在小学六年级以前,我在同学们和老师们的眼中一直是个胆小的女孩,我不敢在众人面前说话,没有去参加过任何大规模的比赛。然而,就在我毕业的那一天,大家都开始对我刮目相看,因为我创造了一个“奇迹”。
毕业前夕,班主任老师告诉我,我成为了毕业年级学生代表,要在毕业典礼上发言,这个消息对于我像是晴天霹雳,吓得我浑身打起哆嗦。天啊,老师不知道我最怕演讲了吗?居然还让我当学生代表!这本是件十分荣耀的事,但在我看来却是当头一棒。“老……老师,我不……”我结结巴巴地向老师推辞,但老师打断了我,轻拍着我的肩说:“不要说‘不’,我知道你可以。”望着老师期盼的目光,我只好硬着头皮答应了。
离毕业典礼只有仅仅一周时间,我手中的演讲稿成了我的一块“心病”,反反复复地练却怎么也不如人意,这使我泄了气。我没有办法,无精打采地走进老师办公室,却不知道要说什么。老师看着我的脸,会心一笑,好像看透了我,说:“宇瑶,不要丧气!多么好的一次机会啊……来,你先读读给我听一下。”老师慈爱的鼓励使我心中有了一点信心,就尽全力声情并茂地读了一遍,但我自己都听出我的朗诵声是颤抖的。老师又笑了笑,说:“你还是很有水平的,就是太不自信了,所以声音才是颤的。坐下吧,我教教你怎么读……”说着,她就拿起笔在我的稿子上勾勾勒勒,哪里是重读、哪里是轻读。老师手把手地一句句告诉我应该怎么读才好听,我也一句句认真地练着,老师此时像是一位慈母,而我就像是那个受益终生的幼女。我们一直练到八点多。我也有了很大的进步。
通过几天特殊的教导,我好像换了一个人,胆小的影子不见了,而变成一个充满自信的大姑娘,毕业典礼非常成功,我精彩的发言博得了大家热烈的掌声。我笑了,我都不敢相信我自己,但事实的确如此。我成功了,我创造了对于我来说最大的奇迹。
奇迹,不难创造,但要看你是否用心了。30%的教育与70%的心血,你做到了吗?前方还有很多挑战在迎接我们,加油吧,我们一定会创造出更多不同的奇迹!
初二:何子曦