1. 祈使句表示命令、禁止、祈求、愿望等，通常以动词原形开头。

Don't smoke in public.

please be careful when you go across the road.

2. doing开头一般来说 是动名词做主语，位于句首，谓语动词要用单数。

Playing on the beach is a pleasant thing for me.

Doing exercise every day makes us healthier and healthier.

3. does开头的句子常见于一般疑问句。

Does your brother like physical activities?

Does learning English make you happy?

以do或does开头的句子及答语十个

Do you like playing tennis? Yes,I do. / No, I don't.Does he like playing tennis? Yes,he does, / No, he doesn't.Doyou go to school on foot?Yes,I do. / No, I don't.Doeshe go to school on foot?Yes,he does, / No, he doesn't.Do you have an eraser?Yes,I do. / No, I don't.Does she have an eraser?Yes, shedoes, / No, she doesn't.Do you often go shopping on weekends?Yes,I do. / No, I don't.Does she often go shopping on weekends?Yes, shedoes, / No, she doesn't.Do you go swimming in summer?Yes,I do. / No, I don't.Does Tom go swimming in summer?Yes,he does, / No, he doesn't....

祈使句,以doing开头,以does的句子区分

1. 祈使句表示命令、禁止、祈求、愿望等，通常以动词原形开头。

Don't smoke in public.please be careful when you go across the road.2. doing开头一般来说 是动名词做主语，位于句首，谓语动词要用单数。

Playing on the beach is a pleasant thing for me.Doing exercise every day makes us healthier and healthier.3. does开头的句子常见于一般疑问句。

Does your brother like physical activities?Does learning English make you happy?...

【以第三人称为主没有BE动词的一般疑问句中是不是以does开头如果...

是的啊如you are right.变成疑问句为 Are you right?he lives far from here.变为Does he live far from here？句子be为谓动则用be提问，实义动词（一般现在时）做谓语用do或does提问do和does除了做助动词提问也可以表示做的意思如she does her homework carefullythey do morning exercises every day.

英语句子的种类和例句

句子的分类：由句子结构来讲，可分为三类简单一、简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。

We cleaned the windows and tidied the room.二、并列句：由并列连词and, but,so,or,for等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。

1)I come from China and he comes from Japan.2)Hurry up,or you'll miss the train.3)He looked for it everywhere, but he couldn't find it.4)She didn't know the answer to the question,so she asked the teacher.5)He's interested in music while John is interested in sports.三、复合句宾语从句：宾语从句在复合句中作主句的宾语，引导宾语从句的关联词有that, if/whether, what, who, whose, which, why, when, where, how等。

句子的用途分为四种：四、陈述句(declarative sentence)：用来说明事实的句子。

China is the largest country in Asia. 中国是亚洲最大的国家。

I didn't tell him anything. 我什么也没有告诉他。

五、疑问句( Question) ， 即用来提出问题等的句子，不同的疑问句用不同的语调。

Are you a doctor or a teacher？ 你是医生还是教师？Which would you like, tea or coffee？ 你想要哪样，是茶还是咖啡？Is he sleeping, reading, or watching TV？ 他是在睡觉，还是在看书，还是在看电视？六、祈使句 通常以动词原形开头。

Take this seat.Be careful.否定结构： Don't move.Don't be late.七、感叹句 有多种表现形式，有时一个单词、短语或一个词组也可成为感叹句。

What a clever boy he is!（他是个）多么聪明的男孩啊！What an interesting story it is!（这是个）多么有趣的故事啊！

英语问句问什么的种类

1. 一般疑问句。

2. 特殊疑问句 。

3. 选择疑问句。

4. 反意疑问句。

特殊疑问句：特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。

常用的疑问词有：what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。

回答特殊疑问句时，不能用yes / no，即问什么答什么，尤其是简略回答。

一般疑问句：一般疑问句是疑问句的一种。

它是指用yes（是）或no（否）来回答的句子。

其结构是：系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分。

选择疑问句：选择疑问句是用or连接询问的两部分，以供选择，答案必须是完整的句子或其省略形式，不能用Yes或No回答一般提出两种或两种以上的可能，问对方选择哪一种.其结构可用一般疑问句，也可用特殊疑问句.供选择的两部分用or连接。

