朋友,一个亲切而温暖的称呼,它是春日里杨柳岸的酒醒何处,得意时同尽欢,失意时共蹉跎;是秋日里的累累丰硕,喜人的果实结满人生的坎坷。
老师,一个伟大而神圣的职业,它是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师,亦师亦友。
老师?朋友?或许很多人都觉得遥远,但其实不然。
记得我刚进初一时,我的数学老师带给我的第一印象就是——胖。他,适中的身高,一双浓密而又宽厚的眉毛下藏着一双充满博学的眼睛,再就是一张圆圆的脸,一个圆圆的身子!我曾课后问过老师,为啥这么胖了,还吃一些高热量的食物?“不吃饱怎能有力气减肥呐?”老师的回答让我哭笑不得!还有一次,我们班有位同学问老师“我漂亮吗?”老师立马把食指贴在太阳穴上。说“你太漂亮了,简直美若天仙啊!”那同学又问“我聪明吗?”“聪明,太聪明了,都赛的上诸葛孔明了!”他立马接上了话。那同学对他的回答十分满意,但又对他的动作十分不解,问“你干嘛把手搁在脑袋上啊?”“避雷针啊!你不知道说谎话是要遭雷劈的吗?”那同学愤愤的走了,就留我一人在原地哈哈大笑。
但幽默只是老师带给我的第一印象。随着以后与这位杨老师越来越多的接触,认识,我也渐渐了解到了他认真的一面……
杨老师备课十分认真,虽然他上了一天的班,已经精疲力竭,但他回家后仍然坚持备课,写教案。难怪,杨老师给我们上的课总是丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个不一样的五彩斑斓的数学世界。他的板书“星罗棋布”的布满黑板,字迹是那样刚劲。有时候同学有不会
的题目,老师也不会直接告诉他们答案,而是和同学讲道理。尽管有时候,同学几次都没有听明白,但老师也不气馁,反而越讲越有耐心,直至同学都听明白了,老师才露出满意的笑容。在老师春风化雨般的教育下,我们从“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”,期末老师,我们班平均分超了其他班5分之多,杨老师可谓是功不可没!
课间,杨老师也会和我们打成一片,和我们一起打球,一起跑步,一起嬉闹……
杨老师,在我看来,亦师亦友,我们和老师不仅仅是师生关系,更是朋友,我们一起体验琐事的烦恼,一起收获成功的喜悦!
您,就像水,滋润着我们这些幼苗;就像热,滋润我们的心窝;就像光,照亮我们前进的路。
胖老师,杨老师,您不仅是我眼中的好老师,更是我心中的好老师!
初二:林陌雅