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范文一：祭欧阳文忠公
祭欧阳文忠公(王安石)
原文
夫事有人力之可致，犹不可期，况乎天理之溟漠，又安可得而推～
惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲～如公器质之深厚，知识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之停蓄;其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至;其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。
呜呼～自公仕宦四十年，上下往复，感世路之崎岖;虽屯邅困踬，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世;果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。
方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危;及夫发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。功名成就，不居而去，其出处进退，又庶乎英魄灵气，不随异物腐散，而长在乎箕山之侧与颖水之湄。
然天下之无贤不肖，且犹为涕泣而歔欷。而况朝士大夫，平昔游从，又予心之所向慕而瞻依～
呜呼～盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归～
译文
人的力量能够做到的事情，还不一定成功，更何况渺茫不可捉摸的天理，又怎么能把它推测知晓呢～
先生生时，闻名于当代;先生死后，有著述流传后世。有这样的成就已经可以了，我们还有什么可悲切的呢～先生具有那样深厚的气质，高远的见识，加以精微的学术功力，因此作为文章，发为议论，豪放、强劲，英俊、奇伟，神奇、巧妙、灿烂、美好。在心胸中的才力，浩大有如江水的积储;一旦写成文章，明亮有如日月的光辉。清亮幽雅的韵调，如同凄凄切切如急雨飘风的突然来到;雄伟宏广的文辞，好像明快敏捷如轻车骏马的奔驰。世上的学者，不论他是否认识先生，只要读到他的著作，就能知道他的为人。
唉～先生做官四十年来，升升降降，调出调进，使人感到这世上道路的崎岖不平。虽然处境艰难困苦，到边远州郡流放，但到底不会埋没无闻，因为是是非非，自有公论。既经压抑，再又起用，就名闻全国。先生果敢刚正的气节，到老年还是保持不衰。
当仁宗皇帝在朝的最后几年，考虑到他身后的事情，曾经说过，象先生这样的人才，可以把国家的前途委托。后来确定方针，从容行动，当机立断，辅助今上即位，真可说是千载难逢的大事一朝决定。功成名就，不自居有功而请求退职，从出任官职，到居家隐处，这样的英灵，想决不会随着躯体消灭，而长留在箕山之旁与颍水之滨。
现今全国上下的人士，都在为先生的逝去而哭泣哽咽，何况我等同朝的士大夫，长期交游往来，失去的并且又是我向来仰慕而亲近的人呢～
啊～事物兴盛衰废的规律，自古以来就是如此，而伫立风中怀念，情感上不能忘却，就是因为从此再也见不到先生了，我将还能和谁在一起呢
范文二：新刊欧阳文忠公全集序
新刊欧阳文忠公全集序 明·钱 溥
邱金虎注解，加框为重点字词 欧阳文忠（欧阳修的谥号）公，庐陵人
家仓库），而天下遂不复得是全集久矣。海虞程君宗，广求之而得于胡文穆公家，盖内
依原刻本影写而后板上重刻，后亦泛指翻印。也叫影刻、仿刻、覆刻）
“黉”hóng，学舍）（博士，学官名）郑钢，首进而请曰：
“使集者，太守功也。愿一言序其首。”予峻（态度严肃、严厉）拒之弗获，至舟不能行，乃
“抚然”通“怃然”，怅然失意的样子）“士非文章之难
也，而以文章救世为难。”荀、韩、黄老之术（术，学说、理论。黄老之学是除老庄学派之外道家的最大分支，学派思想尚阳重刚，该流派尊传说中的和
为人
。尝曰“轲之死，不得其传焉”，则亦隐然自任其传矣。后又变而为五季（五代，唐朝之后是五代十国）
衰陋之习，虽宋兴七十有余年，而学者亦未
。
。公在谏院（官署名，职掌规谏朝政缺失），为《朋党论》以献，群言代东汉桓帝、灵帝时，士大夫、贵族等对宦官乱政的现象不满，与宦官发生党争的事
件。事件因宦官以“党人”罪名禁锢士人终
君王举荐人才），黜险怪而录雅正。士初喧然腾谤，
怎么样）而止哉？世所谓文章必以救世为难也。
欧阳文忠公，是庐陵人。庐陵过去有先
生的全集本，不久被皇家仓库收藏，于是天下不再得到这本全集很久了。海虞程宗先生，广泛寻求它，在胡文穆先生家里得到了，就是内出本。他赶快命令工匠在郡中的学舍影写重刻。适逢我出使交南到了庐陵郡，庐陵郡的博士郑钢，第一个进见时请求说：“使得庐陵郡的文献足以证明（这本书的真伪），从而使得天下再次有了这本文集，这是太守的功劳。请求您写一些话作为序言放在开头。”我态度严肃地拒绝了，他没有获得同意，等到船不能出行，于是我怅然失意了一会儿说：“读书人写文章不是难事，而用文章来救世是难事。”荀子、韩非子、黄老之学兴起，这种道统就在秦国灭亡了。幸亏韩愈出现，情绪激昂地把这种道统作为自己的责任，他的文章足以改革弊端并且拯救不足。（韩愈）曾经（在《原道》中）说过“孟子死了，这种道统不得流传了”，就是隐约自己担当起了道统流传的重任。后来又演变成了唐五代衰弱浅薄的风气，即使宋朝兴盛七十余年，然而做学问的人也不容易迅速复兴古代传统。有一天欧阳先生出现，把学识
学问和思想品德作为尊崇敬仰的对象。至于范仲淹被贬谪到饶地，一时之间名士们把他看成是朋党。先生在谏院，写了《朋党论》呈献（给宋仁宗），于是众人的言论就平息了，不是这样的话，党锢之祸就形成了。嘉佑年间求学的人争着以崇尚怪异邪僻为奇特。作品的体裁、风格大大变坏了，先生掌管向君王举荐人才的职务，贬低并排斥险怪的文章而录用雅正的文章。读书人起初喧闹的样子，沸腾着毁谤，之后不到五六年，文章的风格就变化并复兴古代的道统，不是这样的话，弊端将到怎样（的地步）才停止啊！这就是世人所说的文章一定以救世为难事啊！
虽然，当是之时，倡而和者，韩有柳宗元，欧阳有苏氏父子，其他李翱、张籍之流，曾巩、尹洙之辈，声振而气从，金舂而玉应（即“金声而玉应”，刘基《郁离子·工之侨献琴》：“工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。”金声指钟声，如“鸣金收兵”就是敲锣，玉是指玉石制成的打击乐器磐，
用的都是借代手法，如“丝竹管弦”之类），
若列星（《公羊传·庄公七年》：“恒星者何？列星也。”岁星，火曰荧惑星，土曰镇星，金曰太白星，水曰辰星。五星运行一般按木火土金水的顺序，相继出现于北极天空），众山之于五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山）
宜其（应该是）崛起于千百载之前，而并耀
（规范、准则），盖唯有二公焉。
即使这样，在当时，他们倡议后应和的人，韩愈这边有柳宗元，欧阳修这边有苏氏父子。其他像李翱、张籍这些人，曾巩、尹洙这些人，琴声像钟声、磐声一样浑厚、清脆，优美动听，文章不是不华美，然而比较他们（与前者的）的救世的功劳，就好比是恒星里面有五星，一般的山之于五岳，他们（各自）功业与教化的萌发显露，自然是有
不相等的地位。（这就）应该是韩愈、欧阳修在千百年之前崛起，在千百年之后一起闪耀，而（后人）渺小没有能够继承他们的。平常的人却成为百代之师，一句话却成为天下人的规范，只有两位先生了。
