1、你真是个聪明的孩子!
2、你下次会做的更好!
3、你做的非常好!
4、我真高兴你有这样的进步!
5、我为你感到骄傲!
6、我相信你可以做到!
7、你的作品真棒!
8、我真的以你为荣哦!
9、你看你不是能够做的很棒吗!
10、你的想法很有创意!
11、对了,就是这样做!
12、你很有想象力。
13、你是个善良的孩子。
14、真聪明。
15、你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!
夸奖,赞美;称赞。夸奖不同的人有不同的方法,因为人与人的身份、性格各不相同,一部分人喜欢听到的话,在另一部分人听来,可能就很反感。
夸奖孩子的话
1、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
2、你的回答,与众不同,真了不起。
3、妈妈欣赏你的勇气。
4、你很能干,很聪明,比我小时候要强,继续努力,一定会更超过妈妈!
5、你的想法很独特,是个自信而有思想的好孩子!
6、你真勇敢,是个小小男子汉。
7、你聪明的小眼睛告诉我,你已经懂了!
8、真棒!你的想法就是和其他小朋友不一样!
9、如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒!
11、你敢第一个站起来发表意见,勇气可嘉。
12、是呀,这个字挺难读的,妈妈有时也要读错,没关系,只要多读读就记住了。
13、你写的字真漂亮,妈妈很欣赏你。
14、你的见解真独道,真是我班的智慧星。
15、如果把你比作一种绿的话,那该是梅花潭的绿,绿得飘逸,绿得自信,绿得有灵性。
16、发现你笑得越来越甜了,真的很好,多笑笑,我们都不怕甜。
17、这个办法真好,我们来试试,你的想法到底对不对!
18、老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。
19、不要轻易地放过自己每一个小小的发现,也许大的学问就在那里呀!
20、其实你的声音很好听,要是胆子大一点,你的朗读一定会很棒!
21、你已经读懂了一点,再想想,一定会想得更清楚。
22、回答错了不要紧,重要的是你已经举起了手。
23、别着急,同学们都在耐心地等着。
24、老师很佩服你的勇气,连同学们都被你带动起来了,发言多踊跃!
25、会提问的孩子,就是最聪明的孩子。
26、从你的进步,让我看到希望的曙光。
27、你们会成功的,我对你们非常有信心。
28、你已经很努力,现在我们已经找到了失误的原因,我们离成功更近了。
29、一下子给忘了,是吧?没关系的,等会想起后再告诉大家,好吗?
30、你的想法真是与众不同。
33、你说的真棒,像个小博士呢!
34、能再读一遍吗?来,老师和你一起读。
35、多么精彩的语言,老师欣赏你!
36、失败是成功之母,笑一笑一切都会过去。
37、你的想法很奇特,老师欣赏你。
38、你想出了比书上更好的方法。
39、你思考问题的角度别具一格,让我欣赏!
40、知道吗?老师不仅为你清楚的回答而惊喜,更为你的勇气所折服!
41、看,你不是回答得很好吗?多给自己一些信心,你会更棒的!
42、你真行,大家都要自觉地向你看齐!
43、你思考的方向对了,如果再深入一些就更好了!
44、别灰心,别放弃,机会正向我们招手呢!
45、真能干,能将你的想法用操作演示出来吗?
46、别紧张,你会成功的!
47、噢,真棒!
48、你的想法比老师的好!
49、只要你再仔细一些,一定会改掉这个坏习惯。
50、你们的真诚是一份宝贵的“财富”,令我感动不已。
51、你的努力是你与你父母及其他关心、爱护你的人的荣耀。
52、他的回答让人有耳目一新的感觉,你们能从另外方面回答吗?
53、错了,并不可怕。这不,从他的错误之处,大家又有了新的想法,这不
就是错误的价值吗?
54、你的脑筋动得真快,声音又那么响亮,谢谢你为大家开了一个好头。
55、其实你的想法很不错,能大胆地介绍给大家吗?
56、一道题你能用那么多的方法来解决,老师好佩服你呀!
57、你的办法很好,你能把这件事认真完成吗?
