同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温，秋季还是带着它独有的韵味如期而至，不同的是我一步入高二。
刚开学的时候，感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生，两个月的暑假不算太过漫长，但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫，我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑，面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始，而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变，做些成长的改变，学会懂事、学会长大。
开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解，暂别对亲情的依赖，没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济，集体的概念在脑海里日趋鲜明，学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术，而我们必须善于动手，善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节，你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证，你才会对人生有所体悟，我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智，却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际，自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜；我们能够动动笔杆子写些不入流的文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地；我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气；我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序，完全没办法自理……
处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美，那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞，将缺憾至最低吧！

　一个星期7天，一天7节课，一共7门功课，一天睡眠7个小时。
　　如果知识掌握得七零八落，你就会觉得七上八下；只有把知识掌握得“七平八稳”，你才能体会学习生活中的七彩纷呈。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　1.语文—烦恼多—赤
　　语者，语言也；文者，文学也。由字词句进而段篇章。
　　字音、字形、成语、熟语足以让字典被翻破；标点、病句、扩展压缩语段足以把自己弄得晕头转向；文学常识、名句名篇足以挤破大脑；文言阅读足以让无数支笔丧生于牙齿之下；诗歌鉴赏足以以其优美意境反将你的心境完全肢解；现代文阅读则用其表达技巧、中心思想朝着你胜利微笑；写作更足以让人挠破头皮……
　　我们满腹牢骚地在语文的圈子中挣扎，看到的是自己的鲜血淋淋。
　　2.数学—麻烦来—橙
　　原来我们是点，我们在x、y、z中研讨着已知世界，探索着未知世界。
　　我们被拖成一条线，再不断被拓展，于是就成了面。我们在一条条线围成的区域里艰难地寻找着最优解。
　　一个个面，形成一个个体。在立体几何中，我们被平行、垂直、相交、异面弄得晕头转向。
　　我们被圈在0123456789围成的数字枷锁中，连绵的烦恼袭来。
　　感觉像一杯橙汁，其实味道是酸的。
　　3.英语—忧郁弥—黄
　　过去时：我们是个孩子，有着闪烁着金色光芒的童年，无忧无虑地玩耍着。
　　现在时：我们是学生，被繁重学业压得忧郁弥漫的可怜、衰老的孩子。
　　将来时：谁也无法预料，但能肯定的是：如果我们出色地完成了学业，前途一定是一片光明；可一旦学业荒废了，未来就将是那泛黄的书页，不会有多大价值。
　　英语，是与世界接轨的桥梁，26个字母就是纽带。我们背着单词，分析着句子，学会理解文章，尝试着写作，训练着口语和听力，结果，差点儿忘记了母语。
　　4.物理—没办法—绿
　　水蒸发吸热，水的比热容最大。改变相同的温度，水吸收放出的热量最多；水的比热容最大，吸收放出相同的热量，水的温度变化量最小。水多的地方，冬暖夏凉。
　　海水蒸发到高空，遇冷空气凝结，累积成云；遇上适宜温度，液化形成雨滴，落入海中。
　　空气中水蒸气遇冷液化成雾，在更冷时凝华成霜，在温度极低时就形成了雪花。
　　绿色，代表生机、活力、希望，是最美的一种颜色。可物理，一般却被认为是最难学的一门功课。
　　正如水的变化过程，能量的变化很复杂。我们有获得，可也必须付出，因为没办法。
　　5.化学—老实说—青
　　化合反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应，伴随着能量的吸收和放出。
　　老实说，天天跟化学方程式打交道，学习着有机物和无机物，从分子研究到原子，再到中子和质子。一种未成熟的青色果实的那种青涩感不觉涌上心头。
　　老实说，一个元素周期表就足够让我们麻烦的了。
　　我们还得尝试操作那些实验，虽然有趣，却时时与危险打交道。
　　我们研究着溶液的ph值，可我们的ph值呢？是大于7，对学习感到的是酸涩；是小于7，开始有了对学习的腐蚀性；还是等于7，开始对学习麻木了呢？
　　6.生物—奇异啦—蓝
　　如同蔚蓝的天空和深蓝的大海一般宽阔的蕴含，生物研究着这个世界上所有有生命的物质。
　　这个宽广、复杂的世界，确实很奇妙；生物，确实很奇特。
　　树叶光合作用吸入CO2，呼出O2；呼吸作用吸入O2，呼出CO2。
　　生物的许多生命活动都需要载体，生命过程中伴随着ATP的合成和分解。
　　我们是载体，我们在学习上的付出是ATP的合成，各方面的压力消耗着ATP。我们只有不断地努力和付出，才能保证ATP的供应量，才能保证生命活动的正常进行。
　　7.政治—搞笑兮—紫
　　奇搞笑吧！高二的我们居然还上政治，上还好，可一星期只有一节。这是干吗？
　　蛮忧郁的，正如那种紫色的淡淡的忧伤。政治课要不要听呢？
　　听吧，那讲解也太具概括性和跳跃性了，最后还是一知半解；不听吧，政治老师一星期好不容易进一次我们的教室，还不听她的课，那也太不尊敬老师了。
　　于是，被唯物主义和唯心主义缠绕，在哲学中艰苦挣扎。终于明白了学哲学的要么是很不错的哲学家，要么是高智商的“疯子”。
　　其实我们的高二生活还是蛮精彩的！因为有数字的变幻莫测，有那美妙的背景音乐，还有那绚丽的色彩。