**的机智口才_作文大全网

**是一位杰出的治家、军事家和外交家。特别是他雄辩的口才

路’呢？”周

——这位者的用意是把中国人比做牛，和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种法的来源去回答他，即使正确也是

“中国人喜欢低着头走路，而我们国人却总是抬着头走路。”此语一出，语惊座。**不慌不忙，面带微

——美国员的话里显然包含着对中国人一些侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于交场合难以强烈斥责对方的无礼。果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？**的回

3、一位美国记在采访**的过程中，无意中看总理桌子上有一支美国的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理下，你们堂堂的中国人，为什么要用我们国产的钢笔呢? ”**听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话，这是一位朝鲜朋友的美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉

——这记者的本意是想挖苦周理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不

4、一个西方者说：“请问，中国人银行有多少资金? ”**委婉地说：“中国人民银行的货币资金嘛，有18元8角8分。”他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行行的货币面额为10元、5元、2元、l 元、5角、2角、l 角、5分、2分、1

——周总举行记者招待会，介绍我建设成就。这位记者提出这样的问题有两种可性，一个是嘲笑中国穷，实力

5、１９６０年，周恩在北京审查出国表演的节目--京剧《霸王别姬》。当戏演到项羽不顾形势，不听劝，执意出战时，他评道：" 一言堂。" 项羽回宫后，虞姬规劝再三，叫他千万不要出，以中刘邦的计。项羽不容分说，回拒说：" 孤意已决，明日发兵！" 他评：" 一家之长。" 项羽孤军深入，落进了刘邦的伏击圈，他再评：" 意孤行。" 项羽终于被困垓下，又评道：" 一筹莫展。" 虞姬备酒，项羽吟唱" 拔山兮气盖世" 时，他指出：" 一曲挽歌。" 项羽陷入四面楚歌，汉

——在这次节目评中，**接连用了六个" 一" 字开头的贬义短语来评论楚王项羽。从修辞的角度说，这里运用了反复和排比的手法。" 一" 字开头使用了六次，显得巧妙自然，饶风趣，把项羽刚愎自用的性格特点暴露无遗，给人以极其深刻的印象。而六信手拈来的" 一" 字语，则显得形式整齐、气势贯通，以排比的形式，对项羽言行举止、所作所为及其带来的严重后果

6、**设宴待外宾。上来一道汤菜，冬片是按照民族图案刻，在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志“卐”。外客此，不禁大惊失色。**对此也到突然，但他随即泰然自若地解释道：“这不是法西斯的标志! 这是我们中国传中的一种图案，念‘万’，象征‘福寿绵长’的意思，是对客人的良好祝愿! ”

大家一起来消灭法西，把它吃掉! ”话音未落，宾主哈哈大

——在外交合出现法西斯的标志很容引起外交纠纷，其是曾经遭受法西斯铁蹄蹂躏的国家，他们看见这种标志是很反感的。周总的解释及时解除了他们的误会，但令人叫绝的是周理借题发挥，号大家一起来消灭法西斯，把那个菜吃掉。意外的这么一个被动场面，

7、**期间，江苏省射县的一群**到北京上访，**接待了他们。卫兵要求把射阳县名字改掉，理由是“射阳”二字是含沙射影，箭射红太阳。**听他们讲明来意后，哈哈大笑起来。他们不理解理为么发笑，几只眼睛盯着总理脸上望。总理说：射阳两个很好嘛，我看不用改了。你们这些小将看问题，为什么不从积极方面去看，而从消极方面去看呢？我说“射”两字很好，因为我的看法，不是箭红太阳，而是红太阳光芒四射。**深怕他们听不清楚，又重复地说了一句

——在文那个特殊背景下，如果周理从“射阳”的历史渊源和沿革去解释的话，红兵未必听得进去。当然也可以用

8、一位方记者问**：“请问总理生，你们中国人口众多，你知道你们中国有多少个厕吗？”这是一个非常刁难的问题，理是管理国家大事的，怎么可能去调查全国有多少个厕所呢？

**不假思索：“两个。”

这位西方者有点纳闷：“你们中国人口周密，只有两个厕所怎么行呢？”**说：“我们中国只有两人，一种是男人，一种是女人。所以我的厕所只需要两个，一个男厕所一个女厕所就已经足够了。”周总

9、1971年，基辛格博士为恢复美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前，基辛格突然向**总理出一个要求：“尊敬的总理阁下，贵国马王堆一号汉墓的掘成果震惊世界，那具女尸确是世界上少有的珍宝啊！本人受我国科学界知名人士的托，想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭，不知贵愿意否？” **总理听后，随口问道：“国务卿阁下，不知贵国政府将用什么来交？”基辛格说：“月土，就是我国宙飞船从月球上带回的泥土，这应算是地球上没有的东西吧！”**哈哈一笑：“我道是什，原来是我们祖下的东。”辛格一惊，疑惑地问道：“怎么？你们早有人上了月球，什么时候？为什么不公布？” **总理笑笑，用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙，认真地对基辛格说：“我们么没公布？早在5000多年前，我们就有一位嫦娥飞上了月亮，在月亮上建起了广寒宫住下了，不信，我们还要派人去看她呢！怎么，这些我国妇孺皆知的事，你这个中通还不知道？”**总理机智而又幽默的回答，让博学多识的基辛格博士笑

10.1972年2月，**陪同美国总统克松参观我国自行计和施工的南京长江大桥。当踏上引桥时，尼克松突然：“总理阁下，请问南京长江大桥天有多少人经过? ” “总统阁下，南京长江大桥每天有5个人经过。” 看到方发怔的样子，他又自豪地解释说：“每天经过南京长江大桥的人是工、农、

11. 有次**应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会时，批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答，而是当时敏感的阶级出身问题对**进行刺激，他：“你批评的很，但是你应该同意，出身于工人阶级的是我，而你却是出身于资产

**只是停了

个共同点，那就是我们都背叛了我们各自的阶级。”

——周总不管在何种场合，遇到什么样的对，都能唇枪舌箭，以超人的智慧，应酬自如，对手甭想占到宜。他坦言“我们都背叛了我们各自的级”，出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向，朝赫本人射去。

12. 1960年4月，**为解决中印边界问题访问印度。

在一次谈判中，印提出了一个挑衅性问题：“西藏什么时成为中国的领土的？”**即答道：“西藏自古就是中国的领土。远的不讲，至少在元代，它已经中领土的一部分了。”印方却说：“时间太短。”**严肃地说：“中国元代离现在已有700来年的历史了，如果700来都被认为是短时间的话，那，美国建国到现在才不过100多年的历史，难道说美国不为一个国家么？700来年与100多年，哪

