凌晨4点多的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席……
这幅流传在网络上的照片,令人震撼。
哈佛的诺贝尔奖得主有33位,哈佛产生的美国总统有7位。人到底有怎样的潜力?人的梦想,为什么在哈佛就能实现?
央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。
她回忆说:“我们到哈佛大学时,是半夜2时,可让我们惊讶的是,整个校园当时是灯火通明的,那是一个不夜城。餐厅里,图书馆里,教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。”
有一个在哈佛学习的北大女孩说,她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量,而且,哈佛的作业量很大。“我们课后要花很多时间看书,预习案例。每堂课都需要提前进行大量的准备,课前准备充分了,上课时才能在课堂上和别人交流,否则,你是无法融入课堂教学中的。”
哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学,而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成,每堂课都要记录发言成绩,平均占到总成绩的50%,这就要求学生均匀用力、不能放松。
在哈佛不仅学生有压力,老师一样有压力。哈佛的课堂上,要求老师讲的东西都是新的。哈佛认为,教授首先应当是个学者,能够享受挑战和创新的乐趣,而且能与他人进行有说服力的交流。
哈佛大学终身教授丘成桐教授说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说,中国的孩子为了高考受了多少苦。其实,在美国,到了大学时是最苦的,而中国的孩子到了大学,却一下子放松下来了。他们放松的4年,恰好是美国大学生最勤奋的4年,积蓄人生能量的黄金4年。所以,美国的高科技人才一直是世界最多的。
旅美教师吕老师说,中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。
美国小学是知识的吝啬鬼,严格限制孩子得到知识的数量,一个月只允许孩子得到一个知识,在这个过程中,动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。
而中国的小学教育是一个贪婪鬼,把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系,总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟,去思考,然后得到知识,这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候,知识都特别简单,比较容易得到感悟,知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。
在高中时期,美国学校培养的是自主学习的习惯。中国的高中是老师填鸭式学习,让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距,让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说,在哈佛学习强度大,睡眠很少,有在炼狱的感觉,对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去,以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为,终于摆脱束缚,可以想干什么,就干什么了。于是,把很多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了,我们的大学生被甩得越来越远。
读《哈佛凌晨两点半》有感
寒假是一个很消磨人的意志、让人忍不住慵懒颓废的假期。在这个假期里,我几乎每天都睡到9点多钟,吃完早饭都到11点了,晚上12点以后睡觉,完全打破了生物钟,过得晨昏颠倒的日子。每天无所事事,干什么都提不起来劲,电影看不下去,电视更没兴趣看,不停地看微信,看朋友们有没有发什么新信息,看完是更大的空虚。人一旦没有了心劲,真真是度日如年啊。
手机上的“爱读掌阅”我倒每天都签到,为了抽奖得阅饼,不想花钱买阅饼,光抽奖得的阅饼也够我看书了。下载了不少看着挺诱人的书,但真正能吸引着我看完的不多。这个寒假就看了一部长篇小说,感觉还不错,就是莫言的《蛙》。无意中下载了《哈佛凌晨两点半》,大猜是励志款,如果是空洞的说教或是老生常谈的话,我也无心把它读完。谁知一读便被吸引,我不否认名校效应的光环让我心存敬畏,但文中的事例确实很新鲜,论述很得我心。才读了三章,我心中的感慨便如泉涌,颇有不吐不快之感。
哈佛作为世界名校,汇集了世界各地精英才俊,形成了它与众不同的名校气质和文化。我们慕名校而去,想去获取真经,其实名校给予莘莘学子的不仅仅是知识,更多的是一种学习、生活、做人态度。哈佛能培养人的很多品质,比如意志力,哈佛大学的学习压力非常大,不仅有繁重的预习复习作业,还有很严恪的考核淘汰制度,每年都有一定比例的学生修不够学分,毕不了业。所以哈佛学子都很拼命,很多哈佛学子评价哈佛大学就是一个炼狱般的学习环境,需要人挑战身体的极限来完成学习任务,这真的是很吃苦,但如果能熬得过去,那么以后遇到再大的困难也能克服。
比如专注力,因为学习时间的紧张,所以哈佛学子无暇顾及其他,大部分女生根本没有时间打扮自己,她们把所有的时间都专注到一件事上,那就是学习。这让我想到了居里妇人。世间美人无数,但居里夫人只有一个!世间只有居里夫人把女性的美凝固在史册,让它成为永恒,这是更高层次的美。虽然哈佛女生可能无人能及居里夫人的高度,但她们肯定比普通女性拥有更好的人生。因为她们在学生时代专注于学习,为自己以后获得高薪高位的工作打下了坚实的基础。当她们拥有了更富有的生活时,她们还可以用自己上学时候培养出来的专注能力用于学习包装修饰自己,成为内外兼修的美女。
比如终身学习的习惯。但凡名校学子都是超强的学习力,哈佛医学院的院长就是通过给新生欢迎讲话中传达了这样一种理念。他告诉学生医学史上记载的疾病有几千种,但我们今天已经了解并且能够彻底治疗的只有42种!宇宙浩瀚无边,人生有限,人类自身的局限永远不可战胜未知的世界,“生有涯,而知无涯”,人要变得足够强大就需要学得更多,才能掌握更多的主动。
另外,哈佛也格外青睐有特长的学生,哈佛认为业余的兴趣爱好、特长不仅不会影响正常对知识的学习,反而会促进人的全面发展,最终有助于人的综合素养。这一点我深有体会,所谓“艺多不压身”,多一项技艺就了一种感知世界的方式,眼界和心胸都会为之开阔,“海纳百川,有容乃大”,万物皆有相通之处,触类旁通,举一反三,学习什么都如同有了灵性,驾轻就熟,如虎添翼。
其实不仅仅是哈佛,任何学校都想传达一种积极的学习态度,只不过名校的门槛较高,能进入其中的学子大多都是顶级优秀的人,优秀的人往往对自己要求较高,无数个优秀的人汇集在了一起,比着优秀,就形成了一个强大的磁场,使身处其中的每个人都受益。名校的名气还有由名校的学生造就的,所以真正改变人命运的也不是学校,而是自己!