反义疑问句：(The Disjunctive Question 或 Question tags) 即附加疑问句。

它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

主要形式：陈述部分肯定式+疑问部分否定式 ；陈述部分否定式+疑问部分肯定式 。

【一些反意疑问句的类型】作业帮

当我们陈述了一个事实，而又不是很有把握，就可以轴陈述句后加一个简短问句，称为反意疑问句.首先看以下例句： （1） You like calssical music, don't you？ 你也喜欢古典音乐，对吗？ （2 ） He lived in Vienna, too,didn't he？ 你也住在维也纳，对吗？ （3）Your parents can swim, can't they？ 你父母会游泳，是吗？ （4） Tony doesn't like classical music,does he？ 托尼不喜欢古典音乐，对吗？ （5） This music isn't very popular, is it？ 这音乐并不十分流行，对吗？ 从以上句子可以看出，反意疑问句是由“助动词/ 系动词be（肯定或否定）+主语 （代词）” 构成的. 在反意疑问句当构成中要注意以下几点： 1.前面当陈述句如果是肯定的，反意疑问句就要用否定形式，如（1）、（2）、（3）；前面的陈述句如果是否定的，反意疑问句就要用肯定形式，如（4）、（5）; 2.反意疑问句当主语必须是代替前面主语当代词； 3.翻译疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈述句谓语动词保持一致. 陈述句部分如果有标识否定意义的词，反意疑问句要用肯定式.如： They have never visited his home, have they？ 他们从来没有到他家玩过，是把？ 在回答反意疑问句时，要特别注意英、汉两种语言习惯当差别.试看下面当例句： ——Mr Smith isn't American, is he？ 史密斯先生不是美国人，对吧？ ——Oh yes, he is.不对，他是美国人. 可以看出，在英语中，无论问题是怎样问当，只要答语当事实是肯定句，就要用YES；只要答语当事实是否定的，就要用NO. 编辑本段英语18种特殊的反意疑问句 介绍 1.祈使句.祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意.例如： Look at the blackboard, will you/ won't you？看黑板，好吗？ Let引导的祈使句有两种情况： 1)Let's...，后的反意疑问句用shall we或shan't we.例如： Let's go home, shall we/ shan't we？ 回家吧，好吗？ 还可以用may I来表示征求对方的同意或许可. 2)Let us/me...后的反意疑问句用will you或won't you.例如： Let me have a try, will you/won't you？ 让我试一试，行吗？ 2.感叹句.感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式.例如： What fine weather, isn't it？ 多好的天气啊，是吧？ 3. 当陈述部分谓语动词是need, dare, used to，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问句需用do的适当形式.例如： He needs help, doesn't he？他需要帮助，是吗？ 4.陈述部分主、谓语是I am...时，反意疑问句用aren't I 或am't I ，而不是am not I （可用am I not）.例如： I'm working now, am't I？ 我在工作，是吗？ 5.陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it.例如： Something is wrong with my radio, isn't it？ 我的收音机出毛病了，是吧？ 6.陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时， 其反意疑问句的主语需用复数代词they.例如： Everyone is here, aren't they？ 大家都到了，是吗？ No one knows about it, do they？ 没有人知道这件事，对吗？ 7.陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they.例如： This is a plane, isn't it？ 这是一架飞机，是吗？ These are grapes,aren't they？ 这些是葡萄，是吗？ 8.陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you（美式英语用he）.例如： One should be ready to help others, shouldn't one？ 每个人都应该乐于助人，是吧？ 9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom,hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构.例如： He is never late for school, is he？ 他上学从不迟到，是吗？ 10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构.例如： It is unfair, isn't it？ 这不公平，是吧？ 11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构.例如： You got nothing from him, did you？ 你从他那儿什么也没得到，是吗？ 12.当陈述部分主语是从句、不定式（短语）、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it.例如： What you need is more important, isn't it？你需要的东西更重要，是吧？ 13.当陈述部分含I think (believe, suppose...)that... 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称.例如： I don't think he will come, will he？ 我认为他不会来，对吗？ 14.have(has)不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do, does, did.例如： They had a meeting just now,didn't they？ 他们刚才开了个会，是吗？ 15.陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式.例如： You have to water the vegetables every day, don't you？你每天都要浇菜，对吧？ 16.陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there.例如： ...

