1、主干学科:力学、机械工程。
2、主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。
3、主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
4、修业年限:四年
5、授予学位:工学学士
6、培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
7、培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;
3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;
4、具有本专业领域内某个就业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;
6、具有较强的自学能力和创新意识。
参考资料:百度百科-机械设计与制作专业
专业技术工作总结
门槛。
21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的长久的憧憬,它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。
实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。
我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。
一、学生自我管理的意义。
所谓"小学生自我管理"是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。
它主要有以下三个方面的重要意义。
1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。
自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出"班级授课制"的集体教学形式以来,世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。
集体教学的优点是可以提高工作效率,但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。
自我管理是小学生自我教育的一个重要因素,它弥补了集体教学模式中管理上的不足。
可以说,班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。
数十名学生组成的一个班级,光靠班主任、科任教师几个人的力量,是无法取得较好的管理效果的。
引导全班的每一位同学,发扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的积极参与者,班集体方可能成为健康完整的有机体。
2、引导小学生自我管理,可以提高他们自我教育的能力。
从根本上说,儿童能否受到良好的教育,有内外两个方面因素的影响。
而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径,使学生在更好的环境中接受教育。
3、引导自我管理,可以培养儿童独立的个性。
教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。
合格二字有着无比深广的含义。
怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备独立完善的个性的人才。
"独立"不仅指不依赖父母,有较强的生活自理能力,更重要的是指不迷信书本,具有开拓创新的思维能力。
在班级管理中有效地实行自我管理,有利于儿童认识自我,了解他人,明确人与人之间的合作关系,为培养"社会化"人才打下了坚实的基础。
二、小学生自我管理的引导。
班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该善于引导小学生进行自我管理。
1、强化小学生自我管理的意识。
自我管理的直接动力来源于小学生自我服务,行为自律的需要。
真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动,具有明确的目的性和计划性,因此,引导自我管理首先要强化自我管理的意识。
一方面,我们要对"小太阳"们进行生活学习的独立性教育。
我在朝会、少先队活动中宣传"自己的事自己做",并举行各类小竞赛激趣,强化意识。
课外,我又主动与家长联系,使学生获得更多的培养独立性的机会,保证了学校、家庭、社会影响的一致性。
另一方面,我又爱护学生自我管理的积极性,经常进行成就强化。
一般说来,少年儿童的心灵是纯洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务。
只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。
那么究竟该如何调动积极性呢?基本的途径是给予正面强化。
例如我实行了每周两天的"无批评日"制度,使学生不断体验到成功的快乐,巩固了进行自我管理的意识。
2、在活动中培养小学生自我管理的能力。
引导自我管理,根本上在于培养自我管理的能力。
教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生,不是直接将"鱼"给他们,即通常所说的"授之渔",而不是"授之鱼"。
培养自我管理的能力,必须要有一定的途径,在目前的小学教育中,正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求,于是,丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。
首先要制订严密的活动计划,其次要充分调动学生活动的积极性,教师只能给予学生一定指导,而不能一手包办整个活动,而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。
最后要重视对活动结果的评价。
强调其活动的深远意义,致使其长期发挥效力。
综上所述,作为一名小学班主任,应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。
如何写申报职称的专业技术工作总结
一般由标题、正文和尾部三部分组成。
(一)标题。
如《个人专业技术工作总结》。
(二)正文。
一是先简要介绍自己的基本情况,如工作单位、现任职务、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。
担任哪些社会职务。
二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。
政治思想方面如写在开展工作过程中,有没有认真学习和遵守《药品管理法》等法律法规;工作态度主要包括责任感、合作精神、上进心、出勤率;履行岗位职责情况主要写掌握岗位知识和技能的情况、工作效率。
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。
这是工作总结的主要部分,要详细进行论述。
