生珍言录》告诫我们“知之曰知之,不知曰不知,内不以自诬,外不以
自欺”, 《弟子规》中提到“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”,韩非子要我们“内外相应,言行相称”。或许这离我们很远,但是我们同样也可以从身边的小事做起,培养我们诚实守信的良好品质。
在生活中,我们诚实守信。不欺骗朋友、同学、亲人,不做损人利己的事,答应别人的事要努力做到,约会不迟到??????这都是诚实守信的表现。
在学习上,“知之为知之,不知为不知”,不要不懂装懂。考试不作弊,学习不弄虚作假,这也是诚实守信的表现。
在与人交往过程中,诚实守信的表现是真诚待人,互相信赖。
表现在对待国家和集体的态度上,诚实守信就是奉公守法,忠诚老实。
表现在工作上,诚实守信就是专心致志,认真踏实,实事求是。
诚实守信,从我做起”不仅仅是一句口号那么简单,留给“
我们的,还有很多很多??????让我们携起手来,共同建立一个充满友爱,充满诚信的环境吧~
作文四:《诚实守信,从我做起》800字
“诚实守信,从我做起”主题班会方案
教育目的:
1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教育对象:三年级学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2.让学生回想身边的诚信事迹和不诚信故事
3. 排练快板《诚信在我心中》
4. 奖状的准备
教育内容与过程:
1. 快板表演,主持人开场,宣布班会开始
主持人(女):同学们上午好,在我们的主题班会正式开始前,请大家欣赏快板《诚信在 我心中》
(快板表演)
主持人(男):哇,这快板真是朗朗上口,脍炙人心。 主持人(女):你知道这快板节目讲的是什么吗?
主持人(男):诚信呀
主持人(女):对啦,诚信,这就是我们今天班会的主题。你知道什么是诚信吗?
男:诚信就是诚实守信。
女:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。
男:诚信是一双不冒牌的球鞋。
女:生活有了诚信才更加灿烂,
男:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。
三年级二班" 诚实守信,从我做起" 主题班会现在开始。
2. 故事欣赏:《狼来了》----谈启发
请欣赏故事《狼来了》
接着请欣赏我们的第二个故事《曾子杀猪取信》
男:连续欣赏了两个这么好听的故事,现在请同学们谈谈这两个故事给你的启发。
(同学们自主发言)
3. 身边诚信故事分享------评选班级诚信之星---班级优化大师当场添加诚信加分栏
女:大家大家说得非常好,现在啊,我们谈谈我们自己身边的诚信故事
(同学们自主发言,然后投票推选“诚信之星”,由班主任现场办法
奖状并在班级优化大师中添加诚信表扬栏)
4. 班主任发言总结----班会结束
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
作文五:《诚实守信,从我做起》700字
诚实守信,从我做起主题班会
三(1)班 :曹丽姬 活动目的:
通过开展“我是好学生,我要讲诚信”主题班会,使学生懂得诚实守信的 重要性,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个 品德高尚的好少年。
活动前准备:
1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程:
一、主持人宣布活动主题。
主持人:你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好,诚信是我们做人的根本,是中国人民的传统美德。今天,我们班开展以“我是好学生,我要讲诚信”为主题的班会。
二、活动开始:
1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。
(老诚实王明宾以诚待人,程婴为了保存赵氏的孩子,以信立身的故事令人感叹不已,真是我们学习的好榜样。)
2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风
(小黑板出示,队员齐读) 《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。 少先队队风:诚实、勇敢、活泼、团结)
3、 集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周,砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)
看了这两个小品,大家有什么看法呢?请各组讨论一下。
(小队进行讨论,然后汇报交流)
5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予诚信之星的称号。) 班主任讲话:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会
无限
好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装 着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你 们成长路上的好伙伴。
行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!
