有人问一班主任:“你的职业是什么?”他自豪地说:“我是一名班主任。”那人继续问:“作为班主任,你最深的感受是什么?”班主任由衷地说:“累并快乐着。”不错,做班主任的感受就是:累并快乐着。虽然班主任是天下职权最小的主任,班主任工作却是繁杂、琐碎而又劳累的。班主任一天的工作紧张又忙碌:每天来到学校顾不得放下手中的行囊,首先进教室看看学生是否到齐、卫生是否打扫干净、晨读是否有序、还有哪个调皮鬼在嬉戏。然后再准备自己今天要上的新课,课间操、保健操、课外活动要跟班,看那个学生在没有为自己锻炼,另外还要随时处理学生中的突发事件。只有当全部学生离校后,才能静下心来舒缓紧绷的神经,只有当自己离开学校时,才知道带回家的是一身倦意。因为班主任的责任是最大的,班主任的工作对象是处在花季的正在成长的鲜活的生命。花季,需要百般呵护;成长,带来无限希冀;鲜活,需要真情培植,每个学生都是一份沉甸甸的责任。班主任,就这样在劳累与责任中周而复始。劳累的工作为班主任带来的是无处不在的快乐:在班主任与学生的努力下,流动红旗一次次在教室的墙壁上挂起,学生们在健康快乐的成长;在班主任与学生的真诚交流中,学生快乐的谈笑,把班主任当成最好的朋友,知心话悄悄的说;在班主任的帮助下调皮、不上进的孩子变了,家长打来电话说孩子变的懂事了,爱学习了;尤其是学生把班主任当成崇拜的对象,作为班主任,音容笑貌令学生感染,言谈举止被学生模仿,片言只语也被学生当作圣旨和令箭,正如家长所说,老师一句话顶家长一百句!这就是崇拜,这就是教育的力量,班主任快乐的源泉!每个学生都将是一棵开花的树,如果我们给与学生足够的阳光雨露,他们都将长得枝繁叶茂,开的花团锦簇。作为班主任,在劳累的工作同时,能有幸聆听花开的声音,感悟生命的拔节,何其乐哉!
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