如申报初级职称的药品经营企业人员要明确自己在药店的岗位,并根据岗位职责实际,介绍本人在工作过程中的主要做法和基本经验。
首先是对自己在工作岗位上,所取得的主要成绩进行描述,然后把工作之所以取得成绩的原因和具有指导意义、推广意义的好的做法、措施,经验,加以具体概括和描述。
四是工作过程中,遇到的主要问题,自己是怎样解决,有哪些创新,取得哪些突破等。
四是曾受到的处罚或获得的奖励。
五是小结。
可以写对工作的展望,可以表明今后工作决心,也可以针对工作中仍存在的问题提出今后努力方向或改进意见。
(三)尾部。
包括署名和时间两项内容。
(署名必须是本人亲笔签名)专业技术工作总结,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。
今年申报评审药学初级专业技术资格,需要召开评委会,由评委们根据相关材料进行投票表决。
总结写得好不好,将影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。
所以写好专业技术总结很重要。
个人专业技术工作总结,要求结合自身实际情况,从德、能、勤、绩四方面,即对本人从事专业技术工作的能力、水平、工作成绩进行全面总结。
内容详细、真实,字数不少于1500字,尽量少写空话、套话,如内容过于空洞,将很难通过评审。
不得抄袭他人,如有发现内容雷同的,取消抄袭者和被抄袭者参加评审的资格。
建议交打印稿(A4纸双面打印),如是手写,要求用蓝色或黑色钢笔、签字笔认真书写,字迹端正。
专业技术工作总结中级职称怎么写
自从我踏入工作岗位后,就开始在建筑工地项目部,参加管理工作,在这期间,凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱,应该说许多成绩和荣誉伴随我成长。
任职期间,我在各项专业技术考核均为优秀。
同时,连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。
代表我所在的项目部,参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。
也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比,取得了较好的成绩。
我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作,我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
在我内心深处充满了对公司的爱。
一颗感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。
1995年12月至1996年3月,在此期间我任职技术员,主要负责现场的施工放样等。
我端正学习、工作态度,认真完成施工员交办的工作任务。
在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。
在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。
在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审,得到了领导及同事们的肯定。
我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区5# 8#住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。
在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。
于1996年3月取得项目经理证书,2000年11月21日评委助理工程师。
2000年11月至今,我为包铝建安公司维修项目部项目经理,负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作,厂区厂房、办公楼改造工作。
从小工程逐步变成大工程,我也一点点丰富着自己的知识,于2005年7月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。
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《专业技术工作总结》中“中级职称”怎么写?
自从我踏入工作岗位后,就开始在建筑工地项目部,参加管理工作,在这期间,凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱,应该说许多成绩和荣誉伴随我成长。
任职期间,我在各项专业技术考核均为优秀。
同时,连续几年获得“公司优秀管理职工”的荣誉称号。
代表我所在的项目部,参加过多次大、中型工程的疑难研讨会。
也多次代表公司参加各类工程质量方面的评比,取得了较好的成绩。
我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作,我更庆幸公司领导给了我广阔的发展空间。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。
在我内心深处充满了对公司的爱。
一颗感恩的心常催促我加倍工作,不知所止。
1995年12月至1996年3月,在此期间我任职技术员,主要负责现场的施工放样等。
我端正学习、工作态度,认真完成施工员交办的工作任务。
在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。
在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。
在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审,得到了领导及同事们的肯定。
我参与的“包铝西区1#住宅楼工程”、“包铝南区5# 8#住宅楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。
在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。
于1996年3月取得项目经理证书,2000年11月21日评委助理工程师。
2000年11月至今,我为包铝建安公司维修项目部项目经理,负责包铝厂区及福利区建筑设施综合维修工作,厂区厂房、办公楼改造工作。
从小工程逐步变成大工程,我也一点点丰富着自己的知识,于2005年7月我自学取得内蒙古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。
技术总结怎样写
专业技术工作总结属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。
但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。
总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。
所以写好专业技术总结很重要。
二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。
