花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!
于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意……
在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!
下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来
振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。。。。。
星期六,天下着蒙蒙细雨,爸爸和我路过凯旋路,看到了我们的新校园。
一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。
教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。
学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。
校园真大啊!工人们正在紧张地劳动着,为了早日建成我们的新学校。
这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢!
我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。
走近一看,可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!
我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我爱热情奔放的夏天,我爱迷人的秋天,但我更爱冷酷的冬天。
清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一颗大明珠,像一个活泼可爱的小精灵,这是上天赐给我的最好的礼物。
寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。
中午,凛冽的狂风像发怒的雄狮,仰天长啸。不久,晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶,纷纷扬扬。路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,美极了!
啊,冬天的景色真美啊!
伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
沿着平坦宽阔的校道散步,映入我眼帘的是一片新的绿,是苍劲的绿,是充满生机的绿,我的视线融入了绿的世界。躺在这片绿的世界,望着蓝天碧云,享受着花的天地,享受着振兴给予的生活,好惬意的感觉!脑中还不断地闪过不计其数的画面:
中秋节作文600字500字范文模板参考 中小学生关于中秋节作文
[闽南网]
中秋节作文600字500字范文模板参考 中小学生关于中秋节作文
又是一年一度的中秋节,今年的天气很好,赏月大概也在全国各地上了各家的中秋节的活动名单,小朋友们大概也是要写中秋节作文了,下面是小编整理的关于中秋节的作文范文模板,可作为参考。
最开心的中秋节:
今天迎来了一年一度的中秋节,中秋节人们望着月,就产生了许多美好的遐想:月亮上有嫦娥和玉兔,还有吴刚和一棵桂花树。
当天傍晚,我静静的坐在石凳上,焦急地望着西沉的太阳迫不及待地想要太阳早一些“休息”。当太阳给山水,镀上金边的时候,我也要吃饭了。平时云变动物,植物……形状都只有白色,但是太阳躲在云里就不同了。看天上出现了一只云“鞋子”,本来“鞋子”白的像雪,这时太阳悄悄躲在了“鞋子”的后面,“鞋子”被镀上了一条金边,真好看。
八点,夜幕降临,我洗完澡后就准备去赏月,但月亮好像一个害羞的小姑娘,迟迟不露面。大约过了半个小时……“月亮出来啦!原来只是被那座很高的房子遮挡住,站远一些就看得到了。”爸爸说。我立刻站远了,啊,那皎洁的月亮,既像一个明亮的大圆盘,又像一盏世界上最高的路灯,真美。我飞速跑回家,拿相机拍下这最美的一幕,我用不同的模式拍下了不同的月亮,当我看照片的时候,我发出了:“呀!真美呀!”的赞叹声。这照片中的月亮真是千姿百态:这一张月亮孤独在站在天空,好像迷了路;那一张月亮好像成了女王,身后有许多星星仆人;还有这一张月亮好似映白了房子,然后我坐在石凳下,对着无遐的月亮,悄悄的许下了我的愿望……
“到吃东西的时间啦!”大部分人集中在祠堂门口前(那里离我家近啦!),桌面上摆着各式各样,五花八门的美食。有月饼、田螺、烤鸡翅、烤肉串、苹果、哈密瓜、柚子、雪碧、啤酒。。。。。。真是大饱眼福。一阵香味慢慢地向我们飘来,小朋友们异口同声地说:“好香啊!”我们放眼望去,只见一位叔叔手上端着两碟大河虾正往这边走来,端上桌上的时候,我惊呆了!好大的河虾啊!每一只都比我爸爸的大拇指还要大,我看着都口水直流三千米,吃起来就更美味了!等各位入坐的时候,我发现分成了两派:一边是“娘子军”,另一边是“男人派”。在这皎洁的月光下,大家都边赏月边吃着美食,有时还聊下家常、小孩的学习、各自的工作等等。
不一会儿,我们小孩子很快就吃饱喝足了,然后我们各自拿出自己的莹光棒玩。莹光棒在黑暗中发出美丽的亮光,犹如一根根小霓虹灯。我们扭出各种各样的图案:有绿绿的三叶草,颜色鲜艳的蝴蝶、美丽的手镯、奇怪的项链……时间过得飞快,不知不觉,我们已经玩到凌晨了,这时的我已经累极了,才依依不舍地回家睡觉。
今年的中秋节是我印象中最难忘,最尽兴,最开心的中秋节!
