读《蝉为谁鸣》有感

在此七月份的尾巴、八月份的前奏之际，我俨然发觉，耳畔边声响的分贝已不再如七月中旬一般嘹亮，它似乎是变轻了。也是啊，曾经学过一篇课文，写得就是关于禅的一生。它努力地在土里生活了十六年，只为这一盛夏的展颜、发声。然而，它的灿烂，就只有这短短的一个盛夏而已。盛夏过后，也许它们已堕入尘土中；也许，也许它们还有那么一丝一毫的生命；也许它们还想唱歌，只是力不从心了。蝉鸣就是它们的生命，也是它们回报给大地的、那丝细细的关于成长的苦叹。

想到这些，不禁想起了张之路的《蝉为谁鸣》。它写的，也是关于蝉，关于成长，关于生命的故事：

故事讲的是一个成绩平平、却成长在一个高知识分子的家庭里的女孩子秀男，在一次意外的抱怨成绩时遇上了一个斯文瘦弱的男孩边域。边域为了帮助秀男的成绩，送给了她一支用玉石做的钢笔，这支钢笔并不是所谓的什么高科技产品，但是特别的是钢笔上面有一只雕刻得十分精细的蝉。秀男在这支似乎有“魔力”的钢笔帮助下，成绩进步很多。最后，秀男的爸爸才突然醒悟过来，那支钢笔是他十几年前帮助过的一个叫边域的男孩曾经画的，并且把这幅画送给了自己，他们赶紧到了乡下，找到了边域的家，可令他们惊奇的是，边域已经过世，他的母亲还说这几个月他从来没有出过家门……

在这个故事中，仅有的几笔提到“蝉”的，也大概只有这支玉石钢笔和那“最后的蝉声”了。我想，他们从来没有想过，这支笔，他系着一个瘦弱男孩的生命的生命。所以，当这支笔被秀男同学“殴打”之后的显得“力不从心”，这完全就是一个瘦弱的男孩被殴打之后的虚弱；所以，在这支钢笔摔断，四分五裂的时候，这完全就是一个虚弱的男孩受了心灵重创的绝望；所以，当这支笔在秀男写高考作文的最后一个句号突然写不出来时，还有那最后的一声蝉鸣，这完全就是一个绝望的男孩在坠下大坝的那一瞬的无力与轻唤。这是我关于那支刻有代表生命的蝉的玉石钢笔的体会。

为什么这本书名叫做《蝉为谁鸣》，因为这本书也暗暗讽刺了有些只注重学习、从不关注其他的大人们，就像蝉一样，那么多人厌恶它不知疲倦的叫声，谁会去想它只能这么叫？谁会像秀男一样对它多一些凝神和体谅！？成长的烦恼，对蝉还是对人都是一样，辛苦的成长，却时不时招来路人甲乙丙丁的反感。这是我从秀男身上得出的“蝉为谁鸣”的体会。

再说说边域，他在农村里长大，可是有着优异的成绩，要不是没有秀男爸爸的帮助，他根本没能读完高中。本以为如此优异的成绩可以考上大学，可谁知竟以一分之差名落孙山，原本等待他的应该是美好的展望和重拾的自信，可是他却整个人惶惶不可终日，默默寂静地在床上躺了两个月。并且，他那神秘的精神力帮助秀男时，他告诉她自己是华大附中的学生，那曾经是他的梦想，就这样，沉浸在这个“华大附中的学生”的美好梦境里，也许，这盛夏的蝉鸣，是那深蓝梦中的美丽伴奏。

那么究竟，蝉到底为何而鸣？到底，蝉为谁鸣？我想，这是为每一个孩子，特别是那些弱势孩子的成长而鸣。

我希望，八月花开，用自己最真挚的感情，去欢送七月的蝉与蝉鸣。 ——后记