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春天到了，一切都是绿油油的。
在教室里，正紧张的进行着本学年的期中考试。每个考生的心都是悬挂在嗓子眼上的，他们都希望能在这次考试中取得一个理想的成绩。但是在这么多的考生中，有一个考生显得尤为不同，因为他的脸上满挂着忧郁、沮丧的表情。他，就是陈飞。
陈飞是一名初中一年级的学生。他在小学时，是一名成绩优异，品德高尚的学生，深受老师和同学们的喜爱。在升入初中不久，老师就任命他为班长，并把管理班级的大任交付给他。
小学时的陈飞虽然优秀，却从来没有管理过班级，甚至连班干部都没当过，现在一下子从普通同学升任为班长，让他既兴奋又犹豫：我能胜任班长这个职务吗？但老师既然已经任命，就不好再推辞，只能硬着头皮上了。
没过几天，残酷的现实就证明了陈飞的能力是有限的，他胜任不了这个班长，可是班干部要到下学期才能重新评选下一批，剩下的日子还需要陈飞来继续管理班级。
一个月下来，陈飞有些力不从心了。于是，他的学习成绩开始逐渐的向下滑落，听课状态也不如以前好了。陈飞的父母不忍心看到儿子再这样消极下去，便对他使出了激将法：他们让陈飞在这次考试中一定发挥出小学时的水平，一定要考到年组的前十名，否则，就会好好地给他过一次“年”。
这本来是激励陈飞努力学习的办法，没想到却成了陈飞身上的又一个沉重的负担。
这是本次考试的最后一科，考的是英语。别的同学都已经答完了卷子，正信心满满地幻想着成绩发下来之后老师赞许的目光和父母夸奖的话语。再看陈飞，他的卷子上有不少个空缺，那是他不会答的题目。他对自己彻底失望了，他没想到自己会下降到这种程度。
这时，他的脑海里闪过这样一个词语：抄袭！
这样行吗？他想。马上，他又转念想到了父母的要求和老师的期望。必须得这样做了。
他看了看坐在他旁边的他的铁哥们――杨宁，此时的杨宁已经露出了开心的笑容，想必是答的不错。陈飞思考了一下，之后从演草本上撕下一小块纸，在上面写上了“杨宁，把选择题的答案告诉我”的字样。
他就要把那张纸抛过去了。
瞬间，他犹豫了，他想到了这样做的后果，那将会使他的履历表上留下考试作弊的一个污点，那将会使他在同学和老师的眼里成为一个没有诚信可言的坏孩子。那不是他想要的结果。
那只要抛纸条的手缩了回来，手上的纸条好象有千斤重。
一次考试算什么呢？以后努力学习就是了。他下定了决心。
刹那，一张小小的纸条变成了许多个碎碎的纸片从空中直落到书桌上。
陈飞抬头望了一眼窗外，树上的花儿好象更加的鲜艳了。
