我的god
篇一：假如时光能倒流
他的手指鲜血淋漓，我顿时一阵心悸。
他紧锁着眉头说：“快去叫老师啊！”我感到茫然。
“找老师，找老师”，我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮，我看到了英语老师，我慌张的跑过去：“老师，他，他的手破了，流了好多血，该怎么办那？”老师也急忙跑过去，然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里，为自己的所作所为而后悔。
原来，泽是我的前桌，我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀，忍不住想要看看。我给了他一个白眼，然后就用那把刀随便在本子上划了几下，顿时，十几张纸“开膛破肚”，我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀，我把小刀从他的虎口轻轻一抽，我感觉到他受伤了，他痛苦不堪的表情告诉我是的。我毫不在意地说：“只是划了一层皮没什么大碍，有那些矫情吗？”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出，我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤，但还是很严重，我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办？怎么办？”“要不清洗一下。”我俩走出了班门，他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来，我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多，他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白，脑海里一遍遍重复着血腥的画面，我后悔莫及，如果不是我贪玩，拿同学的小刀玩耍，也不会造成这样的悲剧；如果不是我跟他争夺小刀。
假如时光倒流，我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流，我一定安分做学生。苍天啊，让时间倒流吧！可是没有假如，可是时光不会逆转。我欲哭无泪，默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好，泽伤的是左手，泽的虎口锋了八针，望着那包了一层层纱布的手，真是疼在他身痛在我心啊，心中默默起誓，决不能再粗心大意、贪玩无比。
让时光倒流在美好的时刻，留住那暖间；让时间倒流在悲剧发生的前一刻，让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流，或许人间少一些叹息，可是，没有假如，时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕，昨日不可留，明日遥相望，今日值千金。
篇二：假如时光能倒流
假如时光能倒流，我一定……一定怎样呢？
——题记
还记得那棵银杏树吗，就是我们窗前的那棵，那年它的叶子金灿灿，煞是好看。我们来自不同的地方，却汇聚在了同一个学校，同一个教室，你说这是不是缘分呢？你安安静静地坐在窗前，时而伏案学习，时而眺望远方，这就是一幅画。作为一个好动的小丫头，不过两天，我就在这个新的班集体混了个眼熟。至于你，我实在是不忍心打扰，所以呢，你便没有关注我啊。
假如时光能倒流，我一定要回到2011年，回到那个微凉的秋天，回到与你相遇的时候。我一定，一定第一个跟你打招呼，让你想忘都忘不了我。
后来那棵银杏树的叶子落了，落了一地黄金，然后又被北风吹走了，飞向南方。那时我们已经是很好很好的朋友了，至少我是这么认为的。有事没事我都要转过身去跟后桌的你调侃几句，笑得人仰马翻后再转回来；上学放学的路上铺着你高冷的背影，撒满我银铃般的笑声；六点十分的早餐店里热腾腾的水汽在我俩面前升腾，氤氲了两架眼镜……可是，两棵距离太近的树苗又怎能健康成长？它们必然要分开一些的。
假如时光能倒流，我一定要回到2012年，回到那个温暖的冬天，回到与你相知的时候。我一定，一定不会靠你那么近，因为我明白了距离产生美。
