夸孩子特别聪明的句子有什么
1、你真聪明! 2、多美妙啊! 3、极佳的表现! 4、继续保持! 5、继续试试看! 6、进步真快! 7、就是那样做! 8、那就对了! 9、你的观察力很强! 10、你的想法很有创意! 11、你的作品真棒! 12、你很能干! 13、你很有领导的风范! 感谢欣赏本文,更多经典语句请关注:家长鼓励孩子的话语 教育孩子经典句子14、你很有想法哦! 15、你很有想象力哦! 16、你很有责任感哦! 17、你很有知识哦! 18、你会鼓励别人了! 19、你会和别人商量啦! 20、你今天的表现令大家都很开心! 21、你今天给了我很多的惊喜! 22、你看你都做到了! 23、你说话的声音越来越大咯! 24、你太厉害了! 25、你学的真快! 26、你已经学会面对自己的错误了! 感谢欣赏本文,更多经典语句请关注:家长鼓励孩子的话语 教育孩子经典句子27、你越来越了不起了! 28、你真棒! 29、你真的很能干哦! 30、你真可爱! 31、你真是个聪明的孩子! 32、你做的非常好! 33、你做对了 34、我好爱你! 35、真令人惊讶! 36、做得好极了! 37、做得漂亮!
夸孩子特别聪明的句子有哪些?
1、你真的很棒,今天表现得很好。
2、持续做,你会越来越棒的。
3、你的想象力真的越来越丰富了。
4、你的聪明真的让父母为你骄傲呢。
5、现在你已所向无敌了。
6、瞧,你已经有多领先了!7、我为你今天所做的感到自豪!8、干的太好了!9、你真是我的得力助手!10、这是做得最好的一次!11、我为你而骄傲!13、你太不寻常了!14、非同一般的表现!15、你简直难以置信!...
夸奖孩子的句子
你很棒,我相信你,我相信你能够做到,你太勇敢了,这真的是你么你怎么这么棒这么聪明呀,你是最棒的所以你一定会做到相信自己好么,我的宝贝太优秀了,不要灰心下次你会做到更好,你考的不错么,只要你努力了尽力了就好.........等等。
根据不同的表现用不同的方式去夸夸孩子,他会更自信更坚强更勇敢。
我平常就是这样鼓励我的儿子.....。
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夸小孩聪明成语有什么
【聪明伶俐】聪明:智力发达,天资高。
伶俐:灵活、乖巧。
形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
【欢蹦乱跳】形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
【欢迸乱跳】形容活泼、欢乐之极。
【活蹦乱跳】欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
【生龙活虎】形容活泼矫健,富有生气。
【天真烂漫】天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。
形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
【天真烂熳】形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。
同“天真烂漫”。
【伶俐乖巧】伶俐:机灵;乖巧:合人心意。
形容人机警,让人满意。
【千伶百俐】形容非常机灵。
【冰雪聪明】 比喻非常聪明。
【聪明绝顶】非常聪慧灵敏。
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夸赞孩子聪明伶俐的诗句 男童
唐代:李白《上李邕》:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
译:大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。
唐代:李白《行路难·其一》:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
译:相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!唐代:孟郊《登科后》:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
译:迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。
清代:曹雪芹《临江仙·柳絮》:好风凭借力,送我上青云。
译:风借给我力量,送我直上九天云霄。
唐代:杜甫《寄李十二白二十韵》:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
译:看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。
