几天，赵薇首次出任导演的电影《致我们终将逝去的青春》正在影院热映，为五月的电影市场带来一阵小清新风。山寨一番，今天我国旗下讲话的主题是“致我们终将逝去的高二”。有时候，时光简单只是一些数字，我将用一些数字串联讲话的内容。
几天前是五四青年节，94年了，“五四精神”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头，激励着一代又一代的中国青年。高二的我们离成长又近了一步。
3天后，我们将迎来期中考试，这是一次检测自己这半学期以来学习情况的宝贵机会。有人想在这次考试中一笑到底，有人想华丽转身。如何在这短短3天内巩固好知识呢？这其中可大有学问，下面我提供几点学习建议：
1. 巩固基础知识，加深对基础的理解。善于归纳整理，将主要精力集中在知识体系的中心、重点和难点上，一步步落实，不可不懂装懂。
2. 及时查漏补缺，加强对薄弱科目的纠偏工作。翻看错题本不失为一个好办法。再新颖、大量的新题也比不上错题的经典和针对性。通过对错题的回顾，提醒自己在考试中不犯类似的错误，并能举一反三，纠正一个错误往往能彻悟一整个知识点，达到事半功倍的效果。
3. 回归书本，不放过书上任何一行小字，一个例题。考试题目再难，也都是从书本知识延伸的，这3天，不妨回过头来看看书本，也许会收到意想不到的效果。
25天后，高三学长学姐们将迎来高考。25+3天后，我们就是准高三学生，或者说我们就是高三！
前些日子，我们班一些同学和高三的学长学姐交谈了一番，率先体验了一把高三生活。在他们班，五点半起床，六点零五分就齐刷刷地坐在教室高声朗读了。对于他们的朗读声，一楼文科班的同学肯定深有体会。早读、晚读无不激情澎湃，有站着读的，有处在小角落对着墙壁读的，还有大冬天在走廊上灌输着冷风让自己清醒大声朗读的哥们儿。所以说，文科班的好成绩都是读出来的。中午、下午是被各科限时作业充塞的。周日7点半之前就要到校，参加理综、文综考试，然后是数学考试。暑假是短短的20多天，寒假是不足一星期，清明、五一只是象征性的放一放，周末以小时为计······这样的生活近乎疯狂。然而这正是我们所要经历的。
面对即将来临的高三生活，我觉得要做到“四要”。要自信。，“不积蛙步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”相信自己经过两年扎扎实实的努力，加上高三一年的拼搏，必然会在高考中取得满意的成绩。要快乐，不必为一次考试的失利而气馁，也不必为繁重的课业感到压力山大。试着去快乐地学习，比如：用说唱的方式背诵枯燥的古文，闲暇时听听英文歌锻炼英语听力等等。要高效，珍惜时间，合理利用时间。培根说：“合理安排时间，就等于节约时间。”要坚持，“锲而不舍，金石可镂”。我们并不是孤军奋战，还有父母、老师殷切的期盼。为了他们，也要坚持。
致我们终将逝去的高二，逝去了中午的提前吃饭，晚自修的提前下课，丰富多彩的活动。去迎接即将来临的高三，夏日的夜晚有了空调的陪伴，高考前有高二同学真挚的加油助威，离梦想近了一点，再近一点······
“正春华枝俏，待秋实果茂，与君共勉。”高二，加油！高三，我们在路上！
我的讲话完了，谢谢大家！

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　　树木萧索,孤单地矗立,多么地像我,孤助而又无力,深蓝浅蓝的泪水里,沉浸着一页一页的无奈和哀伤.我自恒心笑追梦,哀愁翩然上心头,孤单彷徨寻常路,落寞忧郁深烙心,不知何时写下这幼稚,却现实的文字,沉醉,迷离着失所,世俗残酷地禁锢,最终落魄,毫无方向.
漫无目的的脚步,不知深浅地踩着青春,沉重的呼吸哀艳地绽放.说累吗?没有,只是心灵被禁锢,被封上冰冷的枷锁;呼吸还是那样的沉重吗?不,不是,是喘不过气来吧!曾经的梦想淡然着随波逐流,一如那失水的落叶摇摇晃晃地没有着落.
平静了多少,是一份感伤还是一份无奈,无法正视.
雪花纷纷落相思,留守真情泪满地.匆匆青春匆匆过,悔恨遗憾扎心根.慢慢地咀嚼昔时的文字,有些稚气,却也有展转眼前的那份哀.是什么让昔时朝气的容颜走向沉默的深渊,是什么让年幼的心思变的沧桑?是情,是爱,是痛,是恨,还是那沉睡的心渐渐走向死亡.用什么来给自己作一个解释,用什么来宽慰近而唤醒那即将死去的心.我在想，拼命地想,想的疼痛行走于骨髓,想的眼泪哗哗地流露迷茫,可为何还是没有一个安慰自己的借口.
往事如歌,漆美的歌,慢慢地在耳畔响起,旋律忧伤,歌词哀艳,弦弦波动脆弱的心,字字渗入哀伤的血,跳动着疼,流淌着痛.再也无法阐述梦想,阐述命运,再也无法向往,开始沦陷了吗?不是,那是堕落,那是宣告青春在死亡.
别了,梦想,别了,青春,站在年轻的舞台上演绎老者的情怀,让冗长的伤痛编织一个绮丽的故事,在灯光亮起之时,自己给自己鼓掌.