亲爱的同学们:
在家上网课已经过去了几个月,到今天为止,抗击新冠肺炎的局势虽然缓和,但考虑到风险,我们注定还要继续将这场持久战打下去。但在此期间,已经有各种两级分化的情况出现。我要告诉大家的是,这次网课,是风险更是机遇。
天才就是在别人玩乐时自己努力的人。希望同学们一定要铭记这句话,在网课期间,由于缺少各种各样的条件,学习效率的下降是必然的。但是,请同学们记住,上网课只是影响你学习效率的客观因素,学习的主体在你们自己。努力的人不会在乎客观条件如何。凿壁偷光,悬梁刺股的故事至今传唱。《送东阳马生序》我们已背的滚瓜烂熟,既然如此,大家更应该明白,在同样的恶劣条件下,只要一直努力,便能鹤立鸡群,出人头地。现今情况便是如此。还记得方舱医院中那个患病也坚持学习的高三女生,我们已经到了最后的关键阶段,绝不应该懈怠,把握住这次的机遇,便能在高考中成为赢家。
自大与傲慢才是阻挡进步的阶梯。在家学习,少了相应的学习环境,少了竞争,不知有多少人在这安逸的环境中失去斗志以至于自大和傲慢。在此时,永远不要自我感觉良好,在失去了对比的情况下,我们所能做的便是努力再努力,这时便可以来一次彻彻底底的突破自己。不和他人比较,努力突破自己,相信在这样的情况下磨练出来的学习毅力和决心会更加坚定,在这样的情况下磨练的学习方法将对你众生有益。
坚定信心,奋勇向前,磨练“狠劲”。在学习方法上,莫雷曾提到过“狠劲”的说法。大概意思是当一个人以一个高强度,高集中的状态做同一件事几小时甚至一天。在上网课期间,面对无数的诱惑,这是锻炼出“狠劲”的最好时间。一旦当我们能够做一件事数小时不被外界打扰,这将给我们带来巨大的好处。据莫雷所言,“狠劲”可以极大的集中人的注意力,提高做事情的成功率。并且提到历史上的许多名人便是如此。例如艾萨克·牛顿,在做科学研究时太过投入以至于忘了吃饭,这便是“狠劲”的体现。因此,在这场持久的消耗战中,如果可以磨练出自己的“狠劲”,对自己带来的效益将是巨大的,希望同学们也能够把握如此良机。
总而言之,这是一场筛选,会筛下去许多人,但也会出现许多黑马、凤凰。愿意做黑马还是落选者,这一切仅把握在你自己的手中。
班主任
2020年4月