博状元
中秋之夜,月光这般皎洁…
“当啷,当啷……”大街小巷到处传来了“博状元”的骰子声。
“博状元”是厦门特有的民间习俗,一种欢度中秋佳节的传统游戏。几个人一组,轮流掷6个四方形的小骰子,按骰子停止时所显示的“点数”依次分为“一秀、二举、三红、四进、对堂”,一直到“状元”。掷出某种“点数”,便得某个相应的中秋月饼。其中,“状元”饼只有一个,而且特别大,像中秋的圆月。
晚饭后,我们全家也围在灯光下,喜洋洋地玩起这种游戏。大家越玩越开心。瞧奶奶笑得眉毛直抖,妈妈笑得嘴巴成了月牙儿,爸爸笑得直拍大腿。弟弟呢不停地扮怪相,逗得我们笑了又笑……
半小时过去了,我们各人得到的月饼也渐渐多起来。可是,唉,真倒霉,我掷到的尽是可怜的“秀才”,得到的只是几个小小的“肚脐”饼。我偷偷瞟了一眼剩下的饼,还好,还有几个“三红”。而“状元”呢?到现在为止也还“安然无恙”,沿未被谁博得。我心里真是又紧张又高兴。
这时,只见胖弟弟“咚”地从椅子上跳下来,一把抢过骰子,像变魔术似的在手心里搓来搓去。我赶紧伸长脖子,紧张地盯着——要知道,弟弟是连续两年的“状元”获得者。去年他得“状元”时也是这个动作。我终于闭起了眼睛,只听弟弟嚷道:“来呀,看我的!”见我睁开了眼,他又得意地拍着胸脯嚷道:“状元是我的!”他一手拿起骰子,扬了扬,从上往下一掷。由于用力过猛,一粒骰子从碗里蹦了出来。弟弟惋惜地瞪了一眼跳出的骰子,又狠狠地抓起那粒骰子往碗里一扔,背转过身子,呼哧呼哧地喘着气。我们见了,都捧腹大笑,都说他是个吹牛大王。可他呢?还一个劲地嚷道:“下一次,哼!看下一次!”……大家笑了一会儿,又按着顺序接着掷。又轮到我了,我紧绷着脸,胸脯轻轻地起伏着,心头“扑扑”直跳。我双手颤抖着从碗里取出骰子,学着弟弟的样子,在手心上搓了搓,又吹吹气,站了起来。我的举动也逗得全家人哈哈大笑,有的还笑得趴在桌上直叫“嗳哟”。弟弟又在一边说风凉话:“姐姐,呵!怕又要吃‘黑巴巴’了!”是呀,谁叫我前两年做了“乌龟大王”,尽得“秀才”呢?可我又不甘示弱大声喝道:“看吧!”一扬手,不轻不重地“掷”了下去。我屏住呼吸,紧紧盯着正在旋转的骰子。“啊,五红带六!”全家人不约而同地喊了起来。我高兴得又蹦又跳。弟弟目瞪口呆了。接着他撅起了薄薄的嘴唇,那翘起的嘴巴足足可挂一个油瓶。忽然,他像发现新大陆似地蹦了起来,反背着手,不住地眨着眼,说:“哼,高兴太早了吧!俗语说:饼未掷完,状元要掉下。”我一听,赶紧俯下身子一看,糟糕,还有两个残存的“三红”,还得博下去。这中间要是有人掷出的“点数”超过我那“五红带六”,我眼看快到手的“状元”就要“掉”下——被人夺走。最后,这两个“累赘物”幸好被爸爸和奶奶拿走了。我终于保住了“状元”!我一下子蹦得老高,一把抢过状元饼,紧紧地捧到胸前……
“噼噼叭叭”!一阵阵鞭炮声响起来了,我手捧着“状元饼”,沉浸在欢乐之中。
中秋佳节,月色撩人。
吃过美味的月饼,话过有趣的家事,老人孩子都已经慢慢的醉入了甜蜜的梦乡,庭院内外显得一片静谧,只有那架葡萄藤上层叠的叶片不时被清风惊扰的哗哗声。
月色如水,静静地铺排在庭院内外,山村之间。
夜,遁去了尘世的喧嚣,给山村带来一份难得的宁谧与和谐,而我却满心兴奋,失眠了。
蓦地,一抹月光款款的,悄无声息的溜了进来,出现在床前的书桌上。顿时,整个房间都明亮了起来。
我是喜爱月的,对中秋之月尤是挚爱。于是我重新穿好衣服,寻觅这美妙的月光。
开了门,穿过小路,不远处就是野外。这时整个月便呈现在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的,纯洁的,带着款款的深情,撒落一地的清辉。
秋夜,月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓,越发显得崔巍了。
河流的声响在寂静的夜里显得很突出,溪流是欢快还是悲伤,谁也说不清楚。只是它千百年的就是这样流淌着,从来没有改变过,或许这就是它的初衷吧。
从容的涉河,坐在河中央的岩石上。我仰头寻找令我痴迷的月光。柔柔地,温润地,不带有任何的纷纭,不带有任何的芜杂。
只是一缕清辉,只是一份宁谧,这就已经足够了。能在这样的夜里,寻找到一个如此的境界,我心已经满足了,无需再满世界的寻找安静。
夜,渐渐的凉了。露水湿透了我的衣服,可是我的心里很是愉快,很是高兴。心里觉得很长时间没有这样的愉快了,于是心底生出一种别样的情绪来。
月光无声的流淌着,河水也在无声的流淌着。夜,消去了所有的声响,让所有的东西沉浸在宁谧之中。
我感到了丝丝的凉。按说,现在不是很冷的季节,为什么在我的心中还是这样的寒冷呢?
