古代有一个叫司马光的人，是文学家，史学家，而且还当过宰相！司马光从小聪明，有一个被后人流传至今的司马光砸缸的故事。

话说有一天，小伙伴们在学校的院里玩捉迷藏。院里有一口大缸。好嘛！有个小孩爬到缸口上去找伙伴，但万万没想到一个不小心竟掉到了缸里。缸里有水，这一下把伙伴们吓傻了，他们呼喊着赶快去叫老师，没有一个像司马光那么冷静。司马光这时心里在想：“小样你活该，叫你天天欺负我们！你掉进缸里真是报应。”他又想起他们两家的事情，他的父亲就被那小子的父亲打过欺负过，这让他想起来就恼火。再一看同学们都去找老师了，四周没有人。好嘛！报复的时候到了！他迅速的来到缸边，举起缸下的一块石头，用力向缸下砸去……缸刚破了，人和水一同涌了出来。

这时老师赶来，一脸惊愕的司马光非常害怕，怕老师责骂他，他胆怯地低下头。但却恰恰相反，老师不仅没有骂他还夸他聪明，而且被小光“救”出来的孩子的父亲也赶来了，激动地紧紧握住他的手，泪流满面的说：“恩公人小胸怀大，不计前嫌救了我的孩子，你的大恩大德我这辈子也不忘！……”小光这才发现他们误解了自己行为的意图，心里想自己为何不来个将计就计顺水推舟？小光灵机一动，强装出平静的表情，轻轻拍了拍那个刚刚缓过气来的同学，而后又把脸扬起，看着老师，动情地说 ：“没什么，这都是我应该做的。 一个班的同学，我怎能看他陷入危急之中而不救。如果他真的出事了，我会很难过的。” 小光说着，眼中的泪水也恰到好处地滑落，他用衣袖擦干。老师也似乎被小光的表演感动了，又是一顿海赞。小光又强装出一副谦逊的神色，内心却像花开一样美。

但他们都不会想到老师才是最高兴的人。为啥！好！咱们把事件调回到同学去向老师求助的时候。当老师听到有同学掉入水中，脸一下子变白了，心想：“完了，这下可完了，学生要是有个三长两短的，学生家长定不会放过我，饭碗可就保不住了……”没再多想下去，立刻让学生把他带到事发地点，哪料到那司马光已把同学就出。自然先是惊愕，后是高兴，惊愕的是司马光能如此从容镇定，聪明果断。兴奋的当然是终于没有出现严重的后果，要不然自己的饭碗……因此，表扬司马光时，眼泪激动地都快流出来了！

本以为这件事就这样过去了，没想到的是，老师回去向学校一汇报，学生和路人们也回家一说，大家都七嘴八舌添油加醋地一传。好么！把司马光传得好像天上的仙子下凡。多家媒体都嗅倒这一新闻的“铜香味”，像鲨鱼一样疯狂的来吃这块大肥肉。采访过后，还有小光那段“没什么”开头的话编入报纸，故事被写的情节惊险而生动。报纸一经发表，所有看报纸的人都往死了表扬小光，夸得小光都找不着北了，以致于渐渐地觉得自己本来就是这样有品格有道德的人。于是，小光一下子名扬天下。

所有的家长们都恨不得小光成为自己的孩子，所以都把小光当孩子的榜样没少向孩子们唠叨。多家重点学校了解家长的心理，都用高额的奖学金来请小光到学校上学，用小光当招牌，进一步提高学校的知名度，来获得更多生源。有的学校则退而选其次，用高额的薪水来聘请小光的老师，目的也是做招牌。政府也不甘示弱，非常在意小光，最后小光没等毕业就破格成为了政府公务员，而政府为引导人民提升文明素质和道德修养，所以小光的官职一路飙升，直到官至相位。