英语反义疑问句的类型及回答

反义疑问句（The Disjunctive Question） 即附加疑问句。

它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式 可记为 前肯后否定. He is smart,isn't he? 2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式 可记为 前否后肯定. He isn't smart,is he?当陈述部分是祈使句时，疑问句要根据语气来表达，分三种情况： 1）一般情况下用will you 或 won't you。

2）以Let's开头的祈使句，前肯后可肯可否，前否后只可，疑问句必须用shall we；只有以Let us（听话人不被包括在“US”里面）或Let me开头的祈使句，问句才用will you。

3）当陈述句是否定的祈使句时，问句可用will you 或 can you 。

回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定，如有人问你You are asleep, aren't you？ 你应回答No, I'm not. 因为既然你能回答，肯定你还没有asleep。

但如果别人问你 You aren't asleep, are you？（你还没有睡着，对吗），你也只能回答No, I'm not.（是的，还没有睡着），而不能回答为Yes, I'm not. 也不能回答成 Yes, I am. “It is a beautiful flower,isn't it?” “It isn't a beautiful flower,is it？” 上述两句句子的回答肯定均为“Yes,it is.＂否定为“No,it isn't.＂ 由上述例子可知，反义疑问句回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联，只需注意事实，肯定即用yes，否定用no，无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。

将下列句子改成否定句。

He had lessons last Friday. 上星期五他上课了改为否定句就是，上星期五他没有上课He had not lessons last Friday.[had 是 has/have的过去式】拓展：最常见的有：动词be的否定式 动词be根据不同的人称和时态可以有am,is,are,was,were等不同形式，可用作连系动词（表示“是”、“在”等）和助动词（用于构成进行时态和被动语态等），但不管何种情况，构成否定式时，一律在其后加not：例如：This is his English book .这是他的英语书变为否定句为This is not his English book.这不是他的英语书.如果谓语动词是实义动词，就在动词前面加助动词（do,does及其过去式did）再加notHe studies hard at his lessons.变为否定句为：He doesn't study hard at his lessons.在英语里不同类型的句子变为否定句的方法不同，不可套用规则的特殊情况还要平时注意积累.一、当everyone(everybody).someone(somebody),something,everything等不定代词作肯定句的主语时，一般不能在其后加 not变为否定句，而要把不定代词everyone(everybody).someone(somebody)改为no one或no body；把不定代词something,everything改为nothing等形式构成否定句.二、both,all 作肯定句的主语或主语的定语时，变否定句时应把both改为neither,all改为none.三、带有too,also的肯定句变为否定句时，应将too,also变为either，且放在句末；带有already的肯定句变为否定句时，应将already变为yet，且放在句末.四、由think,believe,suppose等表示猜测的动词引起的宾语从句如果变为否定句，一般要否定主句谓语动词，我们称之为“否定转移”.五、在有had better,would rather的肯定句变为否定句时，通常将其看作一个情态动词，其后直接加not.六、肯定句中有and连接的两个或两个以上的并列成分，变为否定句时应把and改为or.七、祈使句变为否定句时，一般在句首加Don't.以let开头的祈使句，在let后面加not，也可在let前加Don't，八、have(has)在肯定句用作动词时，有两种情况，表示所有关系，直接在后面加not，也可在前面加助动词及not变否定句，表动作时，只能在前面加助动词及not变否定句.九、含有both and的肯定句常用either nor来构成否定句.十、含有always,often的肯定句变为否定句时，要把always改为never，把often改为seldom.十一、含有a few,a little等的肯定句改为否定句时，将a few,a little改为few,little表示否定意义.

以＂分享＂为话题的作文满分记叙文一定要有好的开头和结尾,优美...

给你几篇参考一下，自己修改1无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。

而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。

心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。

人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。

“不吃了。

”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。

“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。

”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。

吃了就能考好。

”声音轻巧。

我没再拒绝。

温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。

自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。

”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。

我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。

我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。

“我爸呢？”我收拾好书包，问。

“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。

”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。

彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。

站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。

“用我送你吗？”妈妈轻声问。

“不用了，有我爸呢。

”我笑着说。

然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。

手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。

”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。

而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。

树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。

而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底 2说起分享，顾名思义，就是把一些好的东西或事情告诉大家，下面，请大家和我一起分享这件快乐的事吧！ 那天下午，我们正在训练跳高，每个人都顶着火辣辣的大太阳，每个人都大汗淋漓，个个人的脚都像灌了铅似的沉重，这是为什么呢，因为我们做体前驱都20分钟了，终于，老师说了一句：“休息一下吧！”老师一声令下，他的面前一个人也没有了，我们像离了弦的箭一样飞奔到我们所期待的地方——水房，我们用凉水冲了冲头，痛快一下，又使劲喝了一些水，直到老师喊集合的时候，我们才恋恋不舍的离开了水房，慢慢走过去。