（考虑，谋划）
被任用或是被弃置不用，《季氏将伐颛臾》：“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？”明朝兵部尚书洪承畴 松山战役被俘，崇祯皇帝写祭文，哪知洪做了清朝大学士。
洪的拐杖上刻着一句“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫”，后来拐杖丢了，几年后有人送回来，在上面刻下了“危而不持”这句话，他看后“视之惘然”，充满了讽刺意味）
义复词，重视、重要），进不知富贵为乐，
体裁、风格）变其所习而已。后学云间（松
。
这本全集发行，程先生对于后辈的学者施以恩惠也是很大的了。假如善于学习的人诵读韩愈、欧阳修的文章，知道能够以身作则担当国家安危的谋划，他们的被任用或是被弃置不用被世人所重视，做官不知道富贵的快乐，不做官不忘记天下，并把它作为心中（挂念的事情），这以后就无愧于心了。难道只是用作品的体裁、风格改变那些所习惯的（风气）罢了？后辈学者松江府的钱溥，在螺川驿站敬书。
（选自《欧阳文忠公集·附录》，有删
节）
范文三：欧阳文忠公文集公讳奎
篇一:2015届高考终极压轴卷——语文(四川卷)
2015届高考终极压轴卷——语文(四川卷)
本试题卷分第?卷(单项选择题)和第?卷(非选择题)。考生作答时，须将答案答在答题
卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分种。考试结束后，将
本试题卷和答题卡一并交回。
第?卷(单项选择题 共27分)
注意事项:
1(选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2(本部分共3大题，9小题。每小题3分，共27分。
一、(12分，每小题3分)
1(下列加点字注音全部正确的一项是 ( )
A(迤逦(lǐ) 憎恶(zēng) 朔风(shu?) 追溯(sù)傩神(nán) (((((
B(怔住(zhang) 接壤(ràng)船棹(zh?o) 懿范(yì)拔擢(zhu?) (((((
1
C(箭镞(zú)岑寂(c?n) 尺牍(dú) 下乘(ch?ng) 圆晕(yùn) (((((
D(坍缩(dān)毗邻(pí) 霎时(shà) 刹那(chà)隘道(ài) (((((
2(下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A(迄今起讫精神恍惚晃如隔世模棱两可菱角分明
B(倚重旖旎兴高采烈没精打睬臭名昭著天理昭然
C(蜂窠巢穴神明庇佑荫庇后人含蓄蕴藉狼藉不堪
D(炼字精练清沁肺腑辎铢必较刻苦自砺 点铁成金
3.下列句中加点词语的使用，最恰当的一项是()
A.去年12月31日晚，上海外滩发生了拥挤踩踏事件，造成了重大伤亡。第二天凌晨，
国内各大媒体关于这起震惊华夏的事件都进行了详细报道。 ((
B.不久前，钓鱼岛专题网站正式上线开通。该网站在显著位置声明了我国的基本立场:((
钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。
C.李医生不但医术高明，而且医德高尚，待人亲切，经常免费替贫穷人家义诊，深得当
地百姓赞誉，因此前往他处就诊者几乎是门庭若市。 ((((
D.**在G20集团领导人第九次峰会上发表了《推动创新发展，实现联动增长》的讲
2
话，不少学者认为，**讲话高屋建瓴，开放包容，体现出大国领导的风范。 ((((
4.下列各项中，没有语病的一项是 ((((
A(央视对电影《狼图腾》做出特别报道，不仅是由于该片的口碑及其社会影响力，更是
因为其在春节期间排片比例与票房规模呈现出的逆势增长。
B(随着柴静新作《穹顶之下》播出，使公众对其热议程度大有高过今年两会的势头;同
时，这几天有关雾霾的话题以及对于视频内容是否客观的探讨，引发了多方热议。
C(“博士返乡笔记”的作者——湖北籍博士生王磊，对家乡现状进行了细致入微的描述，
痛感乡村共同体的断裂和传统伦理感的流失，感慨现代生活“让人的心肠变硬”。
D(两会期间，多名全国人大代表建议，应继续通过改革规范和保障知名高校在各地的招
生比例、招考方式、考试纪律等，确保高考公平。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面文字，完成5—7题
3D打印产业的现状及发展
3D打印技术是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术，
3
被称为“具有工业革命意义的制
造技术”。运用该技术进行生产的主要流程是:应用计算机软件设计出立体的加工样式，然后
通过特定的成型设备，用液化、粉末化、丝化的固体材料逐层“打印”出产品。3D打印技术
是“增材”制造的主要实现形式。传统数控制造一般是在原材料基础上，使用切割、磨削、
腐蚀、熔融等办法，去除多余部分，得到零部件，再以拼装、焊接等方法组合成最终产品。
而“增材制造”与之不同，无需原胚和模具，就能直接根据计算机图形数据，通过增加材料
的方法生成任何形状的物体，简化产品的制造程序，缩短产品的研制周期，提高效率并降低
成本。
3D打印技术需要依托多个学科领域的尖端技术，主要包括以下方面:信息技术，即要有
先进的设计软件及数字化工具，辅助设计人员制作出产品的三维数字模型，并根据模型自动
分析出打印的工序，自动控制打印器材的走向;精密机械，即3D打印技术以“每层的叠加”
为加工方式，产品的生产要求高精度，必须对打印设备的精准程度、稳定性有较高的要求;
4
材料科学，即用于3D打印的原材料较为特殊，必须能够液化、粉末化、丝化，在打印中完成
后又能重新结合起来，并具有合格的物理、化学性质。作为一项多学科交叉的高新技术，还
需要在各相关领域投入较大的研发力量，才能掌握完整的核心技术。
近年来，3D打印技术发展迅速，在各领域都取得了长足发展，已成为现代模型、模具和
零部件制造的有效手段，在航空航天、汽车摩托车、家电、生物医学等领域得到了一定应用，
在工程和教学研究等领域也占有独特地位。工业制造方面，可应用于产品概念设计、原型制
作、产品评审、功能验证;航空航天、国防军工方面，可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊
的零部件、机构进行直接制造;消费方面，可应用于珠宝、服饰、鞋类、玩具、创意DIY作
品的设计的制造;教育方面，可应用于模型验证科学假设，用于不同学科实验、教学;个性
化定制方面，可提供基于网络的数据下载、电子商务的个性化打印定制服务。
当前，全球正在兴起新一轮数字化制造浪潮。发达国家为解决近年来制造业竞争力下降
5
的难题，大力倡导“再工业化、再制造化”战略，提出智能机器人、人工智能、3D打印技术
是实现数字化制造的关键技术，并希望通过这三大数字化制造技术的突破，巩固和提升制造
业的主导权。我们应充分认识智能制造、数字化制造对我国的深刻影响，加快3D打印产业的
发展，推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变。
选自《新华文摘》2013年第7期
5.下列对于“3D打印技术”的表述，不正确的一项是( ) (((
A(是实现数字化制造的关键技术之一，以“每层的叠加”为加工方式，对打印设备的精准
程度、稳定性有较高的要求。