13. 有一次，**总理同国民党政府谈判。在我方义正词严面前，对方不但不接受，反而说同我方谈判是“对牛弹琴”！周来总理当即灵机一动，利用对方抛来词语，将计就计，巧妙地回敬了对方：“对！牛弹琴！”在这里，**总理把对方抛来”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的整，变成了一个内涵丰富的“对！牛

14. 九一三事件发以后，苏联大使找到**，阴阳怪气地问道：“

**平静地回答： “也没什么大事，只不过是森林里

苏联大使故作关心地说：“权威人士推测，此事对中国的影响为不利呀! ”总理答

苏联大使些恼怒：“总理同志，有句话早就想说了，你们在国际上口口声声骂我们是社会帝主义，把我们说得比厕所还臭。既这样，那么请问：你们的林副统帅在国内一人之下、万人之

**冷笑道：“正因为所臭，苍蝇才喜欢那个地方。大使同志既然明白这

——**叛苏联并摔死在蒙古的温都尔汗。这个消传出后，国际上一些敌对分子幸灾乐祸。中苏关系当时严重恶化，苏联使和总理见面时存心想看好戏，让**难堪。见兜圈子达不目的，就摊出所谓的“王牌”，料想**一定无话可说，结果

15. 一位西方女记对着话筒匆匆问道：“**先生，可不可以问您

“您已经60多岁了，为什依然神采奕奕，记忆非凡，显得样年轻、英俊？”场内

**温地笑了笑，待场内安静下来，才音宏亮地坦然回答：“因为我是按照东方人的生活习惯生，所以我至今都很健康！”翻译流利译出**的话，整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声，各

16. 一位西方记者问总理：“请问总理先生，现在中国有没有妓女？”

**肯定地说：“有！” 全场哗然，议论纷纷。**出了大家的疑惑，

这位记的提问是非常阴毒的，设计了一个圈套给**钻。中国解放以封闭了内地所有的妓院，原

女”这个问题，**一定会说“没有”。旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个候你总不能说“台湾不是中国的领”。这个提问的阴毒就在这里。当然**一眼就看穿了他的俩，这样回答既识了分裂中国领土的险恶用心，也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。**

17. 在内瓦会议期间，一个美国记者先是动和**握手，**出于礼节没有拒绝，但没有想到这个者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中的好战者握手？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和

这时很多在围观，看**如何处。**略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里拿出手帕，随意地在手上扫了几

——尽管中当时处于敌对状态，但总理一贯的思想，还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对，那是一点情面也讲的。但会场外，他可是统战高手，尽量做工作，力图潜移默化。对普通美国民众一直是友好的，包括新闻记者在内。所以，在那个

但这个记者看来纯要使**难堪，否则不会自己主动手，然后又懊悔不迭地拿帕擦手。**在他擦手之前，也不会意识到他会这样做。当时大里很多，就看你**下不下得了台。所**也拿出手帕擦手。请注意两人做法不同的是：记者擦完手后仍把手帕塞裤兜，而**是擦完手把手帕扔进了痰盂。**的意思是：你的手帕还能用，我的手帕因为擦了以后沾染了你的细胞，你

19. **在加德满举行记者招待会。在场的美国记故意拿着中尼两国分别

并借此提问：“关于埃佛勃朗（即珠穆朗玛峰）的问题，在这次会谈是否已作出了决定? 您

**立即回答：“无所平分。当然，我们还要进行友好协商。这座山峰把我

——边界问题一个敏感的问题，美国记的提问既是挑衅，又是圈套，简单回答是或不是都会掉进陷阱。**识破其险恶用心，改“平分” 为“联结”，表明了我国解决同邻国边界问题的基本针，强调了睦邻好政策，所言无隙可击，令美国记者大为失望。**的泱泱大国总理

20. “1976年1月8日，**逝世，设在美国纽约的联合总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国立以来，世界上有许多国家的元首先去世，联合国还没有为谁下过半旗。一些国家感到不平了，他的外交官聚集在联合大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国

当时的联合国秘书长尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台上发表了一次极短的演讲，总共过一分钟。他说：“为了悼念**，联合国下半旗，这是我决定的，原因有：是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的**没有一分钱存款！二是，有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的**没有一个孩子。你们任何家的元首，如果做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降

**用口才征服贵夫人宋美龄

１９３６年１２月１２日，张学、杨虎城二将出于爱国热忱一举扣押了反对抗日、积极“剿共”的介石，爆发了震惊中外的“西安事变”。彼时西局势复杂，各方虎视眈眈，剑拔弩张，情况危急。一方面东北军、西北军将士主张杀蒋以揭竿起义，抗日救国；一方面南京府两对立，宋氏兄妹、孔祥熙在英美支持下力主和平解决西安事变，而何应钦亲日派在日本支持下主张武力决。何应钦企图借救蒋名义，派飞机轰炸西安，意欲炸死**取而代之。张、杨兵谏不遂，两难，唯希望于共产党为其解围，而妥善解决事变。沧海流，方显英雄本色。**以其丰富的政治经验和卓越的谈判艺术置身浊流，在瞬息万变的“西安事变”中，运筹帷幄，力挽狂澜，显示了其超人冠绝的雄辩口才和严谨完美的外交才。本文撷取**在事变中舌辩宋美龄的精彩的历史间，以赏析、借鉴其精湛绝伦的辩论语言艺术，从中受益。ヒ逭辞严，初战告

**至西安经过周密细致的工作，、杨及东北军的内部说服工作已初见成效。这时宋子文、宋美龄兄妹急匆匆由京赶赴西安与**进行面谈，于是一场舌辩宋美龄的交开始了。宋美龄急于救蒋因而表面平静内心焦急，但仍端着委员长夫人的架子说：“这次委员长不幸蒙难西安，据说是贵党背后策划的。??”**右手轻轻拍击着沙发，随声回答说：“水结成冰，是因为天冷；弹出枪膛，是受了撞的压迫。事情非常明白，这次西安变完全是蒋先生自己逼出来的。如果蒋先生树旗抗日，这不愉快的事情能发生吗？至于说是党背后策划的，么根据？全是不合事实的无稽之谈！”**运用两句精炼的比喻出事变的个中原因给对方以严厉驳击；运用设、反问，变守为攻，置对方于尴尬境地；无疑而问，连连进攻使辩驳充了逻辑上的内在张力和动势感，如狂飙疾进，似万钧雷霆，对方只好仓促招架，穷于应付。后**蕴藉语言蓄势，回扣前言“完全是不合事实的无稽之”，从正面以强有力的一击，戛然而止，气势颇为雄劲、恢宏，进一步加重了驳斥的力

