生活有如大海，每一次汹涌都会迸发出各式各样的浪花。也许，你可能不是最美丽的那朵，但你可以做最坚强、最快乐的那朵。
——题记
2009年3月2日，我和同学打算“学雷锋，做好事”，去聋哑学校看望那些聋哑孩子。
决定了好久，但一行人走到学校门口时还是迟疑了。真的要进去吗？我们该怎么与他们交流呢？他们会用异样的眼光看我们吗？我们会??????
我们在门口踟蹰不定，想了又想，最后还是决定进去。
刚走进校门，迎面就走来了一群聋哑孩子。大家相互推搡着，都不肯先迈出第一步。“算了，大不了就是被赶出去嘛。”我想着，深吸一口气，怀着“英勇就义”的心情大步走向他们。“你们好，我和我的同学们正在征集签名，请问你们能将你们的名字写在我的本子上吗？”我小心翼翼地将本子递向他们。本以为他们会拒绝来自我这个耳聪目明的人的要求，没想到他们立刻爽快地答应了。等他们签完后，我们分发给他们一些小零食，他们惊喜的收下后一溜烟地跑了。
好的开端是成功的一半，接下来进行的越来越顺利。不一会儿，我们的食品袋就只剩一半了。这时，之前的那几个同学又来了，还带了好些人一起签名。他们热情地邀请我们参观整个学校。我们受宠若惊，连忙点头答应。
他们首先带我们来到了教学楼。看到他们的教室，说实话，我略微有点失望。明亮的教室、高高大大的讲台、干干净净的课桌、与我们的教室并没有什么不同。他们的后墙上还贴着各式各样的学生作品，其中那幅字迹娟秀的书法作品，连我这个自恃为书法通的书法爱好者都赞叹不已。
接着我们又参观了学校的篮球场和操场。一群身着白色T恤的男生奔跑在球场上，传球、灌篮??????一个个动作都潇洒漂亮，带着青春的活力与激情，让人们忍不住想为他们加油喝彩。而操场上，同学们都尽情地玩耍着，打闹着，除了没有声音，一切都是那么正常。
夕阳西下，我们结束了学校之旅。走在回去的路上，突然有同学感叹:“聋哑的孩子居然是这样的!”另一人反问道：“那你认为聋哑的孩子应该是怎么样的呢？”
我突然呆住了。“你认为聋哑的孩子应该是怎样的呢？”是呀，在大多数人中，聋哑人先天或后天的丧失了听力，无法说话。他们，应该是不幸的，他们，应该是悲痛的。但，又有谁规定过，他们不能快乐地过属于他们自己的生活呢？
也许他们是被上帝咬过的苹果，但他们依然有权利去主宰自己的命运，像张海迪、像霍金一样坚强勇敢地活下去，博出一番精彩人生，做生活中那朵最坚强、最快乐的浪花！！！
