妈妈让小明去买这个东西
小明走在路上,分不清动西南北
用同一个词语造两个不同意思的句子,再想一个类似的词语造句?
就是造两句话是吧?总不至于造两个意思相反的吧?这样吧,前面给两句不同的话,后面给同一个多义词的两句例子。
顾惜----他顾惜爸爸年纪大了,坚决不让爸爸来扛煤气罐,忍着自己腰部的疼痛,一口气扛上了楼,爸爸心疼极了。
顾惜----古时候凡是有作为的贤明的皇帝,都是顾惜民力的,不会为了自己的享受来增加老百姓的负担。
意思----他说这个话的意思很清楚,就是宁愿自己辛苦也不愿意接受你的帮助,他是个讲脸面的人。
(意思=含义)意思----每天辛辛苦苦挣点钱来,就扔在了赌桌上和酒馆里,你觉得这样的生活有意思吗?(意思=意义)...
用“东西”造两句意思完全不同的句子
造句:1。
题目:其中小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。
老师批语:你是蜈蚣吗?2。
题目:陆陆续续小朋友写:下班了,爸爸陆陆续续的回家了。
老师批语:你到底有几个爸爸呀?3。
题目:又 又小朋友写:我的妈妈又矮又高又胖又瘦。
老师批语;你的妈妈 是变形金钢吗?4。
题目:欣欣向荣小朋友写:欣欣向荣荣告白。
老师批语:连续剧不要看太多了!5。
题目:好吃小朋友写:好吃个屁。
老师批语:有些东西是不能吃的。
6。
题目:果然小朋友写:昨天我吃水果,然后喝凉水。
老师批语:是词组,不能分开的。
7。
题目:先……再……,例题:先吃饭,再冼澡。
小朋友写:先生,再见!老师批语:想像力超过了地球人的智慧
【用同一个词语造两个不同意思的句子,再想一个类似的词语造句?...
音乐 功能 已 有 很 大 的 发展 ,它 已 在 人类 社会 生活 的 各个 方面 发生 作用作家 总是 有 了 丰富 的 生活 经验 ,对人 对 事 ,有 了 深切 的 感受 ,于 脑海 里 逐渐 孕育 人物 形象 ,酝酿 主题 ,然后 ,才能 以 相应 的 形式 ,构成 一 部 文学 作品
用两个意思不同的“而”造句仿写句子孩子的呼吸均匀“而”平静,睡...
用一个词语造句,不可以体现词语的原来意思.但是这两个字必须是在句子当中紧挨着的!! 前一个人造完句子以后,请给出另外一个词,后边的人接上!造的句子最好是内容比较幽默的. 大家开发你的智力和幽默,快快加入这个有意思的游戏吧~~~ 词中间不准出现豆号.例如: 当铺 造句: 我有一个铺子,可是有一天上了当铺子我给别人了~~ 给出: 点心 下一个用“点心”造句,再给出一个词 现在就用“点心”开始吧 造句:昨天看见一个女人居然有一点心动! 行吗????????????????????????????????????????的发布你唱歌那个妇女功夫
用回味的两个意思,造句越多越好 快!!很急
展开全部 回味的意思有:1:指吃过东西后,留在口腔中的余味,比喻回想某事越来越有意思。
2:指经历过接触过的事重新感觉。
正对食物或事件回想体会味道第一个意思:1、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味。
2、记得初中开学典礼上校长发表了意味深长的演讲,他的话语朴实却满含哲理,至今我想起来,仍然觉得耐人回味。
3、我很喜欢中国好声音的歌手,他们用心唱歌,那饱含真情的歌声常常在让人回味起人生的酸、甜、苦、辣。
第二个意思:1、老师在读完朱自清的散文《背影》后,没有直接讲解,而是给大家留了两分钟的时间,用心回味其中的感情。
2、他的背影已经远去,我才回味过来他刚才说的那段话到底是表达了什么意思。
3、这道菜真是色香味俱全啊,让人吃一口,却回味无穷啊,简直是一种享受!造句关键就是理解了词的意思,给一个合适的情境,就可以造成优美的句子了。
上面拣选不同的语境给你三个例子,希望可以激发你的灵感,自己造成多多的句子哦。
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