B(是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术，被称为“具有工业革命意义的制造技术”，
是一项多学科交叉的成熟技术。
C(是“增材”制造的主要实现形式，制造理念区别于传统的“去除型”制造，能提高效率
并降低成本。
D(该技术应用计算机软件设计出立体的加工样式，然后通过特定的成型设备，用液化、粉
末化、丝化的固体材料逐层“打印”出产品。
6
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) (((
A(用于3D打印的原材料必须具有特殊的物理、化学性质，能够液化、粉末化、丝，具有
重新结合起来的特性。
B(在航空航天、国防军工领域，3D打印技术可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊的零部件、
机构进行直接制造
C(3D打印技术需要的尖端技术，主要包括信息技术、精密机械和材料科学三方面。
D(传统数控产品是在原材料基础上，使用切割、磨削、腐蚀、熔融等办法，去除多余部分，
得到零部件，再以拼装、焊接等方法组合而成。
7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) (((
A(虽然3D打印等数字化制造的核心技术仍处在发展的初级阶段，但在产品设计、复杂和
特殊产品生产、个性化服务等方面已显示其独特优势。
B(要推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变，必须充分认识智能制造、数字化制造
对我国的深刻影响，加快3D打印产业的发展。
C(近年来，3D打印技术成为现代模型、模具和零部件制造的有效手段，应用于航空航天、
7
汽车
摩托车、家电、生物医学等领域，在工程和教学研究等领域也有独特地位，堪称发展迅
速。
D(全球兴起的新一轮数字化制造浪潮，是为了解决近年来制造业竞争力下降的难题。
三、(6分，每小题,分)
阅读下面的文言文，完成8-9题。
简肃薛公墓志铭
欧阳修
公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并(
州，太师?以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复
何为,”乃不复事生业，务施贷以赒?乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，(
如其言。
初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，
授隰州军事推官。丁太夫人忧，服除，用荐者拜大理寺丞、知兴化军莆田县，悉除故时王氏
无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得
8
伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西
门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。蜀人喜
乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如(
逢蒙之射而方朔之占，无一不中。
遂拜参知政事。上曰:“先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守
节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。然遂欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，
则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我
也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮冕?见太庙，臣下依违不决。公独争之，曰:“太后必
若王服见祖宗，若何而拜乎,”太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣曰:“太后疾(
不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,”公遽曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎,”
上大悟，卒以后服葬。
以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。”乃诏优公不朝，而使视事如故，居岁中，
数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六
9
十有八，赠兵部尚书。太常议曰:“谥
法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。(选自《欧阳文忠公文集》，
有删改)
注:?太师，薛奎父亲的赠号。?赒:(zhōu)周济。?衮冕:即衮衣和冕，是古代皇帝
及上公的礼服和礼冠，是皇帝等五公贵族在祭天地、宗庙等重大庆典活动时穿戴用的正式服
装。
8(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A(三世皆不显，而以公贵 显:显达 (
B(破奸发伏，逆见随决破:攻破 (
C(务施贷以赒乡务:致力于 (
D. 太后不能夺，为改他服 夺:改变 (
9(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A(蜀人随之者万计，且观公所为 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 ((
B(数以告，乃得还第秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷 ((
C(其在衮冕也愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ((
D(吾惭不及古人，而惧后世讥我也有如此之势，而为秦人积威之所劫得 ((
第?卷(非单项选择题 共123分)
10
四、(31分)
10(把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。(4分)
(2)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,(4分)
11(文中薛公的高尚品性有哪些,请简要概括。 (5分)
12(用斜线(/)给下面的画线句子断句。(限划8处)(4分)
子曰:圣人，吾不得而见之矣得见君子者斯可矣善人吾不得而见之矣得见有恒者斯可矣
亡而为有虚而为盈约而为泰难乎有恒矣《论语?述而》
13(阅读下面的清诗，回答问题(8分)
度大庾岭
朱彝尊
雄关直上岭云孤，驿路梅花岁月徂。
? 丞相祠堂虚寂寞，越王城阙总荒芜。
自来北至无鸿雁，从此南飞有鹧鸪。
乡国不堪重伫望，乱山落日满长途。
【注】?大庾岭:在江西大庾县境内，南接广东南雄县。唐丞相张九龄曾派人在此开道路植梅花，岭上
设关卡，后人在岭上设祠堂纪念。?越王:指汉南越王赵佗，其都城在广州府城西二十七里。 ?
