各位老师、同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《志趣·抉择·奋斗》。中学时代是激情洋溢也是充满挑战的。在这个从依赖到独立的过渡时期，我们都应立下志向，作出选择，努力奋斗，直至走上成功之路。

一、所谓志趣，即心意所向，是人的世界观、人生观、价值观的内在表现。舍生取义，乃孟子之志趣；安贫乐道，乃陶潜之志趣；范仲淹的志趣，则是我们最熟悉的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。高尚的志趣催人奋发向上，低俗的志趣叫人萎靡不振。北宋张载说：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”只有有了高尚的志趣，才能有健康的生活情趣，乃至有所作为。

青春生活是丰富多彩的，就像太阳光中包含七色光一样。我们青少年的志趣应当是那些有益于我们自身的志趣，而不是那些空耗时光却又无用的志趣。我们青少年一代，精力旺盛，应抓住这有利时机，培养自己的志趣，陶冶自己的情操，不断开阔视野、增广见闻、振奋精神、焕发斗志，迈出自己的人生的坚实一步。

二、抉择，即选择。人生，就是一连串的抉择。小至去超市挑选不同品牌的商品，大至选择专业、职业。面对忽必烈的利诱，宁可从容就义，亦不背叛南宋，这是文天祥的抉择；面对日本帝国主义的威胁，宁穷困潦倒，也不卑躬屈膝，维护了民族大义，这是吴佩孚的抉择。面对各大互联网公司，放弃三百万年薪，入职华为，这是华科大天才少年左鹏飞的抉择

作为中学生，在我看来，抉择在于敢于挑战，抉择在于抓住机遇。正如我们学习之时，当你遇到一道难题，你是选择继续攻坚，还是选择放弃；当你觉得自己与其他同学有了差距，你是选择自暴自弃，还是努力追赶，突破自己。能够成功的人，都是那些抉择力很强的人。其实，在抉择的那一刻，成败早已显现。我希望同学们能够抓住青春，把握机遇，作出正确的抉择，主宰自己的命运！

三、为一个目标而努力前进，这是奋斗。我们无法忘记——中日甲午战争中，以身殉国的邓世昌，“去留肝胆两昆仑”、血洒变法路的谭嗣同，为争取光明而惨遭敌特杀害的闻一多……太多太多英烈们的奋斗，缔造了我们安定、舒适的新时代。那么我们，又能为国家、为社会、为自己奋斗些什么呢？

有这么一句话：“好运，只是机遇撞上了你的努力。”演员台下十年功，为的是台上一分钟的表演，这其中确是不懈的训练；铸剑师十年铸一剑，为的是“剑快至倚天”的境界，这背后更是一次又一次枯燥而乏味的打磨。这一切都是他们的奋斗。苏轼有云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”所有的成就，都来源于不懈奋斗。幸运女神从来不会垂青毫无准备的人。身为新时代的青少年，我们当全力以赴，踏平荆棘，迎接你的必是一片坦途。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们背负着时代的使命，我们任重而道远，希望大家能把握学习的黄金时期，明确目标、把握时机、正确选择、勇于挑战、坚持不懈！

再过几天我们将迎来本学期的最后一场考试——期末考。在此我希望大家能认真复习，定下目标，敢于奋斗，诚信考试，为本学期画上一个完美的句号。在这里预祝大家能在考试中披荆斩棘，勇往直前，取得优秀的成绩！

谢谢大家！

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