唐代:杜甫《饮中八仙歌》:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
译:天子在湖池游宴,召他为诗作序,他因酒醉不肯上船,自称是酒中之仙。
韩愈《古今贤文·劝学篇》:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
译:如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。
唐代:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
译:沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。
唐代:寒山《诗三百三首》:世有聪明士,勤苦探幽文。
译:世上有聪明的人,仍然坚持发奋探索古书。
宋太宗《缘识》:顶戴尊天地,聪明识见高。
译:身份尊贵,聪明见识广。
上李邕 唐代:李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
行路难其一 唐代:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
临江仙·柳絮 清代:曹雪芹 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。
韶华休笑本无根。
好风凭借力,送我上青云。
登科后 唐代:孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
寄李十二白二十韵 唐代:杜甫 昔年有狂客,号尔谪仙人。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
声名从此大,汩没一朝伸。
文采承殊渥,流传必绝伦。
龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。
白日来深殿,青云满后尘。
乞归优诏许,遇我宿心亲。
未负幽栖志,兼全宠辱身。
剧谈怜野逸,嗜酒见天真。
醉舞梁园夜,行歌泗水春。
才高心不展,道屈善无邻。
处士祢衡俊,诸生原宪贫。
稻粱求未足,薏苡谤何频。
五岭炎蒸地,三危放逐臣。
几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。
苏武先还汉,黄公岂事秦。
楚筵辞醴日,梁狱上书辰。
已用当时法,谁将此义陈。
老吟秋月下,病起暮江滨。
莫怪恩波隔,乘槎与问津。
参考资料 古诗文网:http://so.gushiwen.org
赞美孩子表演好的句子有哪些?
孩子你表演的真好,你是妈妈(爸爸)的骄傲!在舞台上你的仿佛是最灿烂的花朵,妈妈(爸爸)愿意永远照耀你。
宝贝,你的表演真棒,真不愧是付出了那么多努力,要记得有付出肯定会有回报会有收获的,孩子你也要铭记,做任何的事情都要付诸努力,那你离成功将会越来越近。
爸爸妈妈为你感到骄傲!“表扬孩子”与“鼓励孩子”的差别震惊你!斯坦福大学着名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里,和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。
他们对纽约20所学校,400名五年级学生做了长期的研究,这项研究结果令学术界震惊。
在实验中,他们让孩子们独立完成一系列智力拼图任务。
首先,研究人员每次只从教室里叫出一个孩子,进行第一轮智商测试。
测试题目是非常简单的智力拼图,几乎所有孩子都能相当出色地完成任务。
每个孩子完成测试后,研究人员会把分数告诉他,并附一句鼓励或表扬的话。
研究人员随机地把孩子们分成两组,一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖,即表扬,比如,“你在拼图方面很有天分,你很聪明。
”另外一组孩子得到是一句关于努力的夸奖,即鼓励,比如,“你刚才一定非常努力,所以表现得很出色。
”为什么只给一句夸奖的话呢?对此,德韦克解释说:“我们想看看孩子对表扬或鼓励有多敏感。
我当时有一种直觉:一句夸奖的话足以看到效果。
”随后,孩子们参加第二轮拼图测试,有两种不同难度的测试可选,他们可以自由选择参加哪一种测试。
一种较难,但会在测试过程中学到新知识。
另一种是和上一轮类似的简单测试。
结果发现,那些在第一轮中被夸奖努力的孩子中,有90%选择了难度较大的任务。
而那些被表扬聪明的孩子,则大部分选择了简单的任务。
由此可见,自以为聪明的孩子,不喜欢面对挑战。
为什么会这样呢?德韦克在研究报告中写道:“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。