春回大地万物复苏，银杏树光秃秃的枝桠又长出了浅黄的叶子，于微微的风中摇曳。可是这美好的季节终究不属于我。你犹如一块蒙尘的璞玉被人发现了光芒，我又如何能挡下！拭去表面的灰尘，你的美好都被一一呈现在大家面前。你的身边不再只有我了，你开始有了更多更好的朋友——是的，我吃醋了。也许是我的占有欲太强？我竟然荒唐地觉得你只能和我是朋友？现在想来，这就是一场笑话。
假如时光能倒流，我一定要回到2013年，回到那个略冷的春天，回到与你相背的时候，重新勾起嘴角，真诚地送给你最美好的祝福。
夏至，银杏树依旧那么茁壮，谁都看不出想不到它曾遭到的伤害，树叶就一直长啊长。不知道是不是我无意的哪一个动作哪一句话引起了你的注意，我惊喜地发现我们好似回到了从前。哦，其实也不太一样，我更成熟了，不再时时刻刻黏着你了；你更毒舌了，没事蹦出来一句话把人冻个半死。嗯，这才是我们之间真正应该有的相处模式吧。可是不经意间就已经要分开了呢？时间就走得这么快么？
假如时光能倒流，我一定要回到2014年，回到那个炎热的夏天，回到与你相对的时候，再多一点，多一点享受这静好岁月。
假如时光能倒流，我最好的朋友啊，我一定……一定回到每一个，每个有你的地方……
篇三：假如时光能倒流
花开一季，树长一生，时间又将春风唤来，融入春季独特的阳光里，埋进冰雪消融的土地里，万物又开始了冬季后的轮回。风景似前年，人却有不同，时间这个摆脱上帝束缚的东西，一直向前飞奔，不肯停住脚步，也不肯回头看看那些被时间刻下痕迹的人们。
列车在铁轨上风一般的前进，窗外的风景风一般地后退，“也罢也罢，这就像时间吧”我躺在座椅上喃喃道，旅途的疲惫像洪水般袭来，淹没了我的双眼，缓缓闭上……
梦境中出现了一个白色的圣堂，一位白发飘飘的白衣老人手握黑色拐杖坐在高高的座位上，四周空无一人，我只能听到我均匀的呼吸声和屋顶上呼啸而过的风的声音。“时间过得快吗？”白衣老人缓缓地问我。“当然很快，一瞬即逝。”我回答道。“若是时光倒流，你最想做什么？”老人脸上浮出一丝微笑。我低头思索，倏尔抬起头向老人回答道：“将那一次的过失弥补，重新爱老爸一次。”老人脸上的笑容越来越明显，笑着对我说：“那老夫就帮你一把。”说完老人将手杖一挥，一道白光向我袭来，再次闭上双眼……
睁开眼时，我着实吃了一惊，这明明是我的学校！只是同学都在收拾书包往外面走，窗外已被夜幕铺满，“这是……晚自习！”我心中一惊。“等我一下，夏，我还要收拾一下书包！你也快点收拾啊！”好友小格向我说道。我点了点头，顺势向下一看，发现课桌上还留有一大堆资料等我收拾。我匆匆忙忙的装完书包后发现同学早已走光，教室里只剩下我和格。一路小跑到校门口，门外已寥寥无人。和小格互相再见后，低着头往老爸那里走。
“怎么这么慢，都几点了？”老爸快速的说道，说完便走。我想起以前我说了一句过激的话，使得我和老爸大战爆发，可这次我是来弥补过失，于是我小跑跟上快速走着的老爸，充满歉疚的说：“这次是我不对，我在教室里收拾资料才晚了，实在很sorry了。”老爸原本冰封的脸上被我的话一举击破，笑着说道：“还来英语，没事，下一次注意就行了！”我笑笑，一路说说笑笑的回了家。到了家，我把书包往沙发上一扔，吃着零食看着电视，好不惬意！老爸在旁边呵斥道：“都这么大了，还不知道规矩吗？一回家把书包一扔是什么样子，还有时间来放松自己吗？”我想起我以前拍桌子和老爸顶起来，使得全家硝烟弥漫，可这次此行目的很特殊，于是我立即站起来，把桌上的零食袋扔入垃圾桶，把电视关掉，拿起书包，回以老爸一个歉意的笑：“晚安，我学习去了！”老爸也消了不少气：“喝一瓶酸奶吧，别学太晚，早睡。”我点头，回房学习。
第二天中午，我在爸妈卧室里找东西时，发现了医院里的CT片袋，我好奇的打开一看，发现老爸身体上已经出了一些毛病，我这时才想起茶几上总是有一些药盒，并且四季不断，老妈总是催促老爸去医院检查身体，老爸还开玩笑地对我说：“你老妈肯定被医生给忽悠了！”想完，才发现自己以前做的实在太过头了，心中也慢慢扩散着酸性气味，眼眶里充满了液体，模糊了我的视线，我忍不住，跑回卧室将愧疚的泪水哭出来。
周围突然晃动了起来，列车在铁轨上的声音重新充斥双耳，睁开双眼，才发现原来只是一个梦。但是我要感谢这次虚幻的“时光倒流”，即使未在现实中出现，但我还要坚持我这个“虚幻的梦想”，因为我坚信，未来的时间老人一定会满意未来的我，不会再让这次的经历重演。
假如时光真的能倒流，我愿用我的全部爱去爱你，我的老爸。
篇四：假如时光能倒流