11
(1)颔联中写“越王城阙”有什么表达效果,请简要赏析。(4分)
(2)简要分析本诗的思想感情。(4分)
14(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6句作答)(6分)
(1
(《论语?里仁》)
(2)淇则有岸， 。(《卫风?氓》)
(3)，士不敢弯弓而报怨。(贾谊《过秦论》)
(4)土地平旷，屋舍俨然， 。(陶渊明《桃花源记》)
(5)黄鹤之飞尚不得过，。(李白《蜀道难》)
(6)丛菊两开他日泪， 。(杜甫《秋兴八首其一 》)
(7) ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8) ，羽化而登仙。 (苏轼《赤壁赋》)
五、阅读下面的作品，完成15—18题(共22分)。
榕树，生命进行曲
(1)我时常思念着故乡的灵魂，榕树。
(2)记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂,我说，榕树。
(3)榕树，我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着
篇二:四川省2015届高考压轴语文试题
12
2015四川高考压轴卷
语 文
本试题卷分第?卷(单项选择题)和第?卷(非选择题)。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分种。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第?卷(单项选择题 共27分)
注意事项:
1(选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2(本部分共3大题，9小题。每小题3分，共27分。
一、(12分，每小题3分)
1(下列加点字注音全部正确的一项是 ( )
A(迤逦(lǐ) 憎恶(zēng) 朔风(shu?) 追溯(sù)傩神(nán) (((((
B(怔住(zhang) 接壤(ràng)船棹(zh?o) 懿范(yì)拔擢(zhu?) (((((
C(箭镞(zú)岑寂(c?n) 尺牍(dú) 下乘(ch?ng) 圆晕(yùn) (((((
D(坍缩(dān)毗邻(pí) 霎时(shà) 刹那(chà)隘道(ài) (((((
2(下列词语中没有错别字的一项是 ( )
13
A(迄今起讫精神恍惚晃如隔世模棱两可菱角分明
B(倚重旖旎兴高采烈没精打睬臭名昭著天理昭然
C(蜂窠巢穴神明庇佑荫庇后人含蓄蕴藉狼藉不堪
D(炼字精练清沁肺腑辎铢必较刻苦自砺 点铁成金
3.下列句中加点词语的使用，最恰当的一项是()
A.去年12月31日晚，上海外滩发生了拥挤踩踏事件，造成了重大伤亡。第二天凌晨，国内各大媒体关于这起震惊华夏的事件都进行了详细报道。 ((
B.不久前，钓鱼岛专题网站正式上线开通。该网站在显著位置声明了我国的基本立场:钓鱼岛及其附((
属岛屿是中国领土不可分割的一部分。
C.李医生不但医术高明，而且医德高尚，待人亲切，经常免费替贫穷人家义诊，深得当地百姓赞誉，因此前往他处就诊者几乎是门庭若市。 ((((
D.**在G20集团领导人第九次峰会上发表了《推动创新发展，实现联动增长》的讲话，不少学者认为，**讲话高屋建瓴，开放包容，体现出大国领导的风范。 ((((
4.下列各项中，没有语病的一项是 ((((
A(央视对电影《狼图腾》做出特别报道，不仅是由于该片的口碑及其社会影响力，更是因为其在春
节期间排片比例与票房规模呈现出的逆势增长。
B(随着柴静新作《穹顶之下》播出，使公众对其热议程
14
度大有高过今年两会的势头;同时，这几天
有关雾霾的话题以及对于视频内容是否客观的探讨，引发了多方热议。
C(“博士返乡笔记”的作者——湖北籍博士生王磊，对家乡现状进行了细致入微的描述，痛感乡村共
同体的断裂和传统伦理感的流失，感慨现代生活“让人的心肠变硬”。
D(两会期间，多名全国人大代表建议，应继续通过改革规范和保障知名高校在各地的招生比例、招
考方式、考试纪律等，确保高考公平。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面文字，完成5—7题
3D打印产业的现状及发展
3D打印技术是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术，被称为“具有工业革命意义的制造技术”。运用该技术进行生产的主要流程是:应用计算机软件设计出立体的加工样式，然后通过特定的成型设备，用
液化、粉末化、丝化的固体材料逐层“打印”出产品。3D打印技术是“增材”制造的主要实现形式。传统
数控制造一般是在原材料基础上，使用切割、磨削、腐蚀、熔融等办法，去除多余部分，得到零部件，再
以拼装、焊接等方法组合成最终产品。而“增材制造”与之
15
不同，无需原胚和模具，就能直接根据计算机
图形数据，通过增加材料的方法生成任何形状的物体，简化产品的制造程序，缩短产品的研制周期，提高
效率并降低成本。
3D打印技术需要依托多个学科领域的尖端技术，主要包括以下方面:信息技术，即要有先进的设计软
件及数字化工具，辅助设计人员制作出产品的三维数字模型，并根据模型自动分析出打印的工序，自动控
制打印器材的走向;精密机械，即3D打印技术以“每层的叠加”为加工方式，产品的生产要求高精度，必
须对打印设备的精准程度、稳定性有较高的要求;材料科学，即用于3D打印的原材料较为特殊，必须能够
液化、粉末化、丝化，在打印中完成后又能重新结合起来，并具有合格的物理、化学性质。作为一项多学
科交叉的高新技术，还需要在各相关领域投入较大的研发力量，才能掌握完整的核心技术。
近年来，3D打印技术发展迅速，在各领域都取得了长足发展，已成为现代模型、模具和零部件制造的
有效手段，在航空航天、汽车摩托车、家电、生物医学等领域得到了一定应用，在工程和教学研究等领域
也占有独特地位。工业制造方面，可应用于产品概念设计、原型制作、产品评审、功能验证;航空航天、
16
国防军工方面，可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊的零部件、机构进行直接制造;消费方面，可应用于
珠宝、服饰、鞋类、玩具、创意DIY作品的设计的制造;教育方面，可应用于模型验证科学假设，用于不同学科实验、教学;个性化定制方面，可提供基于网络的数据下载、电子商务的个性化打印定制服务。
当前，全球正在兴起新一轮数字化制造浪潮。发达国家为解决近年来制造业竞争力下降的难题，大力
倡导“再工业化、再制造化”战略，提出智能机器人、人工智能、3D打印技术是实现数字化制造的关键技
术，并希望通过这三大数字化制造技术的突破，巩固和提升制造业的主导权。我们应充分认识智能制造、
数字化制造对我国的深刻影响，加快3D打印产业的发展，推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变。
选自《新华文摘》2013年第7期
5.下列对于“3D打印技术”的表述，不正确的一项是( ) (((
A(是实现数字化制造的关键技术之一，以“每层的叠加”为加工方式，对打印设备的精准程度、稳定性
有较高的要求。
B(是制造业领域正在迅速发展一项新兴技术，被称为“具有工业革命意义的制造技术”，是一项多学科
17
交叉的成熟技术。
C(是“增材”制造的主要实现形式，制造理念区别于传统的“去除型”制造，能提高效率并降低成本。
D(该技术应用计算机软件设计出立体的加工样式，然后通过特定的成型设备，用液化、粉末化、丝化的
固体材料逐层“打印”出产品。
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) (((
A(用于3D打印的原材料必须具有特殊的物理、化学性质，能够液化、粉末化、丝，具有重新结合起来
的特性。
B(在航空航天、国防军工领域，3D打印技术可对形状复杂、尺寸微细、性能特殊的零部件、机构进行
直接制造
C(3D打印技术需要的尖端技术，主要包括信息技术、精密机械和材料科学三方面。