宋美龄拿不出任何凭证来，不敢接触**那严峻的目光，心里怯了几说：“别人这么说，我并不相信。”**向后靠靠说：“当然，我们是允许不明真相的人怀疑的。”说着看了看宋子文。**为了争取宋氏兄妹影响蒋石共同抗日，因而在语言策上做到了适可而止，给对方以面子。一开场**义正辞严，有理有节，维护了我党严，初战告捷。バ卮嫒局，收放自如。宋子文脸红了，不知答什么好。在他尴尬之际，宋美龄又开言道：“是，我觉得西安方这样做未免有点太危险了。南京有十万装备优良的军队，难道都视而不见、充耳不闻？以卵击石，除取灭亡之外，还能有什么结果呢？”宋美龄又生一企图以势压人。宋子文看她得太不像话了，怕把关系搞，给释放**增加困难，忙阻止道：“你和周先生谈这些干什么？”宋美龄并非脑发热、信口开河，她知道西北的军事实力南京的军事实力相差悬殊，欲以武力相威。她不顾宋子文劝阻，板脸说：“我想周先生知道这些情是不无好处的！” “关于这方面的况，我知道的不多，不过也并非全无所闻。你们南京，一方面何钦自任司令，校场白衣挂帅，兴师问；另一方面你夫人又大吵大闹，制出。这些做法，竟是谁真蒋先生呢？”**不紧不慢地问道。**对当时的形做了深入的了解和分析，已是全局在胸，并制定了应对策。深知**与何应钦之间的矛盾及宋美龄与何应钦之间的纠葛，于是周来对宋的发来了个顺水推舟，利用其矛盾，迂回出击、巧用围魏救赵、避实就虚之战术，出其意，攻其不备，扼制其猛烈攻势，而对方气势顿减，进攻利。**舌辩宋美龄宋美龄被**问得张口结舌，半天答不上来。宋子文在一旁不停地摇头叹气。**接着说：“何应钦在这个问题上可以说很聪明。他的讨呀，轰炸呀，无非想逼死**取而代之，作为继蒋的第一人，倘若逼不死则可以落个救蒋第一功。南京这种戏中戏的复杂情况，我，蒋人，你一定比我更清楚，更白。”**进一步为其明戏，点其要害，揭其矛，釜抽薪，打乱了对方的心理准备，削弱了对方的心理优势。宋龄立时脸色煞白，像泄了气的

**不容其反接着继续说道：“如果说要打，

厉害，我想夫人你不会不知道吧！何况如的国内形势已非往昔，南京面对的敌手，也非一个共产党，一支红军，而是全国所有要求日的人民和军队。蒋先生无视这一现实，导致了今日的幸。如有人还不引以为鉴，其结果是可以想见的，那才是‘以卵击石，自取灭亡’了。”**在弱了对方的攻势之后，话锋一收，直逼对方营下，运用假设和对比手，正面击为其敲响警钟，最后把“以卵击石，自取灭亡”之语完璧归赵，轻松还给对方，这一球使对方茧自缚，收到了醍醐灌顶、振聋聩之。デ笸存异，开诚布公。宋子文害怕再争执下去，达不到所来的真正目的，于是慌忙插言缓和气氛说：“周先生的谈话，使某深受益。委座被扣西安，周先生为大局着想，四方奔走，始保其安全，等无不感激涕零！即使愚妹，刚才在车上说起周先的用心，还是深表感激呢！”“如果真是这样，事情就好说了。为国家民族生存，我辛苦原是责无旁贷的，说到感激是万不敢当的。”一语“如果”假设巧妙，含蓄适度，一石二鸟，不显不露水蕴藉言外之意，婉言道出对方语言之虚伪，并期待真诚合作。着**又说：“蒋夫人，我们到这里来，原是同的，而不是立异的，是么？”“是这样，是求同

宋美龄忙说：“不过还有一事不明，不知当问当问？”此时，她已没有了刚才傲气十足的夫人派头了。**和气地说：“请讲不妨。”“贵党成立的那天起就公然宣称，像我们这样的资产阶级是你们的死头。我明白，对这样一个不共戴天的仇敌，你们怎么突然变了呢？难道??”“妹妹！”宋子文叫道。“请继讲，”**说，“很有意思。”“所以，我怀疑贵党的真诚??”宋美龄吞吐吐地。“把夫人的话，不妨挑破了吧！你的意思是说，我们党想乘这个机会向你们要点什么，是吗？”宋美龄外交辞令说：“我敬佩阁下惊人的坦。”恩来听罢哈哈笑了。ブ芏骼绰含感情地说：“我们共产党人从不讳言自己的信仰和目的，并且在任何时候都不改变。我前面已经说过，我来求同而是立的。什么是我们求同的基础呢？那就是我们都是中国人，都是轩辕黄帝子孙！面对着日寇的步步进逼，中华民族到了生死存亡的头，我们不愿当亡国奴！”讲到这里，**站起，庄严激昂地说：“所以，在此民族危之刻，我们中国共产党别无所求，亦不需要求！此话可以公诸天下的！”**以民族利益为重，话语短促高昂，激洋溢，措词斩钉截铁、铿锵有力，情理相融，感人至深；运用设问，一问一，语气强烈，升题意，使对方思想共振，情感鸣而到了感染对方、说服对方的理想境界。欲擒故纵，达成

宋氏兄妹至此心里已经踏实，连忙站来，微微弯腰说：“周先生，请原谅我们刚才的冒昧。”“没有什么，话不说明嘛。”**轻轻一句，了结了刚才紧张的争执。周恩说：“??听说上海市场的公债价格在１２日后曾跌４元停板，紧接着又回升起来。至今保持着事变前的水平。宋先生，请教：这是什么原因呢？”“! 这吗，这是英美朋友帮助的结果。”宋子文回答，心里又惊又疑。**怎么会如谙熟经济行情呢？老于政治的宋子终于清醒，**全局在胸，一言一语，都紧扣主题。英美为什么需要**呢？因为如让何应钦取蒋代之，到时日帝国义独占中国，就会侵犯英美在华的利益。宋氏兄妹冒险西安会谈，也是这个原因。“然而，令人遗憾是，眼下蒋先生并不认他们的帐！他一意行，甘愿受南京亲日派的摆了！”**说。宋美龄又拿出夫人的气派坚定地说：“这由不得他，我能把他拧过来！”周来欲擒故纵，感叹道：“蒋夫人，恐怕??”宋美龄拍着胸说：“这一点你放心！”**说：“那就拜托夫人了。”至此一场扣人心弦的舌辩结束