白天,复杂的人际关系使我疲于应付,使我焦头烂额。白天的延续,经常使我在夜里不得安宁。我经常的处于失眠的境地,因而显得无精打采,昏昏欲睡。
而月光是公正的,特别是这中秋之夜的满月,它不因我的渺小而鄙视我,它不因我的成功而阿谀我,它一直就是默默的看着你,看着你走的每一步。
我慢慢的走了回去,心里一片月光的明亮。
2018年中秋节作文:中秋赏月
晚上,夜幕悄悄降临,爸爸、妈妈和我一起来到似乎是广阔无边坐满人群的大草坪上,准备欣赏那八月十五的月儿。
十几分钟后,月亮终于害羞的露出了小半边洁白无暇的脸儿。看,那一圈圈金环徐徐的穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着,升着。
就在那一刹那间,月儿全部露出来,它傲然地。高高地升起来了。它圆的是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白色的光芒似的。
此时此刻,人们正沉浸在花好月圆的仙境之中。望着皎洁而又饱满的明月,细细品尝着传统食物,一切都显的那么美好,那么和谐。
小时候听奶奶说过,后羿有个美丽的妃子,叫嫦娥,因偷吃王母娘娘给后羿的仙丹,从此住在了寂寞的广寒宫内;而吴刚被罚永远砍那看不断的桂花树;小玉兔儿,在广寒宫内为嫦娥捣药。
我,多想去和嫦娥姐姐做伴,客月亮又那么遥远,我想接大雁的翅膀,飞向她的怀抱,可大雁也飞不了那么的高。我只好打消这个念头,凝望着月儿,口中嚼着香甜酥脆的月饼,回味着这美好的一个中秋……
时过半会儿,一眨眼就是深夜了,人们也陆续离开了绿坪,刚开始的人海也一眨眼消失在这美好的月光之下……
初中作文,说明文,我的校园,600字
我的校园说到校园,一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。
我的校园,落在马路的岔路口的里边,不太显眼。
因此,我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了! 我的校园是创办于2000年的公办初级中学,地处天河棠东东路,是广州市绿色学校。
学校占地12117m2,校园环境幽雅,布局合理,拥有200米塑胶跑道和700 m2的体育场馆,校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全,设备先进,能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个U形的方块。
一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色,左手边是体育场馆,右边则是一条弯曲的小道。
转上一个弯正前方是停车的地方,转左就又是一个U形的教学楼,从远处看教学楼就像一个粉红色的U字的笑脸。
在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。
教学楼一共有六层,有三道楼梯(其中,我最喜欢的是旋转楼梯了!)教学楼的特点是:(一)第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的,所以第一层就叫娱乐层。
(二)第二至第五是课室和教师办公室。
虽然一样是教学层,但我小学的学校可比这乱多了!每一层都很洁净、整齐,教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品,有精彩丰富的作文,有让人捧腹大笑的笑话,有充满画意的诗歌等。
(三)第六层是功能室,有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校,我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响,所以我觉得在这样的环境下学习,成绩一定会有新的突破!还有我就不多说了,有空就自己来看吧!