D(传统数控产品是在原材料基础上，使用切割、磨削、腐蚀、熔融等办法，去除多余部分，得到零部件，
再以拼装、焊接等方法组合而成。
7.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) (((
A(虽然3D打印等数字化制造的核心技术仍处在发展的初级阶段，但在产品设计、复杂和特殊产品生产、
18
个性化服务等方面已显示其独特优势。
B(要推动我国由“工业大国”向“工业强国”转变，必须充分认识智能制造、数字化制造对我国的深
刻影响，加快3D打印产业的发展。
C(近年来，3D打印技术成为现代模型、模具和零部件制造的有效手段，应用于航空航天、汽车摩托车、
家电、生物医学等领域，在工程和教学研究等领域也有独特地位，堪称发展迅速。
D(全球兴起的新一轮数字化制造浪潮，是为了解决近年来制造业竞争力下降的难题。
三、(6分，每小题,分) 阅读下面的文言文，完成8-9题。
简肃薛公墓志铭
欧阳修
公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师?以(
策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复何为,”乃不复事生业，务(
施贷以赒?乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，如其言。
初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，授隰州军事
19
推官。丁太夫人忧，服除，用荐者拜大理寺丞、知兴化军莆田县，悉除故时王氏无名租，莆田人至今以为
德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门，门者以白，蜀人随之者万计，且观
公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。蜀人喜乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，
及其临事，破奸发伏，逆见随决，如逢蒙之射而方朔之占，无一不中。 (
遂拜参知政事。上曰:“先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守节不苟合，既
与政，尤挺立无所牵随。然遂欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，则归卧于家，叹息忧愧，
辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮
冕?见太庙，臣下依违不决。公独争之，曰:“太后必若王服见祖宗，若何而拜乎,”太后不能夺，为改他(
服。太后崩，上见群臣，泣曰:“太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,”公遽曰:“其在衮冕
也。然服之岂可见先帝乎,”上大悟，卒以后服葬。
以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。”乃诏优公不朝，而使视事如故，居岁中，数以告，乃得
还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，赠兵
20
部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简，执心
决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。(选自《欧阳文忠公文集》，有删改)
注:?太师，薛奎父亲的赠号。?赒:(zhōu)周济。?衮冕:即衮衣和冕，是古代皇帝及上公的礼服
和礼冠，是皇帝等五公贵族在祭天地、宗庙等重大庆典活动时穿戴用的正式服装。
8(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A(三世皆不显，而以公贵 显:显达 (
B(破奸发伏，逆见随决破:攻破 (
C(务施贷以赒乡务:致力于 (
D. 太后不能夺，为改他服 夺:改变 (
9(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A(蜀人随之者万计，且观公所为 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 ((
B(数以告，乃得还第秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷 ((
C(其在衮冕也愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ((
D(吾惭不及古人，而惧后世讥我也有如此之势，而为秦人积威之所劫得 ((
第?卷(非单项选择题 共123分)
四、(31分)
10(把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
21
(1)公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。(4分)
(2)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,(4分)
11(文中薛公的高尚品性有哪些,请简要概括。 (5分)
12(用斜线(/)给下面的画线句子断句。(限划8处)(4分)
子曰:圣人，吾不得而见之矣得见君子者斯可矣善人吾不得而见之矣得见有恒者斯可矣亡而为有虚而
为盈约而为泰难乎有恒矣《论语?述而》
13(阅读下面的清诗，回答问题(8分)
度大庾岭
朱彝尊
雄关直上岭云孤，驿路梅花岁月徂。
? 丞相祠堂虚寂寞，越王城阙总荒芜。
自来北至无鸿雁，从此南飞有鹧鸪。 ?
乡国不堪重伫望，乱山落日满长途。
【注】?大庾岭:在江西大庾县境内，南接广东南雄县。唐丞相张九龄曾派人在此开道路植梅花，岭上设关卡，后人在岭上设祠堂纪念。?越王:指汉南越王赵佗，其都城在广州府城西二十七里。
(1)颔联中写“越王城阙”有什么表达效果,请简要赏析。(4分)
22
(2)简要分析本诗的思想感情。(4分)
14(补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选6句作答)(6分)
(1
(《论语?里仁》)
(2)淇则有岸， 。(《卫风?氓》)
(3)，士不敢弯弓而报怨。(贾谊《过秦论》)
(4)土地平旷，屋舍俨然， 。(陶渊明《桃花源记》)
(5)黄鹤之飞尚不得过，。(李白《蜀道难》)
(6)丛菊两开他日泪， 。(杜甫《秋兴八首其一 》)
(7) ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(8) ，羽化而登仙。 (苏轼《赤壁赋》)
五、阅读下面的作品，完成15—18题(共22分)。
榕树，生命进行曲
(1)我时常思念着故乡的灵魂，榕树。
(2)记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂,我说，榕树。
(3)榕树，我的永恒的爱恋。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我的生命里积淀着榕树的碧叶。
(4)小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后
23
的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
(5)我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看到它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石上的小坑洼处有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