每一个人都深知，幻想如泡沫，只会蹉跎岁月，浪费年华。可即便这样，我们还是会一遍又一遍地想：“假如时光能倒流……”
——题记
不悔梦归处，只恨太匆匆。这是当初的方茴在陈寻的书上写的一句话。这其中，有凄凉，有不舍，也有无奈。我想，青春年少时的他们不是不爱对方，而是爱到极致，却不知用什么方法来挽留对方。所以，十年后的他们都在想，“假如时光能倒流，我定会把那甜蜜绵延成一生，用尽平凡的时光来珍惜对方。”
柏拉图说：时间带走一切。年少的我们总是会认为我们来日方长，只要把青春紧紧抱在怀中，它就不会离开。可我们却从未想过，青春如冰，你将冰拥入怀中，冰化了，才发现青春没了。所以我也在想，假如时光能倒流，我定会珍惜，那如夏花般绚烂的时光。
那一年，我十二岁。是一个容易天马行空地幻想年龄。每一次，看着电视剧中令人羡慕的情节，我都会幻想，如果我也如女主角一般，有着貌美的容颜，得体的举止，优雅的气质，那该有多好！每一次，当我在钢琴班学钢琴时，我会幻想，如果有一天，我会穿着漂亮的礼服，在众人面前行云流水地弹着钢琴，周围是鲜花和雷鸣般的掌声，那该有多好！每一次，当我坐在教室里听老师讲解难题时，我也会幻想，如果我有着极高的智商，能站在讲台上帮一位又一位同学讲解难题，那该有多好！
就这样，时间在幻想中流淌了半年，迎来了我的十三岁生日。走在回家的路上，思绪却早已飘向了远方——我一进家门，会不会就看到一个大大的蛋糕？爸爸妈妈和哥哥都会送给我祝福和礼物？想着想着，嘴角早已扬起了弧度。到了家门口，我深呼一口气，准备迎接惊喜。可是，我进了家门，笑容就凝固在了脸上，没有蛋糕，没有祝福，没有礼物，家里空无一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的烟花，在一点一点的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我却仍旧死撑着眼皮，不让眼泪留下来。我进入房间，坐在书桌前，忽然，看到了桌子上的一个本子。已经有些旧了，里面密密麻麻的写着字。哦！是妈妈的日记本，不过为什么放在我的桌子上？好奇心促使着我一页一页地看着——
“二零一二年七月二十五日。女儿在客厅里看着电视，忽然告诉我说，妈妈我们今天去买衣服吧，你看电视剧里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要这样的衣服！看着女儿满怀期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女儿下了钢琴课，一回到家就吵着要让我买一架钢琴，可我心想着给刚开始时学钢琴的孩子买钢琴会不会太早……”
“二零一二年八月七日。女儿今天返校交作业。回家就告诉我下次返校要我开车送她。还说什么有车接送的孩子最幸福了。看着孩子，我的心里竟有一点苦……”
……在最后一页，妈妈写着；“孩子，生日快乐！这个日记本，就是我送给你的生日礼物。孩子，我想告诉你，有幻想不错，可你要做的，要把幻想变为梦想，并为梦想付出自己货真价实的努力和汗水。我们崇拜那些闪闪发亮的人，我们觉得他们像是神祇一样的存在。可我们不要忘了，他们是用多少血汗的代价，换来的这闪亮的一生。孩子，努力吧，我相信你会成功的！”
在这时，我再也抑制不住的哭了。为自己这半年来只幻想不努力的愚蠢，为自己辜负青春年华的悔过，也为妈妈对我劝导和教诲的感动……
我做的最后悔的一件事，无疑就是浪费了那半年的时光。假如时光能倒流，我定会用汗水挥洒壮丽篇章，为自己刻下一段值得回忆的回忆。
可是，没有假如，时光也不会倒流。可幸好，我还有时间悔过……
篇五：假如时光能倒流
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。
五月，老家院子里的槐花已一片片的凋零败落。往日时光如这槐花叶般绿了又黄，流年的沧桑镌刻在树上的年轮中，可惟独记忆中的淡淡馨香久久不散，萦绕鼻尖。我曾一遍又一遍地想，假如时光能倒流，我定会弥补那最大遗憾，将那一刻永存心间……
我清楚地记得，那年，我年仅四岁。那时，正是槐花盛开的季节。老家院子里的槐树蓊郁葱茏，枝叶婆娑，那垂挂于枝头的槐花，似串串珍珠，点缀于青枝翠叶间。风摆枝条，那静雅的花束，如串串铃铛，翩然摇曳，风情无限，颇具诗意。那是置身于都市的人无法寻求的古朴与自然。
