在去义乌前就想写这本书的读后感,但因为公款出差的缘故,浮躁了几日,现在把这篇补上。
看完这本书很有感觉,卖书的大姐问我有什么感觉,一时无语,于是搪塞道,感觉是无以言状的。可自己也在想,是什么感觉让人如沐春呢?
有一个老师——一个让我觉的除了专业老师外唯一一个像老师的老师——我很尊敬他。他常说我们这一带是最操蛋的一代(原话不是这样的),为什么这样说呢??我们不知道要什么,没有目标,却时常快乐时而迷茫。不是因为得到而快乐,不是因为无路而迷茫。别人不知我们要干什么,我们自己一样不知到。个例子::老师问同学,什么是历史。学生答,历史就是单行道不能掉头往回开,但开的够快的话别的车量会往回退得,你便看到了过去。学生答的对吗??对!!他说了什么呢???谁他妈也不知道,这是非主流。此处的非主流是个名词,要从定性方面来说的话,那这学生就是主流了吧。
在烦乱的文化中::欲望小说,商业小说,武侠(包括所有人打人的书),还有就是自我倾诉的书(非主流的自己说自己的话让别人想去吧)出来一本豪不调侃严肃认真的小说——朗读者。一个明确的意志干净的文字都让人清爽舒服,因为他拥有主题。
在极力强调个性的当今,一本拥有主题的小说显的尤为可贵。就像团长,拍的不错,但为何观众不买账,因为导演自己想表达的东西太多了,过多游离在主题和情节外的自我倾诉让观众不知所云。其实,这本朗读者要表达的东西各个方面还不是太清楚,可是在我唯一读懂的一个反战主题后便可以静心去体味一种多年后的忏悔。
我想努力的解读这本书的感觉是如何一阵春风化积雪的,可功底还尚浅,但,此书真的值得一读,看完后心里会有片刻的安静,因为,
我们需要主题,那样我们不会慌张,心如止水。
写作要点:
要弄懂原作
"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
要认真思考
读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
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