老师让我们练习跳高的时候，只见一位同学打报告，说：“老师，我没法跳。

”老师问：“为什么？”他说：“老师，我喝水喝多了，肚子太涨了，一跳我肚子疼，而且我的裤子要坏了。

”说到这，我们才看见，他的裤子已经有点开裆了，我们一个个都笑得趴在地上，有位同学开玩笑说：“你上学穿什么开裆裤呀！丢死人了！”他这么一说，我们笑的更欢了，他去追那个和他开玩笑的同学，这下可好，裤子直接成了开裆裤了，他跑回小饭桌，换了一条裤子继续练习跳高了。

怎么样，好笑吧！其实分享就是这样，把好事分享给别人，把好的东西也分享给别人，这样你会更快乐的！望采纳，O（∩_∩）O谢谢

高考英语作文常用高分句式有哪些

一.开头用语： 良好的开端等于成功的一半.在写作文时，通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。

也就是说， 直截了当地提出你对这个问题的看法或要求，点出文章的中心思想。

1.议论论文： A. Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages. B. Compared to/ In comparison with letters, e-mails are more convenient. C. When it comes to computers, some people think they have brought us a lot of convenience. However,... D. Opinions are divided on the advantages and disadvantages of living in the city and in the countryside. E. As is known to all/ As we all know, computers have played an important role/part in our daily life. F. Why do you go to university? Different people have different points of view. 2. 书信： A. I am writing to you to apply for admission to your university as a visiting scholar. B. I read an advertisement in today's China Daily and I apply for the job... C. Thank you for your letter of May 5.D. How happy I am to receive your letter of January 9. E. How nice to hear from you again. 3. 口头通知或介绍情况： A. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement to make. B. Attention, please. I have something important to tell you. C. Mr. Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you. 4. 演讲稿： A. Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health. B. Good morning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warm welcome and cordial greeting to our distinguished guest. 二.并列用语： as well as, not only…but (also), including, A. Not only do computers play an important part in science and technology, but also play an informative role in our daily life. B. All of us, including the teachers / the teachers included, will attend the lecture. C. He speaks French as well as English.=He speaks English, and French as well.=He speaks not only English but also French. D. E-mail, as well as telephones, is playing an important part in daily communication. 三.对比用语： on one hand ,on the other hand, on the contrary/contrary to ..., though, for one thing ;for another, nevertheless A. I know the Internet can only be used at home or in the office, but on the other hand, it is becoming more and more popular for much information as well as clear and vivid pictures. B. It is hard work; I enjoy it though. C. Contrary to what I had originally thought, the trip turned out to be fun. 四. 递进用语： even, besides, what's more, as for, so…that…， worse still, moreover, furthermore; but for, in addition, to make matters worse A. The house is too small for a family of four, and furthermore/besides/what's more/moreover /in addition/worse still , it is in a bad location. 五. 例证用语： in one's opinion, that is to say, for example, for instance, as a matter of fact, in fact, namely A. As a matter of fact, advertisement plays an informative role in our daily life. B. There is one more topic to discuss, namely/that is ( to say ), the question of education. 高考英语必备词组： live on 继续存在，继续生存by means of… 用……办法，借助……make a life 习惯于新的生活方式、工作等 keep up 坚持，维持，沿袭（风俗、传统等）back to back 背靠背 team up with 与……合作或一起工作mark out 画线，标出……界线take in 包括，吸收a great/good many 许多，很多apply for 申请，请示得到pay off 得到好结果，取得成功，偿清cast down 沮丧，不愉快in favour of 赞成，支持（be） bound to (do)… 一定或注定（做）……strike…into one's heart 使……刻骨铭心bring back to life 使复生，使复活 in vain 白费力气，枉费心机in good/pool condition 状况很好（坏），情况很好（坏）ring up 给……打电话 now and then 偶尔，有时set about 开始，着手dive into 迅速把手伸入，一心投入set out (to do) 开始（做）hang on 不挂断，稍等，紧紧握住out of order 次序颠倒，发生故障get through 设法联系上（由指打通电话），（设法）做完，通过ring back 回复电话ring off 挂断电话make one's acquaintance 结识，与……相见generally speaking 一般来说in terms of… 就……来说，从……角度show…in 带或领……进来once more 再一次in need of 需要……regardless of 不管，不顾at most 至多，最多 cut up 切碎 fed up with 受够了，饱受，厌烦look ahead 向前看，为将来打算date back 追溯到……

转载请注明出处句子大全网 » 祈使句,以doing开头,以does的句子区分