1.互评作文,相互学习,相互借鉴。
2.要求写周记,自然而然形成一种文风
3.激励法,奖惩制度。
4.学生写不出作文,很大原因是无话可说,所以最先要提高阅读量,开阔视野,提供写作素材
5.语文课后,用一节课来和学生们交流读后感,讨论文章中的写作技巧、写作结构、写作手法、以及动词的巧妙用法······
6.开展阅读课
7.系统的讲解语文中的修辞手法、表现手法等
发的身份我我我
再看看别人怎么说的。
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