58、你这样看着我,一定有心里话要对老师说,对吗?
59、我有点听出来了,你的思路方向是对的,再说一遍好吗?
60、你的回答真有创意。
61、想好了再说,你肯定行的!
62、多好的主意啊!
63、站起来,大胆讲!
64、你真能干,都快成我的老师了!
65、听你的回答(批你的作业)是我的享受!
66、没关系,如果有困难,我们下课后继续讨论好吗?
67、别急,这次没考好,下次定能考好的!
68、棒!
69、你真是长大啦!
70、你不仅自己行,还帮助别人行!
71、你已学会了和别人合作,真了不起!
72、“我不会。”说出这句话需要有多大的勇气呀!为你的勇气鼓掌!
73、静下心,慢慢想,一定会有令人满意的答案!
74、你真的同意别人的观点,是否有自己的?
75、相互学习交流,才会有长进。
76、这么难读的句子,你却读得这么棒,你一定花了不少功夫!
77、只有爱动脑筋的孩子,才会有这么精彩的回答。
78、瞧!你为大家带了好头,我们都要向你学习呢!
79、你不但会动脑筋,动手能力也很强!
80、啊!你的课外知识真丰富!
81、你已经说出一部分了,继续往下说好了!
82、你能说出自己不懂的地方,真棒!正因为有不懂的,所以要学习,你说对吗?
83、“天生我才必有用。”请相信,你能行!
84、了不起,你们想的办法与书上一模一样!
85、你们有没有感觉自己非常棒?
86、你的想象真丰富。
87、你有一双小音乐家的耳朵。
88、你的歌声真甜,像一只清脆的小百灵。
89、这位小编导可真能干,想出了这么多不同的动作。
90、说得如此生动,你真不简单!
91、你的歌声真动听,要是表情再好一些,那该多好呀!
92、请将你自己的发现,大声告诉大家好吗?
93、你的朗读太精彩了,就像个小播音员。
94、妙极了,能和你握个手,交个朋友吗?
95、你的发言让老师渐入佳境。
96、开心地唱着老师教会的歌,自信地走进清华和北大。
97、我为你鼓掌。
98、你的动作真优美,像划过天空的一道彩虹。
妈妈夸奖孩子的句子怎么写
你真棒
你现在你以前更上了一层楼,这样是对的
夸夸孩子的话怎么写
以示“真诚”
三大窍门
1.
留心孩子的努力
为达到激励孩子的目的,真正做到“夸具体”、“夸努力”,家长首先要对孩子
做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力,当你在总结孩子成绩的时候,不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后,你可以说:“文章的开头很好,你能想出这样的开头实在不容易;中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩,用它来点题很恰当……”这样,你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来,愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系,你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程,这中间不失时机地加以适当的点评,同样可以给孩子一个有益的赞美
2.夸孩子别嫌“口罗唆”
仔细分析一下,家长们对待表扬的态度的确是随便了一些,甚至有点心不在焉、
张嘴就来。当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又
符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义
所以当了解了“夸具体”原则时,很多家长开始很难适应,不知道除此之外还能
说些什么。很简单,教你一招——好话不嫌“口罗唆”,看看上述有益的表扬语,哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力,结果自然引起孩子共鸣,夸奖的目的也就达到了
3.
把夸奖当“预防针”
夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触
时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”。
演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说
:“我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起,多么苦的药他都不怕。
夸奖孩子的句子
1.太棒了!
2.我以你为荣。
3.你这个主意不错。
4.这事交给你做我很放心!
5.噢,真不错!
6.你很会关心别人。
7.你是一位好的听众。
8.你对我来说很重要!
9.你很有责任心。
10.这就对了。
11.我知道你会做到的!
12.你胜利了!
13.你终于做到了!
14.我为你感到骄傲!
15.现在没什么事能挡得住你了!
16.你很有想象力。
17.你是个善良的孩子。
18.真聪明。
19.你比我做的还好!
20.太好了!