我的学校说明文作文600字
展开全部花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。
一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言! 于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意…… 在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。
在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢! 下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来 振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣! 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。
我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
。
。
。
。
星期六,天下着蒙蒙细雨,爸爸和我路过凯旋路,看到了我们的新校园。
一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。
教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。
学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。
校园真大啊!工人们正在紧张地劳动着,为了早日建成我们的新学校。
这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢! 我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。
站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。
稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山...
我们的学校说明文600字
自己修改一下我们的校园最近,人大附中刚刚被列进北京市重点示范校,并名列第一。
这不仅是因为这里学习气氛好,教师优秀,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的。
刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。
再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花园。
中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。
在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后,向北走,就能看见学校的图书馆。
图书馆虽然只有三层高,大约二十米长、二米宽,但设施却不少。
不仅包括学校的图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室??人大附中学生网络实验室。
这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,同时也产生了很多优秀的作品,培养了很多优秀的人才。
要说起它的历史,那更是自豪。
网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室,同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室,实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握,使一个真正提高各方面能力的大课堂。
虽然我晚来了一年,没有赶上它的创建,但我足以感受到它的创办者们(现高二、高三学生)的热情。
出了图书馆往西走,就是综合楼。
名字叫综合楼,其实它的四层中,三层都是食堂,它给同学们留下最深刻的印象,某些时候,我们认为食堂甚至比教学楼更重要。
早上、中午、晚上,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。
下午放学后,同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。
同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。
食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸,在每个人心中都都深深的留下了印记。
摘抄关于写学校的说明文600字
展开全部花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。
一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言! 于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意…… 在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。
在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢! 下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来 振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣! 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。
阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。
我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。
因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
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星期六,天下着蒙蒙细雨,爸爸和我路过凯旋路,看到了我们的新校园。
一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。
教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。
学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。
校园真大啊!工人们正在紧张地劳动着,为了早日建成我们的新学校。
这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢! 我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。
站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。
稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山...
说明文作文我的校园600字,急用
我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。
走进学校大门,映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树,远远望去,就像一堵翠绿色的小墙。
仔细看,树棕色的枝头纤细光滑,绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上,显得十分苍劲。
往左看,是我们的教学楼。
楼房共分四层,每一层的西侧是办公室,其它的便是教室。
走进教室,你就能看到“好好学习,天天向上”八个鲜红的大字,它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习,长大了成为国家的栋梁,为祖国争光,为祖国做出奉献。
教室的左右两侧有几扇窗户,窗户上的玻璃擦得干干净净,一尘不染,阳光从窗外射进来,把教室照得格外明亮。
我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课,就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。
教学楼的对面是综合楼,楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室,如果你想问我我最喜欢那个教室,我会说我最喜欢图书室。
因为那里面的书十分好看,能增长我们的知识,让我们懂得许多道理。
当我在那里看书时,仿佛进入了书的海洋,在那里自由自在的遨游。
综合楼的左边是一个小池塘,清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。
它们身着红衣裳,一会儿潜到水底,一会儿浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。
池塘的水面有三株睡莲,夏天时,绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花,令人赏心悦目。
池塘的前面有座雕像,雕的是一个女孩。
她貌若天仙,婀娜多姿,像一位伟大的女神。
她的旁边还有一些花草,这些花花草草把它衬托的更加美丽了。
再往前走就是我们的操场,操场的跑道是塑胶跑道,红色和绿色相间的十分漂亮。
操场的中间有篮球架和足球门,可以打球或踢球来锻炼我们的身体,这就能证明我国的科技、经济发达了。
那些小朋友们个个都玩得十分开心。
有丢沙包的,又跳橡皮筋的,还有跳绳的,一片欢歌笑语。
操场前立着的那个高高的旗杆上,五星红旗在轻轻的随风飘动,它是那样的火红。
风停了,它便垂下,围住旗杆头,好像是一枝屹立着的红楼枪,又像是一支高耸着的火炬,显得十分威严。
操场的左边是多功能礼堂,多功能礼堂里有一个舞台,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。
舞台的前面有两道网子,是用来打排球的。
在礼堂的后门两旁有篮球架,可以打篮球。
多功能礼堂非常之大,可以容纳1000多个人。
我们大家都非常喜欢这里。
我的校园真美丽,它使我感到骄傲和自豪,我爱我的校园。
...
