贝仔
我是一个彻头彻底的好学生、好孩子。每年名次榜上前三名都有我，三好学生有我，校园之星有我。同学有学习问题找我，老师有班级问题也找我，父母有家庭问题还是找我……
但是……
我想能有一次疯狂的举动。
没什么理由，只要是能让我有深刻的记忆，于是，我的计划悄然启动……
计划一：不做作业！
经过：在一个作业非常非常多的一天，一点作业也不做，在第二天的时候，挺起胸膛，‘正义凛然’（尽管这不是光彩的事情）地对老师说：“我没有写作业！”然后让老师气个半死（好像有些缺德）……
结果——第二天，在我说完‘对白’后，老师的脸上一点惊讶也没有，她说：“没关系，你肯定是在复习吧，就要考试了，你还真是努力。好！记得考个好成绩！”在我正要说‘我是故意的’之时，我被老师的笑脸送出了办公室门口……于是，计划一失败。
没关系，还有计划二！
计划二：不去补习课！
经过：在走出家门后，假装走上去补课班的路，然后再半路离开，去‘游荡’一天。回家后，父母说为什么不去上课的时候，再一次勇敢地说：“我不想去了！”让父母担心的问：“为什么？！（设想．．．）”
结果——爸爸说：“我知道了，你一定是那整个课程都会了，所以不用去了！”妈妈也说：“对啊对啊，女儿你真是聪明啊，现在就会了！”在我正想解释之时，他们俩已经去打电话了，据说是要和补习班的老师说要改学其他课程……就这样，计划二也淹没在学海里。
哼！我愈挫愈勇，还有计划三！
计划三：考试考‘鸭蛋’！
经过：刚好就快有一次数学单元考，好！就考试时只写名字，试卷不写，考一个‘大鸭蛋’，当一当倒数第一二不是正数第一的滋味！让老师父母大跌眼镜，看看他们这次怎么‘救’我！
结果——考完试第二天老师叫我去办公室，正当我以为要接受教训的时候，老师拿出一张卷子，可是却不是那张单元测试卷。老师拿只笔叫我做，我便乖乖做了。结果我做完老师改了之后，他的脸上露出了欣慰之情，而二丈摸不着头脑之时，老师抓着我激动地说：“我就知道你绝对不会考零分，你一定是觉得那题目太简单了，简单得你不屑去做，你看，这张是很难的题目，你竟然做了99分！我就知道……”唉，早知道我就把那张也不做算了……计划三，我不用说你们也知道结果了……
……
唉，我冥思苦想出来的认为绝对能成功的计划都失败了，是我的脑袋变得不灵活了？可我做数学题还是很行的呀！怎么会这样呢？我只不过想做一点疯狂的举动留点纪念啊，怎么这么难呢？！
