暑假里,我看了很多书,其中令我记忆最深刻的是《作文里的
奇案》，它的作者是法国的伊夫?格勒韦，是由晨光出版社出版的
。
《作文里的奇案》这本书的主要人物是埃尔万和卡桑德拉。事
情开始于一堂作文课。男孩埃尔万班上的法语老师，给大家布置了
一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上9点至10点半之间
，散布到小镇的各个角落，去仔细观察和体会，回来后写下自己的
所见所想。谁料就在这个时间段，一向和平的小镇居然发生了一起
谋杀案——一个公务员被“杀”了，埃尔万和卡桑德拉想协助警察
破案，他们竟从同学的作文里寻找线索。最后，他们居然真的找到
了“凶手”。
更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化
身为侦探！这普通的学生作业里，暗藏着什么蛛丝马迹，无意中写
下了最为关键的线索……
在最初写作文的时候，二十五个同学都没有预测到自己所写的
一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱纳女士也完全没有想到，
她布置的观察写作任务会演变成侦探任务，而派她到小镇各个角落
的二十五个同学，实际上却变成了二十五个小侦探。
我喜欢这本书，它的故事情节非常吸引人，我看完第一页就想
看第二页，看完第二页还想看第三页……而且，这本书的意思容易
懂。书中的主要人物有很强的好奇心，以及留心观察、善于思考的
优点，很值得我学习。我希望大家都喜欢这本书，并且像书中的主
人翁埃尔万和卡桑德拉一样细心观察、思考，拥有一颗好奇心

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　　《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫。格勒韦著，在我看来，这是一部很不错的适合中小学生的读物，在陪孩子读这部小说时，他很专心且热情高涨，我们一起读得很轻松。

这是一部视角独特的推理侦探小说，事情起于一堂中学生法语课，法语老师布置采风作文，范围在一个小镇上，时间是某一天的上午9:00至10:30,作文内容是通过各自的观察写一篇文章。主人公埃尔万和同班25位同学根据老师要求依时分布在小镇的每个角落，把自已的所见所思所感记录下来，没想到与此同时，往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案，小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查，最后为警方顺利破案提供了关键线索。

孩子喜欢本书最大的原因是他热衷于侦探小说，以前读《福尔摩斯探案集》就曾爱不释手，我喜欢本书原因就多了，其一是故事情节紧凑，推理缜密，环环相扣，能激发读者的思考；其二是故事中出现的人物大多是中小学生，天性烂漫天真，充满了对社会的好奇，调皮又不失社会责任感；其三也是最重要的原因，那就是故事中的25篇中学生作文，角度不同，体裁不一，有散文、诗歌、小说、科幻，文笔流畅又不失天真，对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

谈到读完小说的启发，我认为有以下几点：一是要进一步培养小孩的观察能力，有良好的观察力和观察习惯，有利于小孩心智的成长；二是作文要思路开阔，不能拘泥于形式，不能千篇一律，要有作者对生活的理解，要天马行空，发挥想像力，思想有多丰富，想像有多大跨度，文章就会有多精彩，国内的学生作文指导，传统呆板，很难激发学生的想像力，这种走出课堂，走向生活，从生活中就地取材的作文思路很具有借鉴意义。