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夸夸孩子的句子
夸孩子,还是要真心话。我小孩才3岁,我就慢慢发现她对那些假假夸奖表现的淡漠了。你得在背后帮助小孩,让他自已完成某项事情,再夸他。
另外,夸孩子,不是找句子。而是找孩子的优点,真优点,真正的特长,这样去夸他。孩子都有一些优点的,你得花时间去发现他。而不是你想孩子读书好,就专夸他读书好,想让他好好读书,这都是大人的想法。要站在孩子的角度上去想。 孩子总有优点和专长的,就算生的是个比较笨的小孩,也有优点,比如说:个性好啊,随和啊,讨人喜欢啊,这也是优点。
总之,每个小孩都不同,现在的小孩都很聪明,那种非真心的夸他,应该没什么作用。
夸女孩子的句子 要绝对经典 要多 越多越好
方离柳坞,乍出花房.但行处,鸟惊庭树,将到时,
影度回廊.仙袂乍飘兮,闻麝兰之馥郁,荷衣欲动兮,
听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴
齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满
额鹅黄.出没花间兮,宜嗔宜喜,徘徊池上兮,若飞若扬.
蛾眉颦笑兮,将言而未语,莲步乍移兮,待止而欲行.羡彼
之良质兮,冰清玉润,羡彼之华服兮,闪灼文章.爱彼之貌
容兮,香培玉琢,美彼之态度兮,凤翥龙翔.其素若何,
春梅绽雪.其洁若何,秋菊被霜.其静若何,松生空谷.
其艳若何,霞映澄塘.其文若何,龙游曲沼.其神若何,月
射寒江.应惭西子,实愧王嫱.奇矣哉,生于孰地,来自
何方,信矣乎,瑶池不二,紫府无双.果何人哉?如斯之
美也!
夸奖孩子唱歌好的句子
1、觉得他唱歌很大气,音调从低到高起伏很大,唱得荡气回肠,气势磅礴,绕梁三日,还有人唱得出这样的境界吗?
2、余音袅袅,不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。
3、此时听到的歌声,飘散着稻麦的芳香和泥土的气息,听到歌声,仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。()我凝神静听。歌声飘起,动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞,欢快的音符幻成一只只小鸟,飞向远方,然后又飞回来,栖息在我的心巢之中。
4、屋里很静,很静,静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐,但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》,突然听到她含着嗓音唱歌,大家既惊讶又惊喜。
5、你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻,再给我唱一首吧。
6、一首好歌,往往可以唱得人泪雨纷飞,唱得人如痴如醉,唱得人激情澎湃,唱得人热血沸腾。
7、长歌一曲,好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰,我没有精力也不可能一一欣赏,也没有能力一一解读。(句子大全)。我只能说,好的就是好的,碰上了,就绝不放过。
8、她唱歌时,听得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的大自然中。
9、歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。
10、歌声悠扬,淳朴,象谆谆的教诲,又象娓娓的谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏;几翻回荡往复,一直辐散到遥远的地方。
11、黄梅唱歌犹如百灵鸟的歌声一般动听。
12、那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。
13、王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。
14、歌声拖得很长很长,因此能听得很远很远。人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音袅袅,不绝如缕。
15、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬,大肆渲染,孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水,情重如山,中华民族的血脉真情,在地震废墟上徐徐流淌
16、歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。我日日枕着它入睡,竟在平常中忽略了它的美丽。
17、打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
18、歌曲愈往下走,给人的心灵震撼愈强。 是你的红唇粘住我的一切,是你的体贴再次让我热烈,是你的万种柔情融化冰雪,是你的甜言蜜语改变季节 。那歌声,诉说着人间难舍难分的真情,咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊,幸福的爱情正穿越缤纷雪原,向人间走来。
19、那歌声从河对岸飘来,像一阵清风掠过我的心房;那歌声从乡村飘来,在城市的夜空荡漾,显得格外的不同凡响;那歌声从记忆中飘来,在我的生命中回放,点缀我的生活,点燃我的希望。
20、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
21、霎那间,我的心也随着那歌声一齐起伏,歌曲似乎与我的内心产生了共振,让我体验到了一种从未有过的情感。
22、歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤
23、哪知她唱歌于那极高的地方,尚能回环转折。几转之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。
24、她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
25、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪
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