急需说明文作文600字左右
苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。
成语"硕果累累"指的就是它。
当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。
树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。
叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。
伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。
果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过 7,500个已知品种。
良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。
由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。
苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
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苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
以我的校园为题目写一篇初二说明文600字作文
我的校园/我爱校园展开全部学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。
我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。
春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。
他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。
“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。
您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。
因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。
记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
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说明文作文600字
苹果说明文展开全部苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。
成语"硕果累累"指的就是它。
当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧! 开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。
树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。
叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。
伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。
果实为仁果,颜色及大小因品种而异。
苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过 7,500个已知品种。
良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。
由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。
苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。
我是一只小蜜蜂。
我们蜜蜂是过群体生活的。
在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。
我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。
这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。
蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。
它的责任就是和蜂王交尾。
交尾之后,它也就一命呜呼了。
?要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。
我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
? 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。
开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。
蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。
如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。
在广东的同族们一年四季都不闲着。
如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。
?也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
? 我们的家族就是这样。
我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。
它们会像我们一样继续劳动。
我们的家族就这样不断繁衍下去。
小草啊,你的生命虽小,可是你拥有自己的位置。
----泰戈尔 在深邃的夜空中,当一颗无名的小星亮了的时候,我边悄然的来到世间。
一个生命的诞生,是经过世世的轮回,所以,每一个生命的诞生,便注定了一生的不凡。
于是,借着清晨最美的曙光,我搜寻着,属于自己的星座。
记得顾城曾说:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我用它去寻找光明,白昼给了我一对洁白的翅膀,我用它探求夜的深邃。
”的确,每一个生命都是亚当和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的历程。
无论怎样,你活着,总会有一个位置。
无论这个位置是大是小,你总会有一个位置。
只是在注定平凡时,我们便学会了奋斗,我们要挣脱黑夜,去寻找光明,寻找生命中属于自己最适意的位置。
生命对于每个人只有一次,应把握有限的时间!一生走过,我们总是要找到自己的足迹,自己的位置。
一位诗人走过,历史书上记下了“诗仙”;一位哲人走过,人们脑海里便划下了康德;一位领袖走过,生命便传诵着“人民的领袖**”......,他们在时,找到了属于自己的位置,他们离开,历史便在空白上填满了他们的名字。
我们需要告诉世界,我们来过,也曾离开过。
在这有限的今生中,抓住大自然赋予你的位置,让世界记住你的名字。
小草固然脆弱,可是它拥有脚下的寸土;生...
我心目中的学校作文600字要说明文不是记叙文
以下仅供参考我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校.使到这里学习的同学都生活愉快,心情美好,学到更多的知识. 门面是主要的.迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门,大家可以通过常春藤缠绕的拱形门,穿过好几条绿茵如带的小路,通向校园内的各个角落.校园中央是一个宽阔的操场,操场上铺上了绿色环保型地板,当我们在上面奔跑、游戏、做操时,脚底感到柔软舒适,即使摔上一跤,也不再头破血流了,大风吹来时,也不会灰尘满天. 大门正对的是一座高大宏伟的教学楼.大家不再在那拥挤的小教室里了.一个个宽敞明亮的阶梯教室,就是我们的班级.黑板是一块大大的电视屏幕墙,四周是连成片的电视网,老师通过电视给同学们上课.每个学生桌上都有一台电脑,同学们不再背着那沉重的书包了,因为你想要什么,电脑里就有什么.在做作业时,它就直接可以给你判定正误.老师也不再那么辛苦忙碌了,同学们在课后还可以利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友,也不必担心语言不通.教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等. 教学楼的后面,就是我们的后花园.花园的面积很大,只要你愿意,你就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书.花园里还有一片真正的“林区”,长着松树、榕树、梧桐树,草木茂盛,古树参天.在花园一边我开辟出一块小果园,里面栽满了桃树、李树、香蕉,还有我最爱吃的——橘子,当它成熟时,黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头,那样子多逗人喜爱,摸上去软软的,闻起来有一种沁人心脾的清香.剥开外表,里面水灵灵的,真让人垂诞欲滴.不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少.劳动是人类的第一活动,这可不能让机器人干.老舍先生不是告诉我们:“有花有果,有香有色,既须劳动又长见识吗?”课余可以安排大家劳动,享受劳动果实,多么有意义呀! 另外还要有一大片的绿茵草地,上面种满了毛茸茸的马尼拉草,躺在上面可舒服了.在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香. 凉亭、楼房错落有致,被五颜六色的鲜花环抱着,弥漫着花香果香.相信在这样的学校里读书,同学们一定会好好学习,掌握更多的科学文化知识.你看就我一个人回答,采纳吧!