**借其广博的知识，敏捷思维，高明的策略，犀利的语言及炽烈的情在舌辩中峥嵘崭露，力挫宋

【doc】**的口才

**的口才

-尊吐

本栏编辑杨

极县动力的词语

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詹妮在一家女

直上不去.经理不得不找她话."詹妮,你每个月的业绩都其他的销售员低.如

"对不起,经理."詹妮惶恐地说道,"你可以给

"嗯,我以告诉你一个窍门. 听起来些愚蠢,但我过去就是这样做的.拿一本字典,后慢慢查阅,直到找到一个对你常有动力的词为止.然后把它恰当地用到你的销售业务

果然,詹妮的销售业绩不就上来了.月底,经理再次

詹妮点点头."花了一个周末的时间来找这个极

"'了不起',好的一个词!" 经理说道,"你

"当然.星期一,我的第一位顾客是一位中年女士.她告诉我,她的小

直很端庄,并且是班上最受迎的女孩儿.我马上说'了不'.然后,她买了价

位顾客说,她需一套参加乡村俱乐部弹簧球活的衣服,要最高档的,为她是一位大公司的高级主管.我赞叹说'了不起'.她续告诉我,她认识市政府的每一位高官,而且,她的丈夫非常有钱.我又赞叹说'了不起'.然后,她不买了一套高档的礼服,还买了几百美元的装饰品.一周都是这样:顾客夸耀自己时,我就说'了不起'.他

"不过有一点我感兴趣,在你使用这个极具动力

"嗯,我

(灿海摘

**的口才

1.一位西方记者问周理: "请问总理先生,现在的中国有没妓女?"不少人纳闷:怎么提这问题?大家都关注**怎样回答.**肯定地说:"有!"全场哗然,论纷.**看出了大家的疑惑,补充说了一句:"中国的妓女在我台湾省."顿时掌声雷动. 这位记者的提问是非常阴毒的,他设计了个圈套给** 钻.中国解以后封闭了内地所有的妓院,原来的妓女经过改都已经成为自其力的劳动者.这位记者想:问"中国有没有妓女"

圈套,他会紧接着说"台有妓女",这个时候你总不能"台湾不是中国

了他的俩,这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心.也反衬出大陆良的社会风气和台湾的对比.

2.一个西方记者说:"问, 中国人民银行有多少资金?"周恩来委婉说:"中国人民银行的货币资金嘛?18元8角8分."当他看到众人不解的样子,又解释说:"中国人民银行发行的面额为 10,5元,2元,l元,5角,2角,l 角,5分,2分,1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……" **举行记者招待会,介绍我国建设成就.这位记者提出这样的问题,有两种能性,一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚;一个是刺探中国的经济情.**在高级外交场合,同样显示出机智过人的幽默

(2010年9月25日

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魅力口才**

　　在民，这样一句老话：“好马出在腿，好人出在嘴”，这句老话以其通俗的道理来说明了说话对一个人的重要性。但是需要强调的是“说话”并不等于“口才”，说得好与说得坏，滔滔不绝与半天语塞效果肯定天壤之别。在现实中，因为“会说话”而占据优势的人非常普遍。羡慕之余，人们也都期望自己拥有超凡口才，谁不想芸芸众生中出类拔萃呢。一副好口才可以变被动为主动，可以拨云见日，以化为夷，可以于山重水复中见柳暗花明。是脱颖出，还是美玉蒙尘，机会往往稍纵即逝，抓住它可以别有。虽然抓住机遇并不容易，但是创造机遇也不是不可能，有时候需要的并不仅仅是过硬的本事，也需要有打动人心的口才。　　现代社会，更加调人与人的沟和交流，尤其于年人，无论是创业还是家庭幸福对口才的要求几乎是一种基本能力。人要后天学习才能说话，好口才也不仅仅是天赋，它需要后天的锻炼与学习，说到这里，最著名的例子就是古雅典的雄辩家德摩斯梯尼，据说他天生口，嗓音微弱，为了成为治演说家，德摩斯尼做了超过常人几倍的努力，最后终于名扬天下。德斯梯尼的故事几千来一直鼓励着想拥有好口才又怀疑自己的人们：我总德摩斯梯尼的条件好多了。　　有了信心是第一步，好的学习方法也很重要，浏览各销售图书的网站，各种介绍教授口才的书籍叫人目不暇接，各种角度，各种法；有的偏重理论，有的讲事，但是看多了就让人觉得无所从。选择什么样的书，会根据个人的喜好和思方式，书籍的各种类型正是为了满足同人不同学习方法的需要。这里着重要说的是台海出版社最近出这一部《魅力口才**》，虽然也是讲口才，但是角度新颖独特，它以一代伟人**的历史功绩故事现身说，层层深入而全面地讲授学习语言表达的方法和知识。　　**的口才魅力世公认，他以超凡的气度和伟大的格征服了那时代，也深深地影响着后人。他叱诧际政坛，锐可当，是解决世界难题的外交家、口若悬河的演讲大师。多人都渴望从**口才艺术中学到真功夫，改变自己“说不好”的窘境。　　应该说有关恩来口才方面的书还是并不鲜见的，但是很多书在内容上于流连于故事层面，对**口才运用的剖析、对口才运用的科学讲解则很少触及。很多人怀期望拿到书后却能当故事书来看。在这点上，《力口才**》一书应该说跳出了“看故事”的老套，从口才的运上，对伟人的口才技能详细加以诠释，绝不是简单地**的故事生搬套，书帮助你探寻伟人的口才意境及其供借鉴的精粹之处，加转换，使讲授的道理更易理解和学习。实践性和可操作性是这本书的大特点。　　古人说“功夫在诗外”，道理相通，才的锻炼也是如此。一个人会说话是一方面，而让别人相信所说的话是另一方面，比如一个衣衫破旧的乡间农说股市要大涨，多少人会信呢，如果是巴菲特说的效果就不一样。这说明口才身份，口才与实力，口才与知识，甚至与穿的衣服都有关系。所以口才的提高是“系统工程”，它是一个人的方面的提高。《魅力才**》中的**不仅雄辩天下，他的气质，他的胆识，他的思想品格、才智性格不令人为之倾倒。在本书中有他的“人民勤务员”的无私，有对中印边境之争的仁至义尽，也有他的妙语连珠和诙谐睿智。**的外交生涯有很多故事为人称道。　　有次**应邀问苏联，在同赫鲁晓夫会晤时，赫鲁晓夫就出身问题刺激**道：“出身于人阶级的我，而你却是出身于资产阶级。”**回答道：“是的，但至少我们两个人有一个共同点，那就是们都背叛了我们各自的阶级。”1972年尼克松总统夫妇访华，午宴时，每人面前摆放盒“熊猫”牌香烟，尼克松夫人帕特对此赞不绝口。周恩说：“总统夫人，我们送你些吧。”帕疑惑道：“送我什么？香烟吗？”**说：“不是，是送你们大熊猫。”之后，中国的一对大熊猫被送到美国国家动物园，成为了中美两国友好标志。　　《魅力口才**》力通过代伟人在为人处事方面，来解析语言的魅力，以彩生动的故事娱于读者才技巧的提升。本书遵从伟的人生路径，从脍人口的故事中遴选大量的口才事例，使读者不但可以领略伟人的采，还可以窥知伟人的内心世界。本书**的谈吐举、雄辩才、演讲功力等多方面风采，全方位、多角度剖析**对语的运用，不但可以拉近读者感触到**的语言脉络，同时也是灵魂的陶冶和精神的洗礼，在学习中享受心灵智慧的