(6)更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的银丝朝下生长，直至亲吻到地平面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
(7)突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
篇三:四川省宜宾县2015届高考语文适应性测试(一)试题
宜宾县2012级高考适应性测试(一)
语 文
24
本试题卷分第?卷(单项选择题)和第?卷(非选择题)。考生作答时，须将答案答在答题
卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分。考试时间150分种。考试结束后，将
本试题卷和答题卡一并交回。
第?卷(单项选择题 共27分)
注意事项:
1(选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2(本部分共3大题，9小题。每小题3分，共27分。
一、(12分，每小题3分)
1( 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A(档次/阻挡 熟稔/纸捻 抻面/嗔怪 慎重/缜密 ((((((((
B(发酵/孝敬 痉挛/径直 剽窃/漂泊 奈何/按捺 ((((((((
C(妊娠/晨曦 对峙/扶持 雾霾/埋怨 泥淖/阔绰 ((((((((
D(船舷/弓弦 劲头/劲敌 伫立/贮存 着陆/着火((((((((
2(下列词语中没有错别字的一组是
A(怄气 和事老 殉情枉法 黯然销魂
B(表率 白内瘴 震耳欲聋涣然冰释
25
C(渲泄绩优股 委曲求全 绿水青山
D(通缉连锁店 钟灵毓秀 额手称庆
3. 下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A(《舌尖上的中国》第二季再次引爆收视率，纵然该片有很多关于美食的介绍，但探寻((
美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。
B(古典诗歌是最优美的文学形式，鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径，在英国，传((
统的语言教学也是重视古典诗歌的。
C.很多同学平时在书写工整、卷面整洁等问题上不以为意，他们认为考试时留意一下就((((
可以了，殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
D(集合号已经响了，他还在七手八脚的洗脸刷牙、整理床铺，为此，教官把它狠狠批评((((
了一顿。
4(下列各句中，没有语病的一句是
A(问题的严重性还在于对这种不爱惜人民币的违法行为，社会上许多人至今还没有予以
足够的重视。
B(我相信，假若一旦我们的神圣的国土再一次遭受异族的入侵的话，其下场比第二次世
界大战时更惨。
26
C(传统节日清明节，是在每年公历的4月4日至6日之间。不仅这一天是人们祭祀扫墓
的日子，也是他们踏青出游的日子。
D(在这个急功近利的时代，开展“学雷锋”活动能否避免形式主义，关键在于“学雷锋”
应该常态化，让雷锋精神根植于我们每个人心中。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面文字，完成5—7题
魅力之谜
最近的一项研究指出，那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力，能够用自己的情绪去影
响他人。这项研究是由德国心理学家理冯?威斯曼教授领导的，他是第一个考察情绪感染力
和公共领域内的魅力问题的科学家。“魅力是一个难以确切定义的东西，对于某个人是否拥
有魅力，我们大家都会有感觉，但是却很难解释出他为什么有魅力。”他说，“研究成果表
明，情绪感染起了很大的作用。”
一项针对200多名参加以发现科学新人为目的的“名望实验室”比赛参赛者的研究证明，
那些被认为具有非凡魅力的人，在测评情绪感染力的问卷中都得到了很高的分数，这表明这
27
些人具备用自己的情绪感染其他人的能力。为了搞清楚究竟是什么使得某个人变得很有魅力，
研究者要求所有参加“名望实验室”比赛的选手填写一张有13个问题的情感交流测试表，该
表用来确定一个人能在多大程度上用自己的情绪感染其他人。该表包含了这样一些问题:当
你与别人交谈时，你能否打动他们,你喜欢成为被人注意的中心吗,当你听到优美的舞蹈音
乐时，你仍然能不为所动吗,在魅力等级和问题表得分之间显示出了清楚的关系。这表明，
那些具有很强魅力的人能够轻易地和不知不觉地将他们自己的情绪状态传递给周围的人。
有趣的是，那些在魅力程度和情绪感染测试表上得分高的人，也就是那些在比赛中表现
优秀的人。因此，魅力显然是科学沟通方面的一个主要因素。那么，某些人是如何成功地做
到用自己的情绪来感染别人的呢,研究者认为，有魅力的人擅长使别人能够拥有和他们一样
的感觉，他们能够建立一种情绪气氛，并且多半让人印象深刻，而测试表能帮助人们了解他
们是如何做到这一点的。
如果你想让自己变得更有魅力，那么不妨尝试一下这些方
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法:使用开放式的身体姿势—
—不要让胳膊或腿相互交叉，让你的手远离你的脸，当你说话时，让你的手分开，并且将手
掌向上或向前;让人们知道他们很重要，以一种诚恳微笑的思考表情，表现出你喜欢他们身
上的某种东西;当你与人谈话时，要不时地点头，拍两下那个人的上臂;不断地改变你说话
的语调和语速;要始终保持昂扬乐观的情绪;当你需要制造紧张气氛或强调某个问题时，应
该缓慢地放低你的声音。
(选自《科学时报》)
5(下列不属于“拥有魅力”的原因的一项是
A.能建立一种情绪气氛，并且多半让人印象深刻。
B.能不知不觉地向周围的人传递自己的情绪状态。
C.能在测评情绪感染力的问卷中得到高分。
D.能用一些科学沟通的方法，使自己更有感染力。
6.下列表述，不符合原文意思的一项是
A.在测评情绪感染力问卷中得到很高分数的人，具备用自己的情绪感染其他人的能力。
B.具有超凡魅力的人能够用自己的情绪去影响他人，但魅力之谜还不能做出解释。
C.在“名望实验室”比赛中表现优秀的人，擅长使别人能够
29
拥有和他们一样的感觉。
D.说话抑扬顿挫或在适当的时候缓慢地放低你的声音，会有助于提升你的个人魅力。
7.依据原文，以下推断正确的一项是
A.感染别人才能证明一个人拥有魅力，因此，我们不必在意自己在众人面前表现出内心的痛
苦或愤怒。
B.情绪感染力的高低与魅力的高低密切相关，那些从事强调情绪感染力职业的人要比从事其
他职业的人更有魅力。
C.当我们感受到一个人拥有非凡魅力时，这说明他的情绪已经影响了我们，也说明他的情绪
感染力较强。
D.魅力与人的表情有关，只要脸上带着诚恳微笑的思考表情，你就会是一个魅力无限的人。
三、(6分，每小题,分)
阅读下面的文言文，完成8-9题。
简肃薛公墓志铭
欧阳修
公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并(
州，太师?以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文
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辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复
何为,”乃不复事生业，务施贷以赒?乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，(
如其言。
初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，
授隰州军事推官。丁太夫人忧，服除，用荐者拜大理寺丞、知兴化军莆田县，悉除故时王氏
无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西