写学校的作文600字
展开全部您好!记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。
而今,当我在这里度过 年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了 (之后就是对你学校的形容了,我也不知道你学校是哪里的,什么颜色的楼宇,真是够难的,我随便按照我们学校写的,之后你再去补充吧,做个参考) 学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备(我不知道你们哪里有什么设备,自己编一下 吧,例如电脑,投影仪,甚至连窗帘台灯,储物柜都可以说是从细节保证了学生的学习,创造有利条件。
) 在进 此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校 食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。
我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。
我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。
我的学校 ——三中 劲松三中位于劲松中街以南,你可以乘35、41支等在劲松中街下车,横过一条公路,往南走100多米就可以找到。
劲松三中始建于80年代初,可以说是在改革开放的春风中诞生的。
它的占地总面积为 8585平方米,其中教学楼占地 3485平方米,操场占地 5100平方米。
站在校外,可以看到大门上几个金黄的大字:“北京劲松三中”,旁边还挂着《朝花艺术团合唱七团》、《射击、射箭传统项目校》、《敬老文明校》等荣誉牌照,这些可都是我校的骄傲,都是每位师生所付出辛苦换来的。
走进校园,就看到了占地 5100平方米的操场,操场南边竖立着一根旗杆,上面挂着鲜艳的五星红旗。
西边是领操台,那是学校开全校大会“重要人物”就座的地方,还是领操同学做操的位置。
操场上还有四个篮球架和三个乒乓球台,那是上体育课和休息时同学娱乐的地方,有时也是比赛的场地。
别看操场不大,但很重要,每逢清晨,总能看见初三的同学围着操场跑步的身影,对于他们来说,锻炼身体是很重要的。
操场最南边有一间体育器材室,别看只有几平方米,但那里的器材可不少,一般常用的器材,那里都有。
器材室的西边,还有一个锅炉房,每逢冬天,我们都到那里去打水,不用去喝冰凉的水了。
它的西边还标着我校的校训:“诚信、勤奋、坚毅、创新”。
这体现了我校的办学风气,告诉我们努力方向。
最能体现学校特色的莫过于学校的楼前大厅,别看它只有30多平方米,它可是我校的一个重要窗口。
迈过五个台阶,就走进了学校的楼前大厅,面对你的是绿底黄字的几行宋体大字,那几行字是我国的教育方针,每当我们看到那几行字时,都在时刻提醒我们要好好学习,不能辜负老师、同学、家长对我们的希望。
这面墙的背面是一面大镜子,每当上下学时,总能看到它,它好像在告诉我们时刻要注意自己的仪表。
东边和西边各有一排展示橱窗,东边总是宣传一些国家大事的图片,如:共和国的成立、50年大庆、十六大的召开,在那里,我们能学到课本上学不到的知识,丰富了我们对课外知识的了解,有时那里还展览我们自己的创作,如摄影、绘画、写作等,增强了我们的动手能力,丰富了我们的课余生活。
西边展览板上是光荣榜,有优秀教师、三好学生等,他们是每个师生的榜样,号召我们向他们学习,把劲松三中办的更好。
我校共有17个班,初一、初三各六个班,初二五个班,这些教室冬天有暖气,夏天有电扇,还有电视、投影设备。
在这么好的环境中,我们怎能不好好学习呢?在二楼还有一个物理实验室,那是我们上物理课搞试验用的。
三楼有生物实验室,那是我们解剖、研究用的。
最喜欢的还是四楼的电教室,老师在那里用多媒体讲课,把一些难点、重点用多媒体播放,使我们加深了印象,不再觉得它离我们那么遥远。
1993年后,学校有多了两间计算机教室,二楼、三楼各一间,普及了我们的信息技术。
去年,学校又建了一座新楼,与主楼相接,那边主要是教师办公室,也有劳技教室、音乐教室、美术教室等。
我校有50多名教师,他们师德高尚、教风优良、无私奉献。
在这 50多名教师中,最辛苦的还是主课教师和初三的教师,她们不辞辛苦,为学生们补课,他们的付出和学生的努力,摘掉了“基础薄弱校”的帽子,但距“示范校”还有一段距离,我们每个师生都在努力,争取拿下“示范校”的光荣称号。
这就是我的学校——...
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