演讲与口才**

篇一:电大演讲与口才测试答案

篇二:卡耐基,演讲与口才,TXT

篇一:卡耐基演讲与口才训练课程笔记

卡耐基演讲与口才

杂谈分类:演讲与口才

自我介绍，一般的几个要素:姓名，籍贯，职业，爱好等等，一般可

我的名字叫xxx，来自xxx，

我所从事的职业是xxx，

我有x个爱好与习惯??，

我衷

一、名字的介绍方法

1、赋予名字积极的意义

例如:

赵杰:赵，是赵钱孙的赵，百家姓中第一姓，杰，是雄豪杰的杰，我的

2、故

例如:

孙迎菊:我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，家窗台的一那盆菊花

涂忆洪:我叫涂忆洪，洪，是洪水的洪。我出生那年，我们家乡发生了洪涝灾害，国家损失惨重，我爸不顾我刚刚出生，就去参加了抗洪救灾作。因此，我妈妈就为我起了:忆洪这个名字，希望我们能够时刻想起

3、与名人

周平:我叫周江平，周是恩来的周，江是**的江，平是**的。三位伟人都是我最崇拜的

4、谐音

例如:

邢芸:叫邢芸，芸是芸芸众生的。我告诉大家一秘密，你们要经常喊我的名字，你们就会得到好运。因为我的名字的谐音是:幸运～请大家记住我，我会带给你们幸运的～刘学:大家好，叫刘学，刘是**的刘，学是学习的习。我叫刘学，但从小学到

了半年，现在可谓:名副其实啊～

5、图像法。就是营造一种图象，让别人想像一下，这样更能人记住你的名字。

例如:

余雁:大家好，我叫余江，请大家想像一下，在长江上空，有一只雁在飞翔，搏击长空，那就

6、调侃法。些场合用一些调侃自己的方式，给人以

秦珅:我叫秦珅，秦是秦桧的秦，是和珅的珅，虽然这两位都是大奸臣，但我其实个大的好人。心地善良，有情有

宋德让:我叫宋德，大家都喜欢和我交往、做生意，因为他们说和我

二、籍贯的介绍方法

1、与当地的人文历史挂钩。

例如:扬州:我来自江扬州出美女,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,

南昌:各位

2、与“最??”挂钩。

例如:

哈尔滨:各位朋友，我来哈尔滨，中国最北边的省会城市，松花上的最大城市。桂林:

3、与地理方位挂钩。

4、与当地小吃特产挂钩

例如:

茂名,我来自广东茂名，著名的荔枝之乡。

清远，我

三、职业的介绍方法

介绍职

例如:

老师:我

计算机工

销售:我的职业是推员,就是“走出去、说出来、钱收回来的”靠口

四、爱好和性格特点的介绍方法

介绍自己的爱好和性格

例如:

我的兴趣爱好很广泛，主要有三个:

第一个是喜交朋友，今天很有幸在这里认识

第二个是喜欢旅行和摄，因为旅行能让我们增长见识、放心情，每年我都会利用假

第三个是喜

卡耐基演

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杂谈分类:演讲与口才

演讲者被前的事物、情景、场面触发，临时兴之至当场发表的演讲叫即兴演讲。即兴演讲的特点是:毫无准备，演讲者须快速展开思维，并以最快的速度找出恰当的语言来映自己的思维。就需要演讲者具备敏捷的思维能力和敏锐的语言感应能力。即兴演

一、即兴演讲的特点

1、篇幅短小精悍。即兴演讲临时起兴，毫无准备，不容易长篇大论，而求在最小的篇幅里能够阐明一

是表达一下

2、时境感强。即兴演讲现性非常强，到什么山唱什么歌，什么场合说么话，因此即兴演讲一定要

3、就事论事有感而发。即演讲必须从眼前的事、时、物、人中找出发点，引出话头，然后再将

4、形式自然活多变。即兴演讲形式灵活，可以采

分享、或发表一段感言、或就某个问题进行辩论、或来一即兴点评等等，形式

二、即兴演讲的方法与技巧

1、学会快速组合。即兴讲因为现场没有充裕的时间去准备，因必须尽快地选定主题，

2、会抓触点。所谓触点，是可以由此生发开去的事或物。即兴演讲需要事起兴，找到了触点就找到了

3、做到言简意赅。关键在于能够紧紧抓住主题，围绕主题选材，

4、时

三、进行即兴演讲的公式

1、宽度+深度+案例+结论

宽度:对事

深度:指事物原理、发展历程、前景等，也可以是一

案例:结合

结论:

2、点石成金公式

点即观点，石即案例。

四、即兴演讲的练习方法

1、散点连缀法:即将几表面上看似没有关联的、甚至毫不相干景物、词语，通过一定

2、钩子西瓜叉练习法:钩子是几句吸引观众的话，

五、

这21本演讲口才电子书，是我们无演讲培训中心在四年多的演讲培训过程中积累的，面包括了大量实用的口才训练方法技巧，相信对您的口才提升，一定能起到作用～第一本:《

第二本:《纵横捭阖—哈佛谈判术》

第三

第四

第五本:《商务谈判口才》

第六本:《实用口才学》

第七本:《世界上最会说话的人》

第八

第九本:《一句话说动人心》

第十本:《幽默技巧全书(上册)》

第十

第十二本:《卡耐基口才学》

第十三本:《卡耐基人际关系学》

第十四本:《口才是练出来的》

第十五本:《口才学大全》

第十六本:《魔鬼推销训练赢》全书

第十七

第十八

上最伟大

第二十一本:《自信地演讲》

第1篇口才定律

第4

第5天古德定律:准确把握对方的观点，才能驾驭全局第6

天波特定:批评宜曲不宜直第7天首因效应:用开场白给对方留下良好的第一印象第8天近因效应:最后一句往往最能决定谈话效果第9天自己人效应:己人的感觉更易拉近双方距离第10天赫洛克定律:赞美是金口才的成功