门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。蜀人喜
乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如(
逢蒙之射而方朔之占，无一不中。
遂拜参知政事。上曰:“先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守
节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。然遂欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，
则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我
也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮冕?见太庙，臣下
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依违不决。公独争之，曰:“太后必
若王服见祖宗，若何而拜乎,”太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣曰:“太后疾(
不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,”公遽曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎,”
上大悟，卒以后服葬。
以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。”乃诏优公不朝，而使视事如故，居岁中，
数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，赠兵部尚书。太常议曰:“谥
法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。(选自《欧阳文忠公文集》，
有删改)
注:?太师，薛奎父亲的赠号。?赒:(zhōu)周济。?衮冕:即衮衣和冕，是古代皇帝
及上公的礼服和礼冠，是皇帝等五公贵族在祭天地、宗庙等重大庆典活动时穿戴用的正式服
装。
8(对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A(三世皆不显，而以公贵 显:显达 (
B(破奸发伏，逆见随决破:攻破 (
C(务施贷以赒乡务:致力于 (
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D. 太后不能夺，为改他服 夺:改变 (
9(下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A(蜀人随之者万计，且观公所为 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 ((
B(数以告，乃得还第秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷 ((
C(其在衮冕也愚人之所以为愚，其皆出于此乎 ((
D(吾惭不及古人，而惧后世讥我也有如此之势，而为秦人积威之所劫得 ((
第?卷(非单项选择题 共123分)
四、(31分)
10(把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。(4分)
(2)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也,(4分)
11(文中薛公的高尚品性有哪些,请简要概括。 (5分)
12(用斜线(/)给下面的画线句子断句。(限划8处)(4分)
子曰:圣人，吾不得而见之矣得见君子者斯可矣善人吾不得而见之矣得见有恒者斯可矣
亡而为有虚而为盈约而为泰难乎有恒矣《论语?述而》
13.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
晓至湖上 【清】厉鹗
33
出郭晓色微，临水人意静。水上寒雾生，弥漫与天永。折苇动有声，遥山淡无影。稍见
初日开，三两列舴艋。安得学野凫，泛泛逐清景。
【注】?湖:杭州西湖。 ?折:弯曲。 ?景:影。
(1)这首诗情感丰富，请简要分析。(4分)
(2)请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。(4分)
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分(限选6题)(6分)
(1)吾所以为此者，__________________ 。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
(2)___________________，有暗香盈袖。(李清照《醉花阴?薄雾浓云愁永昼》)
(3)辛苦遭逢起一经，_____________________ 。(文天祥《过零丁洋》)
(4)渔舟唱晚，_______________________ 。(王勃《滕王阁序》)
(5)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕,____________________ 。(苏轼的《定风波》)
(6)_____________________ ，内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》)
(7)______________________ ，任重而道远。(《论语十则》)
34
(8)无可奈何花落去，____________________ 。(晏殊《浣溪沙》)
五、阅读下面这篇小说，完成15------18题。(22分)
???
35
范文四：欧阳文忠公文集阅读答案
阅读下面的文言文，完成1－4题。
相州昼锦堂记
欧阳修
①仕宦而至将相，富贵而归故乡。此人情之所荣，而今昔之所同也。
②盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
③惟大丞相魏国公[1]则不然：公，相人也，世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科，登显仕。海内之士，闻下风而望余光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有；非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛[2]，不足为公荣；桓圭衮裳，不足为公贵。惟德被生民，而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷，此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！
④公在至和中，尝以武康之节，来治于相，乃作“昼锦”之堂于后圃。既又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉！故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事决大议垂绅正笏不动声色而措天下于泰山之安可谓社稷之臣矣其丰功盛烈所以铭彝鼎而被弦歌者乃邦家之光非闾里之荣也。
⑤余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。
⑥尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。
（选自《欧阳文忠公文集》）
注：[1]魏国公：韩琦，河南相州人，北宋著名的大臣。[2]纛（dào）：古代军队里的大旗。
1．下列句子中，加点文言实词的解释正确的一项是（ ）
A．盖士方穷时，困厄闾里 穷：贫穷，缺少钱粮
B．庸人孺子，皆得易而侮之 易：随便，轻易
C．世有令德，为时名卿 令：美好的
