丶不解释滚
今天，我听到同学们在议论叶老师，说他是个好老师，我也确实很喜欢他，爱听他讲的课。
? ? ? ?叶老师30岁上下，中等偏高的身材，有一张和善的脸，黑色的短发有点小凌乱但是却意外的好看，眉毛略浓，一双炯炯有神的大眼睛里射出慈爱的目光，他总爱穿一件黑色上衣加蓝色长裤，裤脚卷一分，低帮运动鞋，看起来显得青春有活力，身上有股淡淡的洗衣粉的味道，很好闻。双手修长而又干净，看得出来他是一个非常注重打扮的人。
记得去年我在自习的时候计算数学题，做着做着突然一个难题出现在我眼前，如一座高山屹立着，可望而不可及。“怎么做？到底怎么做？”我心里像被猫抓似的，慌了神．我不由得在草稿上乱涂乱画，心也变得烦躁起来，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个．可能是我捉急的样子让您看到了，您仿佛读懂了我的心思，走过来拍拍我的肩膀，好像在说：“加油，你能行的！”一股暖流顿时涌上我的心头，我不禁冷静下来，经过一段努力题目终于被我破解了。
叶老师，还记得那只小狗吗？那是一个寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治疗．孤孤单单的病房里只有我一人．虽然妈妈无微不至地关心、照顾我，时而买好吃的东西给我尝，自己却舍不得碰；时而又牵着我去晒晒太阳，漫步在小道上．但是我心里还是感到空落落的．没有了昔日里同学们的欢声笑语；没有了昔日里您对我的鼓励；没有了昔日里那追逐打闹的高兴！花儿依旧绽放，但却失去了色彩！正当我最无助的时候，您和樊老师伸出了援助之手！您们带来了同学们对我的祝福；带来了关切的问候；带来了深情的鼓励；您们还带来了好吃又好玩的礼物！我还记得，您送的是一只小狗毛绒玩具．
叶老师是我敬爱的老师，您对我善父般的关心和爱护，将永远铭刻在我的心间！
