篮球翻过篮筐就径直的掉落在地上。
“我们都是不会打球的孩子。”木头显得十分惋惜,于是他拉着我跑遍了这个小镇的每个角落,最后累得我们都瘫倒在地。“你以为你这样就弥补了你想打篮球的欲望吗?”
“不,我只是想要锻炼而已”
我只好在陪他奔跑的过程中继续氤氲我的梦——一个甜美的梦。当我抬头擦汗间,我看见木头眼里同样有一个梦。
“我打算把我的梦写下来”我对木头说。
木头只是一脸的沉默。
TWO
当我打算动笔时我发现我不能很好的表达,我对自己说:“这个星期你要学会写文章。”
第二天,木头依旧是拉着我跑过这几条街,我迈着步子环顾四周,发现周围全部都是我喜欢的法国梧桐。可我以前居然没有发现,正当我暗自叫儍时,木头跑进了书店。
等到木头跑出书店时,手里拿了本《XX教授教你写文章》。看到教授这几个字眼忽然觉得触目惊心了,因为这是家人从小便对我灌输的的一个词,于是我不自然的拿了过来装进口袋里再次跑了起来,这时我在晃眼的阳光中看见木头捂着胸口,那是痛苦的表情。
“没事,没什么”木头苦笑着说。
THREE
回到学校后,我就伏在桌子上看那本曾让我不屑一顾的书。这里面有许多我不懂的理论,比如说“开头引用可以让文章得高分,用比喻可以增值”我翻过书看了看书的标题《XX教授教你写文章》。
我有点怀疑自己的眼睛,人家是教授嘛,怎么会连书名与内容搞错,或许是人们眼中的好文章等于高分。
“难道文章是为考试而写的吗?“我问木头。
“你写自己的梦是为考试写的吗?“木头反问我。
我摇了摇头。
FOUR
“去吃面吧。”木头说。
我应了声“好呀“。
于是我和木头跑在秋日萧凉的风里,跑过了一条又一条的街。路人诧异的眼光让我们露出了笑容。风割在脸上,的确很痛很痛。可我看到他们都裹紧了衣服想要快点回家时,我发现这样原来很洒脱。
又一次经过那排法国梧桐,昔日自由生长的枝条已经被修剪的整整齐齐,我仿佛看见一个个棱角全无的孩子在嗤笑我们,但他们的样子反而让我心疼不已。
“他们一样是身不由己的“木头说。
“我知道。”
我明白终有一天我和木头也会变成那样的,而我们将会束手无策。
木头依旧是沉默。
在面馆里,我捧着热气腾腾的面碗,纯白的热气夹杂着辣椒的气味涌到眼牟里,于是泪就不自觉的一滴一滴的淌下来,到了面里,但这冰冷的几滴泪并没有让热气小些。
“我想去趟西藏”木头小声的说。
“我也想,可我们没有时间金钱,没有一切一切可以让我们去西藏,况且我们还要上学,考好高中好大学。”
“对呀,你还要考大学的。”
“难道你不想上大学吗”
这时我看见木头的眼泪也滴到了面里。两碗面都不能吃了,于是我们起身,打算走了。踏出门外的那一刻,我听见老板娘说:“现在的孩子……”
FIVE
我用一个周末把握的梦编织了起来。
“木头看完一定会高兴的。”我想。
周一的晨读我破天荒的早早的去了,我想让木头更早的看到我的梦,可我挺坐在桌前直到下午放学铃打了之后,木头的桌前依然空着。小四去收信室拿回了了一张明信片,是给我的,上面写着“医院的风景很单调”
我孤独地走过篮球场时,举起一个球扔向篮筐,可球只是碰了一下筐就被弹了回来,体育老师说我投球的姿势很漂亮,可是并不实用。
我奔跑在街上,让风在脸上划过,风缓缓的对我说“我们都是不会打球的孩子”