D．乐公之志有成，而喜为天下道也 道：规律，道理
2．下列各组句子中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A．惟大丞相魏国公则不然 于其身也，则耻师焉
B．既又刻诗于石，以遗相人 余船以次俱进
C．于此见公之视富贵为何如 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D．而其志岂易量哉 尔其无忘乃父之志
3. 下列各句中，与“若季子不礼于其嫂”句式一致的一句是（ ）
A．以自悔罪于车尘马足之间 B. 此公之志，而士亦以此望于公也
C．尝以武康之节，来治于相 D. 买臣见弃于其妻
4．对本文有关内容的分析和概括，有误的一项是（ ）
A. 作者将“仕宦至将相，富贵归故乡”改为“仕宦而至将相，富贵而归故乡”，是因为读起来语气由急促变为舒缓，音节和谐，增加了语言抑扬顿挫之美。
B. 开篇四句，即揭示了全文大意。《史记》记载：“富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之者？”“昼锦”之说就来源于此。“富贵而归故乡”正如同当昼衣锦。
C. 本文层次清晰，结构严谨：文章第一、二段写世人追求富贵，以衣锦还乡为荣，为下文写魏国公做陪衬；第三段写魏国公的身世和经历，然后第四、五两段写魏国公的志向和抱负。
D. 全文词藻丰赡，意蕴深厚；既有精当的议论，也不乏鲜明的形象；说理生动透辟，行文舒展酣畅，无怪乎古人盛赞：“天下文章，莫大于斯。”
阅读答案：
1. C2.A3.D4. C
1. A、不得志 ,不显贵 B、轻视 D、叙述, 宣讲
2.两个都是连词，表转折。B连词，表目的 ；介词，按照 C助词，主谓间，取消独立性；代词，他
们。 D代词 ，他的；副词，表期望
3. D项和例句都是被动句。
4. 第五段说明写作此记的缘由——“乐公之志有成”。
范文五：欧阳文忠公全集阅读答案
杜公讳衍，字世昌，越州山阴人也。其为大臣，事其上以不欺为忠，推于人以行己取信，故其动静纤悉，谨而有法。
公少举进士高第，治吏事，如其为人。其听狱讼，虽明敏而审核愈精，屡决疑狱，人以为神。其簿书出纳，推析毫发，终日无倦色。至为条目，必使吏不得为奸而已；及其施于民者，则简而易行。始居平遥，尝以吏事适他州，而县民争讼者皆不肯决，以待公归。知乾州未满岁，安抚使察其治行，以公权知凤翔府，二邦之民争于界上，一曰“此我公也，汝夺之”，一曰“今我公也，汝何有焉”？
夏人初叛命，天下苦于兵。吏缘侵渔，调发督迫，至民破产不能足，往往自经投水以死。于是时，公在永兴，语其人曰：“吾不能免汝，然可使汝不劳尔。”乃为之区处计较，量物有无贵贱、道里远近，宽其期会，使以次输送。由是物不踊贵，车牛刍秣宿食来往如平时，而吏束手无所施，民比他州费省十六七。至于缮治城郭器械，民皆不知。
公多知本朝故实，善决大事。初，边将议欲大举以击夏人，虽韩公注:亦以为可举，公争以为不可，大臣至有欲以沮军罪公者，然兵后果不得出。契丹与夏人争银瓮族，大战黄河外，而雁门、麟府皆警，范文正公行将宣抚河东，欲以兵从。公以为契丹必不来，兵不可妄出。范公怒，至以语侵公，公不为恨。后契丹卒不来，众始服膺。二公皆世俗指公与为朋党者，其论议之际盖如此。
公自布衣至为相，衣服饮食无所加，虽妻子亦有常节。家故饶财，诸父分产，公以所得悉与昆弟之贫者。俸禄所入，分给宗族，赒人急难。至其归老，无屋以居，寓于南京驿舍者久之。卒时，戒其子殓以一枕一席，小圹庳冢以葬。
（节选自《欧阳文忠公全集》，有改动）
注:韩公：韩琦，宋代名相、名将，以能准确判断战争形势著称。
6．下列句子中，加点的词的解释不正确的一项是
A．其听狱讼 ????????????? ?????????听：打听、打探
B．尝以吏事适他州????????? ??适：到……去
C．由是物不踊贵??????????? ??踊：跃升、飞涨
D．大臣至有欲以沮军罪公者? ??沮：阻止、阻挠
7．下列各组词语中，加点的词意义和用法都相同的一组是
A．①及其施于民者，则简而易行
②位卑则足羞，官盛则近谀
B．①今我公也，汝何有焉
?? ②积土成山,风雨兴焉
C．①虽韩公亦以为可举
②北海虽赊，扶摇可接
D．①戒其子殓以一枕一席
②以乱易整，不武
8．下列语句的括号中是补出来的词语，补出后不符合文意的一项是
A．虽明敏而审核愈精，（故）屡决疑狱
B．（民）往往自经投水以死
C．范文正公将宣抚河东，欲以兵从（夏）
D．二公皆世俗指公与为朋党者，（然）其论议之际盖如此
9．下面的理解和分析，不符合文意的一项是
A．杜衍为人精明谨慎，恪尽职守，办案公道，深得民心，曾引发凤翔、乾州两州争抢他的“怪事”。
B．国有边患时，杜衍明里推脱责任，暗地里却精心统筹，减轻永兴百姓负担，使他们摆脱官吏的巧夺豪取。
C．当契丹与西夏发生冲突时，杜衍对形势做出正确判断并坚持原则，毫不退让，甚至让好友感到不快。
D．杜衍出身平民，为官清廉，看淡名利，能济人急困；其年老回乡后，久居驿馆，临终又告诫儿子简葬。
阅读答案：
6．A（听：处理、判断。）
7．D（D项“以”均为介词，“用”。A项“则”①为连词，“却”；“则”②为连词，“就”（一说“与下句‘则’连用表对举）。B项“焉”①为代词，“之”（一说为疑问语气词）；“焉”②为兼词，“于此”。C项“虽”①为连词，“即使”；“虽”②为连词，“虽然”。）
8．C（不是让士兵跟从西夏，而是跟从自己）
9．B（原文没有“推脱责任”的意思）
古文阅读参考译文:
杜公讳名衍，字世昌，越州山阴人。他作为大臣，侍奉上级时把不欺骗视为忠诚（的标志），推及百姓则以坚守原则做好自己而取信,故此其动静细致周全，严谨且有法度。
杜公少年高中进士第,治理公务，就像他为人那样（严谨）。他处理案件时，虽然他精明敏锐但还是审查核对更加精确，所以多次解决疑难案件，（以至于）人们都认为他是神明下凡。他记录案宗，推究分析微小之处，整日无疲惫之色。至于制定法令规章务求让官吏不能做奸猾之事；但是等到实施到百姓身上，却简单易行。开始时杜公任职于平遥，曾经因为公事到其他的州去，然而县里的打官司的百姓都不肯同意做出判决，来等着杜公回来之后处置。在乾州任职未满一年，安抚使考核审查他的政绩，让他暂时掌管凤翔府，乾州与凤翔的民众在州界上争抢杜公（任自己的父母官），一方说“这是我们的大人，你们干嘛要夺他”，一方说“现在是我们的大人了，你们有他什么呢？”
西夏人刚刚背叛我朝的命令（作乱）时，天下苦于战争，官吏们也借此侵夺牟利，（极尽）征调派发监督逼迫（的事情），都到了让百姓破产丧家都不能供给的程度，（那些穷苦百姓）往往上吊投水而死。在这个时候，杜公在（湖南）永兴任职，对这里的百姓说：“我虽然不能使你们免除劳役，然而可以使你们不再劳苦（成这样）。”于是私下里为他们筹划安排，考量东西的有无贵贱和运输路途远近等问题，宽限他们交付的日期，使他们按照次序输送。因此物价没有出现飞涨的情况，牛马车辆粮草住宿饮食等和平时一样，但是那些官吏束手无策没有可以施用（搜刮手段之处），百姓比其他州县的费用节约了十之六七。至于那些修缮整治城池器械的事情，百姓都不知道有这回事。
杜公知道很多本朝的旧事，善于决断大事。开始时，边关的将领商议要大举进攻西夏，即使是韩琦这样的人物也认为是可行之计，只有杜公坚称这样不可以。大臣中甚至有想以阻碍军务之罪责罚杜公的，但是军队最终还是没有调发。（后来）辽国与西夏争夺银瓮族，双方在黄河以西大战，但是雁门关、麟府等地都保持警戒状态，正赶上范仲淹公要去安抚巡视河东一带，想带军队前去。杜公认为辽国（契丹）人一定不会到河东来，不可草率带兵前往。范公大怒，到了用言语冒犯杜公的地步，但杜公并不以此为恨事。后来契丹果真没有来,大家这才衷心信服。韩、范二公都是俗人所认为的与杜公结党的人，（但是）到了这样决议大事的时刻也大体如此（坚守原则）。
杜公从平民到卿相之位，衣服饮食没有什么变化，即使是妻子儿女也有固定不变的操守。 家里本来富有家财，叔父伯父们分家时，杜公把自己的所得全部给了那些贫穷的同族兄弟们。俸禄得来的收入，分配给宗族，救济他人急难。等到其退职之后，没有房屋来居住，在南京的驿馆里借住了很久。临去世前，告诉他的儿子用一枕一席入殓他，用矮小墓穴埋葬他。
