场景:教室 关系:同桌 主要人物:衢 吹灰
人物介绍:
衢:一直自认为自己是一个天才的家伙,且自命清高。但智商很高,所以学习成绩在班上拔尖。
吹灰:有一定的小聪明,但在学习上有一定的天生障碍,所以成绩一直排在中游。
共同特点:都极其善于吹牛,脸皮厚度已无法用普通的三角板测量。非常贪玩和懒惰,但也都很重友谊。
第一场
(衢一脸坏笑坐在位置上,吹灰悠哉悠哉的走进教室,坐下)
吹灰(惊呼):我的火机呢?
衢:啊,你真孝顺,拿火鸡来给我吃,是红烧还是清蒸的啊?其实我比较想吃红烧的,但假如是清蒸的我也不会介意的。
吹灰:是打火机,明明放在抽屉里的……
(吹灰似乎觉察到了什么,抬头一看便见到了衢的一脸坏笑)
吹灰(恍然大悟):原来是你拿了。
衢:是滴,昨日一股烟味在你的身上触到了我嗅觉灵敏的狗鼻子,所以……(衢脸上的坏笑越发狰狞)
吹灰:我不怕(从口袋里掏出一个崭新的火机,杂耍般地抛在空中),它虽然牺牲了,但还有千千万万个火机前赴后——继!(声音突然变得急促而尖锐)
(一道白光闪过……)
衢(左手拿着刚刚还在空中漫游的火机):怎么样,后继的火机在哪呢?
吹灰(恼羞成怒,猝然站起,一拍桌子,双手抱拳):大哥你放过我吧,我再也不敢了。
第二场
(吹灰拿着物理习题专心致志的思考,衢刚刚做完作业,正无所事事)
衢(瞅了吹灰一眼):什么!没想到你堂堂吹灰仔竟然这么勤奋?!(向窗外观察片刻)太阳没从西方升起来呀?
吹灰:别闹了,(抬头用很期盼的眼神看着我)帮我看看这题对么?
衢(冷冷的看了他一眼):单位。(翻出一本小说看了起来)
吹灰(惊讶):单位错了,不会吧,重力的单位不是牛么?
衢(头也不抬):单位。
吹灰(喃喃自语):难道单位真的错了?公式没出错单位应该也不会有错吧。
衢(脸上的表情似乎有着难以形容的古怪):敢质疑我的物理水平么?反正就是单位,自己想去。(转过头去)
吹灰:好吧,就暂且相信你一次。(从抽屉里翻出物理书仔细查阅)没错啊!
(吹灰抬头看了一眼衢,衢脸上的表情有一种极度的扭曲感)
吹灰:说啊
衢(终于憋不住了,咧开嘴大笑了起来):你被耍了。我说的单位不是单位错了,而是因为你在运算式中没写单位。
第三场
(衢发烧在桌上趴着,头晕得不知东南西北,吹灰在一旁心不在焉的听着难懂的数学课)
班长(转过头拍拍衢):起来,我有问题想问你。
吹灰(隔开班长的手):他发烧,不要吵醒他。
班长:好,那么你来告诉我这题的答案吧。
(老师突然抬起头,用深度眼镜折射出的目光扫射教室)
老师(心想):没想到我的半壁江山已沦入瞌睡虫之手,我班主任的威严安在?什么?!连衢都带头,先拿他开刀,杀鸡儆猴!(点名要衢起身回答问题)
(衢极不情愿的吃力的抬起了头)
吹灰:老师,他生病了,头晕,你找别人回答你的问题吧!
(衢又安心的把头埋了下去)
老师:好吧,那么你就替你同桌回答这个问题吧。
(衢感觉到背上又有人在拍他)
吹灰:衢,老师找你回答问题……
学习,奋斗,快乐,忧伤。吹灰和衢就这样走过了两度春秋。背靠着背,两颗心彼此相近,相通。
——初三分班在即,只为纪念我与同桌的N个片段。
(本来想用尾声来结束全文,但我不希望我们的友谊拥有尾声)