作文六:《诚实守信从我做起》700字
诚实守信从我做起
诚信是我们中华民族的传统美德。早在幼儿园的时候我就受过不少诚信教育,诚信是一种品质,在我们这个社会不管哪方面,都要讲诚信,一个拥有诚信的人不管是在事业方面,还是在生活方面都会取得成功,所以说我们每个人必须做到诚信。
一个人只要讲诚信,别人才会信任他,尊重他,在他有困难的时候才会帮助他。我们每个人应该从小事做起。
记得有一次,我最好的朋友张晓慧过生日,几天前她就约好我们几个同学一起去为她庆祝生日,可那天妈妈刚好有点事,不能送我去,这下可把我急坏了。妈妈说:“今天不能付出就别去了,等明天你和晓慧解释一下。”我不同间妈妈的做法,我认为我既然答应了人家就一定要守信。而且同学们也一定在等我,如果我不去,朋友们会说我不守信。妈妈听了我的一番话,觉得我说的有道理,就让邻居阿姨送我去。等我到她们家的时候,她们正准备切生日蛋糕,同学们都以为我不来了呢。我笑着说:“我既然答应了你就一定会来的。”晓慧开心地笑了。
还有一件事是发生在一个星期天的下午,我和小狗正玩地开心,一不小心,把妈妈最心爱的花打翻了,一开始,我很紧张,害怕妈妈责备我,我骗妈妈说是小狗弄翻的,妈妈生气地说:“这小家伙,真讨厌,快把它送人算了。”我看着小狗的眼睛像是在责备我,。当时,我心里很不是滋味,回到房间,“诚实”这两个字不停地在我耳边回响,经过激烈的思想斗争,我终于鼓起了勇气向妈妈承认了错误。妈
妈心平气和地告诉我,“一个人不怕做错事,就怕做错了不勇于承认,妈妈希望我能做一个诚实的孩子。”我羞愧地低下了头,我向妈妈保证以后一定要做一个诚实的好孩子。
诚信已经成为了这个社会不可缺少的一种美德,我要从自己做起,从身边的点点滴滴做起,做一个诚实守信的人。
作文七:《诚实守信 从我做起》300字
【黄鹤小学】诚实守信 从我做起
为践行社会主义核心价值观中的“诚信”,培养学成做一个诚实守信的人,4月10日,黄鹤小学开展了以“做诚实守信的鹤娃”的主题班会活动。
活动中,老师和孩子们一同交流关于诚信的话题,一起聆听诚信的故事,孩子们在相互交流与欢快畅谈中感受诚信的力量,感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。大家都决心把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用我们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,做一个诚实、守信的阳光少年。
通过这次活动,学生明白了诚信的真正内涵,学生认识了诚信的重要性及意义, 树立了“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念。孩子们纷纷表示要做诚实守信的鹤娃!
作文八:《诚实守信从我做起》1000字
“诚实守信,从我做起”主题班会方?案
教育目的,
1、使学生理解?什么是诚实?守信,懂得诚实守?信是中华民?族的传统美?德,也是我们每?个少年儿童?立身做人的?基本道德准?则。
2、懂得诚实守?信的重要性?,诚实守信是?我们少年儿?童自已的一?份责任,从小事做起?,用诚信立学?,用诚信立行?。
3、感受他人诚?实守信的事?例,学会做一个?诚实守信的?人。 教育对象,三年级学生?
教育形式,主题班会
课前准备,
1.让学生查找?有关“诚信”的感人故事?。
2.让学生回想?身边的诚信?事迹和不诚?信故事
3. 排练快板《诚信在我心?中》
4. 奖状的准备?
教育内容与?过程,
1. 快板表演,主持人开场?,宣布班会开?始
主持人(女,,同学们上午?好,在我们的主?题班会正式?开始前,请大家欣赏?快板《诚信在 我心中》
,快板表演,
主持人,男,,哇,这快板真是?朗朗上口,脍炙人心。
主持人,女,,你知道这快?板节目讲的?是什么吗,
主持人,男,,诚信呀
主持人,女,,对啦,诚信,这就是我们?今天班会的?主题。你知道什么?是诚信吗,
男,诚信就是诚?实守信。
女,说得真好,诚信是一杯?不掺水的牛?奶。
男,诚信是一双?不冒牌的球?鞋。
女,生活有了诚?信才更加灿?烂,
男,人生有了诚?信才更加迷?人。
合,世界因为有?了诚信才更?加精彩。
三年级二班?"诚实守信,从我做起"主题班会现?在开始。
2. 故事欣赏,《狼来了》----谈启发
请欣赏故事?《狼来了》
接着请欣赏?我们的第二?个故事《曾子杀猪取?信》
男,连续欣赏了?两个这么好?听的故事,现在请同学?们谈谈这两?个故事给你?的启发。
,同学们自主?发言,
3. 身边诚信故?事分享------评选班级诚?信之星---班级优化大?师当场添加?诚信加分栏?
女,大家大家说?得非常好,现在啊,我们谈谈我?们自己身边?的诚信故事?
