我是一枚小巧玲珑的鸡蛋。
一天,我被吴老师带到了教室里来,我疑惑不解,教室里的同学们也丈二和尚——摸不着头脑,“把一个小鸡蛋带过来干什么?”一个同学插话道,“难道是要给我们煮鸡蛋汤喝吗?”同学们纷纷七嘴八舌地讨论开来了。
“我们来做一个‘鸡蛋浮起来’的实验吧!话音未落,教室里的同学们更对我虎视眈眈,摩拳擦掌,跃跃欲试。随我作伴的还有一枚木棒,一袋食盐,一个透明的玻璃杯,里面还装有五百毫升的清水。
实验开始了,同学们立刻睁大眼睛。吴老师把我放在杯边,我觉得自己好像一位即将跳水的运动员,只听见“扑通”一声,我与玻璃杯底来了一个亲密地接触,这时,我弹上来了一下,又沉了下去。又听见同学们在大喊:“鸡蛋怎么全变大了呢?佝一个为[同睡的婴儿。“旁边的一们同学立刻站了起来:“这是光线在作怪,阳光折射到水杯中,全使水中的物体变大。”吴老师点了一点头,好像同意他的看法。
老师把我捞了出来,向我的“游泳池”中放了少许的食盐。这是要干什么?我心中如十五个吊桶打水七上八下。还没等我想完,吴老师又把我小心翼翼地放了下去。我先在杯底转了几圈,然后浮上去了一点,最后还是又沉了下去。
吴老师又把我从杯中取了出来,放了满满三勺盐。“啊,这不是要咸死我呀!”我高声尖叫起来。可老师哪能听懂我的话,又把我推了下去,我一紧张,所以一不小心喝了一小口盐水,“哇!真是太咸了!然后,我又狠狠地“摔”了一跤。老师又把我捞了上来……
见了这情景,周围的同学们都有一些不耐烦了,便黄鼠狼给鸡拜年——不安好心地说:“再放多一点儿,再放多一点儿。”甚至还有我说:“把整整一袋都放进去。”吴老师几乎把所有的食盐都倒了进去,看上去好像下起了漫天飞舞的鹅毛大雪,我不禁瑟瑟发抖。很快,我就又被扔了下去,我用双手捂住眼睛,可这一次我不但没有沉下去,大头朝上,小头朝下露出了一个小脑袋。
我为什么会浮起来呢?有一位同学好像看透了我的心思一样,他问:“老师,鸡蛋为什么会浮起来了呢?”
吴老师解开了这一个秘密,同学们都屏息凝神地听着,我也津津有味地听着:原来清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在清水中会沉下去,盐水的密度大于清水的密度,盐加得越多,盐水的密度就大。当水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮起来了。
我虽然喝了几口咸水,但是可以让同学们懂得了这些知识,我牺牲了一下也是没有关系的。
这真是一个妙趣横生的一次实验。