“一点，一横，一撇……”下午，爷爷又开始当我的“教书先生”了，院子里的槐树下放着两个板凳，一张小桌子，一把戒尺（虽然只是吓唬吓唬我，从来没有真正派上用场）一个本子，一支笔，构成了一个简易的课堂。可是，爷爷的威严丝毫没有被这课堂的“简陋”所影响，照样严肃至极，令我望而生畏。他是从笔画，汉字一步步地来教我。经过几天的勤加苦练，今天我已经开始学写简单的汉字了。这天，爷爷坐在我的旁边，用他那布满老茧的右手，握住我拿着笔的右手。也许是家庭的熏陶，爷爷写得一手好字。经爷爷引导后的字庄重大方，丝毫不带稚气。“好了，剩下的自己练吧，不求速度，只求效率，知道吗？”“知道了！我回答后，便低头认真练字。没了爷爷的引导，我的字越练越不规范，最后竟成了横七竖八，歪歪扭扭的“怪物”。顿时，一阵挫败感油然而生，我生气地把那张纸给撕了个稀巴烂，趴在桌子上小声啼哭。闻声而来的爷爷看到满地的碎纸，顿时明白了什么。他拍拍我的背，却什么也不说。许久，我的心情慢慢平复了下来。这时，爷爷才开口说道：“孩子，你知道练字最忌讳什么吗？是浮躁。有一颗浮躁的心是练不好字的。而练字，训练的恰恰也是耐心。把心静下来，慢慢练。我相信，只要坚持不懈，定能水滴石穿。”当时的我懵懵懂懂，按爷爷的说法去做。心静如止水，一点，一横，一撇……好像真的有效啊！这一次，我的字是越来越好，而我的心，也越来越平静。太阳落山了，夕阳甚美，像红墨水泼满了整个天空。我的课堂结束了，爷爷看到我的作业，感到很欣慰。他从树上捋下了一朵槐花，放到我的手心上。“孩子，今天我给你说的话，你都记住了吗？”“记住了，和着槐花的香味儿一块儿记到心里了。”“嗯，那就好，那就好啊……”
时光如果就此停止，那该有多好。有槐花，有汉字，有爷爷。可是，现实终究残酷，几个月后，我就随爸爸妈妈离开了故乡，来到了城市上学。临走前的我，还天真地以为，我只是出去玩两天，很快就会回来的。所以，我只是问了爷爷，要不要和我们一起出去玩。可那一瞬间，我永生难忘。爷爷看着我，眼神中冗杂着复杂的情感，回答我：“爷爷不去了，爷爷在家等你。你别忘了常回家看看爷爷就好，就好啊……”
可长大后的我才明白，我当时以为的几天，竟然是这么多年。爷爷当时眼神中的复杂情绪，就是在和我告别。我当时以为很快就会回去，直到现在就没有兑现……
有人说，幻想如泡沫，只会蹉跎岁月，浪费年华。可即便这样，我还是会想，假如时光能倒流，我定不会离开爷爷，离开槐花飘香的故乡。哪怕多留在爷爷身边几天，也不至于让它成为我心中最后悔遗憾的事。我愿永远做故乡的守护者，一生一世陪伴着它，陪伴着爷爷。
又到槐花盛开的季节了，家乡的槐树，又该缀满串串细碎的槐花了吧。它们一定又在轻柔的春风里，在碧绿的叶片间，温文尔雅起舞了。一样的画面，仿佛时光倒流中，我还是那个孩童，和爷爷在槐树下练着汉字，一点，一横，一撇……
篇六：假如时光能倒流
如果青春能够重新盛开，如果把回忆折叠起来，如果时光可以倒转开来，那么回忆是否会更加精彩。
——题记
六岁
阳春三月，草长莺飞，初春的山岚里飘扬着新草与雏菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的风筝孤零零地挂在一棵树上，乱七八糟的线圈与枝桠纠缠在一起。仰着头，踮起脚尖，一条手臂直直地伸向随风飘扬的一角布料，我努力地靠近着悬在树枝间的风筝，却仍差了一段不长不短的距离。“算了，明天再叫大人来够吧。”无奈地放下手臂，我一边嘀咕一边向外走。次日清晨，一阵轰鸣的雷声将我从睡梦中惊醒，而那枝桠上的风筝，却早已带着我的激情消失在了风雨的远方。
假如时光可以倒流的话，那么我是否可以找回，消失在风筝里的欢笑。
十岁
摄影师的手指按在相机的快门上，随着“咔嚓”一声脆响，六十四张笑脸瞬间被定格在了薄薄的底片上。少年不识愁滋味，离别的惆怅刹那间便湮没在笑闹着的背影里。一曲《骊歌》唱罢，悠扬的曲调却听不出原有的哀愁。木槿花朝开夕落，蜉蝣晨生暮死，五载春秋转瞬而过，却来不及认真地说一句道别。
假如时光可以倒流的话，那么我是否可以找回，遗忘在岁月里的告别。
十二岁
多少次，提剑纵马，说诗酒趁年华，又可知年华，又可知年华只是弹指一刹，初入中学，原本轻松的课程骤然加快，然而小学里的散漫作风却不幸地保留了下来，光阴似箭，水难复返，岁月如梦成浮云，当年华退却，留下的却是无尽的遗憾。
假如时光能够倒流的话，那么我是否可以找回，飘散在碌碌中的流年。
回忆若能下酒，往事便可做一场宿醉，而光阴的两岸，终是无法一苇渡航，时光不能倒流，我们惟一能做的，便是把握今朝织起一段烂漫的未来。