第12

第13天亚佛斯德定律:有效激发对方需求，你将无往不胜第14天鸟笼效应:要想不

第16天南风法则:暖胜于严寒，引导胜于压迫第17天韦奇定律:始终

第19天权威效应:充分利用组织赋予你的权力第2篇说话资本

第20天口才可以改变命运第21天会说话的人处处受欢迎

第22天说话水平反映修养水平

第23天多留意生活，多积累谈资

第24天用语言来提升自己的影响力

第25天一言可以兴邦，也可以误国

第26天要想拥有口才，就必须敢于当众说话 27天口才是一个

第29天用好口才打开成功之门

第30天说错话就会祸从口出

第31天会说话就能福从口入

第32天有才华还需有口才

第33天做一个善解人意的倾听者

第34天

第36天不要让口吃耽误了你的前途

第3篇说话原则

第37天不同的场合，要说不同的话

第38天沟通宜曲不宜直

第39天说话要因人而异

第40天要让对方清楚地领会你的意思

第41天运用得体的表达方式第42天话多不如话少，话少不如话好

第43天了解对方背景，掌控沟通进程

第44天与其被人指责，不妨自我检讨

第45天设法了解听者的心理

第46天狂遭人厌恶，请尽量保持低调

第48天让说话充满激情

第49天时刻不忘给自己留有余地

第50天人人都喜欢和说话谦虚的人打交道第51天适时保持

沉默威力更大

第52天精心遣词，恰当用字

第53天

别人的角度

第4篇幽默口才

第56天认识幽默感的重要性

第57天谈吐幽默，会让你更受欢迎

第58天幽默是智慧的闪现

第59天随机应变，巧用幽默来解围

第60天诙谐的语言能带给人欢乐

第61天幽默是化解敌意的良药

第62天把握好言语幽默的分寸第63天幽默必须言之有物

第64天望文生义，幽默风趣

第65天理不歪，笑不来

第66天幽默也是可以模拟的

第67天随意而就，自然成趣

第68天张冠李戴巧说话

第69天巧设悬念，吊足听众的胃口

第70天一语双关，娱乐无极限

第71天随机套用玩幽默

第72天一词多义，别解成趣

第73天利用谐音，妙趣横生

第74天让幽默帮你化险为夷

第5篇交际口才

第75天好口才为你打开局面

第76天选择引起对方兴趣的话题

第77天善于制造余韵无穷的谈话

第78天用闲谈拉近双方的距离

第79天只说对方最感兴趣的话

第80天交际有时也需要善意的谎言

第81天从现在起，做一个“闲谈”达人

第82天即使不是大物，也要用请教的态度和口吻 83天说话切忌啰啰

魅力演讲与口才训练课程介绍

一、课程介绍

说话是每个人备的基本素质，自古就有:一言兴;良言一句三冬暖:的千绝唱，演讲口才是说话的升华，它是一种工具更是一门艺术，有强技巧性，通过学习您可以全面系统的了演讲与口才的基本知识，我们从“语言的突破”开始，以点带面，全面开您的口头表达、思维、交等各方面的潜能，深入了解并掌握演讲与口才的规律、法和技巧，从而提高您的说话水平，培养

二、课程进度安排与内容介绍

三、课程收益

1、收获能力

不管你现在基础如何，该课程能使你在受训后能够面对何场合从容不迫地侃侃

篇三:演

讲与口才

演讲与口才

1、交际与口才

(1)、为什么要训练自己的口才。

一、教材简析。

本是教材的第一课，主要从想上让学生了解为什么要训练自己的口才。课从现代社会与口才、口才与

二、教学目标。

1、了解训练口才的重要性。

2、激发学生练习的兴趣。

三、重难点。

了解

四、课时。

一课时。

五、教学过程。

1、小组讨论，问题导入。

同学们为什么训练自己的口才，关于这个问题我们可以

2、小组讨论，合作学习。

3、

同学们当

4、口才思维训练。

读有趣

5、教师总结。

(2)、对自己的口才缺乏信心怎么办

一、教材简析。

本课为学

二、教学目标。

激发学生大胆演讲的自信心。

三、重难点。

让学生大胆演讲的胆量。

四、课时。

一课时

五、教学过程。

1、导入。

不少同学对自己的口才总是缺信心，现在当众说话心怯，上课不敢大发言，将来说话的机会多

现在

2、全班交流故事，学生点评。

几个

3、训练。

听了故事你有什么启发,

4、说

(3)、文明交往与口才

一、教材简析。

本课主题

二、教学目标。

1、训练学生的文明交往的口才。

2、培养学生讲文明的好习惯。

三、教学重难点。

激发学生

四、课时。

一课时

五、教学过程。

1、导入。

现代社

首先要“五

开始练习。

2、小组合作，协助练习。

请同学们

3、训练。

口头回答以下练习:

1、表示“谢谢”的其他词句:

2、表示“对不起” 的其他词句:

3、表示“没关系” 的其他词句:

4、表示“再见” 的其他词句:

5、表示问候“你好“的其他词句:

6、

4、教师总结。

节目主持训练一

一、教材简析。

本课

二、教学目标。

4、训练学生的节目主持的口才。

5、培养学生在大家面前大胆说话的能力。

三、教学重难点。

激发学生练

四、课时。

一课时

五、教学过程。

一、导入。

1、

2、在我们的校舞台时，常需要节目主持人。节目主持人的

**的诗

篇一:**的诗

作品赏析【注释】:

此诗作于1917年，作者赴

一九一七年九月，恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃日本学习的机会，决定回国。**日本回国前夕，的同学好友张鸿诰等为他饯行，请书

这首诗的手迹现存于中国历史博物馆。

大江:宋代苏轼《念奴娇?壁怀古》“大江东去，浪

掉头:有力地掉转身躯，表示决心很大。杜甫诗:“巢父掉头不肯往，终将入海随烟雾。”

