篇一：初一作文我与书的故事

书就像是一盏灯，照亮我前行的小路；书就像是你的真心朋友，和你一起哭，一起笑；书更像是一个知识渊博的人，能在你遇到不懂的地方时及时告诉你

在我很小的时候，妈妈就总是给我念书，而内容也是五花八门，毫不重复，以此扩大我的阅读面，丰富我的想象力，对书产生兴趣。幼小的我听着妈妈读书时那柔和细腻的声音不由得进入梦乡。虽说有的字词理解的不透彻，可是，书里的那种奇妙、神秘的东西像磁铁一般吸引着我，于是，一边听不明白就让妈妈多读几遍。渐渐地，我的理解能力提高了，学会了联系上下文体会含义，更学会了思考。我对书就这样产生了喜爱之情

在我上幼儿园的时候，我开始养成独立阅读的习惯，每次总是我和父母一起去挑书，到了书店，我们各忙各的。妈妈常会挑选一些育儿的、烹饪的；爸爸常会挑选一些人生道理方面的；我呢，则会挑选些自己有兴趣的，看中的，比如，连环画，或者是绘本等。对此，父母很支持我，很尊重我，他们从未可以让我去拿一些他们认为不错的书籍，而会让我自己选择，他们没有干涉过半点。由于书是我自己选购的，所以看起来自然津津乐道、兴致勃勃。书中的故事虽然有的看不懂，可是通过精彩的插图，可以让我大致读懂书中内容，甚至可以顺势联想到当时的壮观场面。我对书的喜爱之情越来越浓厚

在上小学低年级时，正式接触的拼音，于是购书时我尽量会选择注音版的，例如：《格林童话》等。注音版的图书不仅提高我的拼音水平，让我越来越熟练用拼音来拼出一个字，而且使我能完整地阅读一个故事，还学会了查字典。我对书的喜爱之情变得一发不可收拾

现在，小学高年级的我喜欢阅读文言文，文言文，越读越有滋味。目前，我在阅读《西游记》原着，还喜欢阅读一些唐诗宋词，最近，正在抄录屈原的《离骚》，准备这个寒假把它抄完，背会。每天晚上我都会做在床头看二十分钟至半个小时的课外读物，这段时光是最享受的了。我对书的喜爱之情已达到极点，书成了我生活的必备品，跟氧气平起平坐。

别林斯基说过：书是我们时代的生命。是啊，人的一生若有好书陪伴，必然永不孤独。书，还是每个人的良师益友，让我们一起与书交友，畅游书海，作为高尚的人。

篇二：初一作文我与书的故事

俗话说：书中自有黄金屋，虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋，但我知道书是我成长的好伙伴，是在我成长过程中的一位好老师。

自从呀呀学语开始，我就结识了书，那是布满各种彩色图画的《拼音世界》，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是香蕉、苹果，这是告诉我老鼠为什么要磨牙，猫为什么要抓老鼠，告诉我让我惊叹世界的奥秘。

从我上小学开始，我就能自己去找书来看了，虽然有时读得一知半解，但是我还是坚持看书，到了三、四年级，我就开始看童话故事了。列如：《安徒生童话》，《小熊维尼》都是令我着迷的书。

我渐渐长大了，已经不满足与《童话世界》了，我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊不成功我决不罢休的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢？回答就是四个字顽强﹑勇敢！以前学习的时候，我一遇到难题就退缩，可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后，我明白了不管在生活还是学习上遇到困难，都应该尽全力去战胜它！

《笑猫日记》也是一本我爱不释手的书。它是一本心情宝典，带给我了喜、怒、哀、乐，犹如温暖童年的心灵鸡汤。

有一句话说的好：人不能选择生命的长度，却可以选择生命的宽度。我爱书！书是我的好朋友，正是它使我不断充实自己，给我带来无限的快乐！

篇三：初一作文我与书的故事

古人说道：读万卷书行万里路，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。因为有了书，我们才有了那么多的知识。下面的故事就是跟书有关。

有一天，我背着书包，兴高采烈地跑回家，大声喊着：妈

妈妈妈转过了身，说：干嘛呢？我要钱，给我钱！要钱干嘛？买书啊！我一边说边把订书的纸拿了出来。我用手指了指那纸上我要订的书，兴奋地说：妈，我就要这本，给我买嘛，这本书听说很好看的，我还能从中学到很多知识的

我统统把这本书的好处说了一遍，还要求妈妈给我买，可妈妈却看着纸，一声不响，根本就没听我说一句话，看着她我便想到了她为家辛苦挣钱，不过我真的很想要这本书。我再次提出了我的要求，终于，她看了我一眼，说：你连正课都还没弄清楚，又想买闲书看，你是不是非要考得差才行啊！何况以前给你买的书，你看了没啊？我看你就是摆着吧，不看！我觉得有些委屈，大声喊道：我看了啊，只是你没看见罢了，还说我没看！为了这个，妈妈甚至把考试成绩什么的一下子说了出来，还一直在批评我。随后，我止不住眼泪，便哭了起来，一边哭一边跟我妈讲理。最后，经过一次次的说明，她还是给我买了这本我喜欢的但是略贵的书。

为了这本书，我哭得泪水流下三千尺，不过，现在长大了，想起那件事，还是觉得自己太不理解她了。但是，我们也不能忘的是，书，真的是人类精神的食粮。