青春与梦想

话说这世间唯有青春与梦想不可辜负，我们复扬帆起航！

首先，青春是什么颜色？

是五月的花海，灿烂无比；是海边的浪花，永不停息；是仲夏的骄阳，激情四射；

当你满眼是追求卓越时，也就没有理由再落后了！

第二，梦想

有一条路，人烟稀少，但不得不坚持，因制为它的尽头，种着梦想，

外面的世界，外面的城市就是我的梦想。

我们的梦想很远很大，

但是只有握紧拳头，挥向生活，这样，才是青春路上，该有的姿态！

少年们早已不想拘泥于网络去观看别人的生活，

为什么我就只能做缩在角落里卑微的人？

这样不行，一点都不好玩！

我们要走出去，不管顺境也好逆境也好，

人生本来就是一场与种种困难做斗争的过程，

一场敌众我寡的斗争！

你的理知想是诗，是梦，是远方的田野，

但是现在你能做的就是握紧拳头，厚积薄发！

你只有付出，付出你的时间，堵上你的尊严，拿出你的全部，

当别人打游戏时你在学习，当别人睡懒觉道时你在学习，

没有人在年少时，愿意成为一个普通的人！

如果说，青春是足迹

那梦想，一定是远方

请同学们相信：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！

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　　2012年10月22、23日，河北师范大学国培班组织我们参观了河北衡水中学，中国百强中学,十大名牌中学。2012年，衡中96名学子考入清华、北大，20名同学被香港大学、香港中文大学等港内高校录取，21名同学被国外高校录取。本科一批上线率达87.8%。
衡中学生全部住校，包括教工子女。先看看学生作息时间：5:30起床，5:40跑操，这个之间只有10分钟，时间很紧，有的学生为了多睡几分钟，睡觉时不脱衣服，起来后不刷牙不洗脸，直奔操场，由于整队需要时间，学生每人拿一本书，在昏暗的路灯下开始读书，整个队伍看不见聊天的学生；队伍整好，开始跑操，由于学生之间靠的很紧，所以整个班步调一致，很是整齐。6:00跑操结束，到教室早读，我们到教室去转了转，学生们都在认真地读书，没有交头接耳的现象，不过我们发现一个奇怪的现象，洗手间里放满了牙刷杯，一问才知道，6:30-7:05是早餐时间，好多学生利用这个时间刷牙洗脸。7:05-7:35第二次早读开始，7:45开始5节课，每节课40分钟，直到12:00放学，其中第三节下课还有第二次跑操。12:00-12:20自习，12:20-12:45午饭时间，12:45-13:45午休时间，14:05开始，下午又是5节课，上到6：15，6:15-6:30吃晚饭，6:50-7：10看新闻，7:15上晚自习，直到9：50三节晚自习，第一节和第二节是学科自习，学校有固定的安排，老师会针对今天学习的内容给你发一套卷子，规定的时间内完成，下课必须交，第二天必然出成绩，然后进行全班排名。10：10熄灯睡觉！洗澡一周规定统一洗一次，平时只能擦擦身。学生说衡中其实是没有课间的，课与课之间的十分钟是你问问题或者准备下一节课要用的东西的时间。
教学楼一楼贴满了批评通告，比如某某同学打饭插队，由于认错态度较好，通报批评一次，象迟到，吃零食，中午不睡觉看书，都属于违纪行为，一旦收到3张违纪通知单，就要停课，回家反省。
衡水中学的学生为什么这么听话呢？1、衡水中学对学生的全方位教育表现在日常生活中，衡水中学的校园、教室走廊、校园的围墙上没有挂伟人的照片，而是本学校杰出的师兄师姐们的照片，处处是励志标语“我很坚强，我很努力，我能成功，一定成功”，是啊，同样的学校，同样的老师，学长们能做到，为什么我们就做不到？我不知道还有什么比这更具有说服力和感染力。2、在学生的大脑中形成了一种观念：进入衡水中学就已经进入了大学的大门，只有更好地适应学校的所有规定，无条件地服从任何老师的安排，才能取得更好的成绩。确实，少了点挑剔，多了点崇拜，少了点怀疑，多了点信任。心理上认同了老师的做法，行动上就更主动，学习的热情就提高。
学习上学生每天有固定的学案（课前预习用的，上课前做完看完），作业，自助餐（也是卷子，说是开拓性的，想看就看，但老师总是讲），每天起码有四节不同的课，这就意味着你起码有12张卷子要处理，加上平时老师时不时的来个“综合能力训练”“高考题模拟仿真”。再说放假，每年的寒暑假也就那么20天，但留的作业40天都不能完成的（每科还要有假期改错本）。学校给你安排了满满的假期学习计划，每天做什么卷子都打好了表格让你家长签字，基本上除了除夕，学生都要趴在桌子前面。
高密度考试，每天的作业是考试，每周周六周日是考试，每个月月末是考试，还夹杂着期中考试，期末考试。
教师每日一研，三日一研，每周一研，修改课件，学案。教师上课使用统一的课件，不得修改，可以发挥！修改后的课件，学案传给下一届。可以认为任何一个教师的课都是全校教师智慧的结晶。
衡水中学的教育模式我不支持，这是极端的典型的应试教育，国培班的老师们也说虽然我们不赞成衡中这样的教育模式，但是如果自己的孩子能进衡中，还是要给他去的。国家中长期教育改革要求，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。但是这样的口号也不知提了多少年了，但素质教育与应试教育一pk，就败下阵来。衡水中学现象只是个突出代表罢了，要是哪所重点高中真的要搞素质教育，不以升学率为目标，看它还能生存到几时？所以我认为教育改革要搞，但改革的应该是我们的教育理念，提升我们的教育理论，要明白应试教育是素质教育的一部分，应试能力是学生素质最重要的能力，应试教育与素质教育是统一的。我们要多在课堂上下功夫，提高听课效率，丰富上课模式，多了解学生的心理，学生的思想，尽量的让学生在快乐中学习，体会到学习的快乐，最终目的还是提高学生的成绩！

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　　这次给我带来了非常大的触动，真的没有想到在这么一个世界上居然有这么多的学霸出现在一个学校当中，所以说也告诉了我人与人之间是有一定的天赋差异的，有时候不管你多么努力可能也很难达到别人的那些好不费力，想想真的是让人很无奈。

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　　近日，微博上一位清华学霸的演讲火了。不少小伙伴感慨良多，默默放下了手机：所谓天生学霸，不过是厚积薄发！

这段视频的演讲者狄迪，是清华大学硕士生。他通过几位学霸同学的事迹，向我们展示出清华人敢于担当、自信的一面。

视频中的学霸，是2017清华大学学生年度人物。看看他们其中几位的简介，我们不得不承认：真的是厉害了