邃密:精深细密;这里是精研的意思。

群科:辛亥革命前后曾称社会科

济世穷:挽救国家的危亡。

面壁:面对墙壁坐着。《五灯

山少林寺，“面壁而坐”，这

破壁:《名画记》载:南北朝著名画家张僧繇在金陵安乐寺，画了四条没有睛的龙。他说，如果点了眼睛，龙就要飞走。别人以这话说得荒唐，他于是了龙的眼睛，不会

难酬蹈海亦英雄:蹈海，投海。这句意思是:即使理无法实现，投海殉国也是英雄。这里用了陈天华留日本时，

------------------------------------------------

**同志《大江歌罢掉头东》一诗发表以来，有许多同志作过注解。高中语文第三册也选课文。笔

^大江歌罢掉头东

梁启超是清末民初一位很有影响资产阶级启蒙思想家，当时很

**同志在青年时代也非常喜欢读梁启超的《饮室文集》。梁启超在自己的诗中往喜用苏轼的“江东去，

一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却

这是梁在,,,,年去美国旅行时在太平洋所作。他把戊戌变法前后自己所经历的难困苦，

**同志,,,,年东渡日本求学时，诗中所引的“大江罢”正是采用了梁启超的引伸义。因为把自己出国求学作是对自己

“掉头东”一词，我们认为很

梁启超在,,,,年戊戌法失败后流亡日本时，

呜呼～济艰乏力兮儒冠容容，佞头

梁歌颂了日本的明治维，并表达了自己要效仿

前路蓬山一万重，掉头不顾吾其东～

**同志,,,,年东渡时的立志救国的负和向日本寻求真理的心情和梁启超有一的近似之

^邃密群科济世穷

诸家对“济世穷”多加解释，但笔者认为确切理解“济世穷”的含意，对正理解全诗，是非常重要的。“济世穷”是“济世之穷”，即扶助救济世所缺少的东西之。那

**同志在,,,,年,,月写的《中国现实之危机》一文中认为当时中国精神方面的危机是“吾国国民之道德，可已达沦丧之极。江河日下，挽救乏人。”“一般无智愚民，昏昏噩噩，知国家为何事，”缺乏“国性、魂”。他在《吾校新剧观》中认

可见，**同认为当时中国所缺少的是国魂、国性，亦即群的觉悟。因此，我们认为“邃密群科济世”就是学习各科知(当然也包括

^面壁十年图破壁

这句诗是“邃密群科济世穷”句的发展，讲的是“济世穷”(即对群众做启蒙作)时

**同志在,,,,年,

肯定了即使“为社会所不容”也要做“为社会开的事情”的精神。做启发群众觉悟的事情而又暂时“为社会所不容”，不正是诗中所说的“面壁”,这诗中的两个“壁”字代表一件物，那是借喻尚未觉悟的群众。**同志当东渡日本，备求学济世，启发社会群众的觉悟。但当时群众尚未觉悟，此暂不理解，甚至有所“不容”有如石壁。而**志下决心，要以坚韧的毅力，坚持工作，经长期的教，(即诗中的“十年”)最后感化群众，提高他们的觉悟，群众一旦觉悟了，也等于石壁溶化了。种以宏大意愿、耐心启发人民觉悟的思想写成诗，就是“面壁十年图破壁”。进一

梁启超有《举国皆我敌》一诗，中说:

阐哲理指为非圣兮，倡民权谓曰畔道。积千旧脑之习惯兮，岂旦暮而可易。先知有责，觉后是

梁又有《自励》二首，其二曰:

献身甘作万矢的，著论求为百世师。誓民权移旧俗，更研哲理牖新知。十年后当思

这两段引文思想内容大致相同。**同志在,,,,年,

诗是赞许的。

我们只要将这两首诗和**同志的“面壁年图破壁”句加以对比，就可看出:梁诗中所说的中国社会“积千年旧脑之习惯兮，岂旦暮可易”，宣传新思想时所遇到的“国犹狂语时”的情况，正是**同志所说“做的是为会开路的事情”而“为社会所不容”，也就是诗中所“面壁”。同样，梁诗中所说的群众“十年以后(新思想)皆知音”，觉悟了的群众“十以后当思

^难酬蹈海亦英雄

首先，“蹈海”并非专指跳海自而言。南宋胡铨在《上高宗封事》中说:“较之前日蹈海之危，已万万。”(见《续资治鉴》一百二十一)“蹈海之危”指建炎三年(,,,,年)底金兵攻陷临安，高赵构逃到海船上一事。高宗并无跳海杀之事，可见“蹈海”即指船航海。到了晚清，出洋亦称“蹈海”。章太炎在,,,,年曾

这样，“难酬”与“蹈海”即应

海之志”)，意为“无法满足出洋留学的要求”。这句诗同上句联起来，是说，我们都有“面壁十年图破壁”的宏伟志愿，只大家都有这种

**同志在这里可能借用了日本人吉田松阴的故事。据,,,,年上海开明书店出版的《日本明维新百杰传》(关吉田的事

吉田松阴(,,,,—,,,,)，本名吉田寅次郎。在明治维新前曾接触过一些“洋学”，准“游海外，知彼情”，了解外国情况，学习西方文化。当正有一艘美国舰只停泊在下，吉田打算附乘此舰历外

梁启超在清末就把吉田的事迹介到我国来。他不仅刊行过《松阴文钞》，而且在《壮别二十六首?别伊博文侯一首》中把自比作田。此诗的自注说:“余年出险之役及今次远游之费，皆感侯之赐。临别，勤有所语，且举吉田松阴蹈海(按:出洋)事……以相告。”这，喜读启超著作的**同志，就会了解到日本这位“难酬

前引用日本的典故，也

本文所引**同志的诗文均出《总理青少年时代诗文书信集》

《送蓬仙兄返里有感》篇二:**的诗

《》年代:宋作: 记愁横浅黛，泪洗红铅，门掩秋宵。坠叶惊离思，听寒螀泣，雨潇潇。凤钗半脱云鬓，窗影烛光摇。渐暗竹敲凉，萤照晚，两地魂销。迢迢。问音信，道径底花，

我党老一辈无产阶级革命家中不少诗人，他们的作品脍炙人口，广泛流传。提起**，我们马上想起他的《沁园春?雪》，提起陈毅，人们就能想小学学过的《梅岭三章》，**、**、朱等也都留下了流传广泛的不朽佳作，鲜为人知的是我们敬爱的恩来总

**文学功底深厚，热爱写作，早年有感发，写过一些诗歌，后来应该是因为工作忙，很少再

在1914年10月《敬业》杂

表了两首诗。

《春日偶成》(二首)

一:极目青郊外，烟霾布正浓。

中原方逐鹿，博浪踵相踪。

二:樱花红陌上，柳叶绿池边。

燕子声声里，相思又一年。

1916年4月《敬业》第四期

发表了《送蓬仙兄返里有感》三首:

送蓬仙兄返里有感

(一)