,同学们自主?发言,然后投票推?选“诚信之星”,由班主任现?场办法奖状?并在班级优?化大师中添?加诚信表扬?栏,
4. 班主任发言?总结----班会结束
同学们,诚信,是做人的根?本,拥有诚信,你的世界会?无限大,生活会无限?好,拥有诚信,你就会永远?美丽,让诚信扎根?在我们的心?灵,让我们心中?时刻装着它?。在今后的学?习生活中,希望同学们?时时处处做?到诚实守信?,让诚信成为?你们生活的?导航灯,成长路上的?好伙伴。
作文九:《诚实守信从我做起》2500字
诚实守信从我做起
古时候有一个叫曾子的人,他非常诚实守信。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀头猪给你吃。他赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说:“你欺骗了孩子,孩子就不会信任你。“说着就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,成了千古流传的佳话,同时他也培养了孩子讲信用的美德。
相比之下,在我们的社会生活和经济生活中,失诚失信的不道德现象还比较突出,假冒伪劣,缺斤短两,商业欺诈,坑蒙拐骗层出不穷:例如在湖南发生的毒大米事件、在安徽发生的劣质奶粉婴儿中毒事件……数不胜数。这实在是少诚缺信的结果,是人格德育的悲哀,是处世为人的障碍,岂可等闲视之!当然,这些只是我们社会上一些少数人的做法,但是影响极坏。我们中华民族的传统美德还源远流长,诚实守信的人还大有人在,他们优秀的品质永远值得我们去学习。
有一次,班里有一个同学上课没有认真听讲,做题时有些题不会,他便问他的好朋友:“今天我有些题不会,你的作业能不能借我抄一抄呢?” 他的好朋友对他说:“你觉得这样做对吗?一个少先队员最基本的品质就是诚实。你今天的题不会做,应该实事求是的告诉老师,不能抄袭作业,更不能欺骗老师、欺骗自己。听了好朋友的话后,那个同学感到很羞愧,主动请他给自己讲解这道难题。从此以后,他时刻以好朋友的做法告诫自己,做到了诚实守信,成为了一名优秀的学生。他这种诚实的品质非常值得我们学习。
为人处世,做事立业,最讲一个“诚”字,最重一个“信”字。诚实是守信的基础,守信是诚实的体现,两者紧密联系,融为一体。离开了诚实,人就会言而无信;而言而无信的人,往往会践踏道德,漠视文明。作文
人与人之间需要诚信,社会呼唤诚信。公民基本道德规范二十个字,把“诚实守信”当作重要的内容,让我们明白了“诚信”是每个人立足于社会不
可缺乏的品质。有一句话说的好:诚实是智慧之书的第一章,让我们先学习、学好这“第一章”吧!
诚实守信故事《曾子杀猪》 曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
诚实是中华民族的传统美德,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。做为一名小学生,待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国、对人民忠诚老实。不聪明的人才会说谎,而聪明的人讲究诚实。我们在学习上如果有困难,不要紧,那正是训练我们能力的好机会,千万不能不懂装懂,只要我们勤奋学习,认真钻研努力,我们一定能克服困难;如果考试成绩不好,千万不要在父母面前说谎,只要认真分析没有考好的原因,虚心请教,弥补不足,一定能迎头赶上的。如果不小心影响了别人,别怕被人责备,作为一名小学生,要敢做敢当,想办法把对别人、对集体造成的伤害通过各种方法弥补过来,有的同学还可能因此交到更多的好朋友呢。要知道“大胆承认错误是诚实、勇敢的表现,是进步的开始。让我们一起努力,做一个诚实守信的好孩子,用诚信托起我们美丽的中国梦!
诚信名言
1、民无信不立。——孔子
人而无信,不知其可也——孔子
2、言不信者,行不果。——墨子
3、诚信者,天下之结也。——墨子
4、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
5、小信诚则大信立。——韩非子
6、人背信则名不达。——刘向
7、以诚感人者,人亦诚而应。——程颐
8、人无忠信,不可立于世。——程颐
9、不信不立,不诚不行。——晁说之
10、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉
11、自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——**
12、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——蔡锷。
13、诚信为人之本。——鲁迅
14、人之所助者,信也。——《周易》
诚信成语
一诺千金 一言九鼎 一言为定 一言既出,驷马难追 季布一诺 言行信果 抱诚守真 诚心实意 言而有信 忠信乐易 达诚申信 信守不渝 推诚不饰
抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 闲邪存诚 修辞立诚 一言九鼎。 一诺千金 言而有信 金口玉言。 言必信,行必果 君子说话,一言为定 精诚所至,金石为开 一言既出,驷马难追
诚信故事
诚信1:曾子杀猪
曾子原名曾参,是孔子的学生。曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
诚信8:国王的牡丹花
有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。
作文十:《诚实守信,从我做起》600字
诚实守信,从我做起
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三(2)班的
今天我们在国旗下演讲的题目是:诚实守信,从我做起。 诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。 守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
那面对诚实,守信,我们应该怎么做呢?
要对自己说的话负责,言必有信,一诺千金。答应他人的事一定要做到。要知道,许诺是非常慎重的行为,对办不到的事情不能轻易答应别人,一旦答应,就要努力办到。如果在履行诺言的过程中情况有变,以致无法兑现自己的诺言,就要向对方如实说明情况并表示歉意。
同他人约定见面,一定要准时赴约。参加各种活动,一定要准时赶到。 对老师,对父母、亲人,对同学,不说谎。如果你说了一个谎话,那么你就需要千千万万个谎话去圆你之前说的谎。那样只会让你更加不诚实,离快乐,诚实越来越远。
同学们都听过《狼来了》的故事吧!大家可以想想,为什么最后,农夫们都不相信放羊娃的话了?因为他说谎了,不诚实。狼没有来,他骗农夫们说狼来了,一次一次又一次,所以当真正狼来的时候,农夫们已经不相信他了,可见,诚实是多么重要的啊!
诚实守信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重; 诚实守信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;
诚实守信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人情绪高昂,愉快。 所以,我们都要做一个诚实守信的人。
我的演讲完了,谢谢大家!