”这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为:为了保持看起来聪明,而躲避出丑的风险。
接下来又进行了第三轮测试。
这一次,所有孩子参加同一种测试,没有选择。
这次测试很难,是初一水平的考题。
可想而知,孩子们都失败了。
先前得到不同夸奖的孩子们,对失败产生了差异巨大的反应。
那些先前被夸奖努力的孩子,认为失败是因为他们不够努力。
德韦克回忆说:“这些孩子在测试中非常投入,并努力用各种方法来解决难题,好几个孩子都告诉我:‘这是我最喜欢的测验。
’”而那些被表扬聪明的孩子认为,失败是因为他们不够聪明。
他们在测试中一直很紧张,抓耳挠腮,做不出题就觉得沮丧。
第三轮测试中,德韦克团队故意让孩子们遭受挫折。
接下来,他们给孩子们做了第四轮测试,这次的题目和第一轮一样简单。
那些被夸奖努力的孩子,在这次测试中的分数比第一次提高了30%左右。
而那些被夸奖聪明的孩子,这次的得分和第一次相比,却退步了大约20%。
德韦克一直怀疑,表扬对孩子不一定有好作用,但这个实验的结果,还是大大出乎她的意料。
她解释说:“鼓励,即夸奖孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。
孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。
反之,表扬,即夸奖孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。
这样,当他们面对失败时,往往束手无策。
”在后面对孩子们的追踪访谈中,德韦克发现,那些认为天赋是成功关键的孩子,不自觉地看轻努力的重要性。
这些孩子会这样推理:我很聪明,所以,我不用那么用功。
他们甚至认为,努力很愚蠢,等于向大家承认自己不够聪明。
德韦克的实验重复了很多次。
她发现,无论孩子有怎样的家庭背景,都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。
男孩女孩都一样,尤其是好成绩的女孩,遭受的打击程度最大。
甚至学龄前儿童也一样,这样的表扬都会害了他们。
鼓励是指鼓劲而支持,表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。
鼓励通常是针对过程和态度的,"爸爸看到你这学期的努力,为你骄傲!"表扬通常是针对结果和成效的,"爸爸看到你成绩提高,为你高兴!"多鼓励,少表扬;多描述,少评价,可以避免孩子被表扬绑架,或输不起,未达目的而不择手段。
妈妈夸奖孩子的句子怎么写
1、你真是个聪明的孩子!2、你下次会做的更好!3、你做的非常好!4、我真高兴你有这样的进步!5、我为你感到骄傲!6、我相信你可以做到!7、你的作品真棒!8、我真的以你为荣哦!9、你看你不是能够做的很棒吗!10、你的想法很有创意!11、对了,就是这样做!12、你很有想象力。
13、你是个善良的孩子。
14、真聪明。
15、你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!夸奖,赞美;称赞。
夸奖不同的人有不同的方法,因为人与人的身份、性格各不相同,一部分人喜欢听到的话,在另一部分人听来,可能就很反感。
夸儿童聪明的成语
聪明伶俐 [cōng míng líng lì] 生词本基本释义 详细释义 聪明:智力发达,天资高。
伶俐:灵活、乖巧。
形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
出 处明·冯梦龙《醒世恒言·卖油郎独占花魁》:“你是聪明伶俐的人;也须识些轻重。
”例 句1. 他从小就~,深得家人的宠爱。
近反义词近义词聪明智慧 人小鬼大 冰雪聪明 百伶百俐 皓齿明眸反义词土头土脑 笨头笨脑 傻里傻气 懵懂无知 木头木脑 脑子生锈 脑瓜不灵 迟眉钝眼
【夸奖儿童的词语或句子】有哪些赞美学生的语句?
心理学家伯利纳通过实践证明:受到激励的学生学习劲头十足,学习成绩不断提高;而缺乏激励的学生,学习没有劲头,学习成绩有下降趋势。
童年世界是情绪化的世界,外在的刺激直接影响儿童的情感,积极的情感能有效地促进学生的学习。
因此,在课堂教学中,对待学生的不足,教师在评价时要讲究一定的策略和艺术,教师的评价要合情且合理,即使是对待学生不足的评价也要“忠言顺耳”。
在教学活动中教师要舍得给学生用褒扬的词语,以保护学生的积极性,激发学生对学习的自信心,让学生体会到成功,享受到尊重。
评价学生万不可求全责备,有时需要适度模糊,看不足用“凹透镜”,看优点用“凸透镜”,并且要时刻记着每一位学生身上都有亮点,要在评价中让学生的每一个亮点逐渐亮起来。
一个亮点就是一次成功,就是一份自信。