描写春天景色的结尾
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?
描写春天的结尾句子34字
我爱春天,爱她的生机勃勃;爱她的满园春色;爱她的阳光明媚。我爱春天,更爱大自然!
您给我描写春天的开头结尾50字以内开头50字以内结尾50子以内
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩.春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长.春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机.春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞.美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳.早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋.水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量.那无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞.这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的. 冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡.
春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢.河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽.柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌.柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!
岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出
描写春天的校园,开头和结尾,怎么写?短一点的,小学水平
开头:当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!
结尾:我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!
描写春天作文的好结尾
春天
在这个世界上,我的强项有很多,比如:画画、写字、做饭、写作文、说故事……
尤其是写作文,这是我最拿手的了。因为只要你真实的去写,无论什么作文你都可以写成功。
在一次期末考试上,出了几个作文题目,让你挑一个去写,我挑了一个题目,是无私奉献的老师。为什么呢?因为这个题目对我来说简直就在写像一年级的作文一样,我百分之百的保证这个作文肯定不错。我在家里已经写过好几篇这样的作文了,而且次次都让爸爸妈妈表扬,这可是期末考试呀,所以我才选这个题目来写的。
在整个学习过成中,我也没感觉出有什么可难的地方,就是你出一个题目,我就可以写上来。不到半个的小时,我就可以把一个完美而又动听的一个完整的作文写出来。老师也没有教我们过写作文,只是提出几个地方去让你描写,每次只出了两三个地方去让你描写描写,所以我要更多的指再去出几个地方去描写描写。
在一个风和日丽的下午,爸爸觉得天气不错,就珍惜着这春天的一段美好的天气气,因为我们这里春天基本上没有什么好的天气,所以爸爸才这春天美好的天气的。爸爸锁上门就走了,也没跟我打声招呼,我一个人在家很无聊,我就开始想写作文,写了一个叫《 心里的一种痛苦 》这篇作文,一开始我没有深深的那样去写,中间我又慢慢的向深处去写,到了结尾的时候,我表达的更深刻了,结尾是:我现在才过了生活中的一小半,我还要忍受更多的痛苦,所以我要坚强,我要把把每一种痛苦看待成一中快乐的微笑,因这样,我心里就没有痛苦只有那甜甜的我微笑。
描写春天结尾的句子
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
呵,我试着要解读春天,可我发现她太绚烂,有没有这样一支笔,能画出柔媚欲滴的春色?我又发现她太短暂,有没有这样一扇窗,能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去,去了又回.究竟春为何物,我想,你我心中,早已有了答案.
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙.鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花.”这是宋代诗人晁冲之的《春日》.这是一首寓情于景的惜春诗.全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往.诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
春姑娘就这样走啊走啊,它走遍大地的每一个角落.在春姑娘走过的地方,立刻就呈现出一片生机盎然的景象,那就是春姑娘留下的足迹
如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望.
“沙沙沙------”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间.俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!
瞧,路边的花儿们竟相开放,有的已经全部展开,像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半,像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是在说:“好戏还在后头呢!------”
嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳.池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景.
写春天景色的结尾
我爱春天,爱她的生机勃勃;爱她的满园春色;爱她的阳光明媚。我爱春天,更爱大自然!
描写春天好的开头和结尾
开头:1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.
2.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快.不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩.是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪.徐徐而行,徐徐而行……
3.还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来.
结尾:1.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
2.林子外是一条河,我的母亲河.河水在涨,浸过泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小岛.她已经忘了去冬的那场冰冻,忘了几近露脊的尴尬.轻唱着,舒缓地向前流动,带着春天的气息,映着河对岸一坡一坡的金黄,那么惬意而张扬.
3.田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行?
参考中心:1.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激.
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.
春天里人们更忙了.俗话说:一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.
2.春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬.柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响.谁家的少年,在煦暖的阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!
哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放.
哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长.
作文关于春天的,结尾该怎么写
我有许许多多的玩具,它们都是爸爸妈妈送给我的:有可爱的芭芘娃娃,有各式各样的史努比狗,有遥控汽车等等。这些玩具中,我最喜欢跳跳虎和四驱车。
描写春天的作文开头和结尾,急求!
开头:春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.
结尾:我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!