四是发表那些论文。
五是获得的奖励。
(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。
最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。
一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基矗3.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
4.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
职称评定个人总结
个人工作总结在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。
近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:思想政治方面:热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、**思想,学习**理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。
与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面:热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。
平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。
以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了《外国文学名著导读》一文。
重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,Flash动画设计,3D人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了Flash制作课件独特的动画功能。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。
在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。
及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩:近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。
通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。
2005年11月我参加了XX市优秀论文评选活动,论文《XXXXXXXXXX》获得了二等奖,多媒体语文教学课件《XXXXXXXX》在网上广为转载。
在2005年秋季的教学工作检查评比中,我代表XX洞中学接受检查,受到了市教委领导的多次表扬。
2006年我所带的毕业班,以5人录取四中的好成绩,扭转了羊中中考录取人数少,学生大量外流,家长反映强烈的不利局面。
过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
赶快看这儿有职称评定个人总结啊,这里有职称评定个人总结,我还是找不到职称评定个人总结,到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧,职称评定个人总结挺难找的,我现在真的需要职称评定个人总结,谁要是可以找到职称评定个人总结,就告诉我职称评定个人总结网址吧,谢谢告诉我职称评定个人总结,找到职称评定个人总结挺不容易的啊,这儿有职称评定个人总结啊,这里有职称评定个人总结,我还是找不到职称评定个人总结,到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧,职称评定个人总结挺难找的,我现在真的需要职称评定个人总结,谁要是可以找到职称评定个人总结,就告诉我职称评定个人总结网址吧,谢谢告诉我职称评定个人总结,找到职称评定个人总结挺不容易的啊,谢谢
中级职称个人专业技术工作总结怎么写
个人专业技术工作总结应当从以下三个方面撰写:一、个人简介实事求是,但求描述得光彩照人;(占总分的10%)二、工作成绩与成果思路:工作思路理论化、突出的工作实践精神、建设性地肯定成绩,再辅以生动的事例描述;(占总分的50%)三、工作心得思路:由于热爱本职所以专研本职以致精通本职;(占总分的30%)四、总结浅谈自己的一些不足(小骂)、对自己的要求和希望(大帮忙)。
(占总分的10%)工作业绩简介撰写要点:1、按时间顺序排列一一例举;2、业绩(事件)描述要素:时间、地点、数据、占比分析(环比、纵比)、经济效益、示范效果及其作用和意义;3、对业绩(事件)的评价:着重于效益、效果分析。
评职称 个人专业技术工作小结
这个大概也就是工作心得之类的总结了,主要内容是你对自己的工作的看法和认识程度以及你的工作经验总结。
没有固定的文本各式,向写报告一样的写就可以了,注意要言之属实,不要有虚夸成分在里面。
毕竟这个东西是要给你的领导看的。
领导对下属的工作情况心里是有一本帐的。
...
如何写评中级职称的专业技术报告
主要内容包括:1、项目概况2、引用标准3、设计原则3.1实用性3.2创新性3.3可扩展性4、研究目标及主要技术指标5、相关鉴定报告、质检报告6、专利情况7、项目研究总结技术报告(technical report)是描述科学研究过程、进展、和结果,或者科研过程中遇到问题的文档,与期刊论文或会议论文等科技论文不同,技术报告在发表前很少经过独立审稿过程,即使审稿,也是机构内部审稿。
所以对于技术报告,并没有专门的发表刊物等,往往是内部发表或者非正式发表。
技术报告(technical report)是描述科学研究过程、进展、和结果,或者科研过程中遇到问题的文档,与期刊论文或会议论文等科技论文不同,技术报告在发表前很少经过独立审稿过程,即使审稿,也是机构内部审稿。
所以对于技术报告,并没有专门的发表刊物等,往往是内部发表或者非正式发表。
技术报告一般是指可以向别人讲述的模式,一般可用ppt模式,用于给大家讲解或者分享或者汇报的报告,要有一定的针对性。
个人工作总结范文
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定制原创个人工作总结范文大全个人工作总结 概述编辑本段 通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析,并提到理论的高度,肯定已取得的成绩,指出应汲取的教训,以便今后做得更好些。
第一、格式 个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
工作总结范文大全 天天更新 专业技术工作总结音乐老师个人年终工作总结医生个人工作总结 质量监督员2011年工作总结外贸业务员月个人工作总结...
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