我是一个对学习不上心、成绩不好，又淘气无比的男孩。因为这样，我的读书生涯受尽了老师和同学的白眼、嘲讽。好在我的脸皮够厚，装出一副刀枪不入的金钢样，勉强升上了五年级。我总以为自己会一直这样下去。跨进新的教室，看着新班主任，也是语文老师，她留着长发，长得很一般，可是一开口，就让人很乐，语文课更是上得精彩，笑声不断。即使是我这样不爱学习的人，也感觉到语文课的时间过得太快了，心里也巴望着下节课快到来。一周过去，两周过去，尽管老师也提醒我书写时要认真一点，可我没有感觉得以往那种讽刺的滋味，我渐渐地觉得：或许这个老师会让我的学校生活变得不一样。于是我心里有了个决定：改变自己，让老师多注意我、关心。

上语文课我尽量坐端正了，抽屉里的玩具也在诱惑着我，可我的目光也只是偶尔瞄一下而已；作业也一笔一笔写，基本上不拖欠作业。说实在的，这样比以前累了，可我还是愿意这样累，因为老师在班会上没有点名批评我，我开始贪心起来，“老师什么时候才表扬我一声呢？”为了得到老师的赞赏，我在苦苦地思考着。月考又到了，我更着急了，凭我原来在班上倒数前三名的成绩，这次也不会有太多的变化。怎么办？怎么才能考出好成绩？以往从来不把考试当一回事的我，最后想了个办法——把自己的零花钱拿出来买书送给前面的同学，在考语文时给我一点答案。成绩出来，我语文81分，同学们都不相信，还有的小声说：“一定是抄别人的。”他们说的我都装作听不到，我只是看着那红红81，盼望着快点上语文课，盼望老师嘴巴里念出我的名字。没想到，一节课，老师评讲了卷子，表扬了很多同学，就连考了41分的葛悦都得到表扬了，却没有我。

老师看我的眼神还和以前一样。我心里暗想，可能老师会私下表扬，说不定还会奖励我一本课外呢。我在痛苦与期盼中度过了三天，实在忍不住了，故意拿了一道题目去问老师，老师热情地给我讲解，我盯着她的脸，脱口而出：“老师，我考了优秀，你为什么没有表扬我啊？”老师笑了，摸摸我的头：“你真的能考优秀了吗？”我想开口说是，可是看着她的笑脸，我还是沉默了。老师摸摸我的头，轻轻地给我讲了个故事：“宋朝著名的文学家和政治家晏殊，14岁时被推荐给了朝廷，所以他不用参加考试便可得到官职，但他还是主动参加了考试。那次的考试题目恰巧是他做过的，而且得到过好几位名师的指点。

所以，他就从1000多名考生中脱颖而出，并得到了皇上的赞赏。但是，他在接受皇上的复试时，却把情况如实告诉了皇上，并要求另出题目，当堂考他。皇上与大臣们出了一道难度更大的题目，结果，他又因文章精彩而得到了皇上的夸奖。”听完这个故事，我心里觉得很难受，脸也发烧起来。“鑫鑫，你是个聪明的孩子，我相信你一定能考到优秀的！”我抬起头来，对老师使劲地点着头，对老师说：“我一定自己考出优秀的成绩，老师，您等着。”老师笑了，笑得那样舒心，目光里真的有了赞赏。我也笑了，老师是真心地爱我，她让我懂得，人只有拥有了诚信，才会拥有机会和成功。