相逢萍水亦前缘，负笈津门岂偶然。

扪虱倾谈惊四座，持蛰下酒话当年。

险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩。

待得归农功满日，他年预卜买邻钱。

(二)

东风催异客，南浦唱骊歌。

转眼人千里，消魂梦一柯。

星离成恨事，云散奈愁何。

欣喜前尘影，因缘文字多。

(三)

同侪争疾走，居独著先鞭。

作嫁怜侬拙，急流让尔贤。

群鸦恋晚树，孤雁入寥天。

惟有交游旧，临岐意怅然。

一九一六年，袁世凯死后，张勋为了打击孙中山先领导的民主革命，处心积虑，勾各地军阀，在州订立臭

次皞如夫子伤时事原韵

茫茫大陆起风云，举国昏沉岂足云。

最是伤心秋又到，虫声唧唧不堪闻。

1917年夏，19岁**东渡日本留学

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。

面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

在日本留学两年期间，恩来共创作了四首诗，

雨后岚山

一:山中雨过云愈暗

渐近黄昏

万绿中拥出一丛樱

淡红娇嫩，惹得人心醉

自然美，不假人工

不受人拘束

想起那些宗教、礼法、旧文艺……

粉饰的东西

还在那讲什么信仰，情感

美观……的制人学说

登高远看，青山渺渺

被遮掩的白云如带

十数电光

射出那渺茫黑暗的城市

此刻岛民心理，仿佛从情景中呼出

元老、军阀、党阀、资本家……

从此以后“将何所恃”,

二:雨中二次游岚山，

两岸苍松，夹着几株樱。

到尽处突见一山高，

流出泉水绿如许，绕石照人。

潇潇雨，雾蒙浓;

一线阳光穿云出，愈见姣妍。

人间的万象真理，愈求愈模糊;

——模糊中偶然见着一点光明，

真愈觉姣妍。

《游日本京都圆山公园》:满

嘈杂。小池边杨柳依依，孤单

《四次游圆山公园》:四次来游，满山满谷的“落英缤纷”;树

灯火熄，游人渐渐稀，我九天西炎凉饱看;想人世成败繁枯，都

“五四”运动爆发后，**以“豪”为笔名写了《死人的享福》

《死人的享福》

西北风呼呼响，

冬天到了。

出门雇辆人力车，

车夫身上穿件棉袍。

我穿着嫌冷，

他穿着却嫌累赘;

脱下来放在我的脚上，

我感谢他爱我，

他感谢我助他方便。

共同生活,

活人的劳动～

死人的享福～

后来，**在狱中给李愚

发博文叙述:

别李愚如并示述弟

三个月没见你，

进步的这般快了。

前些日子念强来说，

你要往英，

我以为不过说说。

过几天丹文又来说。

你要往法，

我也以为不过说说。

那知不几天，

你来别我;

当面告诉我，

你能去了。

你竟去了。

述弟来信告诉我，

说你给他去的信道:

“……况且我是个人，

可以作工自给的;

无论如何，

总不至饿死他乡～

你要知道:

幸福是要自己去找;

株守相等，

是没有得到一日的。……”

你别时也同我说:

“……买四等票，

坐三等舱。……

……勤工俭学去;

念一年书后，

工读自助。

……研究实用理化;

本我的兴趣，

辟我们女子的生计独立、精神

独立的自由径路;

保我们女子的人权天赋。……”

念你的精神，

你的决心，

你的勇敢;

兴勃勃的向上，

全凭你的奋斗壮胆。

出国去，

走东海、南海、红海、地中海;

一处处的浪卷涛涌，

奔腾浩瀚，

送你到那自由故乡的法兰西海岸。

到那里，

举起工具，

出你的劳动汗;

造你的成绩灿烂。

磨练你的才干;

保你的天真烂漫。

他日归来，

扯开自由旗;

唱起独立歌。

争女权，

求平等，

来到社会实验。

推翻旧伦理，

全凭你这心头一念。

过南京，

见着述弟;

想象中下关车站，

黄浦江畔，

一刹那的别离难。

同在世界上，

说什么分散。

何况情意绵绵，

“藕断丝不断。”

两月后，

新大陆又见了述弟的足迹。

大西洋的波澜，

流不断你们的书翰;

两个无线电杆，

矗立在东西两岸，

气通霄汉。

三月后，

马赛海岸，

巴黎郊外，

我或者能把你看。

行行珍重～

你竟去了。

你能去了。

三个月没见你，

进步的这般快了。

1922年，觉悟社的社友黄爱

来无比悲愤，提笔写下了一

生别死离

壮烈的死，

荀且的生。

贪生怕死，

何如重死轻生～生别死离，

最是难堪事。

别了，牵肠挂肚;

死了，毫无轻重，

何如做个感人的永别～没有耕耘，

哪来收获,

没播革命的种子，

却盼共产花开～梦想

却不用血来染他，

天下哪有这类便宜事,

坐着谈，

何如起来行,

贪生的人，

也悲伤别离，

也随着死生，

只是他们却识不透这感人的永

别，永别的感人。不用希望人家了，

生死的路，

已放在各人前边，

飞向光明，

尽由着你～

举起那黑铁的锄儿，

开辟那未耕耘的土地。

种子撒在人间，

血儿滴在地上。本是别离的，

以后更会永别～

生死参透了，

努力为生，

还要努力为死，

便永别了，又算什么,1924年2月1日，**又写了一

首诗:

赤光的宣言

革命的赤光，

从北俄腾起，

惊醒了

冬虫般蛰伏的被压迫阶级，

震动了

春蚕般茧缚的世界殖民地，

封建余孽，

国际的强盗，

更被他照的原形毕露。

夜已阑，天将晓，

赤色之光，

早在东方闪动了。

休忘记

远的土耳其，

近的印度。

是呵!

要寻求

自由，

独立，

原只有接近赤光，

走向世界革命的大道。

起，起，起，

我们的朋友!1941年1月18日重庆《新华日报》)发表:为

江南死国难者志哀千古奇冤，江南一叶。

同室操戈，相煎何急,

1943年，**

上下五千年，

英雄万万千;

人民的英雄，

要数刘志丹。

1958年10月底，为迎接中人民志愿军胜利归国和纪念不久

欢迎和悼念

正值欢迎志愿军利归来兴奋之余，又临悼念前往阿富汗和阿文化访问遇难烈士大会前夕，思潮起伏，长夜难眠。念及毛席整风思想

粉身碎骨英雄气，

百炼千锤斗士风。

走石飞沙留侠迹，

上天入地建奇功。

一九五八年十月三十一日五时

遗憾的是《人民日报》打算发表此